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我心中的榜樣作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我心中的榜樣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的榜樣作文1
榜樣的力量是無窮的，在我心中有一位這樣的好同學(xué)，她是一位活潑、可愛的小女孩，她的名字叫花茗。她寫的字非常漂亮，她的學(xué)習(xí)很好，每一次考試，她的.成績都是名列前茅。她是一位遵守紀(jì)律的同學(xué)，每一次上課她都坐的非常端正，而且一點兒小動作都不做。她是一個愛樂于助人的同學(xué)。我記得有一次，她一組的組員馬驥程在每一次的作業(yè)上都有許多的困難，花茗就每一次耐心的去教他，直到把他教會為止。
花茗也是班里的智多星。我想起有一次上課的時候，老師提了一個問題，同學(xué)們都不知道怎么做，可她就想了一會兒就知道怎么做的。她把她的答案說了出來，還把自己的理由說了出來。說完后全班同學(xué)都驚呆了。
花茗還是老師的小幫手，老師不在教室的時候，她就幫老師管理班級里的紀(jì)律。而且老師說她的黑板字寫的好看就讓她來寫，每一次寫黑板報她都全心全意的把黑板報寫好。
花茗是我們的榜樣，她的每一個優(yōu)點都值得我們學(xué)習(xí)。
我心中的榜樣作文2
嚇你一大跳吧！也許你會說：“不是吧！竟然以卡通人物為榜樣，真夠酷的！”可我認(rèn)為她雖然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她們學(xué)習(xí)啊！也許你看了我這篇作文也會喜歡上她呢！
她勇敢！那天，她和她好伙伴香草正在愛心工廠進(jìn)行女王后補的考試時，受到諾雅爾的`襲擊，面臨危險，她卻沒有逃避，而是勇敢地去面對困難。當(dāng)三位員工快被機器所傷時，她卻奮不顧身地?fù)渖先ゾ攘四切﹩T工一命。也許你會認(rèn)為這是一件很普通的事，但是在日常生活中，又有誰做到這一點呢？這樣的人一定很少。以前總有人說某某人舍幾為人，可在現(xiàn)在，有誰會真正關(guān)心他人呢？有人說自己天不怕地不[怕，可到了關(guān)鍵時刻有誰會出來承擔(dān)？然而沒有。
她有毅力！那次她和伙伴們?yōu)榱司扰笥讯タ煽蓙喩衬乙晃荒Ｔ诳煽蓙喩衬?dāng)他們都走到筋疲力盡時，她的伙伴們都?xì)馕恕Ｖ挥星煽死蜻�沒有氣萎，憑著這鼓毅力，終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎，但是你知道他們背后并不是一帆風(fēng)順的，他們是從無數(shù)失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么？毅力！
每當(dāng)我遇到坎坷時，總不會忘記她有一個堅強的笑容，笑容背后隱藏著毅力、勇敢……
我心中的榜樣作文3
如果有人問我：你最崇拜的人是誰?我會毫不猶豫地說：“韓寧寧”
說起她，班里的人無不伸出大拇指，嘖嘖地稱贊。
她樂于助人。就拿上次我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的'事吧，做著做著遇到一道難題，我問了好幾位同學(xué)，他們不是說沒做，就是說沒看，更可惡的是有的同學(xué)自己做了也說沒做。無奈之下，我只好到辦公室去問老師，真不巧老師不在。我皺著一張苦瓜臉，悶悶不樂地回到了自己的座位上。
過了一會兒，韓寧寧見我不開心，問我：“怎么了?”我把事情給她說之后，她拿過我的書本，在草稿紙上寫了一會之后，馬上就有了解題思路，并耐心的給我講解，直到我聽懂為止。她不僅樂于助人，對學(xué)習(xí)也是專心致志，認(rèn)認(rèn)真真。
那是一個下午，第一節(jié)課后，我和安萌、小璐準(zhǔn)備在樓下玩跳皮筋。正好缺一個人，于是我們大喊：“下樓玩!”沒人回答。我嘆了口氣，一回頭看見寧寧正趴在桌子上寫作業(yè)，于是我跑過去說：“寧寧一起下去玩吧!”她頭也不轉(zhuǎn)說：“不玩!”我說盡了好話，磨破了嘴皮。可她仍然沒有動搖。我望著她那種表情，一種敬佩之情油然而生，要是換了我早就動心了。
看，這就是我最敬佩的人!看，這就是我心中榜樣!
