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重讀這本書作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的重讀這本書作文，歡迎閱讀與收藏。
重讀這本書作文1
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”時隔兩年多，再次讀到這句詞，我又對你的“戲劇人生”產生了興趣，于是決定重新閱讀之前草草讀過的《李煜傳》，重新仔細了解你的人生。
李煜，你既沒出生在偉大的大唐，也沒生長在繁華的宋朝，偏偏出生在刀光劍影的五代十國時期，你的'祖父建立了南唐，你便意外成為了南唐后主李煜。不愛江山愛詩詞，不愛政治愛書畫，這就是你，李后主。
你初名從嘉，少時聰悟好學，善屬文，工書畫，明音律，善填詞。青年時去鐘山隱居，與暮鼓晨鐘，書山墨海為伴，閑時填詞作畫，練練書法，何其消遣！自號鐘山隱者，蓮峰居士。但是，你的人生軌跡伴隨著你的登基發生了改變：
起初，你迷戀奢侈的生活，你才華橫溢，卻終日舞文弄墨不理朝政，但卻留下了“臉慢笑盈盈，相看無限情”“桃杏依稀香暗渡。誰在秋千，笑里輕輕語。一寸相思千萬緒。人間沒個安排處”這般濃艷之語。
后期南唐江河日下，使你從風花雪月，偎紅依翠，弱骨柔情中走了出來，“離恨恰如春草，更行更遠還生”見證了你的成長。但即使你寬厚待人，施善于民，卻無力保住自己的國家。
公元975年12月28日，伴隨著你吟出《破陣子》：“最是倉皇辭廟日，教坊猶奏別離歌，垂淚對宮娥”南唐至此結束。
離開金陵的那個正月，對你更加寒冷——山河依舊，奈何是他人天下。你以“違命侯”這個屈辱的名字，開始了囚徒生涯。
“詞”是你的精神寄托，身為詞人，你毫不掩飾自己的鄉愁：“剪不斷，理還亂，是離愁”“夢里不知身是客，一響貪歡”“流水落花春去也，天上人間”。但是作為亡國之君，這是一步步走向死亡的前奏。
你四十二歲生日，隨著《虞美人》的歌聲飄蕩出來：“春花秋月何時了？往事知多少……”你被賜毒，死在了愛人懷里。
李后主，你的詞伴隨環境改變，是你對你的生活真切的體驗，無論是前期的奢華，還是后期的痛苦，你都全身心的投入，留下了許多千古名句。
但有些人既沒好好體驗過快樂，也沒好好體驗過悲痛，是因為他沒有全身心地投入到某一件事，這是人生的遺憾。認真對待任何事，不畏挫折，這是李煜能成為“千古詞帝”的原因，也是我重讀《李煜傳》明白的深刻道理。
重讀這本書作文2
如果將長輩喻為書，那么她便是我的黃金屋。——題記
自打我出生以來，認識的第一個人便是我的母親，即使我們每天生活在同一屋檐下，可我們之間并沒有想象中那般默契。就像我不懂她為什么喜歡吃梨，她不懂我喜歡吃蘋果一樣。
小學三至四年級，我是被壓迫著熬過的。那時候的數學，成了小學階段的一個小轉折，對于那時的我而言，如同天書一般。當成績單下落到她手中時，她怒了，抬起手就刮了我一個耳光。動作是那么行云流水，不帶一絲猶豫，不帶一絲憐憫。
自那以后，她便開始嚴抓我的學習。窗外的陽光和著微風，灑落在我小小的書桌上，更添了幾分暖意與柔情，同時使我心生愜意。書桌前，她正拿著我滿是紅叉叉的作業本，耐心地，一題一題跟我講解。看我滿臉的不在意，又是一個響亮的耳光！打得我心生懼意，再不敢走神。可對那些數字圖形，仍是如初。
“這道雞兔同籠的題目我已經跟你講了不下十遍，你若再錯，你等著瞧？”數學測驗上，她的話始終縈繞耳畔，我只得以十二分細心、專心做題。可是卷子發下來時，我卻傻眼，手不自覺捂著臉頰，似乎已感受到了那種火辣辣的痛感。
回到家就被關在電腦房里，桌上的紙張寫著“做不完不許吃飯，做過的題不許再錯！”犀利的話語像一盆冷水灌了我全身。飽含委屈地在鍵盤上敲打著。在那個小小的房間里，填滿了我的埋怨。我恨她，恨她的不體諒，恨她的冷酷無情。終于，完成時已是饑腸轆轆，趁著快要前胸貼后背之際，我吃上了晚飯，那是我第一次覺得米飯如此的香甜。經過電腦房，她正逐題逐題地檢查著，察覺到我的到來，便喚我過去。幸好，錯的`不多，就兩題，兩題都是我還沒有學過的。“做得不錯！”我微愕，那是這么久以來的第一次夸獎。
自那以后，我的數學再不是負擔，便對她有了一絲感激；而也是自那以后，她不再惡魔般對待我。偶然一次經過書房，她正對著電腦，嘴里發出一聲嘆惜，：“初中的數學，我完全都看不懂了，接下來，只能靠她自己了。”頓時，我的雙腳如同灌了鉛似的，呆呆地定在原地。她是犧牲了多少個日夜，為我操勞？她是花了多少心血，才成就了今天的？盡管我不那么完美。對她的恨，早已消失得無影無蹤。
依稀是昨夜細雨，染灰了誰的發髻？面前的婦人不再如當年般氣勢逼人，額前的銀絲隨風飄蕩，臉龐已被歲月磨去棱角。她，已然是一本老書了。
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