又見枝頭吐新芽作文（熱門）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的又見枝頭吐新芽作文，歡迎閱讀與收藏。

又見枝頭吐新芽作文1

　　初春的季節(jié)，大地復(fù)蘇，那棵老樹又悄悄地吐出了新芽，勾起了我對你的回憶。——題記

　　不知什么原因，我特別喜愛檸檬茶，當(dāng)檸檬茶的清香在我的胸腔中打旋時，我就感覺仿佛我的心是無比透明的，正如那枝頭上的點點新綠，透著一股清新。

　　這也許是我們的緣分吧，你和我一樣也鐘愛檸檬茶。于是我們的第一次邂逅就與此有關(guān)了。那是我去買檸檬茶，我掏出硬幣遞給阿姨，"還是照舊，檸檬茶，謝謝。"我微笑著等著不久檸檬茶將會沒入我不安的胃。咦！怎么有回聲？驚訝之余，我回過頭，看見了你。“可是只剩下一杯了。”阿姨望了望我，有望了望你，很抱歉又很為難地看著我們。

　　“我……給她吧。”我一想，下定了決心。可怎么還有回音？今天可真是太巧了，我和你相視一笑。你微笑著將皮夾放回口袋，友好地重復(fù)：“還是給你吧。”我也大度起來：“沒關(guān)系，你買吧。”幾次推讓，我們兩人都覺得麻煩，竟都一甩手，快步跑開了。我很詫異，竟有這樣一個和我相似的女孩。我回頭看著你跑遠(yuǎn)的'背影，卻又見你回過頭來，給了我一個淺淺的微笑。

　　從這以后，每當(dāng)我們在買檸檬茶偶遇時，總會走到一棵樹下，共同品味這檸檬茶的清爽。再后來我們就熟識了，我們總會相約著一起去買茶，然后品茶，談心。在檸檬茶清香的包圍中，我們彼此敞開心扉。

　　那棵老樹下會永遠(yuǎn)留有檸檬茶的清香吧，那枝頭上的點點新芽就是我們?nèi)鐧幟什枰话闱逍碌挠颜x的化身吧。我常常這樣想。

　　和你品茶談心的日子是那么快樂，但又那么短暫。就像那枝頭嫩綠的芽兒，總會變黃，凋落。那天，你手捧一杯檸檬茶向我走來，臉上堆滿了傷感。你對我說你要走了，可能不會再回來了。我聽后一怔，不知該說什么。你擠出了兩個生硬的字“再見”，然后放下檸檬茶就跑開了。在你轉(zhuǎn)身的一瞬，我看見你哭了，其實我也哭了。我知道，在那棵充滿檸檬茶清香的老樹下，再也不會有我和你了。而我，也不常喝檸檬茶了。

　　時隔一年，如今我又看見那棵老樹的枝頭綻出了點點新綠，我情不自禁地走過去，閉上眼睛我依然聞到了一股檸檬香……

　　又見枝頭吐新芽，分別了一年的朋友，你在遠(yuǎn)方想我了嗎？

又見枝頭吐新芽作文2

　　初春，漫步在春意盎然的小區(qū)里，絲絲暖意的微風(fēng)輕撫著我的臉頰，好不愜意！抬起頭，仰望著換上新裝的參天大樹，偶然間瞥到樹枝枝頭那一抹新綠。

　　在一根小枝上，吐出了一片小小的新芽，在輕風(fēng)的吹動下，竟有些弱不禁風(fēng)。

　　這么弱小，它能成為大樹間一片翠綠的.樹葉嗎？正想時，一個聲音伴著微風(fēng)吸引了我，我不禁轉(zhuǎn)頭去看。

　　不遠(yuǎn)處，一位瘦小的小男孩趴在了地上，是摔倒了嗎？剛想去扶一把，一位陌生女子趕忙跑來，著應(yīng)該是男孩的母親吧。

　　令我驚訝的是，男孩的母親并未將男孩扶起，而是，在一旁說著：“加油！快起來！”只見男孩用一雙小手撐地，搖晃著站了起來。看到他的動作，我猛然記起家人曾跟我講過：這個小男孩出生時腳部就有些問題，盡管治療過了，但對走路還是有一定的影響。

　　母親，是想鍛煉孩子嗎？我猜到。

　　男孩有些不穩(wěn)地向前走了幾步，母親在一旁跟著，并不停鼓勵著......

