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春的蹤跡作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的春的蹤跡作文，希望能夠幫助到大家。
春的蹤跡作文1
當(dāng)天空撩開那一層薄霧時，露出萬頃白云時，大地告訴我說春天就要到了。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”清晨，我愉快地去尋找大自然的足跡，踏著一縷薄霧，一路上，溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪叛弁ィ镆袄锱紶栔挥幸欢涞S色的油菜花。我只在農(nóng)田旁找到了幾株稍稍冒出的“小綠芽”，哦，春天還沒有到，我不免有些失望。也許，是春姑娘太粗心，望了帶上自己的裝飾品了吧。
我不甘心，隔了幾天，又去尋春。啊，春天終于被我發(fā)現(xiàn)了，是啊，春天好美，好迷人。“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”路邊的桃花花團(tuán)錦簇，竟相開放。一朵朵粉紅粉紅的桃花爬滿了枝頭，真是沉魚落雁。梨花，杏花兩姐妹也不甘示弱，雪似的花像鈴鐺，像少女，還羞答答的。玉蘭花更示高貴，典雅，各個含苞欲放，像一位傲慢的公主。湊進(jìn)聞一聞，幽幽的花香流淌在我心間，令我如癡如醉，仿佛走進(jìn)了另一個世外桃源，墜落在花的海洋中。豌豆姑娘，蠶豆姑娘穿著美麗的'連衣裙也出來赴宴，迫不及待地想出來看看世界，出來透透氣。鬧得蜜蜂成天和它打轉(zhuǎn)兒。柳樹也抽出了嫩綠色的新芽，微風(fēng)吹拂，仿佛少女的長辮，在湖面的倒映下，顯得格外美麗。“一年之季在于春，一日之季在于晨”田地里，農(nóng)民伯伯們在辛勤地勞動著，喜鵲在歡唱著，男女老少各個都四處奔波了。他們都想在新的一年里獲得更多更好的收成。呵，好一片春天的大好風(fēng)光。
春天孕育著希望，讓我們在春天中努力勞動，努力拼搏，期盼著秋天收獲更多的勞動果實。
春的蹤跡作文2
一場大雪過去，春天邁著輕盈的腳步向我們走來。
我來到公園尋找春天的蹤跡。走進(jìn)大門，映入眼簾的是紅艷艷的茶花，這兒一叢，那兒一簇。它們有的開得正艷，風(fēng)姿綽約，淡黃色的花蕊從花瓣中間探出頭來；有的還只是個花骨朵，花苞上透著一抹淡淡的粉色；有的只展開了幾片花瓣，遲遲不肯露出“廬山真面目”。雖然有大雪壓枝，有寒霜侵襲，但茶花依然把春的氣息帶到了人間。
沿著小石板路，我往前走。咦，哪來的一股幽香？原來是一株盛放的.白梅挺立在不遠(yuǎn)處，小小的梅花像一個個白色的精靈在枝頭跳躍，又像是活潑的小姑娘們興高采烈地舞蹈著。我不禁吟誦起宋代詩人王安石的詩句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
茶花紅得嬌艷，梅花白得素雅，一紅一白相得益彰，它們把春天裝點得多姿多彩。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”梅花樹下是一大片草地。草地上不知什么時候冒出了一朵朵不知名的小花，有的黃，有的粉；綠油油的小草也不甘寂寞地來湊熱鬧。原本泛黃的草地上一下子顯示出勃勃生機(jī)。
不遠(yuǎn)處的小河邊長著幾棵柳樹。柳樹的葉子經(jīng)過寒冬的洗禮已所剩無幾，枝條光禿禿的。風(fēng)吹過，枝條搖搖晃晃，像是在瑟瑟發(fā)抖。可當(dāng)我走近一看，才發(fā)現(xiàn)纖細(xì)的柔條上悄悄地萌發(fā)出嫩黃的新芽，像是柳樹張開了無數(shù)只眼睛，正好奇地打量著這個世界。
充滿生機(jī)的不僅是這公園里的植物們，人們也是如此。牙牙學(xué)語的孩子蹣跚學(xué)步；大一點的甩開雙腿東奔西跑，有的玩游戲，有的騎童車；大哥哥們正圍著籃球架揮灑汗水；爺爺奶奶們伴著音樂鍛煉身體。公園里好不熱鬧！
瞧，春天真的來了！
春的蹤跡作文3
春，萬物開始復(fù)蘇。人們經(jīng)歷了冬天徹骨的嚴(yán)寒都急切盼望春的到來。那么，春到底在哪呢？
場景一郊外
“哇，媽媽，那邊的山可真美啊！”我感嘆道。是啊，春天下的大雪使山穿了一件白衣，雖然潔凈，可總少了一絲活力。可是現(xiàn)在山上的積雪消融了，點點綠意給山增色不少。“是啊，山可真美。自然界的鬼斧神工可真是神奇啊！”媽媽回答道。
對啊，雪漸漸消融了，河水流動起來了，小草又重新生長起來了……春天不正是祖國媽媽手中那支綠色畫筆嗎？偶，我發(fā)現(xiàn)了春。
場景二客廳
