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（優(yōu)）雨過(guò)天晴作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的雨過(guò)天晴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨過(guò)天晴作文1
沙沙沙!沙沙沙!雨姐姐正在和發(fā)芽的小樹苗說(shuō)話。“雨姐姐，你真好!犧牲了自己，為了讓我們快點(diǎn)長(zhǎng)大。”雨姐姐笑著說(shuō)：“這是我該做的�！毙涿缫残α耍Φ奈沼杲憬憬o的養(yǎng)分，讓自己盡快長(zhǎng)成一棵又大又高的樹。
一會(huì)兒，雨停了，雨姐姐不見了。小樹苗腰挺得更直了，更精神了。
“快來(lái)啊!快來(lái)啊!天空上有一座漂亮的橋!大家快來(lái)看呀!”不知誰(shuí)在森林里大喊。森林里的動(dòng)物都朝聲音傳來(lái)的方向跑去�！斑�，真的.有座橋啊，這到底是什么呀?”“對(duì)啊，對(duì)啊，這是什么呀?”這時(shí)，小猴聰聰說(shuō)：“不如我們?nèi)?wèn)問(wèn)最有學(xué)問(wèn)的熊貓爺爺吧!爺爺一定知道的!”大家都跟著聰聰去找熊貓爺爺。
爺爺看了看，捋著胡須慈祥的對(duì)這些好奇寶寶說(shuō)：“這是彩虹，我聽我的爺爺說(shuō)，彩虹出現(xiàn)，是老天爺在笑呢!”“哦!”好奇寶寶們的好奇泡泡終于消失了“原來(lái)是這樣啊，熊貓爺爺真有學(xué)問(wèn)!”熊貓爺爺說(shuō)：“這不算什么，只要大家好好學(xué)習(xí)，就能學(xué)到許多知識(shí)，一定要好好學(xué)習(xí)!”“我們會(huì)的!”動(dòng)物們異口同聲答到。
“彩虹真美啊!”“就是，就是!”
熊貓爺爺又開口道：“我們要好好保護(hù)環(huán)境，要是環(huán)境不好，就再也不會(huì)有彩虹了!”“啊!那我們一定不能污染環(huán)境，要好好保護(hù)它�！薄安恢故俏覀儼。祟愐惨獝圩o(hù)環(huán)境，他們?yōu)E墾亂伐，亂排毒氣，這樣下去，老天爺就你不會(huì)笑了�！毙茇垹敔攽n心忡忡的說(shuō)。動(dòng)物們被彩虹勾起的好心情
第二天上課，聰聰念他的作文：“昨天，我看到了彩虹……我們要保護(hù)環(huán)境，還有人類，我希望他們不要再像爺爺說(shuō)那樣的污染環(huán)境，我喜歡彩虹，我不希望它消失�！�
雨過(guò)天晴作文2
我和表妹經(jīng)常吵架，但這吵架并不是你一言，我一語(yǔ)，粗話臟話震天響，而是因?yàn)橐恍┬∶�，都不理睬�?duì)方。幾乎隔兩三天，我和表妹就要“吵架”。但時(shí)間最多只維持幾分鐘，然后就又和好了�？墒怯幸淮挝液捅砻玫摹袄鋺�(zhàn)”卻持續(xù)了好幾天。
這天表妹在看《朵拉》，這是一套雙語(yǔ)故事書，媽媽曾說(shuō)過(guò)：這套書對(duì)你學(xué)英語(yǔ)也有幫助�，F(xiàn)在見表妹看得津津有味，我也忍不住想看看，便隨手拿了一本。表妹看到了叫到：“這是我的書，你怎么可以隨便拿去看呢？”我馬上和顏悅色地說(shuō)：“那你借一本給哥哥看看，好嗎？”沒想到她兇巴巴地說(shuō)：“不可以，這是我的書。”說(shuō)著就上來(lái)?yè)�。一聽這話，我頓時(shí)火冒三丈，氣不打一處來(lái)，就像是一只被激怒的大公雞，直著脖子大聲地對(duì)她吼道：“我不可以玩你的東西，你卻可以隨便玩我的東西，憑什么？”表妹理直氣壯地說(shuō)：“這就是我的東西�！蔽乙宦牳优鹬袩骸昂茫也荒媚愕模阋院笥肋h(yuǎn)也不要碰我的東西�！北鞠胗眠@句話制住她，讓她改變主意，可沒想到她卻說(shuō)：“好，你也不要看我的書。哼！”
從這天起，我和表妹都時(shí)刻盯著對(duì)方，看對(duì)方有沒有玩自己的東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就毫不客氣地收繳。就這樣我們僵持了好長(zhǎng)一段時(shí)間，誰(shuí)也不妥協(xié)。媽媽和阿姨聞到了這股濃烈的'火藥味，開始進(jìn)行說(shuō)服工作。阿姨說(shuō)：“秋秋，妹妹小，沒知識(shí)，你不要和她一般見識(shí)，你們這樣阿姨看了也不開心，你不覺得現(xiàn)在的空氣很壓抑？”媽媽說(shuō)：“她那么小，你這樣和她爭(zhēng)，就算你贏了又怎樣？再說(shuō)，你和表妹分得清楚嗎？有些玩具和書是你留給妹妹的，但你的好些東西是阿姨給你買的，阿姨對(duì)你這么好，你難道不應(yīng)該對(duì)妹妹好一點(diǎn)嘛？記�。褐t讓不是懦弱，男孩讓女孩是一種風(fēng)度。我可不喜歡自己的兒子是那種斤斤計(jì)較的人�！蔽覒M愧地低下了頭。
