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鋼琴公主作文（通用17篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的鋼琴公主作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鋼琴公主作文 1
在一片絢麗的夕陽下，有一個嬌小玲瓏的女孩在熟練地彈奏著樂曲，美妙的音符旋轉著，跳躍著從她的指尖涌出。她有一頭柔順的長發，穿著一條可愛的黑白格子裙，腳蹬一雙同樣素凈的小皮鞋，優雅地彈奏著。她是誰？是我們班的鋼琴公主——小晶。
小晶是一個氣質非凡的女孩，她不僅成績優異，而且多才多藝，最擅長彈鋼琴。她像一只美麗優雅的白天鵝一樣，漫游在音樂之湖中�，F在，她通過努力，考過了鋼琴10級，會彈奏300多首樂曲呢！真是太令人咋舌了！
她的成績，來自于她的堅持和努力。自5歲起，小晶就與鋼琴結下了不解之緣，天天練，日日練，就連說夢話也是有關鋼琴的。小時候，幼小的她因為手指不夠修長而去拉扯手指，鉆心的疼痛，她忍了下來；鋼琴考10級時，她又因為天天練習，手腕長出了又硬又大的膿包，她忍了下來；她因記不住音符而遭老師批評時，她也忍了下來……
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，她換來了榮耀和成功。小晶最喜愛彈奏的是《小丑》一曲，我也有幸聆聽了一回。她嫻熟地彈著，歡快的樂聲立刻圍繞著我們。樂曲很美妙，時而跳躍，時而舒緩，時而歡快……她的手指輕快地跳躍在琴鍵之間，像是一個又蹦又跳的小丑快樂的上臺表演了；她的手指迅速地彈奏著，像是被小丑逗出的笑聲；她的手指舒緩地滑過琴鍵，像小丑在表演魔術……神奇的音符源源不斷，像行云流水般傾瀉出來；黑與白的琴鍵似乎不再單調，像無數的色彩一下子冒出來了，歡樂的紅、耀目的黃、怡人的綠、優雅的藍、輕盈的.紫、華麗的黑、純潔的白……一切，似乎都粘上了無限的色彩，一切都在她的手中，跳起了曼妙的舞蹈。
現在，這位“公主”認為自己只在音樂之路上邁了一小步，她想憑自己的心血、汗水，在音樂之路上邁出一大步，成為一名鋼琴家！
小晶，鋼琴公主，一只在音樂湖中翩翩起舞的天鵝，向夢想飛去！我也要向我的寫作夢飛去！
鋼琴公主作文 2
高高的身材，圓圓的臉蛋，烏黑的長發，帶著一副圓框眼睛，顯得十分溫文爾雅，又有幾分書卷之氣。她就是梅一茜，我眼中的“鋼琴公主”。
梅一茜，跟我同一個鋼琴老師，是讓老師覺得挺驕傲的一個學生。雖然已經讀初中了，但是鋼琴學習卻絲毫沒有落下。每次鋼琴表演，她都是舞臺上的主角，穿著一襲白色長裙，坐在白色鋼琴前面，宛如一個公主。
一次偶然，她在我后面一節鋼琴課。我知道她“琴技高超”，雖然我已下課，但我就想留下來欣賞一會兒她彈琴。“每天都練琴了嗎？”老師問道�！班拧！彼郎睾投孕诺鼗卮�，點了點頭，鏡片后面一雙清澈明亮的眸子，閃爍著自信的光芒。我頓時覺得無地自容，因為我一個星期最多就練了兩三次琴，有時甚至一周只練了一次，我的心一下跌到了深淵，只有一片自責的黑，心中充滿了對她的佩服，佩服得五體投地。
