冷暖的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的冷暖的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　冷暖的作文 篇1

　　“冷，心情容易悲傷”。

　　忘了在哪兒看到這句話，我反復(fù)咀嚼，竟然覺(jué)得其中含著哲理。

　　冷使人頭腦冷靜、心生孤寂。此時(shí)的人會(huì)將自己封閉起來(lái)以保護(hù)自己，而看似溫暖的保護(hù)殼卻無(wú)法暖熱自己孤單、寒冷而易碎的心，所以感到悲傷，所以會(huì)低下頭來(lái)，默默啜泣……

　　嚴(yán)冬季節(jié)，寒氣逼人。厚厚的羽絨服似乎也無(wú)法抵御凜冽的疾風(fēng)，世界安靜下來(lái)，只留下寒冷。高考的逼近，使我覺(jué)得今年的冬天似乎冷得自己無(wú)法忍受，也無(wú)地躲藏，心情更是寒冷抑郁。于是，淚成了面頰的常客，有時(shí)如決堤的洪水，終于沖出禁錮的牢籠般奔涌而出，在寒冷的冬日恣意宣泄。但我會(huì)很快擦干眼淚，我不能讓淚水波動(dòng)心情、讓悲傷壓碎夢(mèng)想，因?yàn)橹挥袎?mèng)想會(huì)溫暖我冷顫的.心。

　　每當(dāng)進(jìn)入校園看到宣傳欄上考入名校的歷屆學(xué)長(zhǎng)們的照片，我都要告誡自己“抓緊時(shí)間”；每次想要出去玩鬧的時(shí)候，抬頭就會(huì)看到許多伏案的背影，我很快便會(huì)埋入書堆中；每當(dāng)深夜里困意難擋時(shí)，我都會(huì)站起來(lái)想想自己的夢(mèng)想，然后繼續(xù)奮筆疾書；每當(dāng)鬧鈴在5時(shí)半響起時(shí)，我都會(huì)默念“加油”，然后快速?gòu)谋桓C中躍起，因?yàn)楹ε律杂型涎泳蜁?huì)睡到天亮，更因?yàn)楹ε伦ゲ蛔��?mèng)想……

　　有時(shí)面對(duì)如山的資料會(huì)變得急躁不安、有時(shí)會(huì)因題目做錯(cuò)許多而大發(fā)脾氣、有時(shí)會(huì)因?yàn)闆](méi)有完成計(jì)劃而煩惱不已……而太多的“有時(shí)”垛疊在一起，會(huì)在眼眶中凝結(jié)成淚水，終于會(huì)在“有時(shí)”奔流而出。是委屈嗎？是無(wú)奈嗎？是害怕嗎？是傷心嗎？連我自己都無(wú)法知曉，只是想哭，或許淚水會(huì)融化心內(nèi)之冰雪、溫暖內(nèi)心之寒冷……

　　并非是在抱怨學(xué)習(xí)之苦，朝夢(mèng)想奔跑時(shí)從未猶豫，哪怕是跌跌撞撞地與汗水、淚水相伴，哪怕因此丟失了許多、舍棄了許多……

　　因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)想啊，是我的渴求。孤寂因此可以享受，辛酸因此可以品嘗，困難因此可以跨越。為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，付出的一切都是自愿，因?yàn)闆](méi)有了夢(mèng)想，我的心會(huì)如死一般寒冷，了無(wú)生機(jī)。“用最荒蕪的白成就最蓬勃的綠”。從此，即使流淚也能歡呼，是的，縱使流淚，也能歡呼。

　　再穿上一件小襖，我感覺(jué)暖暖的，心中的夢(mèng)想似乎發(fā)出了更多的光和熱，驅(qū)散了心之寒冷。“黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往，破曉是堅(jiān)持的人得到的最好獎(jiǎng)賞”。所以我要堅(jiān)持，用夢(mèng)想作支撐跨越漫漫長(zhǎng)夜。終有一天，我可以驕傲地站在朝陽(yáng)下，自豪地說(shuō)“我來(lái)過(guò)，我征服”。