“今天太陽可真好！”我說。低頭一看，呦，那朵茉莉花長出來一個花骨朵呢！看他含苞待放的樣子可真是好看……環(huán)顧四周，陽光灑滿了整個屋子，照的屋子里挺溫馨的，找的我的心里暖洋洋的。門響了，是爸爸回來了。“你可真懶，到現(xiàn)在才起床，我都晨練回來了！”爸爸又說“今天可暖和啦。”
是的，天氣轉(zhuǎn)暖了，人們都走到街上，陽光灑在身上的感覺可真是一種享受啊……春天不正是太陽公公那張紅彤彤的笑臉嗎？偶，我發(fā)現(xiàn)了春。
場景三學(xué)校
寒假過去了，一切又都開始了。入學(xué)頭一天，我們就進(jìn)行了考試。一切都得有個好開始嘛！同學(xué)們都認(rèn)真答題，成績自然也差不了，當(dāng)看到付出得到回報時，高興的心情是不言而喻的。
相信吧，春天是個美麗的.精靈，只要付出它就會將信息傳遞給那個熱辣辣的六月，讓我們披荊斬棘，勇往直前。
春天已經(jīng)來了，他無時無刻不伴隨著我們與我們共同迎接充滿挑戰(zhàn)的六月！讓我們掌握春天的腳步，向勝利邁進(jìn)！
春的蹤跡作文4
冬天已經(jīng)悄悄過去了，而春天已經(jīng)無聲無息地來到我們的身邊，萬物都在復(fù)蘇，到處都呈現(xiàn)一片勃勃生機(jī)的景色。
春風(fēng)吹進(jìn)校園里，到處都是勃勃生機(jī)的景色，早晨，同學(xué)們在春的呼喚下，都顯得那么神采亦亦，同學(xué)們的朗讀聲伴著春風(fēng)的節(jié)奏下，顯得那么動聽，朗朗的讀書聲響徹了整個校園，別有一番春的味道，真是一道美妙春的樂曲啊！
春風(fēng)吹進(jìn)了草地里，剛剛出芽的小草伴著春風(fēng)的舞動而搖擺著，小草顯得那么碧綠，迎著春風(fēng)舞動著舞動著，顯得那么美艷動人，好一幅春的小草圖，真是好看極了！
春風(fēng)吹進(jìn)了花叢里，花叢里的各種花，終于在春的呼喚下慢慢的蘇醒過來，有的花已經(jīng)開放了，有的還在等待開放，隨著春的.到來，各種花爭先開放，那些含苞待放的花，好像快要沖出來，來和已盛開的花爭鮮爭艷，春風(fēng)一吹過，花叢里的花散發(fā)的香味，隨著春風(fēng)的帶動下，在風(fēng)中舞動著，引了蝴蝶和蜜蜂的到訪，花叢中有美艷的花朵，漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂采蜜，無一不顯得生機(jī)勃勃，美艷動人，多漂亮的一幅春的花叢圖啊！
春風(fēng)吹進(jìn)了民居里，提醒著人們，春天已經(jīng)來到了，憋在屋里一個冬天的老人和小孩，終于可以出來活動了，冬天是那么的寒冷，大家都不敢出來活動，害怕寒風(fēng)，寒風(fēng)真是太兇猛了。而春風(fēng)不同，春風(fēng)給人的感覺是暖暖的，春風(fēng)吹過，就像有一只手輕輕地?fù)崦覀儯貌皇娣ｋS著這陣陣春風(fēng)，小孩拿著風(fēng)箏放，風(fēng)箏在天空自由地飛翔，而小孩則在地上盡情地奔跑，露出一張張可愛的笑臉；老人在自家門口曬著太陽，暖烘烘的，春風(fēng)一吹過，變得更舒服了，老人在這舒服的環(huán)境下，竟美美地睡著了。真是一幅春的笑臉圖，多么可愛啊！
春，已來到了！
春的蹤跡作文5
春天的東湖花園真是美極了。
進(jìn)入大門，第一眼看到的是一個大花壇，大花壇上面站著一只孔雀，它昂首挺胸，美麗的大尾巴也神氣地張著，像一把大扇子。
漫步步行街，左邊是各種各樣的小店，右邊，則是茂盛的.參天大樹，抬頭望去，太陽透過樹葉，撒下斑斑點點細(xì)碎的日影。才走到這里，我已經(jīng)開始陶醉在這里了。
清涼的溪流，把我們引到了湖邊。我們向湖面望去，湖水真是綠啊，仿佛那是一塊無瑕的翡翠。我們繼續(xù)前進(jìn)，在清澈的湖水旁邊，有一個大涼亭，我們走進(jìn)去，抬頭一望，涼亭上的圖案非常奇特，好像一不小心，就會把我們?nèi)课M(jìn)去。涼亭倒映著水面，水面也倒映著涼亭，都分不清楚是誰倒映著誰了。
我們繼續(xù)隨著溪流往前走，這里有很多人，他們都很悠閑，有的坐在一起聊天，真開心的聊著，有的正在陪小孩子玩耍，似乎也非常高興，有的在安靜的休息，似乎不希望有人打擾他。
越往里走，湖里面的水就顯得越來越干凈。在湖邊，我們看到了山茶花，山茶花現(xiàn)在開得旺盛呢!已經(jīng)有許多山茶花掉了，掉了的山茶花在地上鋪成紅色的地毯，真是美極了。
往前走，湖邊有一個水池，水池里有兩條魚在噴水，如果你仔細(xì)看，就會發(fā)現(xiàn)水池里有兩個很小的洞，水先從洞里流進(jìn)去，再從魚的嘴里噴出來。湖邊還有許多小小的噴水池，水從他們這里噴出來，真美，我們走到一座透明的橋上，回頭望去，我們的小區(qū)真美啊!
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