我心中的榜樣作文4
明媚的陽光照耀在泰小校園，四（4）班級里早已傳來朗朗地讀書聲。原來是學(xué)習(xí)一級的班干部呂汪可在班級的講臺上領(lǐng)著同學(xué)們早讀啊！站在班門口都能聽見呂汪可那甜甜的聲音。
呂汪可不僅人長的漂亮而且勤奮好學(xué)。一聲“叮鈴鈴”地鈴聲打斷了同學(xué)們的讀書聲，同學(xué)們一窩蜂的'擠出教室，現(xiàn)在的教室空無一人，只有呂汪可一動不動的坐在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地看著課外書。這時，班里最調(diào)皮的同學(xué)來到了呂汪可旁邊，只見他用手在呂汪可眼前晃了晃，呂汪可生氣的說道：“別煩！”那位同學(xué)只好默默地走開了。過了一會，呂汪可的好朋友走了過來，問：“呂汪可，你為什么不出去玩呢？”呂汪可微微一笑回答道：我在看書呢！你看你看這書多精彩呀？是啊！好朋友說完跟呂汪可一起津津有味地看了起來。
時間像飛箭，眨眼間，課間十分鐘過去了。一聲上課鈴無情地打斷了同學(xué)們的歡樂。
上課時，老師讓我們寫話然后起來讀，其中劉鴻良，趙金文，潘俊杰的發(fā)言得到了同學(xué)的贊美，呂汪可把他們寫的精彩語言給合成自己的語言。老師也表揚了她。
呂汪可勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我也要向呂汪可一樣勤奮。
我心中的榜樣作文5
一聽到光頭強，大家肯定會哈哈大笑：“什么，《熊出沒》中亂砍樹的光頭強？”雖然他在《能出沒》中是反派角色，但他卻有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點，請聽我細(xì)細(xì)道來。
在《熊出沒》動畫片中，熊大和熊二幾乎只能靠力氣占上風(fēng)。可光頭強，卻是真實用頭腦來說活的。比如，他為了不讓熊大熊二發(fā)現(xiàn)，他建了一條地道，在地下把樹木的樹根全鋸斷，白天再把木頭全運走，可讓熊大熊二摸不著頭腦了，這也體現(xiàn)了光頭強的聰朋才智。
光頭強很隱忍。因為他每一次因熊大熊二打擾沒有完成任務(wù)，被李老板罵后，既沒有傷心，也沒有氣餒，還是依舊干活、生活，從來沒有想過改行、放棄，而是繼續(xù)加油努力，從不說一句怨言。
光頭強很勤奮。他每天天不亮就去砍樹，而且每一次只要甩掉熊大熊二，不管累不累，馬上動身去砍樹。
光頭強很樂觀。他每次砍樹都哼著小曲，每次都笑嘻嘻，樂悠悠的制定計劃，幻想著哪一天能擁有大公司，很多豪車，還有很多錢。想到這兒，他就哈哈大笑起來。
雖然光頭強在動畫片中是反派人物，但他的.智慧、隱忍、勤奮和樂觀令我無比欽佩。我心目中的榜樣就是光頭強。
我心中的榜樣作文6
我們班有一個同學(xué)叫徐東升，他有一張瓜子臉，上面鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛，還有一個塌鼻子和一張不大不小的嘴巴。總之，一切都那么普通，但一次經(jīng)歷改變了我對他的認(rèn)識。
有一次，我們班測試400米短跑，跑完后，很多同學(xué)都?xì)獯跤酰瑴喩碥浘d綿的.。突然，我看見我們班的短跑健將庹星宇怎么落到最后一名了?正當(dāng)我覺得奇怪的時候，只見他”哇“的一下，馬上把肚子里的東西吐了出來，一股腥臭味撲鼻而來。其他同學(xué)一看到庹星宇吐了，趕緊跑到其他地方，免得吐的東西濺到自己的身上。當(dāng)時，我也和其他同學(xué)一樣，趕快轉(zhuǎn)移地方，心想：哎呀!好煩哪，真惡心!趕快跑，千萬不要濺到我身上。在跑的時候，我看見一個人正扶著庹星宇，他就是徐東升!字只見徐東升把搭在庹星宇的肩上，扶著他一步一步向水槽走去，讓庹星宇吐到水槽里。我想：徐東升難道不怕臭嗎?他都不覺得惡心?我走過去看，聞到庹星宇身上還有一股味道，而站在旁邊的徐東升卻笑著問：”吐完了嗎?好些了沒有?“庹星宇有氣無力的說：”吐完了。“徐東升又陪著他回去了。
我覺得班里正是有樂于助人的同學(xué)，才讓我們感受到班集體的溫曖和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友愛!徐東升你是我心中的榜樣!