　　在母親的鼓舞下，男孩越走越穩(wěn)，雖不及正常人，但已然很不錯了。

　　誰料，男孩卻突然一個踉蹌，直接跪倒在地。我驚訝一聲。母親依然沒有動，盡管眼中明顯有一絲心疼。不過，男孩卻咬咬牙，努力用力手撐著地，努力地想站起來！

　　男孩站起來了！我在心底為他歡呼。在這瘦小的身體里，究竟蘊含了多大的能量？！

　　再一轉(zhuǎn)頭，又見那片新葉：這新葉，不就和那男孩一樣嗎？它一定會努力生長，給自己帶來希望！

　　望著仍舊在練習(xí)的小男孩，男孩的頭上，枝頭新芽滿綻......

又見枝頭吐新芽作文3

　　春回大地，鶯歌燕舞經(jīng)歷了夏的炎熱，秋的涼爽，冬的寒冷，沉睡的萬物隨著一聲春雷一起蘇醒。處處都有著點點生機(jī)。休眠中的老樹，枝丫上冒出了星星點點的新芽，輕巧，翠綠，隨風(fēng)而舞。清風(fēng)拂面，帶來的不是渾重的煙味，而是一股清香，一股初綻新芽的清香味兒。

　　艷陽當(dāng)天，帶暖的陽光照得我有點睜不開眼睛。恍惚之中，看到了那枝新芽，同時也看見我以前的一段回憶。

　　那天，天頗有點熱，不知為什么，大汗淋漓的我仍選擇著堅持。

　　前不久，一場熱鬧的運動會在我校舉行。

　　老師在拔選時，不知怎么，偏偏選了不擅長跑步的.我來參加。

　　跑步時，我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后方，別人跑到終點后兩三秒之后，我才緩緩移步般到了終點。比賽結(jié)束后，看著別人用鄙夷的眼神看著我，又用奚落的眼神看著老師，我恨不得找個縫鉆到地下。我覺得太對不起老師了，沒去說話，就偷偷溜走了。

　　回家之后，好幾天我都沉浸在后悔與悲傷中。直到那個又一略帶炎熱的一天，我才振奮精神，下定決心，起身去練跑步。

　　天很熱，而我還在奔跑……

　　也許是努力，我這個新芽，在又一屆運動會上，取得了桂冠。

　　我這個新芽，在困境中生長，逐漸長大，長大。

　　那天，又見枝頭綻新芽。

又見枝頭吐新芽作文4

　　春天，靜謐，寧靜，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，寒冰消融，卻又暗藏春回大地的生命力量。

　　風(fēng)，從水上吹過，留下了粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下了縷縷溫暖；駱駝，從沙漠中走過，留下了深深蹄印；鴿子，從天空飛過，留下了聲聲歌哨；歲月，從樹林里走過，留下了圈圈年輪。而春，從我的眼神里走過，留下了生命氣息。

　　春雨潤物。

　　滴滴噠噠，春天的雨充滿了泥土的芬芳。落在腦上，涼絲絲的，柔柔的，滋潤著我的人和我的心，心中泛起了一絲絲暖意。春雨落在水中，水中一圈圈的漣漪就像是蜻蜓點水，似夢似幻，給這個世界帶出了朦朧色彩。

　　春月繁星。

　　春天的月很美，很柔，就像古代未出嫁的.女子，柔柔弱弱的江南女子，月光灑在大地，房子和水上，水面粼粼的波光，亮閃閃的，是天使飛過留下的余暉嗎？我想，是的，天使過無痕，卻留下了讓你幻想的余暉。余輝真美，真美。

　　春花泛青。

　　早晨，花瓣上沾著露水，在花瓣上滑來滑去，最后落到了潮濕的泥土中，讓泥土散發(fā)著清新的氣息，散著清冽的霜氣，春天的花很柔，很嫩。不像冬日的梅默默無聞，不像夏日的梅花清香千里，春花是春花，活出了自己。

　　又是一年清春天，卻又見枝頭吐新芽。

又見枝頭吐新芽作文5

　　春天已逝，夏風(fēng)已盡。等待我們的，還是那依然消瘦的秋葉，想到這里…不覺更加思念冬雪膽大妄為的作風(fēng)起來……天，又冷了些了呢。

　　春。笑了。

　　現(xiàn)在正是春天的“鼎盛”時期，花、草、葉都瘋了起來，看到這般，她說：“春天真好。”于是她用手摘下一朵粉色的小花苞，放在陽光下遠(yuǎn)望，那陽光的燦爛更加襯托出花苞含蓄的美。她笑了，“夏天也會是這般美么?”

