(精華)落紅的作文34篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的(精華)落紅的作文，歡迎大家分享。

　　落紅的作文 1

　　一抹紅裳，綽約身姿，映襯在稀稀落落的殘陰陽(yáng)之中。柔風(fēng)輕拂，曼妙得像一只蝴蝶l，緩緩轉(zhuǎn)起了圈。一曲終了，她輕輕平躺在淤泥之上，凄涼中平添幾分美意。可臉上仍掛著似有似無(wú)的淺笑，我想：她是幸福的。它的一生正如雨滴降落的一瞬間，便恍然消失，來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，卻已彌散于大地之中，它撲閃著眉眼的一瞬間，它笑了。對(duì)那她的一生一定是快樂(lè)的。春天的預(yù)警剛剛敲響之時(shí)，樹(shù)林里到處生機(jī)盎然，小草嬌羞地探出了小腦袋，一陣陣春風(fēng)吹拂著，呼喚著，小花兒也競(jìng)相開(kāi)放了，那艷麗的色彩，紅似血，粉似霞，翠綠更是這幅畫(huà)的主打色。

　　渲染一方天地。這時(shí)樹(shù)間抽出新芽，一朵朵嬌嫩的.粉紅色的花苞無(wú)聲無(wú)息來(lái)到世間，左顧右盼的人們起初只是不以為然地輕嘆離開(kāi)，殊不知，今后，獨(dú)屬于她的那一份輝煌。春之時(shí)節(jié)，春意越發(fā)濃郁了。人們?cè)谒奶幱^賞，往往忽略了她的生長(zhǎng)。她無(wú)意間慢慢張開(kāi)了雙手，輕輕環(huán)抱著這個(gè)世界淡淡黃色的花蕊，更映照出她那紅色的妖治艷美，奪目之中又多了幾分妖艷，一身紅裳拂衣，而又多了幾分高傲和尊貴。似乎目空一切，淡然那些贊賞，臉上浮現(xiàn)艷笑，此刻它輝煌著，它很幸福，也很享受眾人贊許的目光。狂風(fēng)暴雨的無(wú)情摧殘，她不甘心地落入泥土之中，她無(wú)聲地笑了，笑容中滿(mǎn)是無(wú)耐與感傷。就這樣，她成了落紅。人們常說(shuō)落紅不是無(wú)情物，便嘆聲連連，續(xù)而離開(kāi)，殊不知道，下一句是：化作春泥更護(hù)花啊！她的幸福，一生的榮耀，便都化作這春泥，歌頌奉獻(xiàn)了又一季春日的美好。

　　落紅的作文 2

　　她走了，如同一只蝴蝶，悄然飛去，無(wú)聲無(wú)息。

　　她來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我才4歲，是個(gè)不懂事的年齡，她的到來(lái)，使我被迫長(zhǎng)大，在從前我一直是姑姑們的小不點(diǎn)。可是，她來(lái)到這個(gè)世界上后，我便不情愿地長(zhǎng)大了，我不能再與姐姐們爭(zhēng)食物，爭(zhēng)漫畫(huà)書(shū)看了，我必須得把我的食物分給她一部分，漫畫(huà)書(shū)也得先給她看，我不甘心，所以，一切妒嫉心理，向她發(fā)泄，她成了我的出氣筒，但她從不抱怨，只是一直用心和愛(ài)來(lái)感動(dòng)我。

　　一次，她來(lái)到我家，甜甜的喊著：“劉夢(mèng)姐，我來(lái)了！”我沒(méi)理她，她又讓我和她玩，我不去，媽媽說(shuō)：“陪她去玩一會(huì)兒吧！”我不情愿地帶著她來(lái)到了樓下，她拉我一下，叫我去和她玩，我推了她一下，她沒(méi)有站穩(wěn)，晃了幾下，倒在地上，我有些害怕，見(jiàn)她半天不起來(lái)，我便過(guò)去將她扶起，只見(jiàn)她面色蒼白，嘴變成了紫色，呼吸也快了，我想起來(lái)了，她有心臟病，我將她扶起，帶上了樓，媽媽見(jiàn)她這個(gè)樣子，嚇了一跳，說(shuō)：“這么嚴(yán)重，怎么弄的？”張淼沉默了半天，我的心也停止跳動(dòng)了半天，最后她說(shuō)：“一只蟲(chóng)子掉到了身上，嚇的。”

　　從此，我不再討厭她，也樂(lè)意做這個(gè)大姐姐了。

　　直到有一天，我忽然感到了日子有些空曠，原來(lái)，小妹好幾天沒(méi)來(lái)了，而下周，就是她的生日了。

　　生日那天到了，我把屋子打掃干凈，可半天過(guò)去了，張淼還沒(méi)來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)語(yǔ)，但表情猶豫，我一直問(wèn)，媽媽無(wú)奈之下說(shuō)：“她死了。”“死了？為什么？”“心臟病突發(fā)。”我的'頭頓時(shí)一片空白，半天，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，耳邊都是那甜甜的叫聲“劉夢(mèng)姐……”這時(shí)的我已是淚流滿(mǎn)面，失聲哭了起來(lái)：“妹妹，你為什么離開(kāi)了人世，姐姐好想你呀。”

　　我捧著她那含笑的照片，細(xì)細(xì)端詳著她那可愛(ài)的天真無(wú)邪的笑臉，突然，我明白了……

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是多么合適的句子來(lái)形容我們的關(guān)系。她雖然走了，但是，她卻教我學(xué)會(huì)了寬容。

　　落紅的作文 3

　　再讀落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，不禁想到茶花。她綻放于寒意漸濃時(shí)，一朵一朵，驚艷了整個(gè)歲末。

　　作為市花，茶花在寧波隨處可見(jiàn)。卻是以紅色為主，鮮有茶花女常佩的柔白。

　　我想茶花是懂得選擇的。她避開(kāi)了百花爭(zhēng)妍的春日，跳過(guò)急躁匆忙的繁暑，繞道高視闊步的深秋，謙遜的定居于嚴(yán)冬。在這里，她自由的舒枝展臂，穩(wěn)扎根基。直到她驕陽(yáng)般的花朵點(diǎn)綴在墨綠的樹(shù)葉間：或球形、或凹狀、或橢圓的花朵盡態(tài)極妍；那一片片嫣紅的花瓣圍繞了鵝黃的花蕊先卷后舒，甚是熱鬧；每一小點(diǎn)花粉都是一個(gè)傳奇，溢出淡雅怡神的香甜。優(yōu)于形，美于色，勝于味。誰(shuí)說(shuō)冬天就該枯燥繁瑣！

　　茶花的花期較長(zhǎng)。新開(kāi)出千朵萬(wàn)朵壓枝低時(shí)，舊的繁花已逐步調(diào)謝，花瓣鋪滿(mǎn)地面。因南方冬天濕冷的原因吧，那些肥厚的.花瓣久久不會(huì)腐爛、變色，長(zhǎng)時(shí)間都保持著枝頭綻放的紅顏。寒風(fēng)也愛(ài)戀她了，邀她共舞，地面的花瓣開(kāi)始舞動(dòng)、回旋、起起落落，跌宕成一首霓裳舞曲。

　　飄雪的夜晚很是靜謐，晨起推門(mén)寒氣撲面，果然南方的雪總是不厚，天地沒(méi)有因此變得空白白。茶花從雪堆里面探出了頭，俏皮的抖抖渾身的積雪。繼續(xù)微笑、舞動(dòng)。在那一些灰白、幾處墨綠、遍地枯黃之間，這些緋紅如此醒目，誰(shuí)不相應(yīng)失色！

　　直到陽(yáng)光開(kāi)始暖和了，寒風(fēng)不再刺骨了，天地間多了點(diǎn)點(diǎn)翠綠，茶花便開(kāi)始調(diào)零。一片片、一朵朵輕揚(yáng)飄下，輕躺于地面，而后化作春泥，滲入大地，只留下翠綠的枝葉如初，好像一切未曾發(fā)生過(guò)。只是山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

　　吾愛(ài)茶花一生謙卑、偉岸，如此不凡，你怎可懈怠？

　　落紅的作文 4

　　“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚，相思相見(jiàn)知何日，此時(shí)此夜難為情……”記憶如潮水，拍打我久久不能平靜的心扉……

　　花圃——那綠肥紅瘦。

　　那天，我走到學(xué)校花圃邊放松，和幾個(gè)同學(xué)一起有說(shuō)有笑，吐訴自己的壓力。倚在石板凳上做著深呼吸，真愜意。這時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)老師從花圃匆匆走過(guò)，手上拿著一堆資料，臉上的表情是那么焦急，身影漸漸遠(yuǎn)去……我看到老師經(jīng)過(guò)的那朵紅花，快枯萎了，而它旁邊的綠葉卻仍然發(fā)著青春的綠色。那是一朵怎樣的紅花呀？付出了那么多，是為化作春泥，更護(hù)花。