終于，我和表妹又恢復(fù)了往日的和平。不用像防賊似地盯著對(duì)方，也不用怕自己拿錯(cuò)東西而遭對(duì)方搶白，又可以像平時(shí)那樣說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，覺得好輕松、好開心。驅(qū)散了心中的烏云，我和表妹的天空終于雨過(guò)天晴。
雨過(guò)天晴作文3
那天，隨著一聲沉重的上課鈴，一切都寂靜了。
教室里鴉雀無(wú)聲，今天是一個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的日子——一學(xué)期一度的中隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選。
主持人開始了競(jìng)選前的那段無(wú)聊的開場(chǎng)白，我卻沉浸在猶豫中，我是上，還是不上？時(shí)間沒有給我絲毫地留情。班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員……一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的'演講博得了大家一次次的掌聲，下面的人，有苦也有笑，喜和哀淋漓盡致地在一張張臉上浮現(xiàn)出，而我卻無(wú)視了這些，沉浸在自己的思想里：我上還是不上？上的話，沒有百分之百的信心，但競(jìng)選這個(gè)的人不會(huì)很多，這是個(gè)容易得罪人的職位——紀(jì)律委員，我當(dāng)過(guò)好幾次了，幾個(gè)學(xué)期了？不記得了。不上的話，連當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的機(jī)會(huì)都沒有了……“下面，請(qǐng)競(jìng)選紀(jì)律委員的同學(xué)上來(lái)演講。”這么一聲，徹底打破了我的所有顧慮，我沒有考慮的時(shí)間了。我猶豫不決的舉起了手，不管了，就算這樣，也要試一試！“大家好，今天我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員……”帶著緊張的心，我結(jié)束了演講。
競(jìng)選紀(jì)律委員的除了一個(gè)每年都在和我競(jìng)爭(zhēng)的男同學(xué)，還上來(lái)了好幾個(gè)女同學(xué)。他們都想擁有這“至高無(wú)上”的權(quán)力嗎？
競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了——我沒有被選上。雖然是意料之內(nèi)的結(jié)果，但聽到的時(shí)候，我還是忍不住要哭，我連當(dāng)了好幾個(gè)學(xué)期的中隊(duì)長(zhǎng)，到這學(xué)期，就斷了。我趴在桌子上，眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。我抹掉眼淚，心里埋怨自己：明明說(shuō)好要堅(jiān)強(qiáng)的，怎么那么不給力！好友過(guò)來(lái)安慰我，我勉強(qiáng)擠出了微笑，裝作開心地說(shuō)：“沒事，剛剛風(fēng)把沙子吹進(jìn)了眼睛。”
雖然說(shuō)過(guò)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，但事情真正來(lái)到時(shí)，卻有些不能接受，雨過(guò)天晴后，會(huì)有彩虹嗎？
雨過(guò)天晴作文4
時(shí)光明媚，溫暖；雨聲淅瀝，潮濕。有時(shí)要得到陽(yáng)光，你得到雨中追尋。
心雨晴亦雨。
沒有想到陽(yáng)光，原來(lái)是有雨引起的，曾經(jīng)以為光明與黑暗，就像天與地對(duì)立，水火不容。可是我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光，在雨中真實(shí)的存在，而且跳動(dòng)著美妙的音符，彈奏著動(dòng)聽的旋律，有雨的地方，就會(huì)有陽(yáng)光的伴隨。
當(dāng)我目視紙上記錄的一門又一門的考試分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心被雨淋濕了，顯得無(wú)比沉重�；蛟S是初中考試的，容易沖昏了頭腦，面對(duì)著如此低的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)，我覺得有些觸目驚心，好的開始，意味著成功的一半。第一次月考給予我們的是信心是勇往直前的動(dòng)力。而我像受到了晴天下的噼哩，我不知道怎么辦，就像一只漂浮在茫茫大海上的小舟，顯得迷茫。而我的朋友們告訴我失敗未嘗不是一件好事。從那里摔起，就要從哪里爬起來(lái)。確實(shí)如此，面對(duì)同一件事，你觀察的角度不同，思考的方位不同，就會(huì)有不同的感受，得出不同的結(jié)論。
