猜猜她是誰作文

時間：2023-08-11 19:27:47 好文我要投稿

【合集】猜猜她是誰作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的猜猜她是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】猜猜她是誰作文

猜猜她是誰作文1

　　我有一個好朋友，她長著一雙大大的眼睛，眉毛彎彎的'，頭發(fā)黑黑的。她長得很高，很漂亮，她有時候很愛笑。

　　有一次，我們上數(shù)學(xué)課，我問題回答錯了，她在后面笑我。還有一次我在操場上跑步，跑了第三名，她還在后面笑我。第二天下課時，我說了一個小笑話，她笑的小嘴巴都閉不上了，眼睛都咪成一條線。

　　有時下課了，我喜歡出去玩兒，她卻在看書，見我出去玩了她也趕緊追上和我一起玩耍，我們經(jīng)常在一起玩兒。上體育課時，我們倆總喜歡在一起玩石頭剪刀布。我老是輸給她，她是我的好朋友。

　　她經(jīng)常幫助我，有一次我的作業(yè)本兒忘帶了，書包里拿出一個給我，打開一看是新的，連忙說:“明天我給你一本兒新的。”她卻說不用啦！

　　她很關(guān)心別人，我很喜歡她，你們猜一猜她是我們班上的誰？

猜猜她是誰作文2

　　無論你什么時候來我班，他都能第一個吸引你的注意力。

　　他長得很可愛。個子跟我差不多；眉毛細又彎，像兩個小月牙一樣；眼睛雖小，但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光；臉蛋圓圓的，像兩個紅彤彤的大蘋果，讓人看了就想咬上一口，可愛極了。

　　他的聲音很洪亮。上課同學(xué)們向老師問好時，他的聲音最大，一下子就能聽出來。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師剛提出一個問題，他就馬上高高地舉起了手，大聲答道：“小明寫完作業(yè)花了40分鐘。”那聲音真響亮，全班的同學(xué)都聽得一清二楚，連站在教室外面的.人都能聽得很清晰。老師也表揚了他：“非常好，聲音很響亮，真棒！”

　　他很喜歡畫畫。他會畫童話故事里的神獸，尤其是他素描的鳳凰，雖然沒有涂上美麗的色彩，但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫出來了。因為他畫的神獸栩栩如生，我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術(shù)課上，他的畫經(jīng)常被老師表揚，用來當成示范在同學(xué)們當中傳閱。去年他參加了全國“我是小畫家”的比賽，獲得了金獎。

　　可愛的他，大嗓門的他，愛畫畫的他，你現(xiàn)在能猜出他是誰了嗎？

猜猜她是誰作文3

　　“快交作業(yè)，快交作業(yè)，快交作業(yè)！重要的事情說三遍。”瞧，她又開始吆喝了。“如果誰不交，我就告訴老師，賞你一記‘金箍棒’！”她說完這句話，同學(xué)們爭先恐后的交起了作業(yè)。

　　她長得高高的，胖胖的，很可愛。她還梳著一個長長的`馬尾辮，走起路來一甩一甩的，很漂亮。別看她胖胖的，但是她跳起舞來非常靈活。就說上次六一兒童節(jié)吧，十幾名學(xué)生共同表演了舞蹈《卡路里》。音樂一響起，她胖胖的身體跟隨音樂扭動，激情四射，立刻成了舞臺上的焦點，臺下的觀眾為她響起了熱烈的掌聲。

　　她學(xué)習(xí)非常好，但是呢，卻改不了粗心的毛病。記得有一次上數(shù)學(xué)課，她把84看成了34，計算出的結(jié)果只有她和別人不一樣，當時，她的臉紅紅的，寫滿了尷尬。上英語課，她把“name”寫成“mane”，寫單詞的時候少一個字母……像這種寫錯數(shù)，抄錯字母的事情，經(jīng)常發(fā)生在她身上。因此，大家送給她一個外號“粗心大王”。

　　再給你提示一點吧！她還是我們放學(xué)時的領(lǐng)隊。我介紹了這么多，你能猜出來她是誰嗎？

猜猜她是誰作文4

　　她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個小巧微高的鼻子，一個櫻桃一樣小的嘴巴，十分漂亮！

　　她不僅漂亮還很善良，樂于助人。有一次美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們畫畫，我發(fā)現(xiàn)我沒有帶畫紙，看著別的同學(xué)都開始拿起畫筆畫紙開始畫起來了，我著急的不得了，當我正在為這件事頭疼的.時候，正好她看到了，她趕忙問：你怎么了？我傷心的說：我沒有帶畫紙，別人都快畫完了，怎么辦呀，馬上都要下課了。這時她大方的說：沒事，剛好我這有兩本畫本，給你一本你先用。她還安慰我說：別哭了，我們一起畫畫吧！我高興的接了過來，趕忙說：謝謝你！我們就一起開始畫畫了。