　　辦公室——燈火闌珊筆未停。

　　那是一個(gè)晚自習(xí)。我們?cè)诮淌遥瑓s邊寫(xiě)作業(yè)，邊談笑。班干部喊了無(wú)數(shù)遍，老師一再警告，可是喊完停了一下，又吵了起來(lái)。就這樣，聲音此起彼伏，誰(shuí)都很無(wú)奈。我有事到辦公室一下，看見(jiàn)我們的'老師正在絞盡腦汁地想著什么東西。老師面前放著一張紙，上面寫(xiě)著怎么讓我們預(yù)習(xí)得更好的方法。紙條上涂涂改改，也許想了許多個(gè)小時(shí)，但只是為了讓我們更輕松地學(xué)習(xí)，而我們，在教室吵吵鬧鬧，怎么對(duì)得起老師的這張紙條？

　　教室——雨驟風(fēng)疾。

　　那天雨下的很大，像剪不完的密線，一直垂到地面。雨不停，滴滴答答一直下著，像一首擾亂我們學(xué)習(xí)的歌。雨從樓上匯聚在一起往下流，像一道雨簾。這時(shí)從“雨簾”中鉆出一個(gè)人——老師。他舉著傘，臉上也被雨水濺到了一點(diǎn)，身上的白襯衫也被雨點(diǎn)弄花了一段。臉上的神情是那么急，腳下的步伐是那么快，好像擔(dān)心趕不上給我們上課。也許讓人真正感動(dòng)的是老師的一絲不茍。雨停了，課也停了，老師的神情卻像映在水洼上的畫(huà)一樣，清楚明亮……

　　“長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極。早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)。”所有的情，所有的意，凝聚在《秋風(fēng)詞》中，但我們銘記化作春泥的落紅，讓那芳草萋萋……

　　落紅的作文 5

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　——題記

　　昨日中秋，闔家團(tuán)圓。我依舊如十多年前那樣，準(zhǔn)時(shí)無(wú)誤地去覓那一縷桂花芬芳。

　　九月的金桂，九月的鄉(xiāng)情！驅(qū)車(chē)前往外婆家的路上，鼻前時(shí)不時(shí)便縈繞著縷縷桂花馥芳，將我勾回那一個(gè)個(gè)童年金秋。

　　幼時(shí)的我由外婆帶著。外婆下田干活，我就同小尾巴似的跟在外婆身后；外婆上街買(mǎi)菜，我便扯著外婆的大手硬是要買(mǎi)自己心儀的小食……而外婆總是一臉慈祥，嘴角盈笑地看著我，“好、好……”

　　那時(shí)，中秋是我最期盼的佳節(jié)。每逢中秋，外婆就會(huì)為我熬一碗甜蜜的桂花粥。

　　外婆總會(huì)挑秋高氣爽的天氣，在門(mén)前揀下幾捧最為精致的花穗，然后如獲至寶搬地將其小心拾凈，洗去雜塵，細(xì)細(xì)地鋪在竹席上，花穗好似一層耀眼的金沙。

　　等到曬干，散發(fā)出醇厚香味的那天，我便會(huì)樂(lè)呵呵地端張小板凳坐在外婆灶前，靜靜地看著她將金桂、紅棗、白米烹調(diào)到一起。猶記得，那時(shí)的外婆美極了：水霧朦朧中，外婆的雙眸如泉般清亮，酒窩內(nèi)盛滿(mǎn)了甜蜜，發(fā)絲粘上了水珠，亮晶晶的`……粥熬好了，外婆送至我嘴邊，輕抿一口，甜得我齜開(kāi)了牙，外婆便也笑了……

　　愈來(lái)愈近，老遠(yuǎn)便可見(jiàn)外婆站在桂花樹(shù)下，外婆老了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只剩那么小個(gè)人兒，背有些許佝僂，扶著樹(shù)干站著……鼻子不由發(fā)酸：這么多年過(guò)去了，外婆奉獻(xiàn)了那么多，漸漸老去……

　　剛一到，我便跳下車(chē)，撲入外婆懷抱，外婆立即爽朗地笑開(kāi)了：“哈哈，我的囡囡又回來(lái)嘍，來(lái)，嘗嘗外婆的桂花粥！”便一把拉過(guò)我，外婆的雙手不知何時(shí)粗糙起來(lái)，像老松樹(shù)皮，皺巴干裂，再望向外婆的臉，道道刀刻的皺紋，刺痛了我的心……

　　當(dāng)我的味蕾觸碰到桂花香甜的那一刻，多年的思念與愛(ài)在我的心頭融化開(kāi)來(lái)，當(dāng)年美麗動(dòng)人的外婆如今成了一個(gè)已近暮年的老人，感傷、感動(dòng)、感恩交匯升華！外婆，你便是我心中無(wú)私奉獻(xiàn)的落紅！

　　昨日中秋，我嗅著一縷桂花芬芳，許下心愿，愿金桂永芳，花開(kāi)不敗！

　　落紅的作文 6

　　一夜狂風(fēng)。

　　翌日清晨，殘存的微風(fēng)柔柔的經(jīng)過(guò)，帶著淡淡的花香；遠(yuǎn)處，白冠梨樹(shù)在風(fēng)中輕搖，不時(shí)有那么一兩朵雪白的梨花被路過(guò)的微風(fēng)摘下，然后獻(xiàn)給土地。院里，已是一地梨花。

　　如雪勝仙般圣潔的梨花，就那么地散落在地上，在風(fēng)中，即便落下，亦是那般不沾煙火的純凈。

　　"花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？"恍惚中，似有女子低低的吟唱，夾著一些泣音，不勝凄涼。黛玉，那個(gè)"嫻靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)"的憂郁多情的女子，（）操鋤葬花，不知感動(dòng)了多少顆同樣玲瓏的心。然而，這落紅，哪里有她唱的那么凄慘？

　　試想，在有風(fēng)的天氣，一樹(shù)繁花輕輕地飄落，散在四面八方，散在天地之間，而你，是那偷得浮生半日閑的游客。置身于這繁花似錦充斥周身的世界，你是否覺(jué)得，天地就此變小了？是否有如入仙境，恍若一夢(mèng)之感？那樣美妙的畫(huà)面，我笨拙的筆寫(xiě)不出它一絲一毫的真韻。那樣富有詩(shī)意的場(chǎng)景，在四周一片寧?kù)o之際，也許你會(huì)聽(tīng)到花落的聲音。別忙著嘆息，彎下腰，撿拾一朵落紅，用你的全部去嗅它的味道，你是否聞到了細(xì)微的清香？花落，香如故。

　　龔自珍曾吟鞭東指，表示"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。"一點(diǎn)不錯(cuò)的。你看那瑟瑟抖動(dòng)的枝頭花，終會(huì)全部落下，投入大地的'懷抱。不要為它們的落下而悲泣，這并非它們最終的結(jié)局。在歲月的流轉(zhuǎn)中與春泥融為一體，再次孕育新的美麗才是它們的宿命。是的，它們落下后在無(wú)人問(wèn)津中銷(xiāo)聲匿跡，但來(lái)年春天，它們拼盡全力便滋養(yǎng)出了被無(wú)數(shù)文人騷客反復(fù)吟詠的新生命。

　　落紅護(hù)花，方顯有情；落紅猶香，方顯高潔。落紅并非不美，落紅之美，超脫形色，而在香魂。

　　落紅的作文 7

　　花兒厭倦了春的喧鬧，于是喚醒了沉睡的果。她唱著疲倦的歌飛向永恒，仍不忘給大地留下一身清香。

　　落地?zé)o聲，然而當(dāng)秋色漸濃時(shí)，驚雷頓起，枝頭的碩果一如往日的花兒熠熠生彩。寂寞的歌聲終成驚雷咚咚，重新定位自己的價(jià)值。耐得寂寞，才得碩果。

　　有一朵花曾生長(zhǎng)于肥沃的土壤，然而一場(chǎng)暴雨的'侵襲，花兒生長(zhǎng)的土壤變成了貧瘠的悼紅軒。“繩床瓦灶，舉家食粥酒常賒”的生活沒(méi)有讓花兒就此凋殘，厭倦了喧囂的曹沾獨(dú)自嚼著屬于自己的寂寞。他讓自己徹底忘卻了曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮、錦衣玉食那安適的生活，從此醉心于“釀酒”。十年磨練，十年思索，十年嘗試，十年努力，終于釀成了一壇醇香的瓊漿。一經(jīng)開(kāi)封，便傾倒了無(wú)數(shù)的文人墨客，無(wú)數(shù)的風(fēng)流人物為這“萬(wàn)艷同悲，千紅一窟”而折服。