　　夏。羞了。

　　進(jìn)到了夏的世界，荷花高興得不得了，每天每日地和喜愛它們的游客玩耍。仿佛覺得自己就是這個世界的主人一樣放肆。回想到這里，他對著河中的荷癡癡的說：“夏，能永遠(yuǎn)在此停留么?”

　　秋。傲了。

　　夏天還是走了，帶著人們的抱怨和美好的回憶悄無聲息的去了。接棒的，卻是一半人愛一半人厭的秋，還是一樣，肆無忌憚的'冷酷。將人們身上的衣服一次一次加高、加厚，宛如在顯現(xiàn)自己并不是消瘦無力的季節(jié)，秋葉也一次次的變本加厲，雖然這樣，但她還是裹緊了自己的衣襖說：“秋，還是一樣的美。”

　　冬。哭了。

　　將人們的咒怨和動物們的死亡率結(jié)合在一起的冬邁著沉重的步伐緩緩而來，因為它知道，自己是永遠(yuǎn)都不被世人所喜愛的……但還是接受了四季循環(huán)的習(xí)慣，到了。果然，它不被人歡迎。那些厭惡它人們都在家里取暖、聊著家常。誰都不想在這么冷的天和感冒有所接觸。因此，這世界上，沒有人想和冬一起玩。但，唯有一個人，穿著一件大棉襖，拖著一雙大皮鞋，跑了出來愛撫著冬，擦掉了它的眼淚，對它說：“還有我阿!我陪你玩吧!”于是，那個冬季的唯一的兩個影子印在了雪的記憶中。

　　于是。美好了。

　　有時侯，只要你帶著美好的心去接受那些你本不喜歡的人或物，世界其實就會變得很美好。只要你用了善良的心去理解、寬容了他(她)們，那么這世界就不會存在分歧或爭吵了。有人說，路是自己走出來的，既然這么多步你都走了，又何苦在乎這幾步寬容之步呢?!所以，帶著美好的心態(tài)去包容這世界吧，總有一天，你以前看到的枯枝在那時就會長出美好的新芽出來。于是。美好了。

　　又見枝頭吐新芽。是這美好世界生活的寫照。

又見枝頭吐新芽作文6

　　春回大地，肅殺的冬也走遠(yuǎn)了，現(xiàn)在無論是被北風(fēng)吹掉葉子的光禿禿的枝干，還是有幾片葉子的干枝，都悄悄吐出了新芽。——題記

　　冬陽暖暖的照著大地，似乎想把冬季肅殺的氣氛沖淡一點，但我的心情卻不像這陽光，溫暖明媚。

　　考試成績出來了，我比上次退步了很大一塊，拿著卷子走在回家的路上，怒吼的狂風(fēng)撕扯著我的內(nèi)心，使我更加心灰意冷。

　　轉(zhuǎn)眼間已走到樓，這里有一棵春天新種的小樹。

　　春天小樹剛被種下時，枝頭上隱隱約約的藏著點點綠意，枝頭上吐著新芽，翠綠的樣子惹人喜愛，但經(jīng)過夏的考驗，秋的摧殘，到了冬只剩下光禿禿的枝干，它羸弱的身體依靠著土地，無奈的堅持著。

　　我從它身邊走過，走到樓道里，遲遲不愿回家，便坐在樓道口，看著這棵可憐的小樹在寒風(fēng)中掙扎。

　　一陣狂風(fēng)吹來，把小樹吹得東倒西歪，風(fēng)運用它那有力的大手，似乎想把小樹折斷，抽打著它的枝干，呼呼作響。

　　它會堅持不住嗎？它還能等到又見枝頭吐新芽的`季節(jié)嗎？

　　正在我思索時，好友已從遠(yuǎn)處走來。

　　“嗨——！干什么呢？”

　　她的突然來襲，使我不知所措，只好站起來，苦笑一下。

　　好友已知道我這次沒考好，她是來安慰我的。她拽著我來到小樹身旁說：“別灰心，你看，小樹現(xiàn)在所處的處境和你一樣，你受著成績的打擊，而它正在受著嚴(yán)冬的考驗，它只有在這個時刻努力汲取養(yǎng)分，才能使來年的枝頭吐出新芽。”她一手指著小樹一邊說。

　　我不解，她為什么要在這個時候說這樣的話。

　　她看見我這副樣子，又說：“只要你好好利用這兩個月，肯定能取得好成績嗎！”

