吸引的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的吸引的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吸引的作文1

　　記得有一次家里大掃除，我在柜子底下翻出了一張剪紙，只一眼，我就被它深深吸引住了。

　　這是一張做工精美的剪紙，圖上是一個種滿花草的蒙古包，一個美麗的小女孩坐在里面，伴著滿屋的花香，認真地讀書。

　　看著看著，我不禁浮想連翩：

　　一天晌午，隨著“咚”地一聲，蒙古包的大門忽然被撞開了，隨即一個小女孩闖了進來，嚷嚷到：“爹爹，不公平，為什么哥哥他們可以讀書！”沉默了許久，一個無奈的男聲響起：“唉，水仙，這是族里的規矩啊！”

　　她叫水仙，生活在一個世外桃源般的民族里，她覺得一切都那么美好，藍天、白云、小草，她想去保護它們，可是，族里的一項規定打破了她的夢想：女子不能讀書。她去求族長，卻被他們打，偷哥哥的書看，卻被族人用族規伺候，受盡折磨。她用盡了一切方法，可最后都以失敗告終。水仙不明白，女子為什么不能上學？

　　在水仙一族里一直流傳著一個傳說，在族外向東三百里的.地方有一巨石，名曰圣石，誰能使圣石發出光亮，誰就是族里的圣女，用有無上權力。“既然有無上權力，那就可以讀書了吧？”水仙不肯放棄希望，想要去試試。

　　一天上午，水仙偷偷跑出家族，向東走去。那條路叫幽遠路，到處是危機，據說幽靈見了也要躲得遠遠的，但是，水仙憑借堅強的意志，躲過一劫又一劫，終于來到圣石前。

　　預言曾這樣說過：月神的純血之子啊！以你的鮮血為引，打開塵封的大門，為圣石指引方向吧……

　　水仙咬破手指，鮮血濺在巨石上，圣石卻一點動靜都沒有，她不肯放棄，血一滴滴染在石頭上，當她快要昏迷時，一股柔和的力量拖住她，隱約聽到一個蒼老嚴肅的聲音：“月神的純血之子啊，吾以神之名義，賜圣之稱號于圣女水仙，你的力量僅次于神！月之圣女，帶領你的子民走下去吧！穿過荊棘叢生的黑夜，前方，就是光明……

　　水仙回來了，她受到了族人的尊敬，水仙努力研讀書籍，一年不到，已滿腹經綸，同時，她把家族管理得井然有序，族人把她看成神一般的存在。

　　想象戛然而止，不過我卻感受頗深，一個手元縛雞之力的女子，憑借自己的信念，突破了重重困難，以一自之力，把龐大的民族管理得井井有條。

　　在生活中，我們是否也可以這樣？可以，當然可以，堅定自己的信念，一路走去，即使荊棘重重，但曙光，就在前方！

吸引的作文2

　　考試前一段時間，我一直覺得考試不重要，考多少分都無所謂，只想開開心心地玩耍，后來，我發現考試其實對我有很大的影響。

　　臨近考試那幾天，媽媽不讓我和其他人玩，我很難過，也很開心。開心的是：我在家努力復習，可以讓自己有更好的成績，長大了有更好的工作，甚至可以做老板。這時，我才對考試的態度有了一個很大的轉變。接下來，我一天一天認真地復習，不過我的成績還是沒有多大的進步。然后，我就去問我的好朋友這是為什么？她說，那是自己沒有用心，只有努力，努力再努力才行。我心里暗下決心：這次的期中考試，我一定要取得一個好成績。

　　考試的前一天晚上，我去超市買了尺子、自動鉛筆、筆芯等文具，但是我忘記買橡皮了。考試當天到校后，我檢查文具時才發現沒有買橡皮。當時，我差點哭了出來，好在同學借給我一塊橡皮，這樣我才安心了。

　　上午第一門考試的學科為英語，時間是60分鐘，第二門是數學，下午考語文。考場上，我認認真真地做每一道題，生怕把會做的題做錯了。全部考試結束后，又感覺自己考得不夠理想。回家的路上，似乎路邊的小樹都在嘲笑我。到家之后，媽媽安慰我說：“你考好、考不好都不要緊，只要努力了，進步了，我就滿足了”。