　　悼紅軒的華謝了，可是花香穿越古今，每每駐足，仍沁人心脾。

　　不禁想起南山下那叢秋菊。

　　有個(gè)種花的人告別鬧市，隱于這山腳下的一間草屋。三徑就荒，松菊猶存。菊是他的摯愛(ài)。他眷戀南山的一草一木，種豆南山下，飛鳥(niǎo)相與還，晨興理荒穢，戴月荷鋤歸，雖然仍舊是草盛豆苗稀，可他卻滿(mǎn)足于這種寂寞，享受著這寂寞中的分分秒秒。這朵菊知道那里適合自己生長(zhǎng)，他用恬淡嫻雅的詩(shī)篇，把寂寞融于花香，書(shū)寫(xiě)于南山每個(gè)角落的菊花瓣上。那年那月那日，秋意散盡，帶走了這束傲霜枝，花瓣零零落落的散在這方菊香悠然的土地上。時(shí)至今日，香韻猶存，你我的耳畔還時(shí)時(shí)響起那寂寞的歌聲。

　　繁花散盡的時(shí)候，碩果便再次登場(chǎng)。沉默了一季的花兒承接過(guò)花的使命，依舊釋放自己的幽香，在枝頭搖晃，搖晃著歷史，也搖晃著每一個(gè)駐足者的心靈。

　　閑花落地悄然無(wú)聲，然而枝頭碩果香飄萬(wàn)里。

　　落紅的作文 8

　　“請(qǐng)翻開(kāi)書(shū)，安靜領(lǐng)悟感恩的祝福，讓感恩蕩漾我們心靈的麻木。當(dāng)你合上這本書(shū)時(shí)，希望感恩的種子已經(jīng)在你心里播種、生根、發(fā)芽......脆弱、麻木的心靈會(huì)因?yàn)楦卸髯兊贸錆M(mǎn)生機(jī)......”這句話來(lái)自于《學(xué)會(huì)感恩》這本書(shū)，是它讓我懂得了感恩。感恩，讓我們以知足的心去觀察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們?cè)跐u漸麻木的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。所以，我們不但要懂得感恩，還要讓感恩走進(jìn)心靈。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是花兒對(duì)大地的感恩；“羊有跪乳之情，烏有反哺之義”，這是動(dòng)物對(duì)父母的感恩......感恩無(wú)處不在。在那滿(mǎn)是歡歌笑語(yǔ)的校園里，老師像辛勤的園丁，培育著我們，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！老師為了我們，付出了多少努力和汗水啊！遇到難題，老師耐心指導(dǎo)；做錯(cuò)了事，老師循循善誘；受傷了，老師為你細(xì)心包扎。難道這些不值得我們?nèi)ジ卸鲉?我多想在寒冬里，為雙手布滿(mǎn)凍瘡仍長(zhǎng)時(shí)間批作業(yè)的'老師暖暖手；多想在炎炎夏日里，汗水濕透她衣背的時(shí)候，帶給她一絲清涼；多想在老師疲憊的時(shí)候，為她遞上一杯熱茶......我們能為老師做的并不多，但即使是一丁點(diǎn)兒，老師也會(huì)感到欣慰無(wú)比。

　　在和睦的家庭里，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。他們，是永遠(yuǎn)關(guān)心、愛(ài)你的人。母親無(wú)微不至地照顧你，讓你快樂(lè)成長(zhǎng)，感受生活的美好；父親也許沒(méi)時(shí)間陪你，但他卻時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注著你。父母對(duì)你的呵護(hù)和關(guān)懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。哪怕是幫他們洗洗碗、捶捶背，一起散散步，對(duì)著他們喊聲“您辛苦了”都能讓他們開(kāi)心不已。

　　要是你已經(jīng)懂得了感恩，那么感恩的種子已經(jīng)在你心里播種、生根、發(fā)芽......愿你做護(hù)花的落紅，讓感恩走進(jìn)心靈吧，你的明天會(huì)更加美好！

　　落紅的作文 9

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”新來(lái)的老師站在講臺(tái)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子像是光滑的綢緞，星星般的眼睛亮盈盈的。

　　她教我們念“1、2、3”和“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民”，也教我們畫(huà)彩虹，畫(huà)藍(lán)天，畫(huà)高樓大廈；她給我們講丑小鴨和阿里巴巴，也帶著我們放風(fēng)箏，挖野菜，采小花。我們盡情地跑啊，笑啊，累了，就圍在她的身邊：“老師，小草是怎么鉆出來(lái)的？”“是你們的'小腳不停地跑呀，跳呀，踩破了大地媽媽的衣裳，小草就偷偷地鉆出來(lái)了。”“花兒為什么是紅色的呢？”“是春姑娘涂上的呀。”春風(fēng)的田野上，笑聲被吹到四面八方。

　　六歲生日，我揣著奶奶煮的雞蛋，踏著碎銀似的月光，一路跑到學(xué)校。

　　老師的屋里傳出爭(zhēng)吵聲“生在城市，偏偏要來(lái)這個(gè)鬼地方，陪著一群小毛孩……何苦呢？你若不回城，咱倆……”“隨你的便，這里有我的事業(yè)，我的愛(ài)就屬于孩子”這是老師的聲音，平靜的，堅(jiān)定的，顫抖著的，壓抑著憤怒的聲音。

　　突然門(mén)開(kāi)了，旋風(fēng)似的沖出一個(gè)人。我跑進(jìn)屋里，老師咬著嘴唇，眼睛里浸滿(mǎn)淚，像山葡萄上的露珠。我怯怯地把熱乎乎乎的雞蛋塞到老師手里，大人似的安慰她：“老師，別哭了，壞人走了，我給你吃雞蛋。”老師摟緊了我，咸澀的液體滑過(guò)我貼著她的臉，無(wú)聲無(wú)息地落到了地上。

　　那是個(gè)流淚的春天。

　　星移斗轉(zhuǎn)，冬去春來(lái)，我長(zhǎng)大了，偶然又遇見(jiàn)過(guò)一次老師。她帶著一群小朋友寫(xiě)生，黑發(fā)中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)灰白，腰也彎得有些吃力。可是我的眼前卻浮現(xiàn)了她曾經(jīng)笑盈盈的眼睛和冰涼涼的淚珠，耳畔又響起她那清亮的聲音：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　落紅的作文 10

　　我依然記得，她說(shuō)那年的雪下得特別大，雪花悠悠的飄下，像是鵝毛。那一剎那，我和她的目光相遇，這是我和她的初見(jiàn)。不知哪位詩(shī)人說(shuō)過(guò)“人生若只有初見(jiàn)，那該多好”，想來(lái)，這句意味惆悵的話是不適合我和她的，她的好怕是我到今天都不知道到底有多好，要用一輩子的時(shí)間去用心去感受。在一個(gè)大雪紛飛的晚上，我出生了，沒(méi)有親朋的歡笑，沒(méi)有多余的祝福，響徹雪夜的，只有我無(wú)盡的哭聲，第一個(gè)睜眼看到的'，便是她，她的目光如火，柔軟了我，從那天起，雖然沒(méi)有其他親人，但我總有她的陪伴。

　　柔軟的時(shí)光如無(wú)形的絲絨般，從我指間流過(guò)，從我發(fā)跡流過(guò)，從她臉上的皺紋處流過(guò)，我長(zhǎng)大了，她變老了。青春的氣息充滿(mǎn)著我，同樣，青春期的躁狂也伴隨著我，很久以后，我常常在想，多少次我忽略了她關(guān)心的目光和欲言又止？多少次我的舉動(dòng)讓那個(gè)她傷心？我想，只有她發(fā)跡間數(shù)不清的發(fā)知道。那年夏天的蟬鳴真是令人惱火和煩躁，我到今天也記得。自從那時(shí)我開(kāi)始放松自己，并與壞學(xué)生打交道，吵鬧聲就伴著你我。你或斥責(zé)或引導(dǎo)的話語(yǔ)無(wú)處不在，它們像網(wǎng)一樣網(wǎng)住了我，將我們隔離，時(shí)光和沉默將這裂縫擴(kuò)大，我害怕這裂縫，我想，我跨不過(guò)去了。“啪”廚房里傳來(lái)摔碎的聲音，我趕快跑過(guò)去，驚呆了，她無(wú)力地摔倒在地，腥紅的血和她蒼白的臉形成了鮮明的對(duì)比，我的心顫抖了，好像要失去她了。

　　醫(yī)院中，她毫無(wú)生機(jī)地躺在那里，白色，到處是白色！她被白色淹沒(méi)了。我開(kāi)始痛恨這種顏色，輕輕走過(guò)去，看著她，她的臉色蒼白并且布滿(mǎn)了皺紋，此刻，眉頭依舊微戚，使勁撫也撫不平，是為了我嗎？讓她傷心嗎？我想不透。當(dāng)我被淚水浸濕時(shí)，她在身旁安慰；當(dāng)我受傷痛苦時(shí)，她在身旁照料；當(dāng)我在書(shū)桌旁?shī)^筆疾書(shū)時(shí)，回頭，是她關(guān)切的目光。驚醒，原來(lái)，她一直在守候著我，原來(lái)，我一直走在她的目光中，媽媽?zhuān)�現(xiàn)在換我，我會(huì)用一輩子來(lái)守候你！

