畫鼻子作文優秀15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的畫鼻子作文，希望能夠幫助到大家。
畫鼻子作文1
又到了上作文課的時間，老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的三毛，讓我們蒙著眼睛，先轉三個圈，再畫鼻子。
那個時候，同學們像一只只等急了的小鳥，搶著要畫。過了一會兒，輪到我了。我像一匹小馬一樣，“噠，噠”跑了過去。老師先用紅領巾把我的眼睛遮住，那個時候，我仿佛走進了一個陰森的世界里。過了好一會兒，我才摸到一個椅子。老師說：“快點兒，轉三圈�！蔽肄D了三圈，迷迷糊糊的走到黑板旁。頓時，班里的同學突然炸開了鍋，有人說：“左，左，左，”也有人說：“右，右，右。”吵的.耳朵都疼了，我干脆往右劃了一個小鼻子。接著，老師把我頭上的紅領巾解了，我看見我把鼻子畫歪，然后我就回到了座位。后來，同學們一個接著一個去玩了。
最后，三毛鼻子上有了十幾個鼻子，真好笑！今天玩的真開心，我下次還要玩。
畫鼻子作文2
今天早上，老師在黑板上畫了一個扎辮子的小姑娘。我一看，咦？奇怪，這個小姑娘的鼻子到哪兒去了呢？就在我們議論紛紛的.時候，老師對我們說：“今天我給大家上一節有趣的作文課——畫鼻子�！�
老師宣布了游戲規則后，游戲就開始了。小周同學很幸運的被老師選上了。老師先用手帕蒙住小周同學的眼睛，我們全班齊聲大叫“一二三！”她在原地轉了三圈，她轉得暈頭轉向，分不清東西南北。她撞倒了課桌，又撞到了講臺跌跌撞撞地走到了黑板前，她搖搖晃晃伸出雙手朝著黑板慢慢摸去。臺下的同學們干著急，有的站起來大聲叫：“左邊點，上邊點，……”；有的皺起眉頭直跺腳……這是小周同學也不知聽誰的好，猶豫了一下，畫了上去。這時，教室沸騰了，同學們都哄堂大笑。原來她把鼻子畫在小姑娘的臉頰上了。小周同學拿下手帕，看了自己的杰作，也哈哈大笑起來。
時間過得真快，同學們正玩得高興，下課鈴已經響了，但同學們的笑聲還在教室里回蕩。作文
畫鼻子作文3
今天下午，陶老師和我們一起玩畫鼻子的游戲。
只見陶老師先畫一個大大的.臉，又畫了一對有神的眼睛，就缺一個鼻子了。老師說：“先原地轉五圈，再用筆畫鼻子。”
游戲開始了，先上場的是李雨桐。只見她走到教室后頭，站在原地，一圈一圈地轉，時間艱澀地流動著，整個教室的人個個都屏住呼吸，生怕出一點點聲音，在她畫的時候，她向左一下，向右一下，心里好像在想什么。不管了，她一畫，然后把眼睜開，發現居然畫對了！教室里頓時響起一片掌聲！
接下來是亓浩然了，我發現他比李雨桐精神多了，他在后面連續轉了五圈，可是不知往哪兒走了。在陶老師的指揮下，他終于沒有“誤入歧途”，找到了正確的路。他疾步走向教室的講臺，左一點、右一點，像李雨桐一樣，我說：“鼻子畫正了！”他以為畫正了，立刻睜開眼一看，鼻子畫在了臉外面！我們都捧腹大笑，他的臉幾乎紅到腳底。
后來精彩連連不斷，笑聲也一浪高過一浪。
畫鼻子作文4
又是一個普通的日子，我開心的向林老師的作文班走去，不知道林老師今天又會玩什么花樣，真是讓人猜不透。果然，第二節課剛開始林老師就在黑板上畫了一個沒有鼻子的三毛，叫我們玩畫鼻子的游戲。
同學們一聽，班上立刻炸開了鍋。有的人立刻和同學討論了起來，有的`人拿起筆和紙也畫了一個這樣的三毛，閉上眼睛開始練習，我們像一只出籠的小雞。
林老師講解了游戲規則：玩游戲的人蒙上眼睛轉三圈，然后再給三毛畫上鼻子。還沒說完，同學們已經舉起了手，我們玩了一輪又一輪，最有趣的就是我的那一輪啦！