她坐到鋼琴前，雙手自然地放在琴鍵上，她的手指纖細而修長，一按下去，一連串一連串的'音符從鋼琴里迸發出來，節奏歡快而流暢。“哇哦！”我不禁輕聲贊嘆，著實被驚艷到了。“好厲害！果然是實力派��！”此刻，我只有羨慕。聽著旋律，我覺得有點熟悉，抬眸一看琴架上的曲譜，原來是《野蜂飛舞》，我驚呆了，嘴巴微微張開，看得我目瞪口呆，再看看那兩只手，速度快得讓我眼花繚亂，我有些不可置信地低頭看看我的手，心想，我怎么就做不到呢。老師在一旁欣然地一笑，這是滿足的笑，欣慰的笑，我自愧不如。只見她的手指在琴鍵上肆意飛舞著，身體隨著旋律微微晃動，眼睛陶醉地在樂譜和琴鍵之間移動，腳輕輕地打著節拍。她整個人都融入到了鋼琴和音樂之中，仿佛自己也成了一個音符。她十分投入地彈著，琴聲流暢而又輕快，澎湃而又激蕩，琴韻悠揚，連綿不斷，如行云流水般朝氣蓬勃。
我離開教室，贊嘆不已，心想，沒有付出，哪有回報，沒有隨隨便便的成功，我要向我心中的“鋼琴公主”學習，多多努力，堅持練琴，加油！
鋼琴公主作文 3
今天，我向大家推薦一位又美麗又溫柔的鋼琴公主—龔藝。她是我的好朋友，相信這枚“表演章”非她莫屬。
龔藝的皮膚白皙，身材嬌小玲瓏，大眼睛像一顆透明的水晶，櫻桃一般粉紅的小嘴巴，經常掛著一個甜蜜的笑容。有一次周末，我正在看書，手機“叮咚”一聲為我帶來新的'驚喜，我打開手機，發現龔藝媽媽在朋友圈里發了一個小視頻，點開一看，悠揚的琴聲傳入了耳朵，讓我心曠神怡，視頻中，龔藝一邊彈琴，一邊做出相配的動作，那樣子，美極了！我靜靜地聽一遍又一遍，連我最愛的《笑貓日記》也被孤零零的扔在了一邊，那動聽的琴聲讓人怎么也聽不厭，直到我要去上古箏課了，我才依依不舍地把手機關掉了。在古箏課上，我的腦子里還回蕩那聲音，“裴沐文！掃指時要注意什么？”老師見我不認真聽講，大吼起來。“唔要用力…呃…還要注意小手指要…要靠著前月山�！蔽医Y結巴巴地說。“嗯，坐下�！焙牵∠胫徦噺椙俚穆曇�，竟然忘記了聽課，你說這聲音神不神？
我本以為龔藝就是彈琴的料，她是一個鋼琴天才，直到一個周末，我看見了龔藝刻苦練習的照片，圖中她的手指又紅又腫，臉上雖然有淚痕，但堅定神情鼓舞著疼痛的手指�？戳酥羞@張照片，我在心里默默說道：堅強的龔藝，你要堅持下去，我相信，不管多大的風雨，你都能克服！
鋼琴公主作文 4
午后，陽光明媚，給窗外的榆樹葉子披上了一層亮晶晶的外衣，它們閃爍得像沙灘上的蚌殼一樣。
她優雅端莊地坐在黑色的長凳上，一雙白皙修長的手在灑滿金色陽光的鋼琴上，上下翻飛，一個個美妙動聽的音符從她指尖飄出；沉穩渾厚的低音如同高山碰天一般，讓人仿佛看見了“五千仞岳上摩天”壯觀奇景；而那清脆歡快的高音如同“大珠小珠落玉盤”。她完全沉醉在音樂的世界中，雙手好像兩只美麗的蝴蝶，在黑白琴鍵上翩翩飛舞。她手的一抬一落，臉的一顰一笑，是如此行云流水，嫻靜溫婉。
雖說她不是美若天仙，也沒有艷若桃李，但在琴聲裊裊中，柔美飄逸，卻有種別樣的美。臺上的她，一襲酒紅長裙，黛黑長發披在肩頭，眉淡如煙，嘴似櫻桃，面似云霞，淺笑安然，猶如亭亭玉立的仙女。從骨子里散發出來的典雅氣質，真是掩都掩不住。臺下的評委觀眾，都深深地沉醉在這美妙絕倫的鋼琴聲中，有的`不住地點頭鼓掌，有的贊許連連，有的忍不住錄下這音樂，以做紀念。
