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巨人的花園作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的巨人的花園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
巨人的花園作文1
自從巨人把美麗的花園還給孩子們后，花園里到處是歡歌笑語，巨人生活得自由自在，非常開心�？墒怯幸惶欤膳碌拇笪灼艁砹�，他看到花園里的巨人沒有讓他來一起玩耍，腦子里便馬上閃出一個(gè)可怕的壞念頭：把巨人的花園毀滅，再給巨人一個(gè)懲罰，把巨人變成一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的石像。于是，他向花園走去。
走到花園門口，他對著花園怒吼到：“你們?yōu)槭裁床徽埼襾砗湍銈円黄饏⒂^花園？”孩子們尖叫著跑出了花園。巨人來不及躲藏，在巫婆的.咒語中，可憐的巨人變成了石雕。他抽出大刀，往巨人的城堡上砍去，城堡裂成了兩半，哐當(dāng)一聲倒在地。巫婆獰笑著，笑的哪么響，巫婆的笑聲便在山中回蕩，不久，巫婆離開了小村莊。
第二天早晨，陽光照在樹梢。孩子們起床了，個(gè)個(gè)枕頭都哭濕了，個(gè)個(gè)眼睛都哭腫了，他們顧不得換衣服，急忙跑下床，到巨人的花園里。但是，一切都晚了。孩子們坐在草地上，圍著巨人，坐成了一圈，傷心的流淚。奇跡出現(xiàn)了，孩子們的眼淚，落到了草地上，開出了各色各樣的鮮花，鮮花一簇隊(duì)在另一簇上，很美。石頭裂開了，巨人站了起來，孩子們不相信這是真的，每人摘了一朵小白花，送給了巨人。
小村莊終于又恢復(fù)了平靜。
巨人的花園作文2
莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！倍鸥φf過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇纱丝煽闯鲎x書對我們的重要性。
今天我給大家介紹一本書《巨人的花園》這個(gè)故事的主人公是一個(gè)巨人。從前有一個(gè)村子里有一群孩子，還有一個(gè)巨大的花園，花園的主人是一個(gè)巨人。他已經(jīng)外出好久了，由于花園長期無人打理，孩子們就每天都去花園里玩，因?yàn)槟抢锞拖褚蛔衩氐纳�，充滿各種各樣的神奇色彩等待著孩子們的`探索�；▓@長年洋溢著孩子們的笑聲。有一天巨人突然回來看到孩子們在花園里玩，巨人很生氣，巨人說：“誰允許你們到這里玩的，都給我滾出去。”隨后孩子們各自回家了，他們想通過一些辦法讓巨人同意他們到花園里玩，于是孩子們做了很多幫助巨人和花園的事情，最終通過孩子們的努力，巨人終于答應(yīng)讓孩子們來花園里玩了。
我讀書，我快樂；我讀書，我智慧；我讀書，我成長！
巨人的花園作文3
從前，一個(gè)小村子里有一座漂亮的花園，住著一位巨人，村里的孩子都喜歡到那里玩。
春天，春姑娘悄無聲息地來到了巨人的花園，巨人的花園里立刻百花盛開。紅的花猶如一團(tuán)團(tuán)火燒云；黃的花猶如一塊塊金子……最好看的'花是迎春花，長長的枝條上綴滿了金色的小花，仿佛正和春天約會(huì)。
夏天，巨人的花園里成了郁郁蒼蒼的林海，樹木枝葉繁茂，遮天蔽日，只有一絲絲的陽光偶爾進(jìn)來“串門”。孩子們經(jīng)常躲在這“綠色涼棚”里下棋，看書。累了，翻幾個(gè)跟斗或躺下來小憩。
秋天，孩子們沐浴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，走進(jìn)巨人的花園。這時(shí)，巨人的花園已是鮮果飄香、果實(shí)累累了。蘋果妹妹羞紅了臉；石榴弟弟扒開樹葉，咧開嘴，笑了；鴨梨姐姐穿著公主裙，好像一個(gè)個(gè)小公主，站在枝頭……真是讓人垂涎三尺呀！
冬天，雪花飛舞，猶如一個(gè)個(gè)白色的小精靈，落在地面上、石板上、樹枝上、草坪上、屋頂上……花園里到處都堆滿了積雪。這時(shí)，來了一群小朋友，他們有的玩扔雪球，有的打雪仗，有的堆雪人……玩得不亦樂乎。
巨人的花園一年四季都有孩子去玩，巨人再也感覺不到孤單了。
巨人的花園作文4
自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法一樣，又是一幅百花盛開、綠樹成蔭的景象。
春天，花兒露出了笑臉，蝴蝶悄悄地跳起了舞，小朋友們從外面跑進(jìn)來，巨人高興地迎接大家。小朋友們有的在草地上打滾，有的在巨人茂密的頭發(fā)里玩起了捉迷藏游戲......花園里到處歡歌笑語。
夏天，火熱的太陽掛在花園頭頂上，可是花兒們還是筆直地站立�？�，大樹伸出熱情的'雙臂把小朋友攬?jiān)趹牙�。小朋友們在大樹下玩起了游戲，巨人從房子里端來好喝的飲料和解渴的果子說："來喝喝飲料，吃吃果子，解解渴吧!"