　　看著她那堅定的眼神，我明白了，這一次的失敗并不代表什么，只要我繼續(xù)努力，還能取得好成績，這只不過是一個小小的挫折。

　　我回到家。想著小樹，想著朋友的話，給自己制訂了一個學(xué)習(xí)計劃，希望能在開學(xué)取得好成績。

　　在這兩個月中，小樹也陪我一起接受者考驗。

　　轉(zhuǎn)眼間，又到了春回大地時，假期結(jié)束了，通過我不懈的努力，終于取得了好成績。

　　當(dāng)我拿著卷子又一次從樹下走過時，小樹的枝頭已有點點綠意，我看見枝頭吐出了新芽，我知道它經(jīng)受住了嚴(yán)冬的考驗。

　　春回大地，我又見枝頭吐新芽。

又見枝頭吐新芽作文7

　　枯枝蕭蕭，寒冬悲寂寥。淡然歸去，再尋于春朝。

　　——題記

　　一年一度春又至，冬爺爺拖著疲憊的步伐悄悄離去，而春姑娘邁著輕盈的步伐款款而來……

　　一枝枝，團(tuán)團(tuán)，一簇簇的繁花在那一夜間開放，紅的桃花，粉的杏花，白的梨花……五彩斑斕，競相開放。這時我才真正體會到朱自清筆下那“趕著趟兒”綻放的百花圖。也正應(yīng)了白居易的那句“亂花漸欲迷人眼”，這一派景象真讓人目不暇接。那綻放的花兒好似一個成熟的少女的容顏，為春天增添了一絲嫵媚。

　　繁花離不開綠葉的襯托，綠葉的點綴使花朵增添了一絲靈動之氣。綠油油的柳葉，被二月的春風(fēng)裁剪得勻稱纖細(xì)，再看看那巴掌似的梧桐葉，在春風(fēng)中就像一支合唱隊，沙沙作響，在抒發(fā)對春天的.歌頌。綠葉仿佛春天的長裙，為春天增添了一抹清新。

　　在這繁花綠葉間偶爾想起陣陣銀鈴般的歡笑聲，這笑聲好像會追著人跑一般。他們是一群天真無邪的孩童，在相互追逐打鬧，你一言我一語，嘰嘰喳喳說個不停。我仿佛窺見葉紹翁筆下“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”的頑皮孩童，又好像看見“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”的騎牛小兒。這些孩子宛如春天的裝飾，為春天增添了一派生機(jī)。

　　歲月，以它飄逸的姿態(tài)，輕盈著過往。寒冬料峭，吞噬著我們的希望。春天就像活潑的兒童，憧憬著未知的一切，但話說回來，這些兒童不就是枝頭的新芽，我們的希望嗎？

又見枝頭吐新芽作文8

　　鬧鈴響起，我迅速整裝，伴著清風(fēng)，和著陽光，徜徉在上學(xué)的路上。路經(jīng)母校，駐足遠(yuǎn)觀，它還是像昔日一樣的高大威嚴(yán)，絲毫不失風(fēng)度，細(xì)看母校的一切，風(fēng)刮過我的臉龐，暖暖的，很貼心，這陣清風(fēng)不禁勾起了我心中的回憶，一旦觸及引線，思緒將漫天飛舞，散之不去。

　　沿著校門走進(jìn)往昔的教學(xué)樓，輕身踱向那我多年未見的教室。一路上，瑯瑯的書聲蕩漾在我的耳畔，鏗鏘有力，這氣勢絲毫不亞于當(dāng)年我們在課堂上的專注凝神的美，那是一種渴望獲真知的美;來往的小學(xué)生互相挽著胳膊，笑靨如花，暖心的笑聲回蕩在整個走廊，這又何曾沒在我的記憶中浮現(xiàn)過，只是他們笑得更加燦爛，更加有愛;老師在講臺上，深情并茂地講，同學(xué)們端坐在教室里，聚精會神地聽，仿若是幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌……這一切，都與往日的我們的校園生活那么相似，卻似乎又有天壤之別。

　　如今的校園，即使是沒有我們的存在，也能夠如此的朝氣蓬勃，神采煥發(fā)，而且還可以比以往更具活力，更富美感。少年在進(jìn)步，不一定只有自己才是“世界的NO。1”，其實還有比我們更好的，更優(yōu)秀的。所以，今夕的我們，不能只局限在小的圈子內(nèi)觀長遠(yuǎn)，坐井觀天，我們要奮斗，趕超自己，趕超他人，趕超世界。

　　花兒不會永遠(yuǎn)都不凋零，只是看花兒在綻放時能不能展現(xiàn)它本身所有的妖艷嫵媚;樹干不會永遠(yuǎn)都不生長，只是看你拼搏的汗水到底能澆灌枝干促使它怎樣地發(fā)展;春芽不會永遠(yuǎn)都不待放，只是看你是否在失敗時還能否發(fā)起“挑燈夜戰(zhàn)”的'“戰(zhàn)書”。