人的心中，一旦有了陰影，就是灑滿一地的`陽(yáng)光，同樣也會(huì)感到灰暗，潮濕。 而當(dāng)你的心中充滿了陽(yáng)光，就算在雨中也能感到光明溫暖。
心晴雨亦晴。
當(dāng)你失敗的時(shí)候不要忘記，吸取教訓(xùn)。
脫去了考試時(shí)看到分?jǐn)?shù)時(shí)的惆悵，我又變回了那個(gè)充滿陽(yáng)光的我。籃球賽上我看到同學(xué)們英姿颯爽的比賽。為大家的出色的表現(xiàn)，而感到自豪，為之熱血沸騰。我們班得分時(shí)，領(lǐng)先時(shí)我們歡呼雀躍著。口號(hào)由，加油改成了必勝！為集體貢獻(xiàn)自己的力量，最終的結(jié)果是肯定的，我們贏了！心靈的震撼，之后取而代之的是無(wú)比的喜悅和自豪！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！如果鐵匠們?cè)阱懺熘蟹艞壛饲уN百煉，又哪里得到寶劍的削鐵如泥？如果梅花在嚴(yán)寒中放棄了生命，又何來(lái)花開后的清香撲鼻？
只要心中充滿希望的陽(yáng)光，即使跌倒無(wú)數(shù)次，我也會(huì)爬起來(lái)。
因?yàn)槲蚁嘈庞赀^(guò)天晴，會(huì)見彩虹！�。�
雨過(guò)天晴作文5
三分乍暖，七分微涼，初春。窗外飄著雨，因?yàn)樾蘼�，泥漿混著雨水肆意漫溢，墻腳處發(fā)霉的黑斑長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)青苔。又一次，將手中的日記本交給老師，只是不知道，是否會(huì)有人傾聽我的心聲……
看著腳踝與膝蓋處的傷疤，不禁又低下頭去，大塊猙獰的傷疤會(huì)嚇著別人吧。嘴角彎起，一抹苦笑綻開。雨，我該討厭你嗎？
是的，我討厭雨天，討厭下雨。也是個(gè)陰雨連綿的日子，春天，剛上大班的我被騎著自行車趕來(lái)的姑姑接回家。途中，一個(gè)急剎車，我的腳被卷進(jìn)了車輪里。下一秒，疼痛占據(jù)了我的整個(gè)神經(jīng)，我哇哇大哭了起來(lái)。看著不斷流出的血，聽見我的哭聲，姑姑連忙停下車子，我的'腳踝少說(shuō)也已經(jīng)卷進(jìn)了半個(gè)車輪。姑姑被眼前的一幕嚇呆了，在周圍人的提醒下才流著眼淚匆忙帶我去了最近的醫(yī)院。爸爸媽媽也趕了過(guò)來(lái)，聽到檢查結(jié)果時(shí)，都沒有說(shuō)什么，只是問(wèn)我疼不疼。我用小手不安地絞著衣服，偷偷看了一眼姑姑，小聲地說(shuō)了一句：“不疼了，已經(jīng)不疼了。”窗外的雨被風(fēng)扭著卷著，把頭深深地埋進(jìn)被窩，望著慘白的天花板，心想：“以后再也不能跳舞了吧�！彪m是春天，仿佛已經(jīng)秋深了。
因?yàn)檫@次意外，我錯(cuò)過(guò)了考級(jí)，也不能像原來(lái)那般輕盈地跳舞了。腳踝與膝蓋處的傷疤，讓我徹底放棄了美麗的裙子，一起埋藏的，還有天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮、神采飛揚(yáng)的笑容。媽媽理解我，讓我試著學(xué)習(xí)樂(lè)器，忘記舞蹈夢(mèng)�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是不盡人意，我找不到原來(lái)的感覺了，那種在舞臺(tái)上飛速旋轉(zhuǎn)、如春花綻放的感覺了。
“記憶中不好的事情，總是和雨纏繞在一起，密不可分，所以，我不喜歡你，雨，我不喜歡別人看見我的眼淚，我的脆弱，我所有不光彩的時(shí)刻。我怕我會(huì)丟盔棄甲，哭到一發(fā)不可收拾……”出乎意料，老師發(fā)現(xiàn)了我的文章，文章后面，她寫下一行字：“心雨的時(shí)候，晴也是雨�！蔽业娜沼洷贿x為最佳漂流日記，在班里范讀。
他們會(huì)笑我嗎？把頭低下去，又忍不住偷偷看他們，啊，就是最調(diào)皮的男生也在專注地傾聽啊，眼神里寫滿了理解。久久閉合的心窗敞開了，混著青草味的春的氣息一絲一絲透進(jìn)來(lái)，溫暖、濕潤(rùn)。
“心晴的時(shí)候，雨也是晴。”看著窗外的碧色爬山虎，嗅著三月桃花香，我知道，我的春天就要到了。
雨過(guò)天晴作文6
車剛到站的時(shí)候，天空中飄下了零星的雪花，它就那么隨意地、淘氣地落在我干裂的嘴唇上。