我心中的榜樣作文7
他的身影常常在我的腦海中浮現(xiàn)，他是我心中的榜樣。他是誰？他是我的好同學(xué)——王世豪。
王世豪是班上個子矮小的男生。從外表看，你會覺得他是一個需要別人照顧的小男生，但是你錯了，其實他是一個勇敢堅強的小男子漢。在課間，你總能看見他那活潑、矯健的身影。然而，20xx年11月12日下午，可怕的厄運降臨在這個“頂天立地”的男子漢的身上。在來校的路上他發(fā)生了意外——車禍。下午一點鐘左右，王世豪和同學(xué)跑過一條寬闊的馬路。他們好象百米沖刺一樣，完全不顧左右的車輛，一直向前沖。王世豪落隊了，徘徊在來往的車輛之中。只聽得一陣刺耳的剎車聲，令人驚訝的`一幕發(fā)生了，只見鮮紅的血如雨霧般落下，灑在馬路上。而他，倒在冰冷的馬路上。當(dāng)時，在場的人全都下壞了，一個個木頭似的呆在那，沒有一個人撥打120。他舅舅見了，沖上去狠狠地揍出租車司機。躺在血泊中奄奄一息、臉色蒼白的他，還在用微弱的聲音呼喊：“舅……舅……不要打他，是……是……我違反了交通規(guī)則，是……我的錯，不要打他……”他的媽媽看見了，連忙撥打120。一會兒，救護(hù)車來了，把昏迷中的他帶走了……
他出事的那天下午，時間好像停止了，干任何事都平淡無味了，比以往缺少了許多生機……幾天后，我們集體去醫(yī)院看望他時，他的媽媽站在床邊一邊含著熱淚，一邊哽咽地對我們說，他在頭部縫針時沒有叫一聲、流一滴淚，硬是自己獨自一人挺過了十八針，他一直把恩科西作為自己的榜樣，默默地堅持。這3天，他沒有進(jìn)食任何食物，只靠打點滴維持生命。他這次能活下來算命大了……王世豪是我心中的榜樣。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那純潔和善良；我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在痛苦中的堅強。
王世豪，你永遠(yuǎn)是我心中的榜樣！
我心中的榜樣作文8
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。釀得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?
這是羅隱寫的詩——蜂。說到蜂，我的敬佩之情不禁油然而出。
還記得那個夏天，一只蜜蜂飛進(jìn)我的家里。我有些恐慌。只見蜜蜂在空中飛舞著，并沒有惡意，我得心也松懈下來。我靠在沙發(fā)上，望著空中飛來飛去的蜜蜂。其實仔細(xì)想想看，只要我不攻擊它，他又怎會來攻擊我，待人亦是如此，我敬人人，人人敬我。
就這樣看著蜜蜂，突然覺得蜜蜂也很可愛，傻得可愛，呵呵!
蜜蜂飛累了，停在一個離我很近的盒子上。蜜蜂離我的距離如此的近，我還是第一次這么靜距離的看蜜蜂。蜜蜂體長10到15毫米，黃褐色的，生有密毛。頭與胸幾乎同樣寬。觸角膝狀，復(fù)眼橢圓形，有毛，口器嚼吸式，后足為攜粉處，腹末有針。蜜蜂是種很勤勞的昆蟲，靠采食花粉和花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂未取得食物不停得工作，白天采蜜，晚上釀蜜，同時替果樹完成授粉任務(wù)，為農(nóng)作物授粉的重要媒介。蜜蜂會發(fā)出聲音，這是因為它有發(fā)聲器官，這個發(fā)聲器官位于蜜蜂腹部的.兩個極其小的兩個黑色圓點。蜜蜂還是一位工程師呢，他們設(shè)計的蜂巢，巢口達(dá)到幾百個了呢!
蜂，你是我心中的榜樣，你是我最喜歡的昆蟲!