　　她不僅喜歡樂于助人，還有很多興趣愛好。畫畫，跑步，跳繩，多才多藝。和同學(xué)相處的都很好，我們都喜歡和她一塊玩。

　　你們能猜出來她是誰嗎？

猜猜她是誰作文5

　　有這么一個小姑娘，剪著齊耳短發(fā)，眼睛笑起來的時候就像兩條又細又彎的月牙。她的鼻子就像一個小土豆，扁扁的。她的個子小小的，比我矮一個頭呢！

　　她踢足球ji藝非常高超，還被選進了校隊。平時她說話做事慢吞吞的，但是在足球場上她就像變了一個人。她的'控球能力非常厲害，只要球在她的腳下她就像老母雞護著小雞一樣把球護得緊緊的誰也別想搶走，她的腳法了得，只要對方稍微露出破綻，“嗖——”的一下就能把球踢進球門。

　　她生性寬和。有一天她又遲到了，大家看見她小小的個子背著大大的書包，馱著背低著頭走進教室，同學(xué)們都紛紛笑了起來，我忍不住也偷偷笑了。她漲紅著臉，悶悶不樂的走向了座位。但她很快忘了早上同學(xué)們的不好，上課時她發(fā)現(xiàn)同桌沒帶筆就毫不猶豫的借給了她；課間的時候有同學(xué)肚子餓了，她想都沒想就把為足球訓(xùn)練準備的面包分給了他。

　　她就是沈昕蕓，大家是不是都猜到了？

猜猜她是誰作文6

　　我的同桌小吉，她個子又瘦又矮，留著一頭短頭發(fā)，眉毛有一點點彎，眼睛圓溜溜的，鼻子和下巴都有點翹，非常像一個外國娃娃。小吉有個壞習(xí)慣，就是丟三落四。不但自己忘記帶東西，還總是跟別人借東西忘記還。哎！

　　記得有一天上午，小吉忘記帶筆，就向同學(xué)借了一支筆。但是到了那天下午，她記住帶自己的筆盒了，卻把忘記把同學(xué)的`筆帶來還給人家。她在書包里翻了又翻，還是沒有找到那支借的筆。她心里有些著急了，臉上一點笑容都沒有，嘴里還說：“明明就放在這里的啊，怎么不見了？”她干脆把書包的東西全部倒到了課桌上，一件一件地找，還是沒有找到。我看她那著急的樣子，就對她說：“不用著急啦，你明天再還不就行了嗎？”小吉只好嘆了口氣地說：“好吧，我也只好明天才還了。”就這樣，到了第二天，小吉才把借來的筆還給了那個同學(xué)。

　　這就是我那丟三落四的同桌，我真想對她說：“你一定要改掉這種丟三落四的壞毛病，不要總是暈頭轉(zhuǎn)向……”

猜猜她是誰作文7

　　我有一個好朋友，她頭發(fā)長長的，眉毛彎彎的，眼睛像一對黑葡萄，鼻子像滑梯一樣滑滑的`，嘴巴像櫻桃一樣小小的，瓜子臉，個子不高也不低，身材瘦瘦的。

　　她很大方也很友善。有一次學(xué)校考試前，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆壞了，我傷心極了。這時她正好從我旁邊走過，輕輕的對我說：“你怎么了？”“我鋼筆壞了。”我急得快哭出來了。她立刻安慰的對我說：“別擔心，我借給你一支鋼筆吧！”說著，便拿出一支鋼筆遞到我的手上，我連忙對她說謝謝，可她卻說：“沒關(guān)系，我們是好朋友，我沒有東西時，你借給我用，你沒有東西了，我也會借給你的。我們要互相幫助才對。”我們對視著笑了笑，都開始去迎接我們的考試了。

　　你們猜到她是誰了嗎？哈哈，她就是我的好朋友——徐妍一。

猜猜她是誰作文8

　　她那大大的眼睛像兩顆紫葡萄一樣晶瑩，笑起來彎彎的，像月牙。她的鼻梁十分高挺，那烏黑的長發(fā)像瀑布一樣披在她的肩上。身材非常高挑，走起路來十分輕盈。

　　她是一個活潑可愛的女生，特別樂于助人，而且學(xué)習(xí)認真。

　　記得在一次跳繩比賽正在進行的`時候，她看見了一個學(xué)生摔倒了，她把她扶到座位上，之后繼續(xù)比賽，最后她還是勝利了。

　　那次我不小心摔倒了，腿流出了血，她先幫我洗了洗。在沖洗的時候，她輕輕地向著傷口吹氣，還問我疼不疼。我心想：她可真體貼啊，幸虧有她在。洗完后，又把我送回班里，然后開始上課。老師邊說她邊記，后來老師叫她帶領(lǐng)我們讀書，老師每次都說她表現(xiàn)真棒。每次老師來的時候，她都坐得筆直，上體育課站隊的時候總能一眼望到她，因為她總是我們班站得最好的。