感受著嘴唇上慢慢融化的白晶，我突然想到了我小時(shí)候在院子里堆的那個(gè)白白胖胖的雪人。我們用小手一捧一捧仔細(xì)地堆放，在它鼻子處插了根被我咬了半截的胡蘿卜，塞上兩顆石子當(dāng)做眼睛，頭上再胡亂加點(diǎn)樹枝，蓋上黑漆漆的，笨笨（我家小狗）的毯子，一件稱得上是完美的作品就這么突兀的擺在我們眼前，一捧捧雪都包含著我們年幼飛翔的純凈夢(mèng)想。
我換乘了一輛車，發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出平穩(wěn)而又安詳?shù)?聲音，外面的世界白茫茫的一片。
忘不了隔壁的老巫婆抄著竹竿追我們卻怎么也追不上的氣憤表情，滿是溝壑的臉擠成了綿延的山脈；忘不了小升初時(shí)，迫切的我蹬著小車，第5趟往返于學(xué)校和家之間，希望的臉上掛滿了汗水；忘不了初升高，中考的最后一天，我躺在了講義與書鋪成的床上酣眠忘不了。
車開始加速。
我的思緒又被拉回到現(xiàn)實(shí)，沉重的書包，沉重的眼鏡，沉重的作業(yè)，沉重的眼皮，交相輝映出看似不沉重的高二。
阿呆曾戲謔著對(duì)我說(shuō)：啊哈，你要是再睡我就抽你了哦。是啊，那個(gè)酣眠的童年哪去了？
我不斷地思索著，想要從同齡人身上窺視出早先前的影跡，但他們藏得太深，我漸漸失望了。
是的，冬日的寒冷令大多數(shù)人縮手縮腳。
不經(jīng)意地一瞥，窗外閃現(xiàn)出一對(duì)祖孫同行的影子。那祖母帶著帽子，背著把劍，看來(lái)是要去晨練，孫子背著小小的書包，牽著祖母的手，喘著大口大口的粗氣，像一頭歡快的小牛。這不就是以前的我嗎？
隔著車窗，祖孫二人漸漸化成了黑點(diǎn)。雖然天氣很冷，可陽(yáng)光好像打了個(gè)彎兒，照射在我的心田。每個(gè)人都有自己人生旅途發(fā)展的不同階段，重要的不是沿途的風(fēng)景，而是看風(fēng)景的心情，如果有委屈使你昏昏沉沉，沒有精神也得打起精神。
車再次到站，我背著書包下了車，卻感覺不到重量。
雨過(guò)天晴作文7
生活中，有些事情隨著時(shí)間的流逝被淡忘。有些事卻深深地刻在了心里，久久不能忘卻。像是生長(zhǎng)在記憶大地上的蒼天大樹。
那是一個(gè)星期三，下午有我最愛的體育課，體育課我又能帶籃球去和好朋友一起打比賽了�？墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云。上午在上電腦課時(shí)，突然打了一陣?yán)�，窗外竟下起了小雨，沒過(guò)多久雨竟然越下越大像潑，像倒！望著窗外迷蒙一片窗簾，我不禁失望起來(lái)。午飯時(shí)，盡管媽媽做了一桌我喜歡的菜，可是我的心情還是愉快不起來(lái)媽媽問(wèn)我：“怎么啦？這些不都是你喜歡吃的菜嗎？”我回答道：“沒胃口，吃不下。誒，還不是那場(chǎng)雨鬧的嘛！把我的籃球比賽都澆滅了�！眿寢尶戳丝创巴庹f(shuō)：“這種天氣變化多端總會(huì)天晴的�！狈路鹗裁丛挾疾蝗攵�，我不耐煩的進(jìn)了房間睡了會(huì)小覺。
待我去上學(xué)時(shí)，雨兒漸漸變小了，可卻也看不出有停得跡象。誒，我只好摸了摸我心愛的寶貝，不舍地走向了通往學(xué)校的'道路。因?yàn)闆]有天晴，所以我第一節(jié)課的思緒滿天飛竄著，心思還在籃球上。終于熬過(guò)了兩節(jié)課，窗外透過(guò)一縷陽(yáng)光仿佛照耀了我的胸膛。
我邁著沉重的步伐踏出教室，被眼前的景象所給震撼，我完全不敢相信所看見的一切。上天仿佛聽見了我饑渴的吶喊，陽(yáng)光明媚的天氣給我的心情來(lái)了個(gè)洗禮。還能感覺到有一絲暖風(fēng)吹在臉上，舒服極了！我真后悔沒有聽媽媽的話，把籃球帶來(lái)學(xué)校。我應(yīng)該相信會(huì)雨過(guò)天晴的。我就這樣沒有籃球開始了體育課···課上的任務(wù)完成后，我坐在正在打籃球的六年級(jí)哥哥們旁邊，充滿嫉妒的眼光看著他們。這時(shí)，我的好朋友來(lái)告訴我，我媽媽在門房等我。我納悶著，發(fā)生了什么？
滿懷激動(dòng)的心情走向了門房。到了那兒，媽媽手上拿著籃球微笑地看著我，哇塞！果然不出我所料！我親愛的媽媽就好像心中的明燈，隨時(shí)都能夠照亮我的心房。媽媽伸手把籃球給我，我激動(dòng)地看著媽媽問(wèn)：“你怎么知道我有體育課的，而且是第三節(jié)？”媽媽沒有回答我，而是用她的笑容回應(yīng)了我的不解�！澳憧烊ゴ蚯虬纱龝�(huì)下課了！”媽媽催道。
不知何時(shí)我的眼睛充滿了淚光，我不禁鼻子一酸抱著球往球場(chǎng)跑去。不時(shí)往回看媽媽離開的背影，是多么的充滿愛。
我心中暖暖的，那是愛的力量，像午后的那道陽(yáng)光拂過(guò)心田···
雨過(guò)天晴作文8