　　所以，如果難過(guò)，就用夢(mèng)想擦干淚水。

　　所以，如果太冷，就用奮斗接近陽(yáng)光。

　　冷暖的作文 篇2

　　我是一只冷暖蟲，我擅長(zhǎng)捕捉人世間的情感，并且以此作為食物。只要我看到了人性中溫暖或冷漠的一面，我就會(huì)吸收并保存在我的回憶里。我經(jīng)常去白領(lǐng)們的辦公大樓里獵食。因?yàn)槟抢铮�有我想要的一切，我可以在那里享受我的饕餮大餐，盡情吃喝。我是熱情的蟲子，我喜歡跟人打招呼。很久以前，我和辦公樓里的`那些白領(lǐng)打招呼，可是他們絲毫不理睬我，我因此很傷心。慢慢的，我就淡忘了！但是后來(lái)，我知道了，因?yàn)椋�他們看不到我的存在，也不管我的存在�?/p>

　　那天，我照例來(lái)到白領(lǐng)辦公大樓，看到了一群白領(lǐng)，他們頭頂黑雨傘，西裝革履，衣著光鮮——白襯衫，黑領(lǐng)帶，手上提著一個(gè)黑色的公文包。奇怪的是，天并沒(méi)有下雨，他們居然頂著一把雨傘。他們互相之間，也不予理睬，彼此靠的很近，頭卻轉(zhuǎn)向了另一邊。他們筆挺地站著，很冷漠，似乎像石頭一樣。我在他們的身邊，感到了如北極冰山一般的冷！我冷得直哆嗦，皮毛都凍得顫抖起來(lái)！我突然感覺(jué)到有一股非常香的味道撲面而來(lái)！我飛快的竄過(guò)去，用力地吸過(guò)來(lái)！啊，食物！我雖然覺(jué)得很冷，但是，食物更重要！白領(lǐng)們很快走到了大樓門口，我跑過(guò)去尋找食物，發(fā)現(xiàn)……他們，還是那么地冷漠，沒(méi)有一絲話語(yǔ)，沒(méi)有一句問(wèn)候！

　　我甚至覺(jué)得，他們的雨傘，是為了掩蓋自己內(nèi)心的空虛，而不是為了遮陽(yáng)、遮雨。現(xiàn)代的都市生活，腳步極快，一不小心，就會(huì)脫離了生活的軌道！可是，他們互不搭理，互不問(wèn)候的場(chǎng)面讓我覺(jué)得很怕。我雖然是一只蟲兒，但是我也知道，“人之初，性本善”，冷漠，不是神靈們當(dāng)初創(chuàng)造萬(wàn)物生靈的初衷。神靈們肯定希望我們這個(gè)世上的萬(wàn)物快樂(lè)、熱情地生活著，這才是萬(wàn)物理論！我甚至覺(jué)得，這些白領(lǐng)，雖是人類中的中高層人士，但是他們，卻連我們蟲兒也不如！我們冷暖蟲在見(jiàn)到同類時(shí)，都會(huì)熱情地問(wèn)候！可是他們，竟連“問(wèn)候”“打招呼”，這些人世常態(tài)都拋棄了。唉，我真為他們感到悲慘！

　　人類們，你們有著最精密的大腦，卻沒(méi)有最溫暖的人情！你們應(yīng)該熱情、有禮貌。昨天，我在覓食的時(shí)候，看到一位年邁的老大爺，跌倒在了馬路上，周圍的人都遲疑了，不知道該干什么，只有一位青年，勇敢地沖了上去，將老大爺扶了起來(lái)，送到了醫(yī)院，那是我這輩子吃過(guò)的最美味的一餐了！你們真應(yīng)該學(xué)習(xí)那位青年，熱情、樂(lè)于助人的品質(zhì)，還原你們最真實(shí)的本性。

