拔野菜作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的拔野菜作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

拔野菜作文1

　　盼望著、盼望著、春天來了，約著同事，揣幾個袋子，換雙舒服的鞋子，出去拔野菜嘍！隨著人們生活水平的提高，吃野菜也成為時尚之舉，野菜營養(yǎng)豐富，物美價廉，并且吃法很多，可清炒，可煮湯，在抗癌方面也有一手。拔野菜這項活動對于從小沒有拔野菜經歷的我來說，簡直很神奇了。原來路邊看起來不起眼的小草，可能會有大大的功效呢。

　　河灘附近的一大片空地上長了許多蒲公英，蒲公英又叫婆婆丁，它是四片葉子一起長的，剛開始的顏色是嫩綠的，然后又變成了黃色與綠色相間的，這時它就開始長出莖并開出黃色的小花。無論在懸崖峭壁上，廣闊的平原里，公路的兩旁，還是在池塘周圍，我們都可以看見它的身影，它在我們的生活中處處可見。我十分喜歡它這種頑強的生命力和韌性。蒲公英曬干后可以泡水，具有清熱解毒、消腫散節(jié)的功效。

　　同事喜歡吃薺菜，只見一會功夫，她便挖了一袋子，薺菜具有涼血止血、補虛健脾、清熱利水的'功效。薺菜的嫩莖葉焯過后可涼拌、蘸醬、做湯、炒食，薺菜水餃、薺菜餛飩、薺菜春卷是春天餐桌上不可缺少的美味，另外還可以做成鮮美的薺菜粥。

　　除了蒲公英和薺菜，我們還挖了一些車前草、馬齒覓、蕨菜等野菜，這次外出真是收獲滿滿！

　　在挖野菜的時候我也思考了很多，野菜不僅是一種純天然食品，它身上還具有一種自我倔強生長的本領，不禁想起我的學生，是否可以把他們當作“野菜”，培養(yǎng)他們的自立能力，讓他們多經歷風雨，給他們自由伸展的空間，像野菜一樣，頑強生長并造福社會。

拔野菜作文2

　　今天陽光明媚，萬里無云，爸爸帶著我和姐姐一同上山拔野菜。

　　走到半山腰，我們看見前面有一個很長的隧道。我有些害怕，爸爸前頭走去了，我拉著姐姐往前走，只見眼前一片漆黑。突然，我和姐姐摔倒在地，我的'腿被擦傷了一小塊，疼的走不動了，但我為了觀賞山上的風景，我勇敢地站起身來，向前走去。

　　爸爸已經開始拔野菜了，我和姐姐才剛爬上山來。由于我和姐姐從來沒有見過野菜，所以分不清什么是草和野菜。因為我和姐姐不認識野菜，所以把草當成野菜拔了下來。拿給爸爸看的時候，爸爸對我們說：“不，這不是野菜�！卑职职蜗乱恢暌安�，向我和姐姐介紹了一番。在爸爸的介紹下，我終于能分清什么是野菜了。我們這走走，那走走，拔了一大袋子野菜。該換個地方拔了，由于我不小心，一根刺扎進了我的胳膊，實在是太痛了，再加上天氣這么炎熱，我累的滿頭大汗，就走不動了。我對爸爸說：“這么一大袋子野菜，已經夠我們吃一頓了，不用再拔了。”爸爸邊拔著野菜，邊嘮叨著：“既然來了，那就多拔一點吧。”我和姐姐蹲在一旁，爸爸一人拔著野菜。過了一會兒，終于要下山了，我興奮極了，��！太爽快了，比上山要輕松多了。

　　今天我終于認識了什么是野菜。野菜它是一種真正的綠色蔬菜，而且它的營養(yǎng)豐富，味道可口，我以后還要上山去拔它。

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