不知何時(shí)，空氣中不再是春日的溫暖和煦，多了幾分燥熱，簡(jiǎn)直有些囂張了。肆無(wú)忌憚地，夏就來(lái)了。
太陽(yáng)毫無(wú)保留地釋放著它的光與熱，似是永不疲倦。知了向樹發(fā)著滿肚子的牢騷，花兒也沒精神地耷拉著腦袋，這種景象，自然是不喜歡的。但是好在把自己宅在家中，吹著空調(diào)，吃著冰鎮(zhèn)的西瓜，倒也不覺得燥熱了，可這種愜意卻讓我感到生活的蒼白乏味。
天空暗了下來(lái)，就要下雨了。
要下雨了！而且必將是一場(chǎng)大雨。涼風(fēng)直嗖嗖地吹來(lái)，我起身去關(guān)窗，猛然看到一瞬光亮，一聲驚雷劃破了烏壓壓的云山。雨像是操練有素的軍隊(duì)，勇敢的戰(zhàn)士們一個(gè)一個(gè)從云間落下，重重地打在玻璃上，哼起了屬于他們的進(jìn)行曲�；ú莞牧送找货瓴徽竦臉幼�，昂首挺胸，在這風(fēng)雨之中恢復(fù)了往日的神氣活現(xiàn)。我倒是有些敬佩這來(lái)勢(shì)洶洶的`雨了，他們好像是奉命來(lái)激發(fā)著萬(wàn)物生靈斗志的，電閃雷鳴，便是他們的號(hào)角聲。從書架中翻了一本金庸的小說(shuō)，坐在窗下，有風(fēng)雨與我共讀，倒真是有幾分雨中舞劍的沖動(dòng)。只可惜我沒有西門吹雪的劍法，也無(wú)法做到雨不沾衣，只能想象罷了。
雨下了那么那么久，終于有了幾分要停歇的意思，沒有了雷電，風(fēng)雨小了許多。興沖沖地拿了傘向外邊走，尋找彩虹，可許是我太心急了，并沒有想象之中的彩虹出現(xiàn)，不過(guò)既已出來(lái)，不妨走會(huì)兒，畢竟雨后新景總是美好的。天，亮了起來(lái)，是“雨過(guò)天晴”的顏色，雖沒有彩虹，可這澄清的天空，想來(lái)與彩虹比亦是不差毫分的。雨后的空氣，滿是泥土的香味，還有那些草的清新，我倒是樂(lè)于像他們一樣歸于本真的。
風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢，想起某個(gè)春日也是這樣撐傘獨(dú)行，我笑著對(duì)那風(fēng)說(shuō)：“我是早就認(rèn)識(shí)你的，別來(lái)無(wú)恙，你可曾記還得我？”風(fēng)不說(shuō)話，可我早就知道了他答案。
雨過(guò)天晴作文9
悵惘者說(shuō)：“書是心中的承亮星。”我亦以為“書是口靈蒙創(chuàng)時(shí)最惡的慰藉品。”它讓爾悟到點(diǎn)對(duì)挫折的應(yīng)策。
人生莫不外是一次次的跌倒，又一次次的爬伏，時(shí)而出色，時(shí)而失蹤，像氣象正常莫幻無(wú)常的變更著，又像風(fēng)車不停歇的`滾動(dòng)著，越是風(fēng)大，越是漂亮�？墒�，它也可能像泥路普通，越是前走，越是難題，這就在于對(duì)人生的態(tài)度了。
孟子曰：“地提大免于斯我也，必先甜其心志，勞其筋骨，饑其體膚，空累其身，言拂治其所替，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！币饽钍巧咸煲渲�?fù)?dān)給這樣的己必定要使他閱歷各種挫折，事不絕意，從而使他心坎忠告，性情動(dòng)搖，增添他不具備的才干。是的，挫折是上天給奪有福人的特別禮物，倘若以友愛的方法去接收它，它就會(huì)撼身變?yōu)闄C(jī)會(huì)、自負(fù)、幸福、健康……假使以脆弱的立場(chǎng)去面對(duì)它，它即會(huì)緩緩的失往價(jià)值，終極像氣沫個(gè)別消散了，豈非不是么？
《名人傳》德國(guó)音樂(lè)家貝多芬失去母疏，失去聽覺，失去戀情，卻在傷心啞忍中找到居住，創(chuàng)作了《命運(yùn)接響曲》，何不令人敬仰？意大害繪家和雕塑野米豁達(dá)琪羅老是被迫“勞息”，卻愈授苦愈愛好，創(chuàng)作了《大衛(wèi)》《創(chuàng)世紀(jì)》何不令人驚嘆？俄邦作家列婦?托爾斯泰嗚咽、苦楚，只為供真諦，往返曲折中，創(chuàng)作了《戰(zhàn)斗取跟平》《安娜?卡列僧娜》《回生》……他們可能有此勞苦功高，何嘗不在闡明“你不是生成的贏家，也不是天生的失敗者，成為什么樣的人與決于你本人�！�
《如果給我三天光明》中，雙綱失明，單耳失聰?shù)暮?凱勒是可憐的，但她以樂(lè)觀、盼望求知的態(tài)度轉(zhuǎn)變了她的人生，是她的人生得以有諸大成績(jī)，得以在拐彎光明處覓得光亮，最末讓慈祥遍布齊世界……
這一切所有，不都體現(xiàn)著艱苦之時(shí)態(tài)度的棄決是何等主要嗎？不皆再說(shuō)，有了良佳態(tài)度才會(huì)雨過(guò)天晴，讓彩虹浮當(dāng)初天空最藍(lán)、最潔、最美處嗎？
雨過(guò)天晴作文10