　　聽了媽媽的話，我心里堵著的那塊沉重的大石頭才放下了一半，另一半是因為考試的成績如何？被媽媽批評？還是被媽媽表揚？我都不知道。等了三天，終于盼到了學校開表彰會的那一天，我心里緊張極了！因為我不知道我的成績如何，也不知道會不會得獎。當臺上的老師念到四（3）班我的名字的'時候，我的心里好像吃了蜜一樣甜，我終于領到了盼望已久的獎品，雖然僅僅是進步之星，但這足以讓我高興了好幾天。

　　那天放學了，我蹦蹦跳跳地跑回了家，媽媽問我：“你怎么這么高興？”我把獎狀高高地舉給媽媽看，媽媽興奮得蹦了起來，很少笑的爸爸，這一次也笑了，我們一家人都笑得非常開心，因為這是我轉到林州市永和希望小學后，第一次獲獎。

　　今后，我會更加努力學習，爭取更大的進步。

吸引的作文3

　　我是個戀舊的人，一直覺得舊比新好，就像葉集有兩個廣場，我更喜歡未名廣場一樣。

　　沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。我到認為，舊事物不一定會被新事物所代替，就像現在有了新廣場，未名廣場依舊人山人海一樣。不過，這肯定是與事物本身的吸引力有關系，因為，未名廣場有著獨特的吸引力。

　　它的寓意吸引了我。

　　未名廣場是為了紀念魯迅所創辦的未名社而建設的。據了解，這未名社中的六位成員中有四位是葉集人，他們都在我國現代文學史上留下了光彩的一頁，是家鄉人民的驕傲。另外，“未名”諧音“為民”，意為以民為本、服務社會，這個名字，非常平常，但它卻承載了許許多多的文化。

　　它的'設計吸引了我。

　　未名廣場有兩大區，整體規劃分兩大功能：靜區和動區。靜區是北部休閑區，結合未名湖水面，布置亭臺樓閣，形成了小橋流水的景觀效果，體現了人與自然的和諧相處。動區有沿塘休閑帶、中心硬地廣場、沿街觀賞草坪、文化休閑區等，人們可以進行各種各樣的娛樂，為無趣的生活增添光彩。

　　它熱鬧的場景吸引了我。

　　當天空剛披上一層淺黑色的風衣時，人們三三兩兩聚在一起，帶著錢包和手機準備出發了；當天空已有個別星星沖我們眨眼睛時，廣場的燈全部亮起，充滿激情的音樂隨著音響傾瀉出來了；當天空已完全被夜色籠罩時，未名廣場人山人海，遠看只是覺得明亮的燈光下有無數顆攢動的人頭，前后涌動。

　　我被這深邃的文化、巧妙的設計、熱鬧的場景所吸引，到了未名廣場，玩我喜歡玩的蹦蹦床、扎氣球、旋轉木馬……

　　我喜歡和小朋友玩，因為他們單純得讓人心疼，可以讓我暫時忘掉這個有競爭、有冷漠、有絕望的世界，我希望沉浸于小時候那段令人懷念的時光，而現在的那蹦蹦床，多像那時候的稻草堆。

　　我喜歡扎氣球，目的是為了發泄，當自己有一肚子火氣沒有放時，就會選擇扎氣球，把那些氣球當成困難假想敵，這時就覺得輕松一些，猛吸一口氣，哇，沒有困難和阻礙了吧？

　　我喜歡旋轉木馬，旋轉木馬最殘忍的游戲，彼此追逐都有永恒的距離……

　　算了，一個一個地寫還真有天老地荒的感覺。總之，未名廣場的興建進一步改善了人民的生活質量，提高了居民的生活趣味，提高了古鎮的品位和知名度，為市民提供了休閑、觀賞、娛樂且有時代感和文化內涵的城市空間，成為葉集每一個人心中的芳草地。

　　這樣一個地方，有誰不會被吸引呢？

吸引的作文4

　　春節，從遠古至今天，流傳千年的習俗依舊沒變。是中華五十六個民族都非常看重的傳統節日。一年一度的春節，誰都過得熱熱鬧鬧、隆隆重重。作為秀山土家苗寨的我就更喜歡過春節了。