　　落紅的作文 11

　　常常想，魚(yú)兒為什么愿終生呆在水里？

　　常常想，樹(shù)兒為什么能結(jié)出果實(shí)？

　　常常想，留學(xué)學(xué)子為什么愿回到祖國(guó)來(lái)？

　　或許這是出于生物的本能吧，那這種本能是什么呢？直到遇到“龔自珍”，謎底才被揭曉。

　　那是在上一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們品讀龔自珍的《已亥雜詩(shī)》。我輕輕地端起書(shū)來(lái)：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”看罷，目光便被 “落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”吸引住了。老師說(shuō)它在表達(dá)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，而我卻認(rèn)為似乎不是那樣。最起碼不單單是那樣。我不自覺(jué)進(jìn)入了落花紛飛的世界，想象著自己是飄飄落花中的一朵，但我不知自己為什么化作春泥還要護(hù)花。當(dāng)我作了花肥以后，目睹了一朵花的開(kāi)落，原來(lái)它生命的全部都是這株花無(wú)私給予的，沒(méi)有花株，就不會(huì)有綻開(kāi)的'花朵。而花落以后，落紅知道是誰(shuí)給了它美好的生命，它愿化作春泥更護(hù)花，哦，落紅是在“感恩”嗎？

　　我默默地點(diǎn)頭，油然生起對(duì)“落紅”的敬佩，因?yàn)樗�有感恩的心。同時(shí)，花開(kāi)花落也成就了大自然一道靚麗的風(fēng)景，那是感恩的碩果嗎？

　　而我感恩了嗎？母親燈下的一針一線，父母烈日下的滴滴汗珠，朋友的句句勸慰，老師的諄諄教誨……頓時(shí)涌入了我的腦海，我的血液也隨之沸騰起來(lái)了……

　　我明白了：魚(yú)兒愿留在水中，與水終生相依，是因?yàn)椤�—感恩；�?shù)兒之所以能結(jié)出果實(shí)，是因?yàn)椤�—感恩；留學(xué)學(xué)子之所以愿意回到祖國(guó)，仍是因?yàn)楦卸鳎?/p>

　　想到這里，我提筆寫(xiě)下了自己學(xué)習(xí)的好榜樣——落紅。

　　我又情不自禁地讀起：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　落紅的作文 12

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　——題記

　　當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)如暴風(fēng)襲來(lái)，庭院里的銀杏樹(shù)便回撒落漫天的葉子，像精靈的羽翼肆意飛翔。也許每一片葉子都稱(chēng)不上美麗，但它們總是世上獨(dú)一無(wú)二的存在。

　　如果我化作一片落葉落在你掌心，請(qǐng)握住我細(xì)長(zhǎng)的枝干，仔細(xì)觀察，你定然會(huì)發(fā)現(xiàn)許多紋理。這不是皺紋，是我生命歷程上的里程碑。在那里有我用短暫一生銘記的自己，慢慢地勾勒，勾勒……此時(shí)，你應(yīng)置身于一個(gè)無(wú)人的境界，帶著銀杏葉，漂浮在空中。奔騰的'瀑布如大江東去，洶涌的拍擊著，翻滾著。猶如心中激起的浪花跌宕起伏，澎湃著鼓勵(lì)自己像銀杏葉一樣迎接‘‘黃金’’歲月。

　　仔細(xì)聆聽(tīng)吧，當(dāng)我轉(zhuǎn)著圈，跳著優(yōu)美的舞蹈，緩緩從樹(shù)上落下時(shí)，這便是我生命長(zhǎng)河中一段獨(dú)自的飛翔，一次孤獨(dú)的歌唱。我在高傲的用時(shí)間演繹，演繹一段葉子的年華。也許是秋風(fēng)狂妄肆虐的卷刮太無(wú)情，也許是大地柔聲細(xì)語(yǔ)的呼喚太安心，我終是成了這空中飄落的一抹落紅。謝謝你把我放在心頭，用溫暖的心聲聆聽(tīng)我奏出的挽歌，用真摯的神情贊美我雖小但仍執(zhí)著的生命。現(xiàn)在的你能否聽(tīng)見(jiàn)我倚在樹(shù)上，在秋天的耳畔輕輕吟囈的笑語(yǔ)。

　　當(dāng)你想真正了解我時(shí)，你可以去細(xì)細(xì)品味我這片落紅，用舌尖去觸摸那微弱的味道。慢慢地釋放出那清香，大自然的味道似乎就在你的掌心。仔細(xì)品味，你會(huì)感受到一絲清晨淡淡的雨露味，一股大地微微的泥土芳香和一種落葉小小的苦澀。其實(shí)，你能感受到我的氣息。

　　葉子，葉子，一片小小的葉子，你雖渺小到可容忽視，但上帝依然一絲不茍的創(chuàng)造了你，并讓你教會(huì)我們用行動(dòng)來(lái)詮釋一生的收獲。雖然會(huì)凋零，但至少你曾高傲的站在頂峰注視著生命的年輪在時(shí)空里徘徊。

　　此時(shí)，又一片銀杏葉在空中漫步。它唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著美麗優(yōu)雅的舞蹈，和同伴一樣用奉獻(xiàn)去碰觸感恩。秋天使者，你不曾從生命中落下，因?yàn)槟阋恍囊灰獾膶?duì)待每一分每一秒。也許正是這樣，你的一生不曾虛度。

　　原來(lái)，愛(ài)，一直都在……

　　落紅的作文 13

　　月夜，仿佛明朗，仿佛暗淡，悄然無(wú)聲。曲徑通幽處，靜謐得令人遐想，所懷無(wú)限夢(mèng)者，暢然釋放。悠忽，烏云密布，僅剩的半彎殘?jiān)拢�亦被吞噬，轉(zhuǎn)眼而逝，一片光景璀璨已然漆黑，無(wú)半點(diǎn)遺露。

　　風(fēng)起云涌，幾縷飄絲，細(xì)膩柔澗，如牛毛，灑落花間，吐露繁艷，泛紅欲滴，妖魅。一簇簇在雨露下滋長(zhǎng)，歡聲笑語(yǔ)，婀娜多姿，招展，紅光閃閃惹人愛(ài)，十里妖嬈，十里飄香。如癡如醉如夢(mèng)，臥躺紅塵中，笑望人生長(zhǎng)短，芳香撲鼻，沉溺此生消始于此乎！癡足醉足夢(mèng)足，夫復(fù)何求？心之所在，安然足矣。

　　孰不知，風(fēng)急雨夾霜，流螢暗飛，忽明滅，倚立岸邊，拱橋映下，江范水寒煙冷，波紋舞動(dòng)，古木凋零，寒蟬凄切，驟雨連綿，如冰刺，如針扎，直寄花芯，盡摧斷，凌亂，撫葉跡，手沾紅。遍地落紅，三分艷色二分愁，更一分風(fēng)雨，夢(mèng)里秋波，獨(dú)自起舞，獨(dú)自憔悴獨(dú)自憐，又有何人懂？揮灑幾行清淚，終幾歲春秋？不若乘風(fēng)而行，迎花香，香凝脂，脂紅人迷，亦是繁華一片。

　　待到雨盡，望是遍地殘紅，幻是紅艷依舊。落紅一夜經(jīng)風(fēng)雨，是空枝，化作春泥，孕育花好，不是無(wú)情亦有情。云消雨停，新月仍光明，光照殘紅如血，埋大地發(fā)春華，又憶幾夕，共度良辰美景時(shí)，當(dāng)是此景盛。獨(dú)立高樓空對(duì)月，素月分輝，明河共影，悠然心會(huì)，妙處難與君說(shuō)。

　　夢(mèng)醒時(shí)分，泛起層層薄霧，縈回紫翠，掩映云千疊，醉臥高樓，靡不知東南西北，心舒極暢，風(fēng)柔清爽怡人，如游仙間。黃粱美夢(mèng)一日醒，樂(lè)極逍遙。

　　遙望，一切繁華，流暢，淹沒(méi)紅塵煙雨中。

　　落紅的作文 14

　　又到了一年一度的端午節(jié)，往常的這個(gè)時(shí)候，我情不自禁地留下眼淚。屈原是多么好的一個(gè)官員啊！由于當(dāng)時(shí)國(guó)家衰敗，屈原不忍看到國(guó)家衰敗，卻愛(ài)莫能助，無(wú)奈之下投江自盡。

　　我也是一個(gè)非常喜歡國(guó)家的人，看到自己的同胞在很久以前的今天投江自盡了，心中不免有些傷感，眼眶逐漸淚光閃閃。不忍讓他人看到我落淚，只好把臉扭過(guò)靜靜地看著眼前歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)，心里還是過(guò)意不去，默默想著屈原生前的故事，眼淚終于不爭(zhēng)氣地留下來(lái)。不！收回去！不能讓屈原看到這一幕，他會(huì)生氣的！