我心中的榜樣作文9
爸爸和媽媽是我心目中的榜樣。爸爸做每一件事情都非常認(rèn)真，做什么事情都要做得很好，也不能三心二意。爸爸把每一件事情都做好，對別人也有很大的影響。有時候，爸爸下班了，可是工作還沒有做完，于是，爸爸又加班去做。爸爸說過把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。我要向爸爸學(xué)習(xí)，把這種精神用在學(xué)習(xí)上。爸爸還是一個對世界有貢獻(xiàn)的人，他在公司負(fù)責(zé)管理，讓電安全的到千家萬戶！
媽媽是個老師，每天都要備課，還要給許多學(xué)生上課。媽媽有時連嗓子都啞了，不說一句話。到了暑假，學(xué)校還有許許多多的活要做。媽媽還是個優(yōu)秀的老師，獲了許多獎。媽媽能把學(xué)生教好，對社會很有用處。我要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的`人。
爸爸和媽媽，都是對社會很有用的人，很值得我學(xué)習(xí)。
我心中的榜樣作文10
太陽公公把第一縷溫暖的陽光送進(jìn)了我們和諧的校園。新的一天開始了！四年級4班傳出了朗朗的讀書聲，是誰在領(lǐng)著同學(xué)讀書呢？哦，是我心中的.榜樣--呂汪可同學(xué)。不一會兒，“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都一窩蜂得涌出了教室，只有呂汪可在位子上一絲不茍、一動不動地看書。這時，她的一個朋友來到呂汪可面前。
“呂汪可，你在看什么書呀？”
“我在看《綠野仙蹤》。看，這一段寫得好極了！”
“ 嗯，是呀。”
就這樣說著說著，她們頭靠頭，津津有味地看了起來。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又要上課了，同學(xué)們依依不舍地放下手中的跳繩、毽子......慢吞吞地回到位子上，開始上課。
課上，老師讓我們寫話，第一位同學(xué)發(fā)言了，老師評價“吹美了菊花”和“吹粉了桃花”用得好;第二位同學(xué)發(fā)言了，老師說她“吹破了石榴的肚皮”和“吹白了蓬松的棉花”寫得好。這時，在邊聽邊改的呂汪可發(fā)言了，她居然把那些同學(xué)的好句匯到自己的寫話中，讓自己的作文更精彩。大家為她豎起了大拇指。
呂汪可不止一次說過：“我是一名學(xué)生，就要勤奮，多學(xué)別人優(yōu)點！”正是這樣，呂汪可一直有著“三好學(xué)生”的稱號。
我心中的榜樣作文11
身邊值得我學(xué)習(xí)的人很多，要?最值得我學(xué)習(xí)的人吧，那就要數(shù)我的一對雙胞胎表姐啦。
大表姐叫吳璐紅，小表姐叫吳雯麗。雙胞胎表姐外表長得一點兒也不像，可學(xué)習(xí)和自理能力卻一樣頂呱呱，真讓我佩服。
姑父和姑姑都是打工的，他們住在鄉(xiāng)下，家里沒有電視業(yè)沒有電腦，就連穿的大多數(shù)也是別人送的。懂事的表姐們每天自己騎車去很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上上學(xué)，放學(xué)回家搶著幫媽媽干家務(wù)。而表姐們的成績卻一直名列前茅，每個學(xué)期都是班干部。由于表姐在段里是有名的學(xué)習(xí)模范，每次開班會就成了姑父最開心的事啦。
轉(zhuǎn)眼間到了小學(xué)高年級，表姐們到更大的學(xué)校上學(xué)，她們依然是學(xué)校的尖子生，都是學(xué)校的`播音員。小表姐是正班長，大表姐是副班長，學(xué)習(xí)、工作都很忙，每天回家她們還是一樣幫爸爸媽媽干家務(wù)。
表姐們不管是生活上還是學(xué)習(xí)上都是最值得我學(xué)習(xí)的。我暗下決心一定改掉好逸惡勞的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭取在各方面都更上一層樓。
我心中的榜樣作文12
我的榜樣就是我的爸爸。
我爸爸有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，修長的`身體，可帥了！