　　我喜歡過春節有兩個原因，其中一個就是貼春聯。

　　說起春聯，大家都不陌生，因為每到春節，走在大街上都會看到一些喜慶而吉祥的春聯。除夕這天，各家各戶的小孩子們都圍著大人們，在自家屋門上貼春聯，刻有意思了。聽說春聯還有個美麗的故事呢！傳說在很久以前，有一個地方叫度朔山，又名桃都山，那里山清水秀、鳥語花香，可東頭那邊的妖怪卻總是來遭蹋這里的花草和傷害這里的動物。天上的玉帝知道了就吩咐兩個神仙下來守護桃都山，這兩個神仙分別叫神荼和郁壘，神荼又名“伸舒”，郁壘又名“郁律”。神荼和郁壘找到了妖怪的居住地，就守在門邊，只要有妖怪出來作亂，就用草繩綁起來拿去喂虎，后來人們就把神荼和郁壘的像或名字刻在桃花木上，掛在門邊辟邪。一千年以后，后蜀之主孟昶在公元946年除夕寫了第一副春聯——“新春納余慶，嘉節號長春。”后來人們就在春聯上作了改變，紙用紅色的'，表示紅紅火火，字都是吉祥話，表示來年幸福安祥。

　　我喜歡春節的另一個原因就是每逢除夕年夜飯之后，爺爺都要給我講關于“歲”和“紅色”的傳奇故事。不知你們知不知道？如果不知道，那就聽我說說吧！傳說以前有個怪物叫“歲”，它每到過年都會去嚇唬農家山寨的人。有一年過春節，大人們都把錢給了小孩，就守在門口，以防“歲”來嚇唬小孩，可大人孰不知“歲”已悄悄潛入了一個小孩的房間，看著正睡得香的孩子，就準備吃掉酣睡的孩子。突然“歲”看見小孩頭邊的柜子上放著用紅色布包著的錢，不禁失聲狂叫起來，小孩被驚醒，看見身旁的龐然大物，竟恐嚇得號啕大哭，不料“歲”竟逃竄而去。原來“歲”怕紅色和聲音啊。所以現在每當過年，都要放鞭炮，紅包也得名為“壓歲錢”。

　　原來和我們過年息息相關的“春聯”、“壓歲錢”居然有這么令人驚奇的傳神故事，真可謂是土家文化之精深，風俗之寬廣。我們秀山土家苗寨的風俗還有許多，要是你想了解這里的民俗文化，那就請來這兒做客吧！

吸引的作文5

　　小時候,我最喜歡和表哥一起玩昆蟲類的東西,尤其是螞蟻.

　　一天,我和表哥在外婆家的一個墻角那里發現了一個小小的洞.我們很高興,因為這是我們最熟悉的洞----螞蟻洞.我和表哥觀察了一會兒,出來了一只螞蟻,接著,一條長長的螞蟻沖鋒隊出來了.他們一個緊跟著一個,朝飯桌上的面包進攻.我和表哥也準備得不錯,拿了幾根牙簽,準備作戰!

　　我們拿"武器"來擋住了它們的去路,它們既然爬過去了.我們便搬了一座"山"來拖延它們的時間,沒想到它們既然不吃這套,兵分兩路,繞過去了.戰爭越來越激烈了.我們連續搬了好幾座山來,它們好象根本不放在眼里,兵分三路.兩個隊伍去進攻搬運它們的目標,一個隊伍來陪我們玩爬山游戲.我和表哥想了想,既然如此,我們就奉陪到底,它們會分派,我們也可以呀.我們分成兩個隊伍,表哥保護面包,我陪它們"爬山

　　表哥坐在椅子上等著螞蟻到達目的地,再反擊.我呢,則在擺我的陣法,想方設法地把螞蟻困在"山谷"中.好不容易擺好了我的陣法,表哥那一邊卻出事了----表哥一時疏忽,螞蟻已經在搬運它們的目標了.我只好過去幫忙咯.我們不能傷害小螞蟻,所以我們只能把我們的'"基地轉移咯.但小螞蟻還是不肯放棄,從飯桌上爬下來,進攻我們的基地.而此時第三個隊伍已經破解了我的陣法,和它們的同伴會合,一起進攻我們的基地.

　　不知怎么了,小螞蟻居然撤退了.它們圍成一個圈,好象在商量怎么來對付我們.可過了一會兒,它們卻反回它們的軍營,過了好久都沒有動靜.表哥得意地說;"嘿,它們早撤退還好一點呢,不用浪費我們那么多的時間.可我還是覺得小心一點比較好.

　　好一會兒,敵人都沒來進攻,我們的警覺也就松懈了.不知什么時候螞蟻已經搬走面包的一半了,我們只好認輸了.

　　連一只小小的螞蟻都能有如此的精神,我們就更不能輸給它了.