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。

　　亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。

　　我一直本著屈原生前的遠(yuǎn)大抱負(fù)和志向，帶著悲痛生活---盡管我一直笑著面對(duì)世界，可這世界何時(shí)笑著面對(duì)過(guò)我？默默來(lái)到江邊，回想著往事，看著手里噴香的.粽子，果斷把它投進(jìn)了汨羅江，每年的這個(gè)時(shí)候我都會(huì)來(lái)到這里，帶著對(duì)屈原的無(wú)限思念呆呆的看著一望無(wú)盡的江水。這里，可有他的悲傷？可有他無(wú)限的悲痛？

　　放心吧，屈原！我會(huì)帶著你的志向去走遍千山萬(wàn)水，把你的志向和遠(yuǎn)大抱負(fù)弘揚(yáng)，我們的國(guó)家一定會(huì)越來(lái)越好的！屈原，你，相信我嗎？你會(huì)支持我嗎？你會(huì)鼓勵(lì)我嗎？算了吧，就算你不支持、不理解，我也會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地思念著你，你現(xiàn)在已不在世上了。你未能等到祖國(guó)興起的那一天便猝然長(zhǎng)逝，留下的是人們的悲痛，是人們的思念。現(xiàn)在國(guó)家這么完美，你，看到了嗎？不知你是否在為國(guó)家的興起而激動(dòng)地落淚，或是開(kāi)心地笑了，我們的心中對(duì)你有很大的思念！

　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。不知你是否感受到了呢？

　　端午節(jié)快到啦，不知道大家有沒(méi)有包粽子呢？來(lái)我家吃啊！

　　落紅的作文 15

　　在這里沒(méi)有柳條，只有零星的喬木；在這里沒(méi)有蟬蟲(chóng)的嘶鳴，只有學(xué)生的讀書(shū)聲；在這里沒(méi)有勾心斗角，只有師生間的磨合。

　　皎潔的月光籠罩著校園，燈光通透了教室，路燈捕捉著人影，臺(tái)燈映照著清瘦的背影。

　　有一個(gè)叫勤奮的老爺爺居住在此，同樣他有一個(gè)鄰居，他就是我們常說(shuō)的懶惰，他們和諧的生活在我身邊，每天勤奮會(huì)叫我起床，懶惰會(huì)訓(xùn)斥我聽(tīng)了勤奮的話，我在愧疚之中選擇了聽(tīng)從懶惰的話。

　　漸漸的我愛(ài)上了懶惰爺爺，放棄了對(duì)勤奮爺爺?shù)某缇础?/p>

　　慢慢的勤奮生氣了，結(jié)局就是勤奮離我而去。我快樂(lè)的和懶惰生活在一起。

　　我接受著懶惰的教導(dǎo)，偶爾也接受誘惑的'心理教育。

　　那一天很平淡，對(duì)于身經(jīng)百戰(zhàn)的我，一次小小的月考不算什么，我依然接受懶惰的蠱惑，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的完成了考試，可是史無(wú)前例的是當(dāng)我接到成績(jī)時(shí)，我憤怒了，我亦然去找懶惰理論。懶惰諷刺的大笑。狂妄的說(shuō)道：“你認(rèn)為我會(huì)有正確的引導(dǎo)嗎？我乃歧途的王者，真是個(gè)愚蠢的人類(lèi)。”說(shuō)完后，懶惰絕情的離開(kāi)，徒留下木訥的我。

　　風(fēng)悄悄的出現(xiàn)，楓葉飄落了一地，也紅了一地，刺痛了麻木的神經(jīng)。

　　落紅的作文 16

　　人們都說(shuō)落下的葉子是會(huì)回去尋找它曾經(jīng)的根的，然后落下來(lái)的花卻不會(huì)尋找它曾經(jīng)的根。

　　秋風(fēng)蕩漾，稠謝的花瓣無(wú)聲地掉落，對(duì)昔日的留戀被甘愿為了明天融入泥土的心淹沒(méi)，在根的腳下，她抬頭看了最后一眼曾經(jīng)伴她的姐妹，然后靜靜的。不帶嘆息，故作輕松的任世人踐踏，等待生命寄托在新春的那一刻。如果花也有心，那么落花此時(shí)的心——是碎的。

　　在人們的眼里，枯萎的花已經(jīng)失去了生命的`輝煌，淪落為累贅，化土，亦只是宿命，可他們錯(cuò)了，落花經(jīng)歷的正是生命中最大的價(jià)值，她要選擇是繼續(xù)賴(lài)在根莖上永 遠(yuǎn)做一朵真正是毫無(wú)價(jià)值的殘花，還是接受命運(yùn)等待輪回，而落花的選擇往往是對(duì)的。掉落也許是命中注定，但這也是最好的證明，無(wú)論是生命，還是自己。

　　人生也不過(guò)如此，選擇放棄一切重新開(kāi)始，還是執(zhí)迷不悟緊抓不放，都會(huì)帶給自己不同的結(jié)局，不妨學(xué)學(xué)落花，豪邁的放開(kāi)從前，迎接新的自己。從前不會(huì)再回來(lái)，將來(lái)才是即將面臨的，當(dāng)你回頭時(shí)，人生的大鐘，又不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)了好幾圈。

　　當(dāng)你眼里出現(xiàn)落花時(shí)，或許你已經(jīng)成熟。

　　落紅的作文 17

　　盛夏已過(guò)，不經(jīng)意間來(lái)到一個(gè)聞名中外的千畝山林，駐足癡望。

　　日落時(shí)分，便獨(dú)自一人徜徉在林間的小徑上，望著那逐漸沒(méi)入地平線的太陽(yáng)。心中所充斥的，早已沒(méi)了當(dāng)初的那份興致勃勃，卻更有幾絲嘆惋。

　　從未見(jiàn)過(guò)如此多的果木。一排接著一排，一列接著一列，似乎是在被檢閱的士兵。但是他們的枝廣，盡是繁密的'樹(shù)葉，沒(méi)有了初夏的花香鳥(niǎo)語(yǔ)，也沒(méi)有了初夏的生機(jī)勃勃。而頃刻最為讓人眼前一亮的，也許就是這落葉、落花鋪就而成的紅地毯罷了。

　　但走進(jìn)這些果木，驚喜地發(fā)現(xiàn)仍有幾朵花苞依存。它們或?yàn)橐恍邼�的少女，又興許是一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳土。或低頭，或昂首；或相擁抱抱。在它們的身上，似乎可以看到初夏時(shí)百花爭(zhēng)奇斗艷的場(chǎng)景。

　　而一會(huì)兒秋風(fēng)又至；花苞竟無(wú)力地被打下來(lái)。融入了這坎層林盡染的地毯。

　　抬起一朵早已調(diào)零的花瓣，仍是留有幾絲淡的幽香。塵歸主，土歸土，在綻放完自己的精彩之后，花瓣也還是要回到塵土之中。

　　龔自珍曾言：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　知了，落紅便為一個(gè)萬(wàn)物循回的一個(gè)道理。

　　而這片地毯，興許便是為母親手的爭(zhēng)奇斗艷作準(zhǔn)備。

　　而這些落紅，卻又有了別有一番美麗的滋味。

　　落紅的作文 18

　　江南的四月，已近晚春，春天的身影竟在一念之間消然散去。

　　這花，昨日還在枝頭散發(fā)絲絲芬芳，今日便沉埋于土地。輕輕嗅著，空氣中還存留著它與露水的清香。我不禁嘆息它逝去的可惜，沒(méi)留下一點(diǎn)痕跡便匆匆告別。

　　放眼望去，欣賞樹(shù)的人屈指可數(shù)，難不成都因?yàn)檫@落紅而惋惜？可這樹(shù)，看上去比平日里憔悴不少，也許正因?yàn)榛▋旱碾x去。

　　在這嘆息之際，我腦海里浮現(xiàn)出詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，雖然紅顏不再，但是它的離去仍舊成就它的剎那芳華。

　　落紅從來(lái)沒(méi)消失過(guò)，到秋天，果子成熟了，它便深藏在果實(shí)之中。它也并沒(méi)有虧欠什么，因?yàn)樗�就算落了，也貢獻(xiàn)給了土壤。在明年的春天，將再次重返人間，它的離去，只是暫時(shí)的，而它的'花香，將永存。

　　大概，春天最美麗的是落紅吧。它的離去，既證明了生機(jī)勃勃的春天結(jié)束，也揮發(fā)了落紅那種無(wú)限的美。當(dāng)綠油油的綠葉長(zhǎng)出，我們就會(huì)感到，落紅就在我們身邊。

　　落紅，我們歌頌它，贊美它，讓它在我們心中停留吧！

　　落紅的作文 19

　　回眸，花落。我是一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的懵懂女孩，也許是精致華麗的詞藻心曠神怡。沉浸在多姿多彩的文字中，多愁善感的我就連一片落葉都讓我黯然神傷。