　　沿著水泥小道向校門走去，兩邊都是初發(fā)嫩芽的樟樹，更深程度的讓我明白，什么是花兒展嬌艷，樹干出嫩枝，枝頭吐新綠。

　　離開生活了六年的母校，再次步入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)該也是一種不可缺少的成長吧。如今的母校，對于我而言，似乎有些可望不可及，只能回眸相望，卻再也不能回歸原線了。

　　我向著不遠(yuǎn)的初中走去，與母校漸行漸遠(yuǎn)。我眼中的母校，美得有些縹緲，縹緲得有些無法用言語描述。

　　又見鮮花露嬌艷，又見樹干出新枝，又見枝頭吐新綠。

　　花謝還會再開，潮落還會再漲，云過還會再來。

　　周而復(fù)始，每每如是。

又見枝頭吐新芽作文9

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，又一個春天正悄悄降臨。街角綠地上沉睡了一冬的海棠枝，最終吐新芽了！

　　在陽光的撫摸，土壤的哺育，老葉的呵護(hù)下，蘊藏了一冬天精氣神的海棠枝，就像一位懷了多胞胎寶寶的媽媽，在春風(fēng)的吹拂下，已經(jīng)星星點點地孕育著嫩綠的小生命。你看那些可愛的小精靈，戴著八菱尖角的小帽子，身披綠中透紫，紫中帶黃的輕紗斗篷，正在枝頭翩翩起舞呢。“嗨，可愛的小精靈，你的.舞姿多么優(yōu)美，我們能夠一齊跳舞嗎？要明白，是你那陣陣沁人肺腑的清香，引我來這兒的呢！”小精靈定睛一看，原先是蝴蝶姐姐在和她說話。柔弱的小草弟弟聽見了她們的對話，心里一陣陣酸楚：“唉，我太渺小了，可愛的小精靈是看不上我的。”

　　“別悲痛啊，你雖然不能和我一齊站在高高的枝頭上，但你也能堅強(qiáng)地抵御大風(fēng)，為我們創(chuàng)造一片片綠蔭。”聽著善良可愛的小精靈安慰小草，太陽伯伯和樹枝媽媽都欣慰地笑了：“我們的小精靈真的長大了。你瞧，昨日還是米粒大小的小不點，此刻已經(jīng)是身材纖細(xì)修長，小魚兒一樣的美少女，慢慢地她會褪下琥珀色斗篷，換上橢圓型的墨綠色衣裳，像她媽媽那樣堅強(qiáng)美麗。”

　　寒冬臘月風(fēng)飄過，又見枝頭吐新芽。是呀，枝頭的小精靈們正向人們展示她們璀璨的青春年華！

又見枝頭吐新芽作文10

　　那個一顆瀕死的樹。

　　一個月前，我站在樹下這樣想到。那天北風(fēng)凜冽，吹得樹上僅剩的幾片枯葉嘩嘩作響。根根光禿禿的樹蔫蔫地互相交錯的依靠著。被囿于方圓的樹身下只有一層薄薄的土，上面還存著未化完的.雪白。我想它或許是熬不過這一冬了。

　　隨著冬日的寒冷漸漸褪去，溫暖的陽光已經(jīng)散落到每個角落。再次見到這棵樹時，已是春和景明之時。原本黑黝黝的樹干被紛紛細(xì)雨拂過，變回了深棕色，希散的樹干已盤根錯節(jié)。每個木疙瘩上都萌生出了點點綠意，那是春天孕育出的新生命。南風(fēng)拂過，小小的嫩芽隨風(fēng)飄動，星星點點的綠像縷縷希望，不斷變深，不斷變密，好像能播種在心田中。

　　看看這般“春風(fēng)吹又生”的情景，我的心好似猛烈地振擊了一下。那強(qiáng)大旺盛的生命力令我汗顏。我不禁想到自己。我沒有如此惡劣的生存環(huán)境，也沒有這般的被拘于方圓之地。在我面前的只是一些小小風(fēng)波。而我卻遠(yuǎn)不如這棵又生嫩芽的大樹。我沒有勇氣面對挫折，不懂迎難而上，生于安樂，活于安樂。