　　螞蟻堅持不懈的精神吸引了我,我們應該學習螞蟻這樣的精神.從這件事中我明白了一個道理:只要堅持自己的目標,努力去做,就一定能獲得成功!

吸引的作文6

　　一天，我的心情很不好，就跑去看電視，卻沒有好看的節目。我拿著遙控器一個勁地按頻道來來回回地看，突然電視上出現一個節目《尋寶》，我瞧了幾眼，心想：這尋寶莫非是去找民間的寶物？這下挑起了我的好奇心。

　　我認真看了一會節目，發現是人們拿著古代的東西去鑒定呢。原來是拿東西去驗證真偽啊。節目最吸引我的是，有一個外國人，他的言行很好笑。他說：“我一點也不知道什么是古董，我的干爹想送給我一個生日禮物，就帶我去了他收藏的地方，讓我隨便找一樣東西就當是干爹送給我的禮物，我怕那些瓷器容易碰壞，就選了一個佛。”主持人問：“如果是假的呢？”外國人的臉上流露出一個很奇怪的表情，讓我忍不住哈哈大笑，外國人說話很坦率，直截了當地說：“如果是假的，我就找干爹換唄。”我想：這寶物一定是真的，他的干爹怎么會忽悠自己的干兒子哪。接著，外國人把那個佛遞給專家鑒定，我的心里也緊張地七上八下，好長時間，才聽見專家說：“這是真的。”心里懸著的那塊石頭才安安穩穩地落下了。那感覺真像一個空降兵從飛機上跳下來，不料卻發現被敵人用槍瞄準他，然而他卻安安穩穩地降落。最吸引我的一件寶物是一套刀幣，經過專家鑒定是齊國的。此時此刻，我好奇極了：刀幣是什么呢？刀幣！那是不是就是和我們現在使用的人民幣一樣，可以用來買東西的 呢？我裝著一肚子的疑問目不轉睛地看著電視屏幕，生怕錯過精彩的圖文解說。果然，我的猜測是正確的，這就是古代的一種貨幣單位。那么，它究竟是不是真的.寶物呢？和我一起收看電視的弟弟半信半疑，我信誓旦旦地沖弟弟說：“這絕對是真的，因為仿的不會是那樣的。我的第六感告訴我。”果然，專家一鑒定，對觀眾宣布這套刀幣是真的，可以賣幾百萬。

　　啊！《尋寶》這個電視節目深深吸引了我，現在我幾乎每天都有收看這個節目。我愛事先猜測專家的鑒定結果，愛看寶物的主人得知寶物是真的那種快樂的感覺，愛看那些稀奇古怪的寶物……《尋寶》這個電視節目使我得到了好多書本之外的知識呀！

吸引的作文7

　　江西的爸爸“移民”到了泉州，我疑惑地問爸爸：“爸爸為什么要做泉州人呢？”爸爸意味深長地說：“是因為泉州深蘊的文化像磁鐵般吸引著我，讓我流連忘返。”

　　高甲戲是泉州各市縣都有的地方戲，豐富了廣大民眾的文化精神生活，它表演時活潑風趣，趣味性極強，代表著泉州的民族文化特色，在海內外也有較大的影響力。有一天晚上，爸爸加班回家，發現村里的戲臺上（每個村都有戲臺）正在演高甲戲，出于好奇，爸爸本想看一會兒就走，卻發現高甲戲能把劇中的人物演繹得活靈活現，惟妙惟肖，夸張得讓人忍俊不禁。在江西，爸爸每次去看當地的戲劇時，總是沒看一會兒就昏昏欲睡，而觀看高甲戲，爸爸卻精神抖擻，直到散場還依依不舍呢！

　　除了愛看高甲戲，爸爸還愛上了泉州的提線木偶呢！提線木偶僅僅是靠幾十根纖細的線和表演者的巧手相連，讓可愛的木偶做出的各式各樣、惟妙惟肖的動作，這無與倫比的`精彩表演，讓人瞠目結舌，嘆服叫絕。爸爸欣賞完提線木偶戲回到家，竟自己親手做了幾個提線木偶，自導自演，讓我們笑得前俯后仰。

　　每年的夏天，爸爸一有空就在家里光著膀子，隨著音樂，滑稽地拍自己的胸脯，那搞笑的動作讓我和媽媽哈哈大笑，我問爸爸：“你為什么要拍自己的胸脯啊？”爸爸自豪的對我說：“這叫拍胸舞，每當有什么重大的活動，一般都會有一群人光著膀子在大街小巷間，伴隨著音樂，在胸脯上打起了節拍，以此娛樂和健體。”“噢，原來如此！”我似懂非懂地點了點頭。