　　楊紅櫻，伍美珍，辮子姐姐……這些青春校園小說(shuō)如雪片一般，密密麻麻飛遍大街小巷。但我最欣賞的還是郭敬明文字的華麗，曹文軒質(zhì)樸，貼近與生活，沒(méi)有任何修飾的文章。這些作品唯美的意境讓我深深感動(dòng)。

　　接觸過(guò)太多的悲歡離合，一次次走近作家們豐富多彩的內(nèi)心世界，感受有著不同人生經(jīng)歷的作家的思想感情，讓我比同齡的孩子多了些感慨，多了些成熟。

　　落花無(wú)意，春風(fēng)有意，吹來(lái)時(shí)間悲涼。如果生活是一個(gè)舞臺(tái)，為何你我不能共唱主角。我對(duì)文字有著特殊的.感情，一張張沾滿(mǎn)墨香的白紙讓我找到了心靈的歸宿，寄托我的情思，傳遞我朦朧的記憶和淡淡的憂傷。少年不識(shí)愁滋味，但是憂傷在我眼中是一種美麗。

　　不知離別重逢時(shí)，我們的心境如何，但是眼中的瘀傷痛到心底……驀然回首，燈火闌珊處……

　　又想起了郭敬明的《幻城》，曹文軒的《青銅葵花》，干凈清新的文字沁人心脾。抬頭，花瓣漫天飛舞，芳香四溢。回眸，又見(jiàn)花落……

　　落紅的作文 20

　　我是一朵野花，一朵平凡的野花，沒(méi)有牡丹艷麗，沒(méi)有玫瑰馨香，生命也很短暫，但是同樣活得有意義、有價(jià)值。

　　萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我睡醒了，世界萬(wàn)物是那么美好。剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，雨露在我身上打滾，鳥(niǎo)兒呼喚著我的名字，春風(fēng)親吻著我的額頭，我漸漸長(zhǎng)出雙臂——綠葉。太陽(yáng)輕輕地?fù)崦�我的“雙臂”，使我更快地成長(zhǎng)。我貪婪地吮吸春雨賜予的甜美瓊漿。

　　夏天來(lái)了，我長(zhǎng)大了長(zhǎng)高了，舉起花骨朵兒，幾天后，花兒開(kāi)了，引來(lái)勤勞的蜜蜂，采出鮮美的花蜜。還有蝴蝶故意站在我的腰上，我不勝負(fù)荷，呼喊著“太重啦！”蝴蝶嚇得趕緊飛走，我又像彈簧似的“彈”了回來(lái)。

　　秋天，秋高氣爽，我老了，花兒凋謝，落在泥土中。“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我的葉子早已枯黃掉落，有的為小螞蟻當(dāng)棉襖，有的給小松鼠當(dāng)墊被，還有的讓甲蟲(chóng)們當(dāng)演奏的“小鼓”……

　　冬天，天寒地凍，我躺在冰雪覆蓋的土地上，雖然生命結(jié)束了，但是我所繁殖的`下一代正在積蓄生命的力量。

　　來(lái)年的春天，在嫩綠的草地里，有一株冒出嫩葉的幼苗正在輕輕地舞蹈，演繹生命的樂(lè)章……

　　落紅的作文 21

　　天使的淚光中折射了一個(gè)真實(shí)的世界，唯美的童話在這一刻土崩瓦解。或許最初就不應(yīng)該把自己看的那么重要。

　　只有枕頭知道懷揣了心事的孩子是多么害怕黑夜，只有我知道作為被遺忘的'老朋友是多么害怕現(xiàn)實(shí)。

　　其實(shí)不應(yīng)該認(rèn)為自己是她最好的朋友，這樣就不回為此而煩惱，不會(huì)認(rèn)為是誰(shuí)取代了誰(shuí)，誰(shuí)遺忘了誰(shuí)。

　　其實(shí)，不必為此計(jì)較。生活本來(lái)就是不斷遺忘的過(guò)程。每個(gè)人都有自己的軌跡，一路且歌且吟，有時(shí)被繞在一起也只是短暫的交集，此后我們又會(huì)各自去遠(yuǎn)方。

　　可是為什么要讓我知道伯牙和子期相遇，隨著那高山流水流逝千古的知己？

　　可是為什么要讓我知道管仲與叔牙相交，隨著那恩德相結(jié)洋溢千載的童話。

　　曾認(rèn)為我找到了屬于自己的子期和叔牙。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己并非是伯牙，管仲時(shí)，只覺(jué)得自己是遺落人間的天使。淡淡的微笑想水滴一樣，慢慢地將整個(gè)人浸潤(rùn)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，像一塊海綿輕輕的一摁，就會(huì)滴出大片大片的憂傷。冷靜了，心里靜的像一塊曠野。空曠而寂寥。或許這本身就是奢望。我依舊且歌且吟，會(huì)找到另一個(gè)天使的。

　　落紅的作文 22

　　走在街道上，一陣微涼的風(fēng)吹過(guò)，空氣中若隱若現(xiàn)地飄下些許落紅，有兩瓣落在了我的衣領(lǐng)上。瓣尖有些枯槁地卷起，發(fā)黃，如斂翅的碟。

　　我有些發(fā)怔，看向拇指，指肚是一圈又一圈細(xì)細(xì)的紋路，纏在一起，頗有些歲月的融合，也許，在我不知曉的地方，時(shí)間老人又悄無(wú)聲息地刻上了一圈細(xì)密的紋路。

　　一時(shí)，我竟恍惚起來(lái)，又是一年的落紅時(shí)節(jié)哇。春去又回，去年落花滿(mǎn)地的情景，不知不覺(jué)地涌上心頭。

　　彼時(shí)，我懷著剛升入中學(xué)的忐忑和興奮，太空漫步般走在學(xué)校里的小路上，新奇的打量著一切，充滿(mǎn)著對(duì)明天、未來(lái)的憧憬。而此時(shí)，我只是默默地憶著往昔，拎著書(shū)包在回家的鄉(xiāng)間小路上走著，麻木的。

　　兩年前的興奮全無(wú)，留下的.只有緊張而忙碌的學(xué)習(xí)。昔日如畫(huà)的醉人景色，終歸抵不住一場(chǎng)秋風(fēng)的摧殘。幾多明艷幾多優(yōu)雅，最后只是無(wú)力的卷起，飄散。

　　花如是，人亦是。

　　多少懷念的往事，隨著落花，伴著秋風(fēng)，最終成了記憶的一部分。

　　后記：我嘗試著為落花尋找一些積極的意義，可傷感一詞在腦海里扎根太深，一時(shí)擺脫不了。

　　落紅的作文 23

　　曾經(jīng)：

　　她傲然怒放，她是那樣多姿，那樣絢麗，那樣華貴。微風(fēng)拂過(guò)，她隨著微風(fēng)嬌媚地舞動(dòng)著;顫抖著。從她炫耀的翩翩舞姿上不難看出她是多么驕傲，多么眉飛色舞。她已經(jīng)醉了，但她不是孤芳自賞。人人都會(huì)欣賞她的美麗。她奇香四溢，芳香醉人，嬌艷多姿。顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像是一團(tuán)燃燒的火焰。此時(shí)的她顯得那么高貴。

　　現(xiàn)在：

　　微風(fēng)徐徐，但她已不在舞動(dòng)。她累了，疲倦了。她開(kāi)始懼怕風(fēng)來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)會(huì)讓她更快地凋零。她也開(kāi)始討厭陽(yáng)光，因?yàn)槟菚?huì)讓她更快地枯萎。她不在孤敖。但美終究是美，她雖然失去了絢麗，多姿，華貴。但她更顯芬芳優(yōu)雅，溫柔恬靜，充滿(mǎn)神韻，更顯幾分可憐。她依然是最受矚目的。可是，她已注意不到自己素雅的`美麗。

　　未來(lái)：

　　依然微風(fēng)徐徐，卻落英繽紛，謝落的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。她凋零了，枯萎了。她再也經(jīng)受不住一陣清風(fēng)，一抹艷陽(yáng)光。偶爾，回想起自己曾經(jīng)的嬌艷，在也回不到從前了，心情的復(fù)雜難以描繪。

　　但我知道，她零落的花瓣，還帶著馨香。

　　落紅的作文 24

　　日出，那蓬勃向上，很美。誰(shuí)又能說(shuō)日落的紅艷似火不美呢？花開(kāi)時(shí)，那艷麗，很美。誰(shuí)又能說(shuō)花落的翩舞不美呢？