在這一年一度的音樂會上，大家聽到的是委婉清麗的音樂，看到的是典雅端莊的她，似乎關于她的一切都是美好的，但這一切都是用辛勤汗水澆灌而來的。五天前，她才接到這首譜子，天吶，只見白紙黑音符，密密麻麻，就像電線桿上排著的燕子，高音低音，快拍慢拍，令人頭暈眼花。可她呢，絲毫不怕，面不改色，拿起筆，聚精會神地辨識著音符，將足足有四面的琴譜分成三段，接著，走到鋼琴前，抬起手，邊彈邊唱，不多時便了如指掌，滾瓜爛熟，讓我對她非同尋常的音樂功底佩服得五體投地。
看著舞臺上的她，熠熠生輝，真是名符其實的“鋼琴公主”啊。
鋼琴公主作文 5
如果有人問我喜歡什么，我會毫不猶豫地說——我喜歡彈鋼琴。
記得一年級時，我和媽媽坐在沙發上看電視，看見一個小孩坐在一架鋼琴旁，雙手像小精靈似的在鋼琴上飛舞著，還有動聽的音樂傳出。我聽著著了迷，央求媽媽讓我也去學鋼琴。媽媽同意了，第二天就帶著我去報了一個鋼琴班。
從此，我就踏上了學習鋼琴的路。每個星期一，我都會到老師那里學習新的曲子�；氐郊液�，我會立刻打開琴蓋，看見那黑白相間的琴鍵，我的手就像著了魔，迫不及待地伸上去，彈出一支悅耳的曲子。每一天，我都會彈上一個小時。雖然每一天都要練一個小時，但我一點兒不覺得累，每當彈到歡快的曲子時，我就會想到我人生中最快樂的事情；每當我彈到傷心的曲子時，我就會想到第二次世界大戰時，無數家庭家破人亡的情景；每當彈到悠揚的曲子時，我腦海里就會出現美麗的風景畫，那種感覺真是愜意極了。
讓我最難忘的是在去年三八婦女節時，琴行舉辦了一個活動。小區里的人幾乎都來了。在大家精心布置的.舞臺前，擠滿了人，黑壓壓的一片，讓我有一點兒緊張了，懷里好像抱著一只大大的兔子，撲通撲通跳個不停。為了要面子，我硬著頭皮走了上去，慢慢的，我聽著自己彈的曲子，心漸漸平靜下來了。曲子彈完了，大家為我響起了雷鳴般的掌聲，看著大家贊許的目光，我可高興了。
鋼琴，你讓我著迷。我，喜歡彈鋼琴！
鋼琴公主作文 6
每當我坐在琴凳上，奏出一支柔美而和諧的樂曲時，只覺得腦中的一切煩惱都凈化了，也忍不住沉浸其中，用耳朵靜靜地傾聽心靈的聲音，同時，回憶起那段刻骨銘心的經歷來。
“媽媽，我想學電子琴！”5歲半的我奶聲奶氣地對媽媽說，“電子琴是個很搞笑的東東喔！一碰它60多個小手指，它就會嚇得叮咚叮咚地響，膽子比我還小，真是太有趣了！”媽媽首先認為我是開玩笑的，再一想，覺得我具有音樂細跑，于是，就想讓我學好一門專長，就飛速送我去學琴，這不，我那“痛苦”的“大舞臺”就拉開了帷幕，請看：坐，端端正正。這不是考驗我嗎？經過了半小時的折磨，我還是保住了淑女形相。手，圓圓鼓鼓。哼！難不倒我！我經常將乒乓球握在手中的咧。指，高高抬起。老師呀！您救救我吧！我的`手尖像抹了膠水一般，巴在琴鍵上，好難抬高啊。掌，平平坦坦。我的“魔手”的手掌部分，就像珠穆朗瑪峰：“地勢險要”。音，連連貫貫。從我手中彈完的曲子，似乎是被掐斷的，好難聽！手節骨還要高聳，手尖豎立起來，你們這些壞東西，俺要跟你們拼了！