　　中國古典音樂活化石——南音，每次上街遇到演奏南音時，爸爸總是帶著我觀看，那悠揚的音樂和表演者動聽的唱腔，深深地吸引著我們。爸爸還叫我在學校報了南音班，學習南音。近年來，爸爸總是抱怨：“現在大街上怎么很少看到演奏南音呢？”爸爸念念不忘南音啊！

　　來泉州不久，爸爸和工友去“惠女水庫”玩，“惠女水庫”是穿著惠安特色服飾的惠安女，不辭辛勞、日復一日地開鑿搬運大石塊，在短短兩年內壘成的大型水庫，比著名的十三陵水庫還高一倍多，這座水庫體現的“惠女精神”，成為泉州不竭的精神財富。“惠女精神”感動了爸爸，他下定決心，要娶惠安女做妻子。功夫不負有心人，媽媽就是那勤勞能干的惠安女呢！

　　我豁然開朗，“東亞文化之都”泉州的文化——惟妙惟肖的高甲戲、生動有趣的提線木偶、妙趣橫生的拍胸舞、扣人心弦的南音和勤勞能干的惠安女——媽媽，留住了爸爸。

吸引的作文8

　　說起樂園，小朋友們是不是想起了公園啊游樂園似的這些地方呢，我說的樂園可不是這些地方，而是我家旁邊不遠的一片小樹林。你們是不是覺得有些奇怪呢？那就讓我帶大家一起去看看吧。

　　在我家向東大約一百米的地方，是一片小樹林，里面有榆樹，柳樹，槐樹，還有幾顆我們都抱不過來的的老棗樹。聽爺爺說，這片樹林在他小的時候就有了，只是在他小的時候沒有這么多的樹，而且樹也沒有這么粗。你可別小看這片樹林，它可是我和我的小伙伴們的樂園呢。在這里發生了許多我們有趣的故事，也帶給我們許多的樂趣，是我和伙伴們自己的家。

　　春天，我們在這里自己做柳笛，就像我們學的課文中的一樣，不過我們的柳笛比課文中的要有趣的多，我們在柳笛上面做了許多的小孔，就像在電視上看的笛子一樣，當然聲音不像人家的'好聽。不過，我們也是要比賽的，誰的笛子發出的聲音多，誰就會贏得大家羨慕的目光。還有榆錢，也是我們的最愛，我們會推選最會爬樹的伙伴，在樹上給我們折下嘴甜最嫩榆錢來，當然這是在爸爸媽媽們不知道的情況下，不然一頓罵是避免不了的。

　　夏天，尤其是放了暑假，這片樹林就是我們的天地了，從早上一直玩到黑，直到渾身都是土我們才會回家，我們在這里捉迷藏，抓小偷，蕩秋千……最有意思的是把柳枝圍成一圈戴在頭上，就成了游擊隊員，手里拿著我們自制的盒子槍，把“敵人”追的團團轉。有時我們會扣知了，小伙伴們把逮的知了都集中起來，在樹林里支上鐵皮盒子，倒上從家里偷出來的油，這時你該知道我們要干什么了吧，對：炸知了，雖然不如飯店里有那么多的佐料，但我們依然吃的津津有味。玩累了，我們躺在樹蔭下睡一覺，比在家里的空調下還要涼快。

　　到了秋天，我們天天盼著幾顆老棗樹上的棗子快些變紅，好讓我們吃個夠，即便是青色的，也不耽誤我們往嘴里送，這時大人們便會告訴我們沒變紅的棗子吃了要得病的。往往是等到棗子真的變紅了，就只剩下樹尖上的了，讓我們眼瞅著卻吃不到嘴里，可眼饞了。這時聰明的我們便會找一根長長的竹竿，在竹竿的一頭綁上鐵鉤，專揀又大又紅的往下勾。伴隨著棗子落地，小伙伴們就會一擁而上。

　　冬天就更有趣了，我們最喜歡下雪天了，把衣服穿的厚厚的，在林間空地里堆雪人，借助大叔的掩護打雪仗，雖然天氣很冷，每次凍的手紅紅的，但是小伙伴們頭上卻是大汗淋淋，可好玩了。