　　這些嫩芽就像一個個善意的提醒，提醒我要居安思危，直面人生。

　　在這草長鶯飛的春日時光中，又見枝頭吐新芽，帶給我的不僅僅與美麗景色，更是心靈的滋潤。

又見枝頭吐新芽作文11

　　我是一顆色彩斑斕的雨花石，瀾滄江是我的母親，微風(fēng)是我的哥哥，那江邊年近古稀的老蒼柏正是我的爺爺。他們都親切地稱呼我為“彩彩”。

　　秋天剛過，冬天邁著疲憊的步子緩緩走來。我細(xì)心地察覺到，爺爺?shù)念^發(fā)越來越稀少。我將自己的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，她安慰我說，樹木到了冬天都會掉葉子，并叫我不用擔(dān)心。可我依然為爺爺感到擔(dān)憂。爺爺知道了，笑著說：“彩彩，俗話說，葉落歸根，葉子早晚還是要落到爺爺腳下的。這些葉子明年還可以做上等的肥料。不要擔(dān)心，看爺爺?shù)纳眢w多硬朗！”一邊說著，一邊向我展示他的肌肉。我開心地笑了。

　　媽媽說的沒錯，春天一來，爺爺?shù)纳眢w明顯變得強(qiáng)壯。溫暖的陽光照在地面上，泛出了一道耀眼的光芒。周圍的一切都顯得那么生機(jī)勃勃。爺爺每天都教我讀書、寫字，風(fēng)哥哥也常常跑來和我玩，那段日子，是我最快樂的時光。

　　過了幾天，細(xì)心的我覺得有點不太尋常，蜻蜓低飛，青蛙跑跳，鄰居家的'大黃狗吠個不停，到處都充滿恐怖的氣息。媽媽說，這是地震的前兆。我依偎在爺爺媽媽的身旁，第一次感到了迷茫。這就是我希望的人生？

　　一天中午，風(fēng)哥哥匆匆趕來，眼神中充滿了慌張：“要地……”岳撼山崩、排山倒海聲淹沒了哥哥的喊聲，一座座大石頭朝我們滾來。噼里啪啦的石頭砸在爺爺身上，我的心針扎一般的痛。他身體那么虛弱，還能撐過去嗎？地震過后，余震又向我們襲來。爺爺終于痛苦地閉上了雙眼。我驚恐地大喊：“爺爺！爺爺！”爺爺沒有應(yīng)聲。媽媽說，爺爺永遠(yuǎn)地走了。我望著周圍的一片廢墟，流出了淚水，心中充滿了絕望。

　　“轟隆隆……”一陣轟鳴聲傳來，我嚇得驚慌失措，躲在媽媽懷中。媽媽卻抬起頭，驚喜地指著天空：“彩彩快看，是解放軍叔叔，他們駕著飛機(jī)來救我們啦！”頓時，歡呼聲響徹天空。各地救援人員紛紛趕來，將一個又一個的人們從廢墟中挖出。我終于舒展開了緊皺的眉頭，釋然地笑了。

　　一年后，我們的家園已變得到處充滿了生機(jī)。一座座鱗次櫛比的大樓，一條條寬闊嶄新的大道，一片片賞心悅目的綠色……我望著新的家園，又想起了昔日的爺爺。我撲在爺爺身旁，大喊：“爺爺，您醒醒！爺爺……”奇跡般的是，爺爺竟然睜開了雙眼！他將我背在他那寬闊的肩膀，一如既往。

　　在這生機(jī)盎然的春天里，我和家人團(tuán)聚在一起，演繹著一個不朽的神話……

又見枝頭吐新芽作文12

　　“梔子花開，多么可愛，揮揮手告別……”這首歌曲激起了多少人的共同情感，而對于一個女孩來說，也說童年的記憶。

　　風(fēng)吹來的是梔子花香，女孩總記得小時候，一家人圍著梔子花下坐，喝著茶，談著心。春天一到，梔子花枝頭上會吐很多新芽，而這也成了女孩記憶中的一部分。

　　那年夏季，女孩坐在院子前和家人一同揀著梔子花，梔子花不能爛了，要撿好來曬。梔子花經(jīng)過女孩的'雙手，留下的是淡淡芬芳的花香。

　　有著好奇心的她總圍著母親問：“梔子花為什么能來泡？為什么花是白色的？花這么香是為什么？……”母親總會笑著說：“你可真是個十萬個為什么呀。”不過還是回答了女孩的問題。女孩除了撿一些好的給母親拿去曬，自己也撿了些剩下的，拿出小袋子，裝著放在口袋了。