冬夜，苦澀的寒風(fēng)呼嘯吹過(guò)，吹過(guò)縹緲的天空，吹過(guò)高高的樹梢，吹過(guò)她冰冷的心……淚，無(wú)聲的滑落，一滴，一滴，滴在青青的石板路上，悄無(wú)聲息。她漫無(wú)目的地走著，路燈悠黃的燈光將她的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
今天是期末考試成績(jī)公布的日子，她早早的來(lái)到學(xué)校，沒想到一向成績(jī)好的她考得一塌糊涂。想到父母那期望的眼神，老師那諄諄的教導(dǎo)……她不敢再想。她瘋狂的奔跑，似乎這樣就能忘記所有煩惱。跑累了，她蹲下來(lái)，抱著膝蓋，失聲痛哭。
天空不知何時(shí)飄起了雨滴，而她似乎毫無(wú)感覺，就這樣漫無(wú)目的地走著。雨越下越大，她仰起頭，看著瀑布一樣的雨傾斜而下，她不知道怎樣面對(duì)父母，面對(duì)老師，面對(duì)心里的那個(gè)自己……
一株紅色的小花，在大雨的'擊打下，左右搖擺，好像在瑟瑟發(fā)抖，連顏色也暗淡了許多，然而它還是用自己纖弱的身體迎著大雨的沖刷，那么頑強(qiáng)！她的心猛地一震，她自己何嘗不像那株紅色的小花一樣正經(jīng)受著暴風(fēng)雨。在猛烈的風(fēng)雨下，紅色的小花依舊堅(jiān)強(qiáng)，而自己只會(huì)哭泣，只會(huì)放棄。不！她大聲的呼喊。她走過(guò)去，用手遮住了那打在紅色小花上的大顆大顆的雨珠，她抱著那株紅色的小花，抱著心底的那個(gè)不服輸?shù)淖约夯丶伊恕?/p>
她把花放在書桌前的陽(yáng)臺(tái)上，她希望自己像這株小花一樣迎難而上。
從這以后，她不再灰心，不再害怕失敗，她學(xué)習(xí)比以前更努力，更勤奮。因?yàn)樗睦镉幸恢暌倭⒉坏沟募t色小花。
又是一次測(cè)驗(yàn)，終于這些天的努力沒有白費(fèi)，她考了年級(jí)第一，看著老師，同學(xué)贊美的目光，她笑了，如一朵甜軟的桃花。
一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，陽(yáng)臺(tái)上那朵紅色小花似乎開得更燦爛了……
雨過(guò)天晴作文11
清脆悅耳的聲音，劃破了傍晚的寧?kù)o。
當(dāng)時(shí)，我正在房間里做作業(yè)，這一聲，倒是把我嚇個(gè)半死。我連忙跑到廚房，想看看到底發(fā)生了什么事。“咦？奇怪！玻璃杯不是擺的好好的嗎？為什么會(huì)無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)呢？”我百思不得其解，面對(duì)地上的玻璃碎片，我有些不知所措。老媽清了清她那八十分貝的嗓子，說(shuō)：“欣欣，玻璃杯被你打碎了，你還不去拿掃把掃一下，站在這發(fā)愣是在干嘛呀！”我立刻就不樂(lè)意了，馬上反駁道：“玻璃杯不是我打碎的！”但，這話說(shuō)出口后我就后悔了，因?yàn)槲铱吹嚼蠇岊^上冒著熊熊大火。老媽生氣的說(shuō)：“是你就是你，狡辯什么，還不快去！”頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，前所未有的委屈的滋味涌上我的心頭。
清理完了廚房，我便回房間做作業(yè)了。玻璃杯無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)，我怎會(huì)乖乖做作業(yè)？心思完全不在作業(yè)上的我，作業(yè)做的一塌糊涂。這不，我又被挨罵了！“不好好做作業(yè)，在想些啥呀？”“看看你寫的字，像什么？重做！”哎！老媽似乎又開始長(zhǎng)篇大論了，連給我插嘴的機(jī)會(huì)都沒有，我再一次深深的感受到了委屈的滋味。
過(guò)了一會(huì)兒，老媽走了進(jìn)來(lái)。這一次，老媽的臉上竟不再掛著嚴(yán)肅的令人發(fā)抖的表情，而是十分慈祥，和藹的表情。老媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“欣欣，是媽媽錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！我剛剛打掃衛(wèi)生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，窗臺(tái)上有小貓的.腳印。我想，應(yīng)該是頑皮的小貓咪這個(gè)不速之客闖進(jìn)了家里來(lái)，打碎了玻璃杯。你剛剛不認(rèn)真做作業(yè)，也是因?yàn)檫@件事吧？”真相就擺在我的面前，剛剛才令我委屈的事，瞬間消失在我的面前。我原諒了老媽，老媽也原諒了我。
是�。∮赀^(guò)天晴后不正會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎？委屈的背后更多的應(yīng)該是理解。