　　這就是我所說的樂園，你覺得有意思嗎？是不是也想和我們一起在我們的樂園里玩耍呢？

吸引的作文9

　　我不是一個安靜的小孩，過度的安靜會使我感到寂寞。只有音樂才能讓我安靜下來。音樂真的是一劑很好的鎮痛劑，對我而言，它像一個可供一只四處流浪常常受傷的野獸藏身的洞穴，我可以在里面甜舐我的傷口。

　　我對任何一種樂器都會感興趣，尤其是鋼琴，我對它情有獨鐘。

　　我差不多是9歲時才開始學鋼琴的。那時我的學習成績很好，許多人都說我學習鋼琴太晚了，啟蒙的最佳時期已經過去了。沒有人認為我是學鋼琴的料。我的父母清楚的知道我的性格，就算看起來再不可能的事，也要試過才會放棄。于是就像走形式一般讓我去學。家里還是沒買鋼琴，那要看我的成果，鋼琴太貴了，那畢竟是一條不小的開支。

　　我很笨，或許我真的不是這塊料吧。幾個簡單的音符，我都記了，學了三四堂課才分得清楚。不過，我也是聰明的。家里沒有鋼琴，我閑著的時候就拿一張紙，在上面畫上琴鍵，就這樣“彈”。

　　我的手指不像別人的那樣修長，而是短短的，肉呼呼的。彈琴的時候我只好盡量把手指伸長，這樣也不算是無濟于事，只不過作用很小。但是我也從不認為學習音樂藝術的道路會是平坦的`

　　聽爸爸說，追求就是用積極的行動來爭取達到某種目的。雖然不太明白，不過，聽它的意思，好像跟我和音樂的關系差不多。為了我的一個追求，我一定會努力的。

　　也許是我的執著打動了媽媽，媽媽也一反平時對我的嬌寵溺愛，監督我“練琴”。很快，我學會了一首曲子，我第一首學會的曲子是《瑪麗的小羊羔》。剛剛學會的時候，我還真是著實高興了一陣子。曲子雖然簡單，但是我覺得它給我一種清新的感覺。彈得時候，在我的腦海里浮現了一副畫面——在一望無際的草原上，一個可愛的小女孩抱著一只溫順的小羊羔坐在地上，女孩幼嫩的小手輕輕撫摸著小羊羔的頭，那只小羊羔不時得叫幾聲，好像很享受似的。

　　我最向往的曲子是巴哈的《G弦之歌》。那是因為它告訴了我，就算只剩一根完好的弦，也能演奏出完美的樂章。

　　不管遇到什么不愉快的事，只要我心里音樂，我的煩惱都會消失的無影無蹤。對音樂，我永遠是一樣的態度——熱愛。

吸引的作文10

　　在學校生活中，我們會參與到很多活動中。我們會在活動中得到各種鍛煉，體會到不同的道理。在兩人三足中我能體會到團結合作就能成功，在跳繩比賽中我知道了勤于練習就能取得成功。在這些活動當中，最吸引我的還是那次自行車騎行活動。

　　那天，我們全班到達了西湖，一到那里與我們同行的就讓我們自己先擇合適的自行車。等到大家全部選好后，所有人都在起點線上摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　教練對大家說這次要繞西湖騎行21公里。聽到這個消息，人群中立刻炸開了鍋。有人說：“21公里算什么？我還騎過更長的呢。！”有人說：“21公里！這怎么騎的完？”就在我們議論紛紛的時候，教練可一點都沒有給我們準備時間，隨著一聲發令槍響，一些同學像離弦之箭一樣沖了出去，一些同學不慌不忙篤悠悠地才起了踏板。我們幾個“矮子隊”的女生基本都在隊伍的最末端。看著逐漸遠去的第一集團，我覺得騎完21公里簡直就是一個不可能完成的任務。好朋友給我打氣對我說：“沒關系，我們能夠慢慢騎完就是勝利，不需要和別人比。”好朋友的鼓勵給了我巨大的動力，我們兩個結伴加快了騎行的節奏。看著周圍優美的景色，腳下的踏板感覺沒有那么沉重了，慢慢地我們竟然脫離了末尾集團，慢慢趕上了位居中游的同學。