　　她就是我們的學(xué)習(xí)班長——天期。你喜歡樂于助人的她嗎？

猜猜她是誰作文9

　　我有一個好朋友，她個子不高，和我一樣只要排座位肯定能做第一排。

　　她長著圓圓的臉蛋，皮膚有些黑，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎著馬尾。彎彎的眉毛底下，長著一雙機靈的圓眼睛，笑起來非常可愛。

　　我們已經(jīng)上三年級了，一個暑假過去了，我想她已經(jīng)很高了，但是，一走進教室，看見她還是跟原來一樣的高度，不過好像比上學(xué)期又胖了呢。我在心里默默的想：“她怎么跟我一樣都沒怎么長呢！這都過了一個暑假，還是這么高，我們兩個真可憐呀！”

　　她活潑可愛、又好動，她有時候也有一些小調(diào)皮，她是我們班的搞笑大王，不管是我們班的男生還是女生都能被她逗得哈哈大笑。

　　有一次，她給我們班一半的.女生演唱搞笑喜劇，她演唱前，她的臉上帶著夸張的表情，手上慢慢交疊，擺在胸前，準備隨時擺做動作，她的眼睛微微睜開，嘴巴長的大大的，底下的同學(xué)又期待又忍不住想笑，她用很洪亮的聲音唱了一句“天上，的星星張眼睛。”這句話，她的聲音怪么怪樣的，那夸張的表情逗得大家前仰后舍，我也笑的快要鉆到桌子底下，一句就能把我們都笑，真是厲害了。

　　你們猜到她是誰了嗎？她就是……你們自己猜吧！

猜猜她是誰作文10

　　我有一個朋友，她的個子矮矮的、瘦瘦的，長著一張瓜子臉，大大的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴笑起來很可愛，她經(jīng)常扎兩個辮子，她的書包是紅的，喜歡穿著紫黃色格子連衣裙，搭配著黑色的球鞋。

　　她喜歡綠色，并且喜歡畫畫，一有空就拿起畫筆畫，她特別喜歡畫冰淇淋，她畫的冰淇淋讓人一看就流口水，很想吃。

　　她也樂于助人。記得一年級一次午飯后，我們在自主做練習(xí)時，我一不小心把橡皮碰掉了，可是我沒發(fā)現(xiàn)，當我要擦的.時候找不到了，我很著急。她看見了說：“湯吳焓，你在找什么？”“我的橡皮不見了。”她聽了馬上幫我一起找，一會兒她問我：“這個是你的嗎？”我一看說：“是的。”她高興地遞給了我，她還很愛學(xué)習(xí)，并且字寫得也很漂亮。

　　這就是我的朋友，一個樂于助人的小女孩，你們應(yīng)該猜到她是誰了吧？

猜猜她是誰作文11

　　我有一位好朋友，她有一雙明亮的眼睛，兩個黑眼珠像兩顆閃亮的黑寶石。一頭烏黑的頭發(fā)，高高扎起的.辮子像馬尾巴一樣搖來搖去，活力十足。她的身高在女生里數(shù)一數(shù)二，簡直是鶴立雞群，所以，在人群中我很容易就能找到她。

　　她的性格非常溫柔，臉上常常洋溢著笑容，跟我說話時總是嘴角上揚，說到激動時，眉飛色舞，像一只快活的小燕子。不過有人說，有時候她也會大發(fā)雷霆，但是我卻從來沒看見過她發(fā)火，也許因為我們是好朋友的緣故吧！

　　她很熱心，同學(xué)有不會的題目，每次問她時，她都會耐心地講解；同學(xué)有困難需要幫忙的時候，她都會一馬當先。有一次，班上的程俊瑞同學(xué)上體育課時，摔了一跤，膝蓋頓時出了很多血。平時班級膽子大的男孩子也嚇得大叫起來，不肯上前。她不由分說，過去攙扶起程同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室。我心里真是暗暗佩服這個熱心腸的女同學(xué)，為她點贊。

　　她很熱愛運動，尤其喜歡跳繩和打羽毛球。我經(jīng)常在操場上看到繩子在她手上飛舞，在羽毛球館看到她一次一次跳起、扣殺、吊球。

　　她就是我同學(xué)，我在勝藍302班的好朋友，你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文12