現在，我已把各種手法鉆透了，這不，我參加的“美得理”杯電子琴大賽還“賜”給我一個亞軍的“寶座”呢！
我愛電子琴，也愛彈琴，理由是無垠的，總之琴聲陪伴了我成長！
鋼琴公主作文 7
大家好！我叫小琳，今年9歲了，我在廣州華美英語實驗學校四（五）班讀書。
我是一個可愛的女孩。我長得胖胖的，留著一頭烏黑發亮的齊耳短發，看上去水汪汪的大眼睛卻有點兒近視，高高的鼻梁下面長著櫻桃般的小嘴，這張小嘴可愛講話啦！
因為我長得胖，所以家里人都叫我“小豬”。剛開始我很討厭這個稱呼，可是時間久了我覺得沒什么，這個稱呼也不錯啊，這是家人對我的`昵稱。
我喜歡彈鋼琴。記得第一次學彈鋼琴，老師先教我指法，很快我就學會了，心想原來彈鋼琴這么簡單。隨著學的知識越來越多，彈琴也就越來越難，我有些灰心了，不打算再繼續彈鋼琴。我把想法告訴了媽媽，媽媽聽了以后，嚴肅地對我說：“學什么知識都需要有恒心，要堅持下去，不能三天打魚兩天曬網，只有堅持到底才能成功。”聽了媽媽的話，我繼續學習彈鋼琴。
我的媽媽也會彈鋼琴，我和媽媽約定來一次彈鋼琴比賽，如果媽媽彈得好，媽媽就給我當老師，如果我彈得好就給媽媽當老師。
我很想當媽媽的鋼琴老師，為了比賽能贏，我加倍努力練習彈鋼琴。就這樣我彈得越來越好了，能彈出一首首優美動聽的曲子，其中彈得最好的就是《致愛麗絲》，后來我還當過媽媽的鋼琴老師呢！
在彈鋼琴的過程中，我學到了課本上學不到的知識，明白了一個道理：做事情不能半途而廢，堅持到底，才能獲得成功。
這就是我，一個喜歡彈鋼琴的胖女孩，希望大家和我做朋友！
鋼琴公主作文 8
放假了，我開開心心地回到外公外婆的家。外婆為我買了一架電鋼琴，我就帶著暑假學鋼琴的譜子，認真地彈起勒練習曲子。我先彈了一首好聽的鋼琴曲，這個鋼琴曲的名字叫《圓舞曲》。這首鋼琴曲感覺挺輕快的，讓人一聽就覺得很愉快。只是在彈這首曲子的時候，我有兩個地方總是彈錯了。我一遍兩遍三遍，反反復復地練習這兩個地方。半個多小時之后，我終于彈得比較完整了。很開心，我終于攻下了這首曲子。
外公、外婆和媽媽聽著我彈著這首《圓舞曲》，都覺得很好聽，爭先恐后地也要展示一下自己的琴技，都來彈彈這首曲子。我們一家人圍在鋼琴四周，靜靜聆聽著。說實話，大人們各有各的特點。外公彈得最認真。只見他的.手指在鋼琴鍵盤上優美的舞動，好像芭蕾舞演員在舞臺上跳著芭蕾舞。外婆是個非常有音樂天賦的人，她從來沒有正規學過鋼琴。但是曲子只要聽幾遍后，她就能用她自己的方法彈奏出來，真是位鋼琴奇才啊！媽媽聽了我們彈琴之后，連連感嘆自己小時候沒有好好學鋼琴，看得出她很后悔。這次她經過不斷的練習，這首《圓舞曲》也彈得比較流暢。一曲結束，媽媽語重心長地對我說：“我很后悔小的時候沒有好好學鋼琴。如果有機會，你一定要好好學鋼琴，別讓自己后悔�！蔽艺J真地點點頭答應了。
我要珍惜每一次學琴彈琴的機會，好好鍛煉我的腦、手和腳的協調能力，也許我以后可以成為弟弟的鋼琴老師呢，這讓我更有動力了。
鋼琴公主作文 9
朋友們，你們喜歡彈鋼琴嗎？我是很喜歡的。