　　大約騎行了40分鐘后，我感覺自己的極限到來了。汗水打濕了衣服，再也沒有心情欣賞周圍的景色，腳下的踏板變得越來越重，呼吸的頻率越來越快。

　　就在這時，行進的前方又出現了一個很長的上坡。這時我的腦海里閃現出了放棄的念頭，騎行的速度越來越慢。好朋友看出了我的疲憊，她伸出手推著我的后背并且鼓勵我已經騎行了一半多的路程，現在決不能半途而廢。我點了點頭，奮力朝坡頂騎去。當我到達坡頂時，已經可以遠遠的看見遠處的終點。一些騎得快的.同學已經到達了終點，身邊還有同學不斷地超過我們。我又開始著急起來，腳下的節奏也亂了，幾次都踩空了踏板。好朋友又提醒我不要著急，一定要按照自己的節奏來騎，名次不重要，只要能完成就是戰勝了自己。我平復了自己的心情，一步一步踏踏實實地騎行著。終于看到了終點線，我和好朋友加快了騎行的步伐，50米、30米、20米、5米……當我沖過終點的那一刻，我感覺真是不可思議，這種不可思議給我帶來的激動和喜悅會讓我終生銘記。

　　通過這次西湖騎行，不只鍛煉了我的體力，讓我體會到了同學的友情，讓我明白了堅持到底就是勝利，更讓我明白了戰勝自己身體的疲憊與精神上的膽怯就是最大的勝利。

吸引的作文11

　　如果時光可以倒回，我會選擇從沒有過你。

　　過著現在貌合神離的甚或，要多淚有多累！就好象一個無形的枷鎖鎖住自由的我！可能是很多事還放不下吧，我有些后悔以前和現在的種種，可經歷過歡笑就算后悔都顯得牽強。閑下來的時候會想要是我們真的就這樣分開了，以后會不會覺得可惜？曾經那樣的改變自己來習慣對方，有時候又會想，改變雙方的生活是不是有些勉強？畢竟自己就是自己，內心的倔強不是說改就能改的。

　　不知道自己到底留的是什么？也許只是想淡化自己的情緒，好讓自己走得徹底一點，我有預感，這次就讓我們后悔彼此吧！不適合的.就算勉強也得不到長久。現在想起以前還會傻傻的笑，我不知道扼殺自己的感覺到底是對是錯，我只是希望自己能好過一點。

　　其實內心一直都有期待浪漫的欲望，只是一直隱藏得太好，前幾天她過生日，當一束嬌艷欲滴的玫瑰送傷時她哭了，哭得很傷心也很后悔，男友在很遠的地方都不忘通過各種方法讓她感受到他對她的愛，而自己卻做了很多對不起感情的事。記得前一天她還對我說，自己想哭都已經哭不出來了事隔一天差別之大！這就是所謂的愛情吧！看著她哭，自己眼淚都在打轉，女人怎么那么奇怪？當男人對不起自己的時候會哭，自己對不起男人還是要哭，實在是經不起改變哦！唉~~~真失敗~~~（說自己呢！）過了19年生日怎么都沒人給我浪漫一次呢~~混得差哦~~~~算了，越說越傷心了，喝點酒暈一點睡覺！

　　隨著時間的推移傷痛會好的，只是希望兒子乖乖你過正常點的生活，繼續長肥沒關系，別瘦了就好，要記得要上班，別睡覺忘了吃飯，唉~~~我真像你媽~~~~~~自理一點好不好？不喜歡洗臉，刷牙，洗澡，自己不會找衣服，不會知道自己穿什么好，衣服臟不臟都不清楚，永遠在自己要東西的時候找不到自己要的~~暈之~~那里找你這樣的極品？說我懶要求我勤快一點，經過一年多的改變，現在天天家里都嘿干凈，你又開始嫌我沒事找事~~到底要怎么樣才好？

　　不禁開始擔心你未來的兒子老婆，這日子怎么過哦？

　　男人啊男人！男人靠得住，母豬會上樹。

吸引的作文12

　　這是一本沒有封面的書。它封面原來是有的，只是被我翻來覆去地看，掀掉了。許多新書來了，許多舊書或是扔掉，或是送給鄰家的小孩兒了；唯獨它，我不舍得丟掉，一直珍藏在我的書柜里。

　　這本書是哪年由爸爸買回來的，我已經忘記了。只是記得從我第一眼看到它，就好像鐵被磁石吸住了一樣，離不開了。許多年來，書中的小主人公冬冬和我已成了好朋友。這個故事，我倒著也能背下來。可是今天，我卻又一次翻開了它，去體味，去挖掘，去尋找精華。