金黃的樹葉落下來，秋姑娘提著各種各樣的果實(shí)來到了花園。瞧，又大又甜的橘子，又香又脆的棗子，還有甜甜的石榴，紅紅的柿子......巨人開心地張開又粗又大的手，把果子拋向了花園，小朋友們一邊搶，一邊吃，玩得可開心了!
冬天來到了，花園里到處是一片白色，小朋友和巨人玩起了打雪仗的游戲。冬天不知不覺地過去了，巨人從未感受孤獨(dú)和寂寞，他每天都過得很愉快、很溫暖。
巨人的花園作文5
巨人明白的了沒有孩子，就沒有春天。所以，巨人天天和孩子們在一起，給他們講故事。
日子一天天過去，巨人老了，不能夠再講故事了。可是，小孩子們一個(gè)個(gè)的，都成了著名的教育家，用自己掙來的薪水分一半供養(yǎng)巨人，生活還算不錯(cuò)。
巨人好幾年都每天有去過花園了，現(xiàn)在的他只想看一看他的花園，安心的死去。
“你們伏我去花園看看吧!”巨人的要求并不過分，青年們同意了。
花園里有了很大的變化：小草變成了花;大樹上黃澄澄的一片，結(jié)滿了果實(shí)......巨人看著這一切，和在孩子和中間一樣的幸福。
“花園是你們的了�！本奕苏f完便倒下了。
青年們把巨人的.尸體埋在花園的中心，不久，這里成了一塊蘋果圓，為有愛心的父母和孩子解渴，讓他們更有愛心。
巨人的花園作文6
最近，我看了一篇童話故事——《巨人的花園》。閱讀完后，使我受益匪淺。
這篇童話講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)巨人有一個(gè)美麗的花園，他外出旅行的時(shí)候，孩子們就在他的花園里玩，那時(shí)花園里到處都是明媚的春色。巨人回來后，見到這一場景，生氣地將孩子們趕了出去，并在花園周圍砌起了圍墻，還豎起了“禁止入內(nèi)”的告示牌。結(jié)果，冬天來到花園就再也不走了。最后，一個(gè)小男孩讓巨人明白了，喚來寒冬的是巨人那顆冷酷的心。
童話中的巨人是冷酷的，是自私的。這使我想起了一件事。那是一天下午，我正在閱讀一本書，我的好朋友小美來到我家，見我的書很好看，便對我說：“可以借這本書給我看看嗎？”我故意說：“不可以，我沒看完呢！”小美失望地回家了。其實(shí)，我是已經(jīng)看完的了，只是舍不得將這么好看的書借給她。當(dāng)我看完這篇童話之后，我突然明白了做人不能這么自私，比起知錯(cuò)能改的'巨人我真是渺小很多。
這篇童話使我明白了一個(gè)深刻的道理——只要有愛心，與別人分享快樂，自己才能獲得更多的快樂。
巨人的花園作文7
我們學(xué)了一篇童話故事《巨人的花園》，它的作者是英國作家王爾德。主要寫了：從前一個(gè)村子里有座漂亮的花園，孩子們非常喜歡到那里去玩耍。有一天巨人旅游回來了，看見孩子們在花園里玩耍，非常生氣，把他們趕出花園。當(dāng)我讀到村子里又鮮花盛開，巨人的花園人仍然是冬天時(shí)。我想：巨人啊!你應(yīng)該讓孩子們進(jìn)來，這樣你的花園就不是冬天了。