上幼兒園時，我在看電視時，聽到了電視機里的鋼琴曲，當時就聽得入迷了。那時我知道了，鋼琴演奏出來的曲子是多么的有感染力！從那時開始，我就決定一定要學會彈鋼琴。
上小學一年級時，媽媽問我想不想彈鋼琴，我肯定地說：“想”！于是，媽媽就給我報了一個鋼琴班。
彈鋼琴的學習中有很多酸甜苦辣的事情。記得我第一次準備參加鋼琴比賽，還剩幾個星期的'時間，但曲子彈得還不熟練，我就非常著急。有時練了幾個小時，也沒有達到預期的效果，我就急的哭起來。媽媽在身旁陪著我，鼓勵我不要害怕困難，只要多練，一定能彈好。我就邊哭邊練，一直堅持下去。幾天后，真的是有了很大的進步，而且越彈越好。最終在那次比賽中，我彈的曲目《小仙子圓舞曲》，熟練流暢、感染力強，被評為了金獎！從那以后，我對自己更有信心了，只要是鋼琴比賽，我就加強練習，多練習就會熟能生巧�，F在，我彈鋼琴的水平越來越好，我很開心。鋼琴老師也夸我，每次有人夸獎我時，我的心里都會樂滋滋的。
我覺得彈鋼琴的朋友們，你一定也有和我一樣的經歷吧。對了，你們知道我的夢想是什么嗎？是成為一名鋼琴演奏家，就像著名的郎朗一樣！
朋友們，你們也來支持我一下吧！
鋼琴公主作文 10
人生的舞臺是多姿多彩的，每個人在舞臺上所展示的才能又各有千秋，各有特色，有抒發情感的音樂，有端正有力的書法，有揮筆而立的畫家……而在我的人生舞臺上是——音樂。
說到愛好，人人都津津樂道，我也不例外，我的愛好是彈鋼琴。我對音樂有一種說不出的感覺，每當我彈起鋼琴時，所有的煩惱都煙消云散，一股快樂的海浪般的激情從心底涌上我的心頭，它讓我深深地陶醉了，腦中不斷隨這音樂強弱的變化浮現出各種情形。當我到市中心小學藝術中心報名時，便覺得只有音樂才會給我帶來喜、怒、哀、樂。
當第一次觸摸鋼琴時，我迫不及待地跟老師學了起來。盡管開頭很難很難但我也堅持下了并沒有半途而廢，當我練完了練習曲準備開始學音協考級第一級的曲目時，我十分高興，同時也下定了決心一定要吧鋼琴學好，讓這美妙的音樂陪我度過美好的時光。
雖然我唱歌，彈琴都五音不全，但我對音樂情有獨鐘，一個個跳動的音符，一對對變化莫測的長短拍，一首首激奮昂揚的.的旋律，一篇篇意味深遠的歌詞，帶給我們多少歡樂多少甜蜜。音樂，在我心中已不僅僅表達的的是一種情緒，更是一種靈魂，一種神圣不可侵犯的高貴！這樣更加激起我一定要做出真實的行動來表明這一切說法。我是堅信自己一定會成功的
鋼琴，命中注定它將會伴隨我度過一生，既然我與音樂結下友情，我就會為音樂這個方面而奮斗、努力。
鋼琴公主作文 11
每個人都有自己的愛好，我也不例外。我的愛好很多，可我最喜歡彈鋼琴。
我是從一年級開始學鋼琴的。那時，我的姐姐已經可以彈許多優美的曲子。每次她彈琴的時候，我都會跑到她旁邊，當一個小小的“指揮員”。隨著姐姐的琴聲越來越流暢，我也指揮得越來越投入。就這樣，我漸漸喜歡上了鋼琴，便每天纏著媽媽，讓她給我報名。終于，我如愿以償進入了鋼琴班。
我剛到鋼琴班，老師在一旁耐心地教我。她先讓我熟悉鋼琴，再教我識譜。一個月過去了，我學會了識譜。再后來，我終于可以像姐姐那樣彈鋼琴了，我別提多高興了。在老師的指導下，我努力練習，現在我已經會彈很多曲子，例如《夢中的婚禮》《牧童短笛》《圓舞曲》……