記得有一次，我爸出去買花，而媽媽出去上班，我在家吃飯，正在我吃得津津有味時，我的手在夾菜時不小心一下子把飯碗打下了飯桌。我害怕極了！我嚇得呆若木雞，一動也不動了。我想再這樣下去，我會挨打的，于是，我把飯碗和米飯掃了起來倒在垃圾箱里。我爸爸回來了，看見垃圾箱里的碗，問：“這碗怎么打碎了？”我說：“我一不小心把碗打碎了。”而爸爸對我說：“以后一定要注意，不能再打碎了。”到了中午，我媽媽回來了，我對媽媽說了事情的經(jīng)過，眼看我媽媽的手就要打到我臉上了，只見爸爸跑過來，擋住媽媽的手，說：“這一次，他知道錯了，以后只要不再犯錯就可以了！”
我爸爸的心胸真寬廣，我也要學(xué)習(xí)我爸爸這種品質(zhì)。
我心中的榜樣作文13
親愛的小朋友們，大家好！你們知道我心中的榜樣是誰嗎？下面，我可以自豪的告訴你，那就是我的表哥張一凡。
我表哥，今年15歲，上高中三年級。他有著1米85的標(biāo)準(zhǔn)個子，有一張英俊瀟灑的臉。一道劍眉下，擁有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下，有一張能說會道的.小嘴巴。
我表哥，非常愛學(xué)習(xí)。他非常喜歡看書，看書時，他的眼睛總是盯著書本，好像忘記了自我，忘記了世界。還有在上課的時候，不管是在學(xué)校里，還是在課外班，他都顯得格外的認(rèn)真。他的作業(yè)做得最認(rèn)真、最仔細(xì)。即使作業(yè)堆成山，他也能按時完成，并且還能得“優(yōu)”。平時考試，從不偷抄別人的試卷，更不跟別人講話，難怪他能擔(dān)任本班的班長。
表哥除了愛學(xué)習(xí)，他還愛打球，我怎么也比不過他。他什么技能都會：帶球、防守、擋拆，投籃等，即使每天作業(yè)有一籮筐，他也會抽空去打籃球。他打籃球時，好像感覺自己已經(jīng)和籃球融為一體了。每次出去玩時，他都和他心愛的寶貝，也就是籃球形影不離。我總認(rèn)為：表哥就是個NBA的籃球隊員。
這就是我心中的榜樣，一個愛學(xué)習(xí)、愛打籃球帥小伙，我的親表哥張一凡。
我心中的榜樣作文14
我們班有這樣一位班長，她善良，樂于助人，品德高尚，體育好，待人和氣……說她的優(yōu)點三天三夜也說不完。
她的學(xué)習(xí)成績也是好的沒話說。期中考試，她的數(shù)學(xué)、英語都是100分，語文也考了98分。她在我們班以298的.高分遙遙。
她的手工也做得很棒呢！記得上次學(xué)校開展變廢為寶的制作比賽。她就用了一個乒乓球和一個紙杯，竟然做出了一個精致的晴天娃娃。那娃娃可愛極了，兩只水汪汪的大眼睛好像會說話，接縫處，粘得不留一點兒空隙，就連圓圓的乒乓球腦袋的黏貼都是如此。可見，說她心靈手巧可一點不假。
最讓我佩服的是她做絲網(wǎng)花的本領(lǐng)。上次，老師教我們做雛菊，要先固定好花蕊，再把六片葉子綁上去，最后再整形。怎么這么難？一不小心花蕊就會掉出來的，我小聲嘀咕著。開始動手了，我怎么也弄不好，抬頭看看她只見她嫻熟地套絲襪，綁絲線，不一會兒就做好了。接著，她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇！一朵可愛的雛菊花就出現(xiàn)在我們眼前！因為她的絲網(wǎng)花做得好，還被評為我們絲網(wǎng)花社團(tuán)的社長了呢！
猜猜她是誰？她就是我們班那位人見人愛，花見花開的班長——陸琳昀。
我心中的榜樣作文15
是誰，在別人有困難時挺身而出？又是誰，在同學(xué)傷心時安慰同學(xué)？她就是我的好朋友董唐融。
董唐融長得很漂亮，一張橢圓的小臉上畫著兩只水靈靈的眼睛，可因為書看多了，就和眼鏡做了朋友。加上一只塌塌的鼻子和一張櫻桃小嘴，樣兒可愛極了！
董唐融很善良，對同學(xué)特別關(guān)心！一次，她過生日請了我。李無語和李爍星到肯得基吃飯。正當(dāng)我們吃的津津有味的'時候，我突然感到肚子很疼，便忙把肚子捂住。董唐融見了，便用疑惑的目光望著我。不知不覺，我打了一個嗝，感覺好多了。可現(xiàn)在不止是董唐融來望我了，另外兩個淑女對我更是詫異了！干嗎，不就打個嗝，有這么嚴(yán)重嗎？我說道。可她們的回答卻令我很吃驚，沒有絲毫的關(guān)心。只有董唐融在那默默無語。我肚子疼，沒管好打嗝，破壞了大家的形象，對不起！我望著桌子底下小聲地嘟囔。而此時，董唐融卻關(guān)心地問我：有什么不舒服嗎？喝點水休息一下吧我不知不覺地竟被這句話感動了！
還有一次，我因為運動過度而暈頭暈?zāi)X的。董唐融見了像中暑的我，連忙給我倒水喝，再用涼水給我澆了一下頭，后來我感覺好多了。
董唐融，我謝謝你！你是助人為樂的好學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！