有一天，孩子們又從花園的`破損處鉆進(jìn)花園玩耍�？墒蔷奕擞稚鷼饬�，又兇狠地把孩子們趕走了。一個(gè)男孩用愛把巨人的心感化了，巨人終于明白，沒有孩子的地方，就沒有春天，是自己的任性、冷酷趕走了春天。從那以后，巨人和孩子們在花園里快樂地玩耍。
讀了這篇課文，我明白了一個(gè)深刻的道理：只要有愛心，樂于與別人分享快樂，自己才能更快樂。做人不要太自私，否則你永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的幸福。
巨人的花園作文8
巨人每天都和孩子們待在一塊兒，有說有笑，有滋有味。巨人經(jīng)常會(huì)給孩子們講一些動(dòng)人的故事，孩子們也會(huì)向巨人傾訴一些煩惱，或者跟巨人說一說發(fā)生在自己身上的有趣事兒。就這樣，巨人和孩子們的關(guān)系已經(jīng)非常親密，巨人把孩子們當(dāng)成自己的孩子，孩子們也把巨人看成自己的大伯，巨人的態(tài)度和以前截然不同，簡直像變了一個(gè)人似的：原來他的脾氣暴躁，冷酷無情；而現(xiàn)在的他呢，卻是和藹可親，和孩子們相處得十分融洽。這之間的差別，實(shí)在是太大了！
一天夜里，一個(gè)孩子發(fā)了高燒，體溫三十九度半。他的朋友急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙跑去找巨人求助。巨人當(dāng)時(shí)正呼呼大睡，一聽到這個(gè)消息，一骨碌爬起來，以最快的速度趕到了那個(gè)孩子家。他用雙手將那孩子托起，邁著大步把孩子送到了醫(yī)院的急診室。醫(yī)生經(jīng)過一整夜的救治，孩子的燒終于退了。朋友懸著的`心終于踏實(shí)了。在孩子身邊守候了一夜的巨人疲憊的臉上也露出了笑容。
那個(gè)孩子在知道了巨人幫助他的經(jīng)過后，感動(dòng)不已……
巨人的花園作文9
自從巨人把圍墻拆除了之后，花園就變成了歡樂的海洋，大家圍著巨人唱啊，跳啊，玩得可開心了。孩子們在巨人的褲子里捉迷藏，躺在巨人的口袋里猜謎語玩著玩著，大家感到很無聊，突然克林特說：我們?nèi)ゴ蠛＠餄撍?巨人笑了笑說：好呀，那我們快去吧!
孩子們穿上潛水服，戴上蛙腳，下水去了。在水中孩子們看到了許多可愛漂亮的小魚，有萌萌的小丑魚，高傲的.龍魚，還有一條膽小的紅尾細(xì)鋸魚，勇敢的杰里克斯還發(fā)現(xiàn)了一條大白鯊!這時(shí)一群海馬游了過來，海馬頭領(lǐng)對巨人說：請到我們的海底王國玩一玩吧!
巨人和孩子們一起來到了海底王國。啊!這里可真熱鬧，有賣小吃的，有賣飾品的，還有表演雜耍的，真是應(yīng)有盡有。突然，魚兒四處逃竄，怎么了?原來是大海魔噬人鯊來了。巨人勇敢的站了出來，只見巨人輕輕的一揮手，噬人鯊就摔了個(gè)大跟頭，巨人一抬腳，噬人鯊嚇的拼命逃竄。巨人成了孩子們和魚兒心中的英雄!
時(shí)間不早了，孩子們海底王國，回家睡覺去了。在夢里，孩子們和巨人還在海底王國冒險(xiǎn)呢!