　　靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業，冬冬突然站起來，跑到窗前和燕子說話，全班哄堂大笑。這種情況已經發生過好多次了：把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關上；用蠟筆涂得滿桌都是畫；提一些希奇古怪的問題使老師萬分頭痛。最后學校決定讓她轉學。以前，我看到這些總是“咯咯”發笑。現在想起來，我剛上學那會兒，不是也和她差不多嗎？一個聰穎活潑、天真無邪的小女孩躍然紙上。“多么生動形象！”每次我都要發幾聲贊嘆。

　　冬冬來到了“巴學園”。這所特殊的學校，令人不可思議。汽車做教室，全校僅有50名學生，而教育方法又是別出心裁。上課，讓學生自選科目，喜愛哪科，就鉆研哪科；散步，讓學生到野外去，無形中增長了知識；比賽，鍛煉學生膽大心細；活動，培養學生互助互愛。冬冬在這里成長起來了。我也被它吸引進去了。那精彩的故事，那流暢的語言，使我余香滿口，如醉如癡，不知“今夕是何年”了。因為看得太入神而常常誤事，所以，我是不敢輕易碰它的。當我閑暇時，它會使我生活充實；當我煩惱時，它會給我帶來快樂；當我遇到困難時，它會給我勇氣……

　　第二次世界大戰爆發了，“巴學園”被炸毀了。我第一次那么痛恨戰爭，第一次體會到和平的寶貴，而這體會，是它帶給我的……

　　現在，我六年級了，面臨著畢業。我整天都在復習呀，做功課呀。小貓因為我總不理它，慢慢和我感情疏遠了。而這本書，我卻怎么也忘不了。課余，我還總要進入書中世界，享受一番。找出我從小到大寫的作文，我驚奇地發現：我在受它的影響，在受它的.啟迪。幾次想把它扔掉，它的巨大魅力卻又牢牢地把我吸引住。我明白，我永遠忘不了它了，因為是它第一個如此生動逼真地塑造了一個小姑娘的形象，深深打動我的心。

吸引的作文13

　　小時候，我最喜歡和表哥一起玩昆蟲類的東西，尤其是螞蟻。

　　一天，我和表哥在外婆家的一個墻角那里發現了一個小小的洞。我們很高興，因為這是我們最熟悉的洞————螞蟻洞。我和表哥觀察了一會兒，出來了一只螞蟻，接著，一條長長的螞蟻沖鋒隊出來了。他們一個緊跟著一個，朝飯桌上的面包進攻。我和表哥也準備得不錯，拿了幾根牙簽，準備作戰！

　　我們拿"武器"來擋住了它們的去路，它們既然爬過去了。我們便搬了一座"山"來拖延它們的時間，沒想到它們既然不吃這套，兵分兩路，繞過去了。戰爭越來越激烈了。我們連續搬了好幾座山來，它們好象根本不放在眼里，兵分三路。兩個隊伍去進攻搬運它們的目標，一個隊伍來陪我們玩爬山游戲。我和表哥想了想，既然如此，我們就奉陪到底，它們會分派，我們也可以呀。我們分成兩個隊伍，表哥保護面包，我陪它們"爬山

　　表哥坐在椅子上等著螞蟻到達目的地，再反擊。我呢，則在擺我的陣法，想方設法地把螞蟻困在"山谷"中。好不容易擺好了我的陣法，表哥那一邊卻出事了————表哥一時疏忽，螞蟻已經在搬運它們的目標了。我只好過去幫忙咯。我們不能傷害小螞蟻，所以我們只能把我們的"基地轉移咯。但小螞蟻還是不肯放棄，從飯桌上爬下來，進攻我們的基地。而此時第三個隊伍已經破解了我的陣法，和它們的同伴會合，一起進攻我們的'基地。

　　不知怎么了，小螞蟻居然撤退了。它們圍成一個圈，好象在商量怎么來對付我們。可過了一會兒，它們卻反回它們的軍營，過了好久都沒有動靜。表哥得意地說;"嘿，它們早撤退還好一點呢，不用浪費我們那么多的時間。可我還是覺得小心一點比較好。

　　好一會兒，敵人都沒來進攻，我們的警覺也就松懈了。不知什么時候螞蟻已經搬走面包的一半了，我們只好認輸了。

　　連一只小小的螞蟻都能有如此的精神，我們就更不能輸給它了。

　　螞蟻堅持不懈的精神吸引了我，我們應該學習螞蟻這樣的精神。從這件事中我明白了一個道理：只要堅持自己的目標，努力去做，就一定能獲得成功！

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