我們學校每年都有藝術節。五六年級每個班只能派兩個人參加。可我們班會表演的`人很多，無奈，只能讓音樂老師進行選拔。
為了能選上，我每天晚上一寫完作業就去練琴，這一彈就是一個半小時，直到會熟練背譜子，曲子彈得又流暢又優美為止。到了選拔的時候，我很緊張，但我努力彈好每一個音符。老天不負有心人，終于被選上了，我高興地一蹦三尺高。
到了藝術節比賽那天，我更加細心地演奏，努力彈出優美的旋律，獲得了評委老師的夸獎，得了高分，我成功拿下了第一名。
站在舞臺上，手里拿著獎狀，我滿面春風，十分自豪。
鋼琴帶給我無盡的快樂與成就感。以后我要更加努力練琴，成為一名優秀的鋼琴老師。
鋼琴公主作文 12
以前看見哥哥、姐姐坐在鋼琴凳上優雅地彈著動聽的曲子時，真讓我羨慕不已。于是，我就吵著讓媽媽給我報了鋼琴班。
第二天，我和爸爸媽媽一起去了鋼琴班，打開我心里的音樂之門的第一堂鋼琴課。
我的第一堂課還算順利吧，老師開始教我認音了！我真的是又緊張又興奮，“Look，這個是中央C——哆，記住了嗎？”“嗯”我用力地點點頭，可老師讓我彈的時候，一緊張就把“哆”彈成了“咪”，聽起來也怪怪的，老師說：“這個才是哆!”我不好意思地笑了笑。經過反復的練習，我已經會彈《小星星》了，媽媽更是為我感到驕傲。
在練琴時我會想象著我像鋼琴家一樣面對著成千上萬的觀眾盡情演奏。
漸漸地，枯燥乏味的練習曲讓我對鋼琴失去了熱情，開始不愿意彈奏了，原來在我心里想成為鋼琴家的夢想一下子變成了泡沫。老師似乎看出了我的`心思便對我說：“蝴蝶要經歷破繭而出的痛苦，才能得到驚人的美麗。任何事情都是從基礎做起，要想成功就必須堅持練習，盡管這些練習曲很枯燥也要堅持�！�
老師的一番話讓我陷入了兩難的抉擇，有一點想放棄，可看看爸爸、媽媽和老師對我偷來滿是信任和期望的眼神，最終，我選擇了堅持。
彈呀彈，從四歲那可愛的身影到九歲那亭亭玉立的身影，在這五年里我最好最親密的朋友也只有鋼琴了，因此我順利的考過了6級。
一滴滴汗水伴我去音樂殿堂，一張張證書見證我的付出，因此我明白了：功夫不負有心人，只要努力就會有成就。
鋼琴公主作文 13
有人喜歡畫畫，有人喜歡讀書，有人喜歡跳舞，而我喜歡彈鋼琴。
我喜歡彈鋼琴是因為我想當一名鋼琴家。五歲那年，我從電視中看到鋼琴演奏特別帶勁，就非常喜歡彈鋼琴，那時候，我央求媽媽讓我學鋼琴，媽媽終于答應了。
學鋼琴的過程要克服許多困難。有一次，在一個大雪紛飛的雪天里，爸爸對我說：“丫頭，今天下大雪，路不好走，鋼琴課就請假吧。”我說：“不行，我要成為一名鋼琴家，一節課都不能落下，路滑可以走著走哇，干嘛非要請假呢？”就這樣，我的'執著深深地感動了我的爸爸，爸爸陪著我，踏著積雪，深一腳淺一腳地向鋼琴班走去。
還有一次，教我鋼琴的唐老師對我說，要我準備一個四手聯彈的歌曲去演出。我一下子就想到了《世上只有媽媽好》這首歌，對唐老師說：“那就彈《世上只有媽媽好》這首歌吧！我彈伴奏，讓陳童旭彈正曲�！薄昂�。”經過一段時間的練習和合奏，我們正彈得有聲有色呢，突然來了個攔路虎：老師讓我踩踏板合奏，這對于我來說，簡直比登天還要難��！但是，我仍然沒有放棄我那偉大的夢想，刻苦的練習著。