巨人的花園作文10
一天，孩子們放學(xué)后，照例來到巨人的花園。
在美麗的大花園內(nèi)，桃樹上開滿美麗的花朵，百靈鳥、小麻雀唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌，小草探出頭。真是風(fēng)景如畫呀！一個(gè)孩子說：“這花園多么美麗呀，大家快來一起玩吧。”
大家開始盡情地玩耍了。瞧！幾個(gè)孩子在比賽爬樹。他們輕輕地抓住樹枝，并沒有很用力，因?yàn)楹ε聜搅四且豢每锰覙�。接著，他們用力一蹬，就爬了上去。他們坐在桃樹上，露出勝利者的笑容。桃樹就用樹枝輕輕地?fù)崦麄兊念^。
其他孩子在干什么呢？有幾個(gè)孩子在比賽放風(fēng)箏。他們把風(fēng)箏向空中輕輕一拋，然后邊跑邊放線，風(fēng)箏就飛了起來。一個(gè)男孩子因?yàn)檩斄吮荣悅牡刈诘厣峡奁�。小女孩安慰他說：“友誼第一，比賽第二，重在參與哦！”小男孩抹去眼淚，開心地笑了。
還有一些心靈手巧的女孩子，用花園里的野花編成一個(gè)個(gè)美麗的'花環(huán)戴在頭上。她們在花園里翩翩起舞，宛如一個(gè)個(gè)小仙女。
巨人的花園里，充滿了孩子們的歡聲笑語。
巨人的花園作文11
自從小男孩為巨人找回那顆熱情與純真的心后，巨人就像換了一個(gè)人一樣。他靈光一閃想了一個(gè)好主意：讓更多的孩子們到樂園里玩，讓更多的.孩子擁有快樂，自己的生活過更加幸福，這樣不就一舉兩得了嗎？
于是，他把孩子們都集合在了一起，把這個(gè)想法告訴了孩子們，孩子們都非常贊成，可巨人不識(shí)字，他請孩子們幫他寫一個(gè)廣告牌。孩子們開動(dòng)腦筋，苦思冥想，一人寫了一條，最后總結(jié)在了一起。
廣告牌是這樣寫的：“親愛的朋友們，這里是‘愛心村溫馨花園’，春天遍野鮮花盛開，夏天樹木郁郁蒼蒼，秋天林園碩果累累，冬天大地白雪皚皚，我們一起堆雪人，一起打雪仗，這不是很快樂嗎？我們由衷的邀請你們來游玩，讓大家成為天下最好的朋友，像在天堂一樣無憂無慮，歡迎你們的到來！
快樂是分享，快樂是幫助�！�
與此同時(shí)，花園里變得更加美不勝收了。
巨人的花園作文12
自從巨人拆除了圍墻，把花園給孩子們后，他的花園又充滿了歡樂的笑聲。
一些孩子們和巨人玩起了捉迷藏，這時(shí)，樹枝不搖晃了，鳥兒不唱歌了，蝴蝶停在花朵上，好像都在給孩子們提供藏身的機(jī)會(huì)呢！又像在說：“快到這里來，快來��！這里隱蔽！”孩子們有的鉆進(jìn)草叢中，有的`躲在大石頭后面，有的躲在樹葉茂盛和綠油油的葉叢間……而巨人東看看，西望望，好容易才找到一個(gè)孩子，但轉(zhuǎn)眼間就溜走了，最后，巨人只能舉手投降，這時(shí)在花園的角落里都會(huì)傳來快樂的笑聲。
秋天，時(shí)不時(shí)會(huì)有一陣風(fēng)拂過，風(fēng)中又會(huì)帶著一些樹葉，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果是微風(fēng)，則會(huì)有幾只蝴蝶慢慢飛行，如果是大風(fēng)，將是蝴蝶漫天飛舞。巨人看著快樂的孩子，聽著快樂的笑聲，心里有一種久違的幸福。
冬日來臨，孩子們和巨人在堆雪人，有的像一只小兔子，有的像一個(gè)人在放飛一只潔白的信鴿，有的像一頭廟門前威武的大獅子，有的像一只雪白的天鵝……而孩子們身上有雪融化的雪水，更多的是玩樂的許多汗水。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，巨人感覺自己不是自己了，而是個(gè)富有童心的孩子。
巨人的花園作文13
巨人我想對你說：“你是一個(gè)冷漠的人，但你后來的清醒讓你變得善良了。”