我蒙上眼睛的那一刻，周圍的色彩不見了，取代的是一片黑暗，仿佛走進了黑色世界。我轉了三圈后，一個男生的聲音打破了安靜，那個人說：“向右，向右！”我為難了，應該聽誰的呢？我聽“3、2、1”我隨便畫了一個圈，等我摘下紅領巾時，哭笑不得。鼻子被我畫在了臉外，接著是一片大笑聲。
畫鼻子真是一個又刺激又好玩的游戲�。�
畫鼻子作文5
今天，我們崔老師作文班搞了一個我們從來沒有玩過的游戲——畫鼻子比賽。
第一個上場的'是張博涵，我們從她的表情就可以看出她的心怦怦直跳，非常緊張。她用圍巾蒙住自己的眼睛，原地轉了三圈，去畫鼻子了。只見她走路跌跌撞撞，眼看就要撞到墻上去了，我們齊聲喊到：“張博涵，小心！”聽到了呼喊聲，她連忙止住腳步，轉身又朝黑板走去。她左摸摸，右碰碰，好不容易摸到了黑板，但把鼻子畫到了下巴上了，讓我們哄堂大笑。
終于輪到我了，我興奮極了！心里想：看了前面幾位同學畫的鼻子我有了經驗，把鼻子畫到黑板的中間就可以了�？墒寝D了三圈之后，我覺得天昏地暗、山搖地動，在黑暗中摸索著黑板。
我經過幾番碰撞終于摸到了黑板，畫上了鼻子。頓時教室里響起一片雷鳴般的掌聲，解開面罩一看，我把鼻子畫在了中間偏右一點點，我心里得意極了！
通過這次比賽，我知道了平時要多留心，仔細觀察一些事物，才能懂得更多的知識。
畫鼻子作文6
一天，老師告訴我們要玩一個畫鼻子的游戲，大家興奮極了！只見老師先在黑板上畫了一個大臉，臉上什么都有，唯獨缺了一個鼻子。
老師說清了游戲規則，游戲正式開始了。老師隨便喊了一個人的學號，正巧喊到了我。她先用圍巾幫我蒙住眼睛，游戲開始了。老師扶著我走上了講臺，轉了十圈，隨后我就像一個醉漢一樣，搖搖晃晃地摸索著走向黑板，可此時的`我已分不清東、南、西、北了，一會兒撞到了課桌，一會兒又碰到了講臺，好不容易才走到黑板前。正準備下筆時，只聽見同學們大喊：“左，左，右，前……”大家七嘴八舌，我聽得心里著急卻又不知所措，干脆一不做，二不休，隨便畫了好啦！于是，我毫不猶豫地手起筆落，畫了一個鼻子。教室里爆發出一陣哄堂大笑，有同學笑得直拍桌子，有的連連跺腳。我解開圍巾，哎呀，鼻子飛到臉外去了！我也情不自禁地大笑起來了。
在大家的歡聲笑語中，游戲繼續著，畫鼻子的游戲真好玩��！
畫鼻子作文7
今天下午，晴空萬里、陽光明媚，老師又帶著我們在教室里玩畫鼻子的游戲。我們都非常興奮、激動。
開始做游戲了，黃老師先選了一位同學，然后，用紅領巾把她的眼睛蒙起來，讓她畫鼻子。黃老師剛扶她上了講臺，給了她一支粉筆，下面的同學就熱鬧起來了，有的說：“上面一點。”有的說：“下面一點�！庇械恼f：“左邊一點�！庇械恼f：“右邊一點。”上面的同學猶豫不決，思考了好半天。終于畫了，下面的`同學都滿懷期待地看著她手中的粉筆，畫完，下面的同學都笑成一團。上面的同學自己解開紅領巾也哈哈大笑。原來她把鼻子畫在左臉上了，太搞笑了。下面的同學都爭先恐后地舉起手來，黃老師又選了一位同學上來畫，那個人就是我！黃老師先用紅領巾把我的眼睛蒙起來，再扶我上講臺，然后給了我一支粉筆，下面的同學又開始議論紛紛了，不過，我并沒有受他們的影響，相反，把鼻子畫得很好。我驕傲地回到座位上了。
畫鼻子作文8
“錯了，錯了！”“向左邊，哈哈！”“不對，不對!”隨著一片叫喊聲，引來了同學們的歡笑。知道我們在干什么嗎？我們在玩一個有趣的游戲——畫鼻子。
游戲的規則很簡單，老師在黑板上畫了一個非�？蓯鄣男∨�，長長的辮子，大大的眼睛，小小的嘴巴像顆紅紅的櫻桃，可就是沒鼻子，是老師忘了嗎？不是！原來這是游戲的核心，做游戲的'人蒙上眼轉三圈，在同組人的指導下畫上女孩的鼻子。