雨過(guò)天晴作文12
天陰了。
沒有任何預(yù)兆，也沒有任何暗示，它就完全沉下來(lái)。風(fēng)卷，肆無(wú)忌憚地?fù)舸蛑凰⑸系墨C物——垂空的電線，飄零的枯葉和散落的衣服。連在樹梢歡快歌唱的鳥兒的蹤跡，也被這風(fēng)吹沒了影。
怒號(hào)的狂風(fēng)，將灰塵陣陣揚(yáng)起，與只剩下幾口氣的樹葉成為了舞伴，翩然起舞。在風(fēng)的世界里，一切都是瘋狂的。但就在這世界里，正在等待雨的降臨。也在那一瞬間，一切的狂傲便消失，還沒來(lái)得及追尋風(fēng)跡，傾盆大雨就嘩嘩而下�？峙率沁@雨，驚嚇走那風(fēng)。
雨下了。
起初雨聲還遠(yuǎn)，尚未察覺。但隨著時(shí)間的推移，聲音逐漸清晰起來(lái)。由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近。終于，雨賭上所有，在獨(dú)屬于它的舞臺(tái)上奏起了大自然的樂(lè)曲。萬(wàn)物生靈，沒有一個(gè)不成為它最獨(dú)特的琴鍵與最忠誠(chéng)的聆聽者。
那樂(lè)曲，如豪邁的情懷，激越著脈搏；如悲哀的.思緒，牽動(dòng)著淚腺；如輕悠的詩(shī)文，愉悅著心靈……這樂(lè)曲，由雨親手譜寫而成，蘊(yùn)藏在無(wú)法描述的畫景中，銘記在人們溫暖的心間。
天晴了。
無(wú)法理解，也無(wú)法想象，它開始明亮起來(lái)。風(fēng)起，似一位溫柔的少女，輕巧地帶走浮天的烏云，輕捧起沉地的雨珠，帶來(lái)純樸的大自然氣息。在看不見的空氣中，融合著一片片朦朧的薄紗——那是雨后活躍的霧氣。看著它，有一種舒適感浸透全身。
穿透厚厚的云層，驅(qū)散薄薄的云霧，悟盡人情世故，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。終于，陽(yáng)光照亮了雨后的世界。它似孩童可愛的笑容，如純潔的百合花，印刻在人們的腦海之中，再也無(wú)法被遺忘。
雨過(guò)天晴，是那溫暖人心的陽(yáng)光；雨過(guò)天晴，是那不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)；雨過(guò)天晴，是那牢記初心的夢(mèng)想。
那是在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏的人，所期盼的溫情；那是在極寒地區(qū)中堅(jiān)守崗位的人，所守護(hù)的希望；那是在黑暗角落中煎熬苦等的人，所乞求的救贖……
雨停了，又下，是否能在此時(shí)看見陽(yáng)光；雨下了，又停，是否能在此時(shí)望見彩虹。
雨過(guò)天晴，我找尋已久的人生真諦深藏其中。
雨過(guò)天晴作文13
下著雨，滿是泥濘的小道上所散發(fā)出來(lái)的氣息，彌漫著煩躁不安。
視而不見，這是對(duì)我與母親之間的關(guān)系最恰當(dāng)?shù)脑~匯。由于一天上午放學(xué)我在炙熱陽(yáng)光下不耐煩地等待近半個(gè)小時(shí)才盼來(lái)母親的到來(lái)，或許是燥熱過(guò)度的內(nèi)心的不安分，對(duì)于母親也便懷恨在心，因此我們便吵得不可開交，直至最后彼此扭頭相向的揚(yáng)長(zhǎng)而去。
雨便在我們吵架后開始淅瀝地下起，是為了平息彼此內(nèi)心的不悅，還是讓我敲響警鐘？
午飯的餐桌上依舊風(fēng)平浪靜，也許是缺少父親在場(chǎng)的緣故，我便埋頭于飯碗之中，不敢用正眼去觀望母親滄桑而又憤怒的眼神。一種羞愧難當(dāng)?shù)男那樵谛闹�，抵擋不住蒙蒙�?xì)雨拍打地面所濺起層層漣漪的重量。吃完飯，我便扭過(guò)頭去，只留著羞愧在餐桌上的徘徊，滿心的憤怒吞噬著微風(fēng)細(xì)雨的苦口婆心般的勸說(shuō)，一切都讓它與朵朵浪花融合，消逝在無(wú)盡的大地之中。
或許母親并沒有過(guò)多的不悅，那種一如既往般溫柔的語(yǔ)氣依然在我耳畔不緊不慢地響起：“不然我送你去吧？雨這么大。”我只是做作鎮(zhèn)定地推開門，帶著雨傘不留余地般的走出家門，我想要讓雨水肆意地摔打在我的'身體上，讓他用他的寒意驅(qū)散我心頭的憤怒，我想讓他用純凈將我洗滌，可是一切都被心中純粹的無(wú)奈與憤怒摔灑在這一切酣暢淋漓的大雨之中。
在這層層漣漪的大雨之中，一切的憤怒都竟被無(wú)情與純粹的大雨同時(shí)間的推移，消散在這無(wú)盡的蒙蒙細(xì)雨之中，我低下頭去想讓羞愧也煙消云散，可我卻無(wú)能為力。
晚飯過(guò)后來(lái)到母親眼前，母親用充滿愛意的眼神凝望著我，我無(wú)法開口，因?yàn)橐环N羞愧緊緊包裹著我，直至一切被時(shí)間沖淡，我才說(shuō)出那句難以啟齒的“對(duì)不起�！�
我與母親相擁在這個(gè)令我釋懷的夜晚。
第二日，天晴，明媚，一掃昨日陰霾。
雨過(guò)天晴作文14
教室里，同學(xué)們正在專心聽課，忽然一聲悶響……
打雷了，外面下起了磅礴大雨。閃電，悶雷，激得同學(xué)們更顯精神。但，一轉(zhuǎn)頭，看向窗外，沉沉的云朵籠罩了整片大地，猶如那沉沉的課業(yè)帶給我的壓力，刻在我的心上，心中更顯陰霾……
“又下雨了！”同桌輕嘆一聲。
抱怨聲此起彼伏，連老師也上不了課了。
“同學(xué)們，畢業(yè)班了，學(xué)業(yè)為重，不要再因?yàn)橥馕镉绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí)，要一門心思撲在學(xué)習(xí)上，熬熬對(duì)你們有好處……”
呼！聽完了老師一節(jié)課的感慨教育，突然有種想哭的沖動(dòng)。是�。∵@年頭，誰(shuí)不想努力，力爭(zhēng)上游�？赡魏卫咸於家c我們作對(duì)，現(xiàn)在誰(shuí)不是到了一觸即發(fā)的邊緣，這場(chǎng)雨恰好然我們找到釋放怒氣的藉口，唉！可這又怪得了誰(shuí)��！
閑來(lái)無(wú)事，翻開作文書，一段話映入我的眼簾：雨釋放的是天的壓抑，只有釋放了天的壓抑才能擁有一個(gè)開闊的明天。盡管人生有許多的不如意，只要找到好的釋放口，任何不稱心的事都會(huì)煙消云散。心的天空不應(yīng)有陰霾，落花意，流水情，終歸被掃盡。不要讓不如意影響自己，就像雨過(guò)天晴一般，咬咬牙，挺過(guò)每一道難關(guān)，就過(guò)去了。辛苦不是一輩子的。
或許這真的是對(duì)的吧！也許我們都在埋怨，但努力之后，我們也會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，這就是付出一份努力，便會(huì)收獲果實(shí)吧！
雨停了，湛藍(lán)色的天空經(jīng)受了洗禮更顯朝氣。心突然放晴了呢！或許我想要的`并不是真正的獲得什么，我最想要的應(yīng)該是努力吧！畢竟那樣就不會(huì)有遺憾，心也更快樂(lè)吧。
青春就是這樣的！我要的不是死氣沉沉的心，我要的是一個(gè)朝氣蓬勃的心。這顆心能帶領(lǐng)我走出陰暗，帶我走向明天。這顆心是充實(shí)的，它帶領(lǐng)我拼搏，不帶給我滯留；帶給我喜悅，不帶給我遺憾。現(xiàn)在的我深知，付出努力，結(jié)果再不如意，也不會(huì)遺憾。但我始終堅(jiān)信，有今天的努力，必定有明天的成功！
雨過(guò)天晴，讓心飛翔！
雨過(guò)天晴作文15
夏天的一個(gè)傍晚，雷公公不停地吼，鳥兒們嚇回巢里；蟲兒們躲進(jìn)洞里，小蛇們溜回地洞，螞蟻們結(jié)隊(duì)搬家……天空陰沉沉的，很低很低，黑壓壓的一片，似乎要把大地壓得平平的，而此時(shí)的我正坐在窗前寫作業(yè)。
噼里啪啦的一陣后，天又亮了，雨也停了，小朋友們出來(lái)玩了，而我的作業(yè)也寫完了，我和媽媽便起身去外面散步。
啊，雨后的景色多美啊！我來(lái)到河邊的千米步道上，貪婪地大口呼吸著，就像剛從籠子里出來(lái)的小鳥，對(duì)外面的世界充滿了好奇。一條蠕動(dòng)著身體的可愛小蟲“糖寶”，一朵含苞待放的花骨兒，一只輕巧飛舞的蜻蜓，一顆晶瑩剔透的`露珠，所有大自然的一切，都讓我感到無(wú)比欣喜。
走著走著，一陣風(fēng)吹來(lái)，看見不遠(yuǎn)處有幾只纖細(xì)的小手在向我熱情地招手，似乎在說(shuō)“小朋友，快過(guò)來(lái)一起玩吧！”我禁不住那小手的誘惑，飛快地奔了過(guò)去，走近一看，發(fā)現(xiàn)是一棵叫不出名的樹上長(zhǎng)出來(lái)的。那樹上抽出了許許多多嫩綠的小枝條，每個(gè)小枝條上都有上百個(gè)綠色的小扁條，很是惹人愛。
我為大自然有如此神奇的杰作而贊嘆不已！后來(lái)我又看到了一種淡粉色的含苞待放的花朵，拍照查手機(jī)說(shuō)叫木槿花，媽媽說(shuō)這花還有故事呢：小時(shí)候，到了每年的七月七那天，媽媽一大早就和小伙伴去屋旁采一籃木槿的葉子，然后洗得干干凈凈，再用手輕輕搓一搓，再加點(diǎn)兒水，就給媽媽的奶奶、我的太太洗頭呢。聽媽媽講著小時(shí)候的事，我仿佛看到了媽媽輕柔地按摩著太太長(zhǎng)發(fā)的場(chǎng)景。我漫步在樹下花叢中，浮想聯(lián)翩。最后在媽媽的召喚下才依依不舍地離開了這芳香而美麗的花花草草。
沿著步道一路走來(lái)，我們通過(guò)手機(jī)軟件“形色”認(rèn)識(shí)了許多植物，細(xì)細(xì)品味了各自與眾不同的魅力，還偶遇了許多可愛的小動(dòng)物。啊，雨過(guò)天晴，真好！