過了一段時間，要演出了，我真的好緊張�。】墒菦]想到這次演出很順利。我太開心了！
如今，我學鋼琴已經有四年多了。我一定把彈鋼琴的愛好堅持下去，實現自己當鋼琴家的夢想。
鋼琴公主作文 14
“多來咪”，咦，這是什么聲音啊！哈哈，這就是鋼琴聲。黑白相間的琴鍵在手中躍動，彈出優美的樂曲，我六歲時，我就迷上了彈鋼琴。那是我一年級時，媽媽帶我去街上買東西，剛好經過一個鋼琴班，里面發出優美的聲音，深深的吸引了我，讓我不禁陶醉在其中。
媽媽見了，說我們進去看看吧！我走進鋼琴班的大門，看見了一個八九歲的小女孩在彈鋼琴。啊！她那靈活的手指在琴鍵上彈出一曲曲優美的曲子，有時歡快，有時優美，有時憂郁，有時抒情，讓我情不自禁的'開始跟著哼哼了。媽媽見我這么喜歡，就給我報了個鋼琴班。剛開始時，我心中還充滿喜悅，但有一次，老師讓我把《哈農》的第一曲彈20遍時，我一下子就蒙了，這怎么和我以前想的一點兒都不一樣，太枯燥了。我堅持彈到第十遍，實在堅持不了了，這時，老師來了，說：“孩子，彈鋼琴貴在堅持，要專心一致，不能三心二意，只有持之以恒，才能彈出美妙的樂曲。”聽了老師的話，我下定決心，以后一定要專心彈琴，認真刻苦，絕不放棄。
經過5年的堅持，現在的我已經可以輕松的彈奏一些簡單的樂曲了，我越來越喜歡彈鋼琴，它教會了我恒心和毅力，在學習的道路上，每當我遇到一些困難，想想彈鋼琴給我的啟示，我就會振奮精神，努力拼搏，與這些困難做斗爭，我知道，也只有這樣，才能戰勝困難，戰勝自己，才能在學習上取得成功。
鋼琴公主作文 15
曾經很討厭鋼琴的我，如今最喜歡彈鋼琴了。
說到鋼琴，不少孩子都很不喜歡。要知道，在一年前我也很討厭它，每次練琴都如坐針氈，一會兒要喝水，一會兒要上洗手間，總是找出種種理由逃避練琴。直到有一天，媽媽看我實在心不在焉，嚴肅地對我說：“既然你不喜歡彈琴，媽媽也不強迫你，以后也不必學了。咱們家并不富裕，這么貴給你買的鋼琴以后也成了擺設，不如轉賣了吧？”我才突然發現對陪伴了自己兩年的鋼琴是如此依戀，要舍棄還真不容易呢！想到爸爸媽媽兩年來風里雨里的陪我去上鋼琴課，我暗下決心，一定要學好它。
也許是因為我長大了，對樂曲有了一定的理解能力，經過鋼琴老師循循善誘的教導，我彈鋼琴的水平突飛猛進，我也漸漸發現彈鋼琴是件有意思的事情。我開始喜歡它了。
鋼琴真正走入了我的心里，我喜歡彈鋼琴，因為它能把我帶進想象的世界。當我彈奏《天鵝》時，我感覺自己化作了潔白的天鵝，在水中跳著芭蕾舞；當我彈奏《給母親的信》時，我的眼前始終浮現著媽媽慈祥的面容，親切的微笑；當我彈奏《漁光曲》時，我感受到了課文中描述的.夕陽照在一望無際的大海上，漁民們滿載而歸的歡樂情景……琴聲帶給我無限的遐想，也讓我周圍的人體會到了音樂的魅力。
我并不奢望當一名鋼琴家，我只是想在琴聲中豐富情感，讓身邊的人都能領略鋼琴的魅力，給悲傷的人彈一曲，讓他感受快樂；給孤獨的人彈一曲，讓他感受溫馨；給無助的人彈一曲，讓他充滿力量……
鋼琴將陪我一直走下去！
鋼琴公主作文 16
我喜歡一個人靜靜地聽音樂，最近迷上了一首鋼琴曲《雨的印記》，并聽出了許多許多。