第一位同學上場了，他轉了三圈后，向旁邊摸了摸，“好象是黑板？”那位同學自言自語道。他正要畫，隊員沖上講臺，幫他扶到人像前，他左摸摸、右摸摸，就是不確定�！跋蜃螅蜃笱�！”他一聽不是他們隊員的聲音，想：肯定是“敵人”的圈套，像我這樣的聰明蛋才不上他們當呢！于是便向上移了移，畫下了。沒想到同學們發出一陣暴笑，他趕忙解下紅領巾，發現自己畫了滴“眼淚”，瞧，沒把女孩的鼻子畫好，像是在哭一樣。
接下來同學們的表演就更有趣了，有的畫的不像鼻子，有的畫上了酒糟鼻，還有個同學轉圈時摔了個雙腳朝天，真是太好笑了。
經過這次游戲，我知道了眼睛是多么的重要。在睜眼情況下幾下就可以畫好的鼻子，在蒙眼的情況下，沒有一個畫好的。我們一定要珍惜眼睛呀！
畫鼻子作文9
黑板上，老師畫了一個快樂的小男孩。他戴著一頂漂亮的花帽子，上面有藍色和粉色的條紋，顯得美麗大方。他有一對大大的招風耳，還有一雙又大又亮的彎彎的眼睛，好像正笑瞇瞇地看著我們呢！瞧！他真的笑起來了，臉上紅彤彤的，他笑得咧開嘴，可是遺憾的是他沒有鼻子。怎么辦？我們一起來幫他畫鼻子吧！
于是，老師請小黃上臺來畫鼻子。只見他害羞地來到講臺前，為了增加難度，老師用一個白色塑料袋包住他的'頭，讓他看不清黑板，再將他的身體轉了一圈。估計，它已經是暈頭轉向了。最后，小黃猶豫了一會兒，他才拿著粉筆開始畫了，他先在黑板上摸索了半天，然后手往下移動，居然把小男孩的嘴巴擦掉了一點點。最后，他終于在嘴巴的上方畫了一個小小的、端正鼻子，“哇！”教室里響起了一陣陣驚嘆聲，然后是一片掌聲。
再看看黑板上，小男孩更美了！因為，他不再沒鼻子了！
畫鼻子真有趣！
畫鼻子作文10
有一天，老師讓我們玩一個畫鼻子的游戲。每個人都很興奮！我看見老師先在黑板上畫了一個大臉，除了鼻子，臉上什么都有。
老師解釋了游戲規則，游戲正式開始。老師隨便撥了一個人的學生號碼，碰巧打給了我。她用圍巾蒙住我的眼睛，游戲開始了。老師把我扶到講臺上，轉了十圈。然后我覺得自己像個醉漢，搖搖晃晃地走向黑板。但此時，我分不清東、南、西和北。我撞了一會兒桌子，然后又撞上了講臺，最后來到了黑板前。正當我準備寫作時，我聽到學生們大喊：“左，左，右，前面……”每個人都在說話。我很擔心，但不知所措。我只是停下來開始畫畫。因此，我毫不猶豫地開始寫作和畫鼻子。教室里爆發出一陣笑聲，一些學生在桌子上笑，另一些學生跺腳。我解開了圍巾，唉，我的鼻子從臉上飛出來了！我忍不住笑了。
在大家的笑聲中，游戲繼續進行。畫鼻子的'游戲真的很有趣！
畫鼻子作文11
今天上午第二節課是語文課，原是按排寫作文的，上課鈴響后，我們只見語文老師在黑板上寫了“畫鼻子”三個字后說：“這節課我們玩畫鼻子的游戲，老師剛說完，全班同學都歡呼雀躍。
老師把手指放在嘴純上，示意我們安靜，并向我們介紹游戲的`玩法：老師先在黑板上畫了１張大大的臉，有眼睛，嘴巴，耳朵，不過就是沒鼻子。
要求參加游戲的同學蒙上眼睛，在畫臉的黑板前轉了１圈，然后在臉上添上鼻子。
游戲開始了……
丁零零——下課零響了！可我們仍然興趣高漲，都盼望這能再玩一次這個游戲。
畫鼻子作文12
“哈哈哈，嘻嘻嘻，吱吱吱！”各種各樣的笑聲充滿了教室，原來是我們班在玩一個游戲——畫鼻子。
要畫鼻子的同學先蒙上眼睛，原地轉三圈，走到黑板前，為一個沒有鼻子的小男孩兒畫上鼻子。我們這里沒有眼罩，一個經典的同學就把自己的帽子拿上來給同學蒙住眼睛。 首先上場的是小宋同學，他上來的時候臉都紅了，他既害怕自己出洋相，也希望自己成功，把鼻子畫到正確的位置上。小宋同學原地轉了三圈，便走到了黑板前。他左摸摸右摸摸，便選擇了中心。“哈哈哈哈！”小宋同學畫好了，還沒脫掉眼罩，好像他就笑得前仰后合，肚子都疼了，小宋同學把鼻子畫到了嘴巴下面。