　　對(duì)窗而坐，品一杯香茗，遙視遠(yuǎn)方。

　　呵！到花落的季節(jié)了，那淡淡的一抹愁緒回蕩心間。

　　披上衣服，走在寂靜的大街上，幾片花瓣順著我的發(fā)絲飄落到地上，我掬起一把土，緩緩地掩上花。黛玉那是，是此般的凄美嗎？定是吧！

　　幾絲風(fēng)吹來(lái)，若輕撫我的臉頰，我閉上眼，置身于花香之中，自嘲般的笑笑，有一天，我也會(huì)這樣悄無(wú)聲息的`消逝吧！

　　睜開(kāi)眼，我呆住了，風(fēng)吹落了更多的花瓣，她們漫天飛舞，若精靈在翩舞，比那更柔美。如蝴蝶在輕旋，比那更絢麗。像雪花在飛舞，比那更多了一份清香。

　　她們極力的旋轉(zhuǎn)著，想使用那輕柔的舞姿想我宣告，這樣的美好，她是辦得到的，這樣的絢麗，是她所擁有的。

　　奧，原來(lái)滑落也可以這般啊！

　　好似剎那間明白了什么，她們?cè)诼湎聲r(shí)的優(yōu)美是她們的價(jià)值，她們?nèi)谌氪蟮兀�奉獻(xiàn)柔弱的身軀，是她們的價(jià)值，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　心中那一模愁緒已經(jīng)消逝了，的確，人生之路，或許坎坷，不平。可能有挫折，苦難。但無(wú)論我們身怎樣的環(huán)境，就算我們失去再多，我們?nèi)匀豢墒钦莆兆约捍嬖诘膬r(jià)值。

　　落紅的作文 25

　　落紅本是無(wú)情物，化作春泥失年華

　　題記

　　歲月芬芳，回憶青蔥。人生的路途本就成敗未卜，我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道下一站的風(fēng)景是什么，看過(guò)了山川，賞過(guò)了江河，沿途的風(fēng)景從不會(huì)重復(fù)。下一站是桃李滿(mǎn)園，還是黃泉漫漫。 我的年華葬在你的青春里，墳上刻著我的名，墳下埋著我的心。我是你人生中的一片落紅，寂寥卻無(wú)悔地凋零在你的生命。我也曾在你的花枝上綻放，搖曳得意的身姿，宣告一派春色的盎然。高處不勝寒，起舞弄清影。季節(jié)的變遷，改變的是心，沖淡了耀眼花影下的斑駁。

　　枝頭的我不再光輝，風(fēng)吹我心，雨落我醒。我被你打落在這季節(jié)，這冷暖不知的季節(jié)。誰(shuí)又能說(shuō)清那如絲如線的牽掛，那纏綿悱惻的`流連。 我是片落紅，落在你的土中。我也本是無(wú)情人，我不懂得關(guān)心，不懂得觀察，不懂得人心。謝謝你給了我轟轟烈烈的青春，芬芳無(wú)限的年華。你的年華會(huì)因?yàn)槲以��?jīng)存在而精彩么。 因?yàn)槟愠霈F(xiàn)在我的生命中，很多的不一樣出生了。我為你化作春泥，幻想用最后的愛(ài)來(lái)給你最后的溫暖。 我成了春泥，我逝了年華。 人生若只如初見(jiàn)，巴山夜雨情怎剪？ 你的年華，我的落花。

　　落紅的作文 26

　　今日，課前偶唱一首歌，名曰《剛好遇見(jiàn)你》，本來(lái)是一首很平常的流行歌曲，可在我這兒卻成了另一種味道。

　　歌詞中有這么一句：風(fēng)吹落花淚如雨，唱到這句時(shí)，我眼中的淚水止不住往下掉，心頭涌出陣陣的酸楚。

　　漫漫人生的旅途中，我們總會(huì)遇見(jiàn)一些人，一些事，讓你難以忘懷。因?yàn)樵谧蠲赖哪耆A剛好遇見(jiàn)你，相逢，相知，又相別，只有在記憶的心海留下足跡，回憶才不再空虛。

　　十一二歲的我們正值豆蔻年華，恩師，父母，兄長(zhǎng)，姐妹，朋友，鄰里這些人，那些人，仿佛是天空中那轉(zhuǎn)瞬即逝、美麗而又遙不可及的流星雨。出現(xiàn)時(shí)，我們相見(jiàn)恨晚；相處時(shí)，我們幸福欣然；別離時(shí)，我們淚濕衣襟。那些在我們的生命中曾經(jīng)最重要的人，如一杯清香的'花茶，人走了，茶也涼了，如一顆大放異彩的鉆石，日子久了，鉆石也渾濁了；如灼灼的十里桃花，風(fēng)來(lái)了，花也沒(méi)了。唯有樹(shù)下那個(gè)清瘦的身影，獨(dú)把酒樽，淚落如雨。

　　所以，趁花還未謝，茶還未涼，鉆還未濁，珍惜您身邊的人吧！莫等滿(mǎn)樹(shù)枯枝，望樹(shù)興嘆！

　　裊裊琴聲，襲襲花香，和和春風(fēng)，勸君趁江南春未曉，年華尚且早，且行且珍惜吧！

　　落紅的作文 27

　　“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”。流年似水，時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返。就像花開(kāi)花謝，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)只有一襲落花伴隨自己回憶從前。

　　那年黃昏，清脆的鈴聲呼喚著我們離開(kāi)校園。走在熟悉的小路上，我放慢匆匆的腳步，望向路旁，那是一棵櫻花樹(shù)，花瓣隨著春風(fēng)翩翩起舞，跳起優(yōu)美的`華爾茲，她漸漸落下，投入了大地的懷抱。我蹲下來(lái)，低頭問(wèn)那一地落花：“你曾在枝頭綻放，也呈現(xiàn)了自己絕美的一刻，可花終要落盡，所以，又為什么要一次次證明自己的努力呢？”

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。花兒的存在并不是為了向世人炫耀自己的美麗，而是為了實(shí)現(xiàn)我們……生命的價(jià)值！”

　　“花兒的價(jià)值……是什么呢？”我不禁疑惑起來(lái)。

　　“是努力地綻放自己的生命，是不斷地追求自由與堅(jiān)持。”她輕輕地說(shuō)道，“我要在大地的懷抱中睡去了，但你，也要像我們一樣努力追求美好，不斷超越自我！”

　　現(xiàn)在，落花的芬芳還彌漫在我的心中，她的華麗，不僅是粉里透白的色彩，更是生命的音韻！

　　落紅的作文 28

　　一些美麗的蝴蝶，我用錦囊收留它們，枕我如歌的年華。我的小小悲歡，只在這枕上——在這些落花上。雖然花朵已不再有昔日的鮮艷和芬芳，我卻如此真切地感覺(jué)著它們露水中的一如初生嬰兒的嘴唇。這些凋零了的花朵，在多少個(gè)晨昏，我一一拾起，輕撫那些粉紅的、淡黃的、紫艷的、潔白的生命，如靈盈的蝶，在我掌上顫動(dòng)。世界上有些東西仿佛專(zhuān)為我們而來(lái)。枕中的落花，就是一章一節(jié)的.音樂(lè)：欲斷還續(xù)的歌謠。在清涼的秋夜，我就著一枕落花，靜靜體味生命的愉悅與滿(mǎn)足。在某一時(shí)刻，甚至?xí)�泛起一種異樣的溫情，幻起往事的光輝。我枕著它們，想著這些被歲月遺棄的精靈，竟為我所鐘，不能不說(shuō)是一種緣分。它們是我從洞庭蘆葦收集起來(lái)的。在浩淼的水邊，潔白的花瓣強(qiáng)烈地誘惑著我，美麗的生命，曾經(jīng)與洪水野火以及土地上生生不息的力量糅合一起。另一些不知名的野花，熱烈地開(kāi)在煙雨和鷓鴣聲里，也曾是帶雨的詩(shī)和動(dòng)情的謠曲，在夢(mèng)中為我托起美麗的江南。

　　我珍愛(ài)落花枕。對(duì)于我不會(huì)有另一種東西能夠取代它，正如不能取代我生命中永遠(yuǎn)鮮活的記憶和深情。

　　落紅的作文 29

　　花生有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利，果實(shí)成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹(shù)枝上；荷葉有著不要?jiǎng)e人夸它好，只給荷花當(dāng)不可或缺不顯眼的襯托；梅花在寒冷的冬天傲雪開(kāi)放具有著不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì)，而今天我要說(shuō)的是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。

　　小草不論在城市還是鄉(xiāng)村，都隨處可見(jiàn)。它具有著頑強(qiáng)的生命力人們?cè)绞芹`踏，它越是堅(jiān)強(qiáng)。在一座山上一場(chǎng)無(wú)情的'大火把一切都燒毀了，小草也不例外，不是東倒西歪，就是只剩下半根，殘缺不全了，再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒(méi)了。這些小草看上去好像都不會(huì)再生了，可實(shí)際上它們的根還沒(méi)有損壞。到第二年，一場(chǎng)春風(fēng)吹過(guò)，小草就奇跡般的從地下探出了小腦袋。

　　一般人們只知道小草的生命力玩強(qiáng)，其實(shí)小草是很重要的。城市中，山村里，沒(méi)有了小草的點(diǎn)綴它們還會(huì)美麗嗎？就像花兒美，但沒(méi)有了綠葉的襯托它還會(huì)那么鮮艷、迷人嗎？