　　風(fēng)吹了又吹，花香散在了女孩身上，散在了女孩的心里。

　　一轉(zhuǎn)眼，女孩長大了，曾經(jīng)的庭院還是種著那株梔子花，花香飄散在整間屋子，梔子花沒有之前的那么多，不過也像先前一般的美麗。

　　又是一年夏季，梔子花樹顯得更加油綠，只見枝頭上添了幾條枝干，幾片新綠。

又見枝頭吐新芽作文13

　　又是一個枝頭吐新芽的春，點點綠色從棕色是樹枝上冒了出來，嫩嫩的，綠綠的，充滿著生機(jī)與活力，回想那個春天，心中便又是一陣自豪。

　　狂風(fēng)暴雪

　　時值隆冬，天空中彤云密布，郁悶的在蒼穹上翻滾著，便漸漸翻滾進(jìn)我心中。

　　窗戶旁的不知名的瘦弱的樹早已變得光禿禿的了，灰黑色的枝椏直指向天空，像一頭在痛苦中掙扎的瘦弱的野獸。

　　我手中拿著不堪入目的試卷，狂風(fēng)使它在我手中極力掙扎，發(fā)出的聲音似乎是在嘲笑我：“考砸了吧!”

　　天上漸漸落下了雪花，那潔白的精靈紛紛揚揚的落下，打在我的肩頭，化掉了。我分明感覺到雪花落入了我的心中，異常冰冷——雪都不愿眷顧我。

　　天地間，大雪飄然而下，我掩卷痛哭。

　　冬日暖陽

　　試卷好似一把利刃，緊緊的插在我的心中，痛苦讓我看清楚了自己，是的!我不能就這樣墮落，我要努力拼搏，我要一雪前恥。

　　痛定思痛的我重新制定計劃，開始了漫漫的苦學(xué)之路，我真恨不得一天吃掉幾本書來彌補(bǔ)我以前失去的才甘心。

　　窗外的樹已經(jīng)脫掉了白色的大衣，又換上了樸素的棕色。清晨早起苦讀時，樹上的'露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，他似乎全身都鍍上了一層金，在晨曦中閃著燦爛的光。

　　又見枝頭吐新芽

　　終于新一輪的考試到了，信心百倍的我昂首挺胸，去打那場屬于我的翻身仗，擁抱屬于我的春天。

　　一路上，我過五關(guān)斬六將，順利完成試卷。不久，成績出來了，拿到試卷后，我只知道我欣喜萬分。

　　回到家中，窗外的樹又換了一身綠色的軍服，我清楚的看到，那是枝頭吐出的新芽，他的春天來了，我的春天也來了。

　　我的思想又回到了現(xiàn)在，望著窗外長著蓬勃得要裂開的新芽得樹，不禁想到人生不正像一次考試么?沒有努力，怎有成功?即使我們會遇到一些困難，但只要頑強(qiáng)努力，我們總會迎來那屬于我們自己的春天。

　　那一刻，又見枝頭吐新芽，我心中的小樹也在成長，這新芽給了我人生的真諦：冬天到了，春天還會遠(yuǎn)么?

　　微風(fēng)吹過，窗外的小樹向我點頭，我也回敬給他一個燦爛的微笑。

又見枝頭吐新芽作文14

　　春天已到，又見枝頭吐新芽。心隨境遷，便又以及一年來的往事——升入初中前后心里的是是非非。

　　那還是小學(xué)的春天，少年時光有些浪漫。去年的這個時節(jié)，已是冰雪消融，我們就像春天的小鳥，幸福地在操場上奔跑，天上的陽光給我們帶來了春天的希望。春天里，你一句玩笑，我一句玩笑，傻傻地笑個不停，歡聲笑語在操場上飄蕩。我們跑呀跑，從來就不怕摔倒，你傷心了我給你逗個樂子，我卡到了你把我扶起來，就連天上的太陽都會對著我們笑。那時，同學(xué)們歡心加高興，老師親切又和藹，我們都是一家人。

　　經(jīng)歷了炎熱的夏天，秋天即臨的時候，有了一絲涼爽。我們已經(jīng)和那個快樂的小學(xué)操場拜拜了。升入中學(xué)，我原來的同班同學(xué)在新的班級里才有五名，讓我感到十分悲傷，原來那美好的一家人就這樣四分五散了。那是多么遺憾的事情呀，難道這就是我們的宿命？

　　時光給我們送來了金秋，樹葉枯黃，縱然落到地上也沒有聲音，沒有痕跡。而已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)校園的我，此時心里卻翻江倒海：遺憾呀，上小學(xué)時光顧著玩了，怎么就沒覺得感情的珍貴呢？時光一去不復(fù)返，我怎么才能把那個時侯拽回來？那時總想著快長大快長大，長大了就沒有人約束你了，可誰知道長大了竟是這么麻煩，這么糟糕呀！