你在先前的時(shí)候是那么粗暴，因?yàn)槟阙s走了那些孩子，你也那么自私，因?yàn)槟阒幌胍粋�(gè)人擁有這一座美麗的花園，可愛的花園，不與他人分享。這樣是不好的.，這時(shí)的你建起了高墻，再也不許小孩子在里面玩耍，可憐的孩子們只能在外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你的粗暴與自私給孩子們帶來了傷害。
春天到來了，但你的花園里仍是冬天，因?yàn)闆]有小孩的蹤跡，春天始終都沒有來，這說明了小孩子們有一顆溫暖，純真，快樂的心靈，才能感受到美好的所在，你的花園里遍布冰雪的情景，借此暗示了你的內(nèi)心就像冰封的花園一樣寒冷，無法接觸到美麗而又溫暖的春天。冬天永遠(yuǎn)都留在了你的花園！
之后你醒悟了，當(dāng)你走出門時(shí)孩子們逃走了，再也沒了春天的景象，這說明你的粗暴給孩子們美好、純真的心靈造成了很深的傷害，你對孩子們態(tài)度轉(zhuǎn)變，說明了你認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，丟棄了心中的自私和冷酷。你也真誠地接納了孩子們。
從巨人這里我明白了3點(diǎn)：（1）快樂要與別人分享，不能太自私。（2）純潔，富有活力，孩子們是春天的使者。（3）關(guān)愛他人，聽取別人的建議。
我從這篇課文中學(xué)到了許多。
巨人的花園作文14
自從巨人推翻了圍墻，巨人就和孩子們生活在一起。
有一天，巨人要出門考古。出門前，巨人叮囑孩子們：“孩子們，你們將來一定要走出大門當(dāng)一個(gè)有出息的人。”
孩子們聽了巨人的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱住巨人龐大的腿，依依不舍，巨人也難舍難分。
巨人考古已有五年了。這一年，巨人終于回來了，這時(shí)的巨人已到了花甲之年，成了一個(gè)中年人了，孩子們也長大成人了，各自去城里找工作了，巨人走進(jìn)花園，想起了當(dāng)年活潑可愛的孩子們來，有點(diǎn)想念往日的情景，不覺感到孤獨(dú)寂寞。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼十年又過去了，孩子們已是成年人了，已經(jīng)有了屬于自己的家庭了。巨人也白發(fā)蒼蒼，在花園里盼著孩子們的回歸。
這一天，孩子們終于回來了，各自帶著自己的`兒女和妻子（丈夫），來拜訪巨人，巨人已經(jīng)有十年沒有開心的笑了，此時(shí)，巨人不覺淚流滿面，抱住孩子們，不讓孩子們離開。好像又回到十五年前。
就這樣，巨人的花；園又增添了歡笑聲。
巨人的花園作文15
巨人的花園自從上次巨人“醒悟”后，就變了個(gè)人似的，變得熱情、善良了。
我到了巨人的花園，一看，花園里多熱鬧呀！巨人靠坐在樹下，孩子們在他身邊玩耍有一次，一個(gè)小男孩說： `看誰先登上巨人的帽子�！渌硕纪饬恕＞奕水�(dāng)裁判，巨人大聲一叫：”開始！”大家迅速地爬，不一會(huì)兒，大家都爬到巨人的大腿上。這場比賽還引來了小松鼠，小松鼠歡蹦亂跳好像在為它們喊加油呢！小朋友們爬到巨人的肩膀時(shí)都已經(jīng)氣喘吁吁了，幾個(gè)小男孩堅(jiān)持不懈，不一會(huì)兒就爬上了帽子。爬完后，小孩子們從巨人的`衣服上滑下來，刺激極了。巨人還給孩子們講笑話，笑得孩子們肚子都疼了。
花園里樹木茂盛，鮮花盛開，也成了動(dòng)物們的樂園。樹葉一層堆在一層上，不留一點(diǎn)兒縫隙，朵朵花兒爭奇斗艷，請蜜蜂們和蝴蝶來當(dāng)評委。評委們在花兒之間飛來飛去，想看看哪三朵花能奪得冠、亞、季軍。幾只小兔躲躲藏藏，像是在玩捉迷藏。爬樹大王小松鼠在松樹上蹦著找它的伙伴玩兒。蟋蟀在家門口歡快地唱歌……
一天，巨人在花園里建了一座學(xué)校，每當(dāng)下課時(shí)，巨人就成了孩子們的玩伴。孩子們在“學(xué)校”里生活得無比快樂，學(xué)到了許多知識(shí)。
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