喜悅的滋味作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的喜悅的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

喜悅的滋味作文1

　　近來，在學(xué)校里，同學(xué)們都流行玩一種玩具——魔方。

　　你可別小看這個小正方體，它可以讓你為它而著迷。

　　一到下課時，班上很多同學(xué)都會在手里玩弄著一個魔方。當(dāng)他們在“咔咔”幾聲后，將顏色凌亂的魔方擰好，六個面顏色整整齊齊，就會一臉驕傲，而一邊可愛的女生們驚訝之余，即刻投來贊美的眼光。

　　那時，我便下定決心：一定要學(xué)會拼魔方。

　　那天放學(xué)后，我二話不說就沖到了我們學(xué)校對面的小賣部里，挑了一個最貴的魔方帶回家研究。到了家，我鬼鬼崇崇地溜入了書房，把書包里那個隱藏已久的魔方拿了出來，配上那一小本“魔方秘籍”，在桌上開始學(xué)習(xí)如何復(fù)原魔方。

　　但是好景不長，由于聲音過大，引來了媽媽的注意。她在門邊站了很久，但是我卻一點都沒有察覺到。一剎那，她那長長的影子投射到我書桌上，我心跳加速，媽媽鬼影一般的雙手一把將魔方奪去，狠狠地摔向了地板。

　　“啊！媽，你在干什么？”我喊道。

　　她原來祥和溫柔的小臉一下子變得十分兇狠，眉毛緊皺，瞪大眼睛，指著我的.鼻子罵道：“現(xiàn)在是什么時候了？還有時間耍魔方！考試沒考好又給我說：‘我心頭好不爽哦！’你不爽誰爽？”

　　她離開了房間，但是我不甘心，把那魔方撿了起來，仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)完好無損，心想：“一分錢一分貨。”于是，我又開始偷偷摸摸地玩著魔方。

　　過了很久……

　　“上左上右上右上左左下180”，我小心念叨著，終于，我會拼魔方了。我高興得眉開眼笑，仿佛都聽到了周圍女生們對我的贊美……

　　第二天，我到了學(xué)校，在眾人面前“咔咔”地拼好了魔方，并沒有象我想象的那樣得到女生的青睞，這令我不免有些失望。

　　但是，回味拼魔方這個過程，也是十分喜悅的。

喜悅的滋味作文2

　　在人的一生中，會經(jīng)歷各種酸甜苦辣，這些滋味就如同滿天繁星般數(shù)不勝數(shù)。有委屈時傷心的滋味，困擾時焦急的滋味，生病時痛苦的滋味，成功時喜悅的滋味。有的在腦海中一閃而過，有的卻令你難以忘懷。我也是這樣，在這許許多多的滋味中，最令我歡呼雀悅，記憶猶新的`就是期中考試過后，與爺爺一起看亞運(yùn)的事，要想知道實情，請聽我慢慢道來。

　　周日晚上，爺爺滿面笑容地對我說：“澤宇，期中考試過去了，在作業(yè)完成的前提下，我允許你選擇性地觀看亞運(yùn)會賽事！”太好了！我又能看到馬龍、林丹、王治郅、劉翔等我喜愛的明星了！我雖然強(qiáng)壓笑容，但仍按耐不住心中的喜悅。每天晚上回家，我都抓緊時間，奮筆疾書地完成作業(yè)，爺爺也每在有精彩賽事的時候喊我一起看。

　　當(dāng)我看到中國乒乓球隊襄括5枚金牌時，我興奮不已，臉上都笑開了花，眼角流出了晶瑩的淚珠，這是激動地淚珠，喜悅的淚珠。

　　當(dāng)我看到林丹力克印尼選手，拿到羽毛球男單金牌時，我和爺爺擁抱在了一起，不停地歡呼！

　　當(dāng)我看到女排姑娘在賽場上奮力拼搏，以3:2大逆轉(zhuǎn)時，我和爺爺不約而同地大喊一聲：“好！”

　　12月5日晚上7:50，真正的主角劉翔來了！賽場上立刻響起了一片歡呼聲。發(fā)令槍一響，劉翔便如同離弦之箭般沖了出去，正如他的名字一樣在一個個欄上飛翔！眨眼功夫，就沖到了終點。13秒09！一個新的亞洲記錄誕生了！我在地板上興奮地蹦了起來。