　　在我的幽怨心理中迎來了飄飄的雪花，冬天來了，越來越冷。漫山潔白，千里冰封，只有那堅毅的青松在顯示著生命的綠色。我也似乎被冰凍了，我已經(jīng)不行了，從來沒感到這么悲傷。誰曾想，中學(xué)的老師比小學(xué)老師嚴(yán)厲得多，課業(yè)也重了幾十倍，學(xué)習(xí)成績上不來，整個冬天都是在老師的批評和指責(zé)中過來的。啊，我的天呀！

　　如今，春天又來了，我不再那么沮喪。因為期末考試我的成績已經(jīng)上來了，也因為新學(xué)期開學(xué)的時候，我們七年九班又成了一個大家庭，同學(xué)們都是我的好朋友了。雖然老師依然那么嚴(yán)厲，但事實告訴我，老師是為了我們好。一種希望在我身上涌動，無形的'力量在我靈魂里跳舞，推動著我的腳步。也許大家都是這樣的感覺，我們要做學(xué)習(xí)的“終極班級”，我要做學(xué)習(xí)的“終極人”。

　　回想一年前，就想起一句話“天下沒有不散的筵席”。在看看今天，就又有了一句話“千里有緣來相會”，我們七年九班師生有緣分，我們認(rèn)識了，我們走到了一起，這就是緣分呀。珍惜吧。

　　又見枝頭吐新芽，春天的花兒也含苞欲放。我們的生活充滿了陽光，我們一定是人才，我們在向著祖國飛舞，讓我們一起走向光明的未來。

又見枝頭吐新芽作文15

　　生命，一條昂首向前的小溪，一束七彩斑斕的陽光，一幅永不褪色的字畫，構(gòu)成了一個永恒的主題。

　　生命是什么?生命是屈原留在沙灘上的白鞋子，是蘇武19年北海牧羊的鹿節(jié)，是周濤筆下那鞏乃斯的馬，是紀(jì)伯倫筆下那朵虛榮的紫羅蘭，是余光中筆下那帶著凄迷鄉(xiāng)愁味兒的'冷雨，是季羨林先生池塘里荷花吐香的聲音，是塞納河畔無名少女永久無邊的微笑。

　　當(dāng)聽到詩人海子輕吟“面朝大海，春暖花開”時，我明白了：船兒面朝大海，才能達(dá)到勝利的彼岸;魚兒面朝大海，才能找到最終的歸宿;生命面朝大海，才有波瀾壯闊的美景。

　　當(dāng)晨暉悄悄推開云窗，當(dāng)晚霞映紅了池塘，我又一次感悟生命，感悟生命這個永恒的主題。

　　矚目窗外，那被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的經(jīng)冬禿枝，現(xiàn)出了一抹隱隱的綠意。

　　哦!又見枝頭吐新芽。

　　當(dāng)布谷鳥在春天的林間自在鳴瞅，當(dāng)溪水在夏日的山谷涼涼流響，當(dāng)秋風(fēng)在闊大的梧桐葉上打著呼哨，當(dāng)雪花以最輕柔的聲音飄在冬晨的大地上，我會由衷地感晴：生命的柳絮在飛，我仿佛看見了大自然生命的本色，感受到了自己生命跳動的脈搏。

　　生命的旅途中有許許多多的失意，也許有李清照的“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，也許有李白的“大道如青天，我獨不得出”，也許有陸游的“蕭蕭白發(fā)臥扁舟”。朋友，不要憂郁，不要悲傷，拍拍身上的泥土，掌好生命的舵吧，明天又是燦爛的一天!生命的柳絮在不停地飛，要飛出曹孟德“對酒當(dāng)歌，人生幾何”的豪邁氣概，也要飛出普希金“相信快樂的日子就會來”的那份自信，更要飛出北島那直沖霄漢的勇氣“告訴你吧/世界/我不相信/縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者/那就把我算做第一百零一名。”

　　“把一只木舟/擲入無邊的激蕩/把一面旗幟/升入大風(fēng)天空/以粗礦的姿態(tài)/人類涉入了生命的急流。”生命悄悄地隨著一縷清風(fēng)幻化成點點詩韻，追逐彩虹，追逐流水，追逐飛天的舞袖。

　　“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”譚嗣同灑在軒輾大地上的滴滴鮮血，也許在向生命見證著什么，生命如斯乎?

　　巍巍昆侖，綿綿長城，悠悠明月你們可以見證嗎?

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