　　小草的生命力真頑強(qiáng)！我也要像小草一樣做一個(gè)絕不被困難打到，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地追求自己的夢(mèng)想，不求名利，為人民服務(wù)的人。

　　落紅的作文 30

　　落花雨，落花紛紛去。綠葉青枝映江堤，與君徘徊上碧溪。映影妝階筵惆悵，香飄驛館空離傷。花落滿(mǎn)庭院，繚亂入墻里。花落花開(kāi)又一季，伊人不知何處去。庭閣高臺(tái)靜閑坐，羅衫袂襟復(fù)往還。盛開(kāi)閑不得，高枝難攀援。試復(fù)袒游落花里，暮宿落花間。與君落花院，院上起秋千。星滿(mǎn)天，夜不眠。月明照地似青霜，都城綺樓遙相望。山無(wú)梁，北風(fēng)受節(jié)燕飛雙，菊蘭盛開(kāi)時(shí)芬芳。鳴翠柳出長(zhǎng)廊，為君長(zhǎng)夜舞霓裳，荷池對(duì)鴛鴦。

　　寒風(fēng)飄葉暗自傷，鄉(xiāng)音信斷，君在一方。路又長(zhǎng)，舞霓裳徒自賞。落花雨窗外孤燈掩霜雪，風(fēng)吹散花前半生時(shí)光，流連過(guò)往浮夢(mèng)平生盡徒然彈指離殤柳提湖畔青石上，一把油紙傘離合悲歡，覆水江南夜初涼，青燈一盞誦經(jīng)念佛塵緣剪不斷青絲一縷，已是癡妄終是負(fù)了時(shí)光落花雨，小樓又初妝只是我已去遠(yuǎn)方花香飄，落日花向晚只是你已去流浪落花雨，那時(shí)是誰(shuí)仰望幸福的模樣定格在青樓上紅塵冉冉終究散了誓言，負(fù)了時(shí)光而我再也不見(jiàn)你初時(shí)的模樣在我遇見(jiàn)你的地方而我再也不見(jiàn)你初時(shí)的.初妝說(shuō)要和我去流浪……

　　落紅的作文 31

　　今天早晨，下著大雨，吹著大風(fēng)，格外的冷。早起的我在院子里轉(zhuǎn)悠，呼吸著早晨新鮮的空氣。

　　忽然大風(fēng)呼嘯，我躲在茶樹(shù)后面等著風(fēng)平浪靜。在大樹(shù)后等的無(wú)奈的我左瞧瞧右瞧瞧，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那一片“落花雨”，就在茶樹(shù)對(duì)面。我在樹(shù)旁靜靜地欣賞著，看的那樣癡迷，那樣陶醉！在這境界里，我仿佛到了一個(gè)花的世界，鮮艷的紅色花瓣歡迎著我。此時(shí)的我像一位童話中的花公主，那般夢(mèng)幻。此刻的我，也像一片花瓣，隨風(fēng)舞動(dòng)，似根羽毛。

　　不知何時(shí)，風(fēng)更猛烈了！花瓣們?nèi)耗�亂舞著，似乎在開(kāi)派對(duì)，盡情地跳舞，襯托花兒們的樹(shù)葉，也在為花兒們伴奏，“刷刷刷刷”。在一旁的盆子、碗也開(kāi)始敲鑼打鼓，“乒乒乓乓”響個(gè)不停。

　　一會(huì)兒時(shí)間，精彩的宴會(huì)結(jié)束了。而剩下的卻是殘留的'花瓣，它們一定是累了，風(fēng)兒也不搗亂了。周?chē)�的一切都安靜，那些殘留下來(lái)的花瓣顯得那樣無(wú)精打采，不過(guò)我猜想今天的落花雨一定讓它們很開(kāi)心。

　　這場(chǎng)落花雨讓我明白了：美麗不是一個(gè)人能體現(xiàn)出來(lái)的！

　　這場(chǎng)落花雨就這樣結(jié)束了……

　　文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；文明是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；文明是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷；文明是甘甜的雨露，滋潤(rùn)了廣袤的大地……

　　落紅的作文 32

　　母親說(shuō)：“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，請(qǐng)你們父親也來(lái)嘗嘗我們的蓮花宴，好不好？”我們都說(shuō)好。母親把蓮藕、蓮子做成了好幾樣食品，還吩咐就在后園過(guò)這個(gè)節(jié)。 晚上天色不太好，可是父親也來(lái)了，實(shí)在很難得。

　　父親說(shuō)：“你們愛(ài)吃蓮藕么？”

　　我們爭(zhēng)著答應(yīng)：“愛(ài)！” “誰(shuí)能把蓮花的好處說(shuō)出來(lái)？”

　　父親 姐姐說(shuō)：“蓮花開(kāi)的時(shí)候特別漂亮。”

　　弟弟說(shuō)：“蓮藕香脆可口。”

　　哥哥說(shuō)：“蓮子可以熬粥喝。”

　　我說(shuō)：“蓮花一身是寶，藕可做菜，蓮子可熬粥，葉可入藥，這就是它的好處。”

　　父親說(shuō)：“蓮花的好處很多，有一樣最可貴：它的`根須埋在淤泥里，不像桃花、菊花、曇花那樣，長(zhǎng)在陸地上，果實(shí)還結(jié)得那么高。你們看它低低地長(zhǎng)在河泥里，卻出淤泥而不染，長(zhǎng)出俏生生的花來(lái)，淤泥里的藕也白得通透。”

　　我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　父親接下去說(shuō)：“所以你們要像蓮花一樣，它雖然出身淤泥，卻出淤泥而不染。”

　　我說(shuō)：“那么，人要做高潔的人，不要做人云亦云，甚至同流合污的人。”

　　父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”

　　落紅的作文 33

　　不用說(shuō)，大家也知道我是一朵落花！要說(shuō)我的經(jīng)歷，那就要從很久以前說(shuō)起！

　　在很久以前我就在大草原上安了家，我一直在泥土里積蓄著力量，等著某一天的爆發(fā)。終于，這一天來(lái)了。我破土而出，我呼吸到了第一口新鮮的空氣。從那時(shí)開(kāi)始我就愛(ài)上了這個(gè)草原，愛(ài)上了這美麗而多彩的世界。

　　我的旁邊是一條小溪，溪流姐姐很愛(ài)唱歌。她天天唱著悅耳的歌給我們送祝福。我和同伴們天天在悅耳的歌聲中入睡，也在動(dòng)聽(tīng)的音韻中醒來(lái)。

　　時(shí)光如同箭一樣，一轉(zhuǎn)眼又到了秋天。風(fēng)哥哥“呼——”地一聲把我送到了水的“列車(chē)”。我在溪流姐姐的懷里旋轉(zhuǎn)著，跳動(dòng)著。我一會(huì)兒和溪流姐姐聊聊天，一會(huì)兒看著那美麗的景色。

　　終于，我停在了一個(gè)水洼里。我閉著眼睛，在水洼中等待著枯萎的'到來(lái)。這時(shí)，空中下著大大的雨。我抬頭一看，我的上面有一棵光禿禿的梅花樹(shù)。我走到了它面前，臥在了它的根上，正所謂“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　雖然它長(zhǎng)大后和我的樣子不同，但我還是真心地希望它長(zhǎng)大后可以做“雪中少女”，希望它能快快長(zhǎng)大……

　　落紅的作文 34

　　草，平淡無(wú)奇，但它卻有一種高貴的品質(zhì)——無(wú)私。

　　草，是冬天衰竭，春天生長(zhǎng)。它們看起來(lái)很脆弱，但其實(shí)并不是這樣。有一句詩(shī)寫(xiě)道：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草真的很頑強(qiáng)，火是燒不死它的，當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，他又會(huì)鉆出土來(lái)繁衍下去。

　　有人會(huì)問(wèn)，小草是怎么長(zhǎng)的'？這么堅(jiān)強(qiáng)。小草扎根泥土，所以，大地是它的母親。小草需要水才能生長(zhǎng)，所以，江河是他的父親。但泥土?xí)�掩埋小草，江河也�?huì)淹沒(méi)小草，也許，正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些困難的考驗(yàn)，才讓小草變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)吧！從春到冬一年的時(shí)間里，小草經(jīng)歷的磨礪，是常人無(wú)法想象的，風(fēng)吹日曬，大雨澆淋，嚴(yán)霜拷打，可它都默默地，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。

　　又有人會(huì)問(wèn)了：“小草為我們做了什么呢？“你看，小草用它的綠色裝點(diǎn)了大地，小草為孩子們提供了柔軟舒適的游戲場(chǎng)地。當(dāng)孩子們?cè)诓莸厣媳寂埽�玩耍時(shí)，小草它都是默默地承受，一聲不吭。

　　因此，我不羨慕竹子的高大挺立。我也不欽佩玫瑰的美貌和香氣。我只敬佩小草那無(wú)私的精神。

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