其次上場的就是我啦！一帶上“眼罩”，我什么都看不見了，一片漆黑。走到了黑板前，我大膽地量了量位置，便選擇了中心。我還是大膽地畫了下去，脫下眼罩一看，萬萬沒想到，鼻子畫在了眼睛上。還有很多同學來畫鼻子，有的.沒有畫在臉上；有的畫在腦門上……
這種有意義的游戲能讓我們體會到盲人是這樣生活的，還能使我們玩的快樂，玩得開心。
畫鼻子作文13
今天下午，我們班舉行了一場激烈的比賽——畫鼻子。
開始之前，崔老師讓趙博涵在黑板上先畫上一個人的頭像，卻有意不畫鼻子。游戲規則是：用圍巾蒙上眼睛，在原地轉了三圈，給黑板上的臉畫上鼻子。
游戲開始了，我拿著圍巾把它系在我的眼睛上，這一刻，我感覺自己像個盲人一樣，看不見周圍的事物。又站在原地跌跌撞撞地轉起來，身子隨腳挪動著，剛轉了三圈，我已經感覺天昏地暗，好像暈過去一樣。
我拿著粉筆左走走，右走走，手摸摸這，摸摸那，終于，我的手摸到了一個又高又大的長方形桌子，我覺得這上面一定放著黑板，只要找到黑板，一定就可以畫鼻子了。我的手摸到了一個作文本，我再向左挪動，好不容易找到了黑板。我拿出粉筆，在黑板上觸摸了一下，猶豫了一下，畫了一個可愛的鼻子。
這時候，下面的`同學們哄堂大笑，我立刻摘下圍巾，原來，我把鼻子畫在下巴下面了呀!看著自己畫的鼻子，也跟著哈哈大笑了。
多么有趣的畫鼻子比賽啊！
畫鼻子作文14
今天早晨老師神秘地對我們說:“這節課我們來玩個游戲。” 大家緊盯著老師，只見老師在黑板上畫了一個大頭娃娃，他有一頭烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的.大眼睛、櫻桃般的小嘴，可愛極了！但美中不足的是它沒有鼻子，同學們異口同聲的說 :“畫鼻子！” 老師說:“游戲規則是被請上來的同學眼睛蒙上布，并轉三圈后給這大頭娃娃畫上鼻子” 。
老師第一個請了李帥坤同學，他大步流星地走向講臺，眼睛蒙好了布 ，轉了三圈后，拿起了粉筆伸出手，東摸摸，西碰碰，終于找到了黑板。
全班鴉雀無聲。
在一番尋找后，終于下了手，可他卻把鼻子畫到臉外面了，像一只孤獨的小蚊子。同學們有的笑得前仰后合，有的笑彎了腰……
下課了，教室仍然回蕩著同學們歡快的笑聲！
畫鼻子作文15
又是一節語文課，平時可安靜了，只有鮑老師講課的聲音，和同學們的讀書聲�？墒�，今天教室里人聲鼎沸，有笑的'，有叫的，還有用手拍桌子的……要是在平時，早就會被鮑老師制止了。這是怎么回事呢？
從開始上課，氣氛就不對了，老師二話不說先在白板上畫了一張臉。這還不是最奇怪的，最奇怪的是這張臉竟然沒有鼻子！正當同學們納悶的時候，老師終于揭曉了——原來我們要做一個叫“畫鼻子”的游戲。老師簡單地把游戲規則說了一遍，話音剛落，同學們就爭先恐后地舉起手來。
XX同學幸運地被選上了。老師找來了兩條紅領巾給XX同學蒙在眼睛上，并確認她看不見后，鮑老師又讓她轉了三圈，她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著，可能是因為太暈了，都走到門外了！老師一看，呀！大事不好！他不得不把已經走出“軌道”的XX拉了回來。XX先把筆停在了一個地方上，同學們喊道：“左，左……多了，多了，對，再向右走一點�！盭X心一橫就畫了下去。XX落筆后，鮑老師問我們她畫得好不好，同學們齊聲說道：“好，很好，非常地好！”當鮑老師為她摘下眼罩時，同學們捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰來——原來，她把鼻子畫在了腦門上！
就這樣，快樂的游戲一直持續到下課，教室里已經成了笑聲的海洋。
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