關于雨，有可怕的《暴風雨》，有溫馨的《春雨》，有快樂的《雨滴》……而《雨的印記》體現的則是一種傷感的氛圍。曲子開頭就給人帶進絲絲小雨中，綿綿細雨給大地留下了柔弱的吻，似一人獨自撐著傘，走在孤獨的黃昏中，周圍沒有喧鬧聲，只有雨憂傷地打在傘上。接著幾句，把雨的凄涼越瀉越大，如煙、如霧、如塵，像無痕的秋水聆聽落葉的傾訴；似風兒拂過大海，讓大海心碎；如林間雨和淚憐愛的相互擁抱……那一個個晶瑩透亮、鮮活、充滿詩意的音符營造出一種如癡如醉、如詩如畫、如訴如泣的奇妙世界。
雨，越下越大，似乎每一顆雨滴里都藏著一個故事。樹下的這顆雨滴是斷腸人的淚；路上的這顆雨滴是游子歸故鄉的激動；房前的這顆雨滴是在外的兒女仰望月亮的思念；葉子上的這顆雨滴是失敗者努力成功的信念；大海邊滋潤沙灘的雨滴是那些不論貧富始終滿懷愛心的人；草叢間的雨滴是許多不管經歷多少磨難都始終不渝的奮斗者……這些人都經歷過挫折，也嘗過如雨一樣的.寂寞和孤獨。雨滴不是那么的歡快，它即使隨著金光閃閃的陽光，給自己鑲上一層金邊，卻終要傷心地落在地上，但這并不等于它不存在，它潤澤了萬物，帶來了希望。
是啊，生命如雨，不斷地有得到和失落，于是，看不見的，看見的，遺忘的，記住了。但無論如何，存在過的就永遠不會消失，努力過的就永遠不要后悔。這就是《雨的印記》給我的最大啟示。
鋼琴公主作文 17
每個人都有自己的愛好：唱歌、跳舞、畫畫……但是我最喜歡的是彈鋼琴。
記得那還是在我很小的時候，我在電視上看到大哥哥、大姐姐在演奏鋼琴，他們的演奏悅耳動聽，使我聽得如醉如癡，我不禁迸發出要學彈鋼琴的念頭，并夢想著長大了以后也要想他們一樣，當個鋼琴家，上臺表演。
為了滿足我學鋼琴的心愿，爸爸媽媽省吃儉用為我買了一架鋼琴，還請了專業老師給我上課。我每天都抽出一定的時間來練習，剛開始的時候，節奏掌握不住，有時候快，有時候慢。為了讓我的節奏掌握好，媽媽又專門給我買了一個節拍器，每天彈琴的時候，我都把它放在旁邊，比如節拍是4∕4拍的，速度是110，只需把節拍器調到相應的位置，它就會根據你調的.要求來為你打合適的拍子。我在節拍器的幫助下，慢慢掌握住了節奏問題，不再忽快忽慢了。通過一段時間的學習，我先后學會了《哈農》、《車尼爾》等許多曲子。
每當我坐在鋼琴旁，彈奏鋼琴時，我的心就會不知不覺的沉浸在那美妙的樂曲中——我彈《白毛女》的時候，仿佛感覺在和白毛女一起哭泣；彈《阿拉伯風》的時候，仿佛在和風兒一起漂泊；彈《月光下的鳳尾竹》的時候，仿佛覺得自己就是一只美麗的金孔雀，在月光下跳著優美的舞蹈……
記得有一次，家里來了許多客人，媽媽讓我露一手。我坐在鋼琴邊，找了幾首曲子，慢慢地彈了起來，一首首美妙的樂曲如行云流水般從我的手下飄過，彈完以后，客人們向我報以了熱烈的掌聲，我高興極了。
現在，我在學習非常緊張的情況下，仍然堅持彈鋼琴，彈奏水平也有了長足進步，我在學習和彈奏鋼琴時雖然遇到了很多困難，但是它帶給我更多的是快樂！
我喜歡彈鋼琴！
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