　　我們的祖國目前不僅經(jīng)濟(jì)騰飛，國防強(qiáng)大，山川壯麗，人民幸福。現(xiàn)在又是一個體育強(qiáng)國，我為我是中國人感到驕傲，感到自豪，感到喜悅！

喜悅的滋味作文3

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水；童年的時光是高興快樂的，童年也讓我學(xué)會了堅持和勇敢。記得那一次跳繩比賽，當(dāng)我得知取得第一名時，我既嘗到了喜悅的滋味，又讓我懂得了做事堅持不放棄的道理。

　　事情是這樣的：今年冬天學(xué)校組織了一年一度的冬季三項運(yùn)動會——跳單搖、跳雙搖和踢毽子。聽到這個消息后，我便毫不猶豫地報名參加跳單搖這項比賽。從此我每天都利用空閑時間刻苦練習(xí)跳繩，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的那一天，只見操場上人聲鼎沸，同學(xué)們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，當(dāng)我走上賽場時心里十分緊張，手心里滲出了汗，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。但當(dāng)我看到同學(xué)們期待的目光時，便暗下決心，一定要取得好成績。 “嘟”的一聲，比賽開始了。我飛快地?fù)u起手中的繩子跳了起來，只聽繩子把地面拍得啪啪作響。繩子時而從頭上飛過、時而從腳下穿過，我就像一只活潑的小兔子，在草地里上躥下跳，又像一只小燕子在空中輕盈的上下飛舞、還像一只不知疲倦的駿馬在草原上奔馳。不一會兒，我就累得氣喘吁吁了，心跳也越來越快，豆大的汗珠像斷了線的珍珠一樣落下來。漸漸地我快堅持不住了，手也累了，腿也酸了，想放棄比賽，但這時耳邊突然響起了同學(xué)們的.吶喊聲、加油聲，這聲音震耳欲聾，催我奮進(jìn)，我渾身又充滿了力量，加快速度跳了起來……

　　“嘟——”裁判員又一次吹起了號子，比賽結(jié)束。當(dāng)裁判員宣布比賽結(jié)果我取得第一名的那一刻，我高興極了，想起自己在操場上灑下的滴滴汗水，我覺得我的努力和堅持終于收獲了成功。

　　這一刻喜悅的滋味，永遠(yuǎn)刻在了我童年的記憶中。

喜悅的滋味作文4

　　昨天放學(xué)的時候，我正在收拾書包，發(fā)現(xiàn)語文2號本找不著了，我那時的心情就如無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋；問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流；我把書包翻了個底朝天也沒有找到2號本。

　　突然，我耳邊傳來清脆明亮地聲音：“沐雨馨，我知道你的本子在哪里！”我同桌說道。我趕緊轉(zhuǎn)過身來，就如同再次看到一線生機(jī)，可當(dāng)同桌在跟我訴說的時候，心里看起來又要昏暗了。可當(dāng)他說著：“我中午還看見在我的座位底下的呢。”我立刻說停，看了看我周圍，看到了陳衷和，我立即喊住了他，“你看看，有沒有我的2號本？”我抱著滿滿的希望訴說。他居然說：“沒有。”接著我又詢問了周邊的其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都沒有。

　　走在放學(xué)的路上，周圍的景物仿佛都是黑白的，好像都在向我訴說悲傷，全世界好像只有我一個人。回到托管班，我發(fā)現(xiàn)桌上有一個語文本，難道是同學(xué)給我的，要重寫的新本子？還是有人把2號本還給了我？我緩緩地走去，心想：如果是2號本，那我就不用從頭補(bǔ)到尾了；如果是新語文本，那我就要再多寫好多篇作文。兩種心情在心中交雜著，走在桌前，我看到那是我的`2號本，我就不由自主地一蹦三尺高，猶如整個世界都是五彩繽紛的，都在向我訴說歡樂，地板要裂開了，桌子要塌了。

　　從著急到喜悅的滋味，是誰都會感受到的，猶如坐過山車一般跌宕起伏，讓人回味無窮，就像我今天這樣。

【喜悅的滋味作文】相關(guān)文章：

喜悅的滋味作文（通用49篇）06-25

秋收的喜悅作文03-04

敬畏與喜悅作文05-03

勝利的喜悅作文08-07

豐收的喜悅作文03-09

豐收的喜悅作文07-08

豐收的喜悅作文(優(yōu)選)07-28

落紅與喜悅作文08-08

滋味的作文07-24