　　要說我們班，可真是男弱女強——倒過來了，暴力女數(shù)不清，她們追著那些“身材玲瓏”的男生，覺得自己就像個巾幗女英雄，天下就屬她最厲害。

　　暴力女，當然會有個排名。而她，就是那個排行第一的“暴力女”！

　　“哎！別打了！別打了，疼死了！”又是哪個可憐蟲？原來是蔣昀，難道他又說錯了話？我走近一看，原來是她搶了蔣昀的卷子，蔣昀可不愿意了，伸手就去搶，不料手被“暴力女”死死地握住了，蔣昀沒有善罷甘休，還在垂死掙扎，“暴力女”終于使出了大招：轉(zhuǎn)手！只見她把蔣昀的`手使勁一轉(zhuǎn)，我就聽到了蔣昀的骨頭發(fā)出了“咔嚓”的聲

　　不僅是男生，就連我們“女同胞”也怕她，可我就不信邪，主動招惹她，看看她會有什么反應(yīng)。

　　“暴力女”見到我招惹她，先使出了“獅吼功”對我大吼一聲：“余果！你煩煩！”這一喊，就讓我嚇得半死，好在我事先做好了心理準備，便又碰了碰她。這會兒她可是真的生氣了，一下站了起來，揪住了我的辮子！不！我可不會梳頭啊，你把我頭發(fā)揪散了，誰來負責啊！我只好乖乖求饒……哥啊！啥時候你可以溫柔點啊！

　　各位看客，這“暴力女”排名第一，可還名副其實？猜猜她是誰？猜中有獎！

猜猜她是誰作文13

　　瞧，一個熟悉的身影正往菜市場走去，她留著非常可愛的娃娃頭，頭發(fā)烏黑烏黑的，仔細一聞，還有一股桃花的清香呢！她身材中等，不胖也不瘦，經(jīng)常穿著一件雪白色的T恤和一條黑色的緊身褲，看上去樸素又精神！她的眉毛又細又彎，像新月一般；眼睛大大的，像一汪泉水；鼻子小小的，很秀氣，粉紅的嘴唇就像嬌艷欲滴的花瓣，里面還有像皓月一樣的牙齒。

　　我最喜歡她陪我寫作業(yè)了。晚上，在柔和的燈光下，她仔細地看著我的.作業(yè)，耐心地幫我講解著難題，額頭上微微沁出了一絲汗，我連忙打開電扇，關(guān)切地說：“您吹一會兒電扇。”她卻微微一笑說：“好孩子，不用了。”后來，她又教我背古詩，她的聲音就像百靈鳥一樣悅耳，把我?guī)У搅斯旁姷臉穲@。

　　說了這么多，你知道她是誰嗎？她就是我最愛的媽媽，我希望她永遠年輕，像以前那樣溫柔，陪伴著我快樂地成長。

猜猜她是誰作文14

　　我們班上有一個小女孩，她的皮膚白白的，大大的眼睛，臉上還有一對甜甜的小酒窩，笑起來特別可愛。還扎了一個馬尾辮，顯得特別有精神。

　　她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，上課聽講非常認真。老師提問總是積極舉手發(fā)言，作業(yè)寫得也很整齊，字寫得又規(guī)范又漂亮。

　　她的性格很隨和，是一個非常熱心的小女生。有一次，我忘帶鉛筆了，寫不了日記，正發(fā)愁呢，急的`我就像熱鍋上的螞蟻，手足無措的樣子被她看見了，她笑瞇瞇地看著我，把一支鉛筆塞到了我的手上。我感激地說：謝謝你。她說：不用謝，咱們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助。下課了，她還教我寫日記的方法，教了我很多的詞語和句子，儼然一副小老師的模樣。我從心底里感激她。

　　她的愛好很廣泛，她喜歡唱歌、跳舞、畫畫、游泳。每次學(xué)校表演，她都是第一個報名參加，而且每次她跳舞、唱歌、畫畫都取得了第一名的好成績，給我們班級增加了一份榮譽。

　　說到這里，你們能猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文15

　　“咯咯咯……”不用問，肯定是我的好閨蜜，我也不知道她怎么那么愛笑，有她的地方總少不了歡聲笑語。愛笑的女孩兒有很多，她特別在會變魔法——一雙大大的眼睛呢，一笑就瞇成了一條縫，消失不見了。

　　她很善良，對身邊的`人特別好。我平時總是大大咧咧，少不了磕磕碰碰。有一次，我玩兒游戲的時候不小心摔倒了，膝蓋上流了血，她拿出隨身攜帶的紙巾，認真地擦了又擦，還細心地吹出了傷口里的沙子。這樣的小事還有很多，每一次都讓我十分感動。

　　可是，她有時也會惡作劇。她總是藏在教室門背后，等我進門時，“哇”的一聲跳到我的跟前，嚇得我連忙捂住胸口，生怕心臟不小心跳出來。這下可好，害得我整節(jié)課都暈頭轉(zhuǎn)向的，完全聽不清老師講課的內(nèi)容。再看看她，正躲在書后面瞄著我偷偷地笑呢。

　　你瞧，她今天穿了一件美麗的花裙子，你猜到了嗎？

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