我喜歡的美術課作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我喜歡的美術課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡的美術課作文1

　　隨著一段優美的音樂鈴聲響起，我們上課了。我翻開鉛筆盒看了一眼里面的課表。喲！是美術課。頓時，我心里的喜悅洋溢在臉上了。因為，那節美術課上金老師讓我們根據自己的思想設計一幢建筑模型。以鍛煉我們的手工技巧。

　　那是四年級第二學期的一節課，美術老師金老師一走進教室就綻開了她的美麗的笑臉。然后柔切地對我們說：“我們今天做建筑模型！”同學們聽后雷鳴般的掌聲不約而同地響了起來。老師先做了示范，然后講了一些注意事項后，便讓我們發揮想像力，開始做起來。

　　同學們開始動手做了。我也投入到了做手工的歡樂活動之中，我先用剪刀把一張紙剪成一絲一絲的，然后再把這種絲帶的'二頭分別粘上膠水把它黏在底板上。依次類推，一個拱形的建筑就大功告成了！

　　我又為這個建筑裝飾了一番。然后把它交給了老師，老師又為我作了點評和指導，我接受了老師給我的提示，準備作修改！

　　我回頭看了看周圍同學們設計的，他們真可謂八仙過海——各顯神通。他們有的設計的建筑小巧玲瓏，有的設計了高聳入云摩天大樓，還有些獨創風格，真是讓我大開眼界。

　　我的建筑經過了與老師的交流，我把它設計成了一套房子，是球形的。用透明的厚玻璃作材料。睡覺可以看看星空，白天可以曬被子，風格別致的現在地球上還沒有的式樣，為了使它好上加好。我把以前學到的一些做模型的裝修技巧，一起用了進去，在作品展示時，

　　我真喜歡這堂美術課！這是節輕松自如的課，我享受到了創造的樂趣，也感受到了同學們智慧的靈光在熠熠生輝！

我喜歡的美術課作文2

　　又是細雨纏綿，如煙如霧，本該讓人覺得詩情畫意的春雨，由于下的時間實在太長了，禁不止討厭起來。好在這樣一個無聊的日子里，有一堂美術課。

　　我們的美術老師發型幽默，上課更是幽默。今天，他又會給我們帶來怎樣的驚喜呢？黃老師拉開黑板，只見一個廣告頁面停在大屏幕上，上面跳出一張禿頭圖片，黃老師不自覺地摸了摸自己的禿頭，我們心知肚明，不約而同地笑了起來。我心想：黃老師，您要不要打開這個廣告，看看這么治療禿頭？

　　黃老師打開ppt，講起了一通專業知識：“首先，我們得找到視平線，然后要找到……”真是一堂技術含量頗高的美術課。結束了一大通專業知識后，終于到了自己動手的環節。我們正欲摩拳擦掌，黃老師卻緊急叫停：“哎，別著急撒，你們平常如果看抖音的話，也許會發現一個經常出現的背景音樂——這是高手，這是高手，對吧？”“對，對！”顏安、吳梓軒等人一起起哄。“那我今天讓你們看看，什么是真正的高手。”說著，將手機放在實物投影底下，一個視頻在大屏幕上播放出來——一只“高手”拿著一只“高手”的.筆畫起了一副“高手”的畫。一筆一畫，都是那樣的流暢，更讓我吃驚的是，“高手”竟然是左手，他畫出的不管是街道還是鐵軌，不管是商店還是房屋，一切都是那么清晰而真實。

　　看完這個視頻，黃老師拿起粉筆，邊演示邊提醒：你們看，有些同學會這樣畫……說著，竟在黑板上畫出了一個“四不像”，大家都被這幅畫逗得哈哈直笑。

　　我們終于可以大顯身手了。

　　外面風兒依然很冷，但我們五（1）班的教室里，卻是溫暖的，也是快樂的。

我喜歡的美術課作文3

　　我喜歡的課，莫過于美術課了。它不僅培養了我的藝術細胞，還讓我十分輕松，十分快樂，每節課上我都能“大顯身手”一回，雖然只有六十分鐘，但也已讓我沉醉于其中。

　　在這節美術課上，美術老師讓我們用冷色調在鉛化紙上作畫：首先拿出一把尺，然后把顏料擠在紙上，其次再用尺在紙上刮開，填滿紙張，最后再根據不同的效果添加相應的背景。老師剛說完，教師里便沸騰了起來，同學們紛紛拿起紙和筆畫了起來。但不一會兒教室就安靜了下來，只聽見尺在紙上發出的“唦——唦——”的.聲音了。

　　畫什么好呢？我托著下巴想了好久，畫海底丗界吧，不行不行這太老套了！畫高樓大廈吧，也不行，太難了！想了許久，我終于下定決心畫夜空，還要做到最好。

　　我立刻拿出顏料小心翼翼地在畫紙上擠了一些，又用尺在水里沾了沾然后在紙上刮了起來，完工后，我對著這幅底色左看右看，總覺得有些不妥，顏色深深淡淡的，于是，我又在畫紙上做了些修補，一幅美麗的底色新鮮出爐了，

　　等到顏料干了，我開始增加背景。我用顯眼的白色畫了幾棟小房屋，然后用不同程度的黃色點上月亮，鑲上星星，然后用修正液途出窗戶，最后再用彩色水筆畫上水草，增添了幾分荒涼與神秘。就這樣，一幅美麗的星空完成了。

　　我前后左右看了看，不由得感到暗暗高興：有的同學的底色沒有撐滿整張紙，有人畫成了暖色，也有人畫得根本看不懂。

　　收作業啦，我自信地把作業交給美術老師，只見她看了我的作業后覺得非常滿意，并表揚我，把我的作品訂在了黑板上最顯眼的位置。遠遠看去，那夜空十分美麗，隱隱藏著一絲憂郁。

　　我喜歡美術課，因為它凈化了我的心靈，陶冶了我的情操，難怪我對這堂課“情有獨鐘”。

我喜歡的美術課作文4

　　小學生有許多課程，有的精彩，有的有趣，這些課程就如鮮花一般，灑滿了我們的學習生活，讓我們的學習生活變得多姿多彩。其中，我最喜歡的課程是美術課。我癡迷于畫家那栩栩如生的美術作品，自己也在一絲不茍地練習著。

　　談起我對美術的鐘愛，還要從四年級的一堂美術課說起。

　　四年級以前，我的美術很差，連一些簡單的小動物都畫不好，更別提掌握什么繪畫技巧了。然而，在四年級的一堂美術課中，我對美術書上的一幅游樂園圖片產生了興趣，便認真地在畫紙上畫了起來。由于這次畫得極其認真，我的`畫比原來好多了。人都有追求完美的天性，畫好之后，我又一遍遍的修改，注意細節。最后，終于畫出了一幅令我滿意的畫。我望著這幅畫，露出了微笑。這次的繪畫我居然得了優星。我高興極了，克服了自卑感，增強了自信心。

　　從那以后，每堂美術課我都認真地聽講，認真地繪畫，并在課余認真地練習。每到周六晚，我就會鋪開畫紙，畫一幅水墨畫。寒暑假里，我也忘不了繪畫。一有時間，我就會觀賞班上“繪畫大王”的畫，揣摩細節，領悟技巧。

　　現在，我的繪畫雖然達不到栩栩如生的地步，但我相信：堅持就是勝利。只要堅持下去，我的繪畫水平就會不斷提高。

　　我喜歡美術這門課，它是我小學生涯中一株絢麗多姿的花。

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