　　冷暖的作文 篇3

　　中國(guó)自古代便是禮儀之邦，一直延續(xù)到現(xiàn)在，熱愛(ài)社會(huì)，尊重他人，更是從小就接觸到的基礎(chǔ)教育。

　　但是，前兩天報(bào)道的一件事情，卻反映出了當(dāng)代社會(huì)的各種因素。近日，網(wǎng)絡(luò)上的一則新聞刷爆了人們的圈子：甘肅高三的十九歲女孩由于遭到班主任猥褻，跳樓身亡。當(dāng)看到這則新聞時(shí)，我沉默了，而看到這則新聞的人們是不是該反思反思，想想現(xiàn)在的社會(huì)究竟是一個(gè)怎樣的`社會(huì)？當(dāng)女孩遭到班主任猥褻時(shí)，曾向別的老師傾訴過(guò)，而別的老師竟然說(shuō)這件事他們管不了？向校長(zhǎng)說(shuō)，向教育局報(bào)告，哪個(gè)不行？難道只是為了那點(diǎn)所謂的人情面子，或者是怕惹禍上身，就置自己的學(xué)生不顧，讓她繼續(xù)在這樣的環(huán)境下生活著？ 再說(shuō)班主任，都說(shuō)老師應(yīng)該做到為人師表，難道就是這么表的？對(duì)自己的學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腳？讓別的學(xué)生怎么看，讓學(xué)生們的家長(zhǎng)怎么看？別的家長(zhǎng)還敢讓自己的孩子來(lái)這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)嗎？女孩還曾向法院提起訴訟，但法院以情節(jié)較輕，不構(gòu)成犯罪，不給予起訴。這個(gè)可以理解，畢竟法院也是以法律為根本來(lái)解決事情的。

　　就像魯迅先生所說(shuō)的那樣，中國(guó)永遠(yuǎn)都不缺看熱鬧的人，在這件事情上也是這樣。女孩起訴無(wú)果，傷心絕望，就想了卻此生，無(wú)需煩惱。當(dāng)女孩想要跳樓時(shí)，樓下圍觀的人不在少數(shù)。正如看熱鬧的人不嫌事大，有人鼓掌起哄，竟然還有人發(fā)朋友圈：快跳啊，你到底跳不跳？樓下好熱，都等了一個(gè)多小時(shí)了等等。看，這些就是某些麻木的中國(guó)人，可恥！這些人只會(huì)說(shuō)風(fēng)涼話，混水摸魚，幸災(zāi)樂(lè)禍，也配做人？如果這件事發(fā)生在你們的孩子身上，你們還會(huì)這么淡定？呵呵！不過(guò)，后來(lái)有位消防員靠近了她，在女孩將要跳下去時(shí)抓住了她的手，但最終還是被女孩強(qiáng)烈掙脫掉，可見(jiàn)女孩對(duì)這個(gè)世界是多么的絕望！女孩的生命就定格在了這一刻！當(dāng)消防員救援失敗時(shí)，當(dāng)場(chǎng)痛苦，撕心裂肺 ！眼看著一條生命在自己手中流逝，心里的痛楚可想而知。

　　說(shuō)到底這究竟是誰(shuí)的責(zé)任？如果班主任是主謀，那些看客們就是幫兇，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，也說(shuō)不清。不過(guò)，現(xiàn)在多名起哄者已被拘留，班主任情況未知。唉，看現(xiàn)在世態(tài)炎涼，到處都有這些麻木不仁的人，這世間的人情冷暖，都去哪了呢？

　　冷暖的作文 篇4

　　自從上高中就開(kāi)始坐公交車，至今也快有三個(gè)月了。

　　在車廂里，除了發(fā)呆之外，還有一些事，卻是傷人的雷同，對(duì)此我感到慚愧與內(nèi)疚。

　　早上五六點(diǎn)，除了我們這些需要早起的學(xué)生，最多的還是老人。老人是個(gè)籠統(tǒng)的范疇——相對(duì)年輕點(diǎn)的五六十歲，老一點(diǎn)的，就有七八十——差了這幾十歲，那看上去是完全不一樣的。

　　我要說(shuō)的是七八十歲的老人。

　　家里的老人雖然也有七十好幾了，但好在身體硬朗，以至于我對(duì)老人的不便沒(méi)有特別直觀的認(rèn)識(shí)。

　　但自從在公交車上看見(jiàn)他之后，徹底改變了我以前對(duì)老人的看法。他臉上的皮緊巴巴地皺在一起，溝壑刻畫得特別深，仿佛是老樹(shù)皮一般。戴著一頂粗毛線編織的帽子，身上是厚重且單調(diào)的黑色的棉衣。

　　我眼看著他顫巍巍地挪到車門前，伸出枯柴般的雙手死死抓住汽車的欄桿，再使勁發(fā)力，以一種引體向上的姿勢(shì)把僵直的身軀提上公車的臺(tái)階。不僅如此，他還需要把僵直的雙腿使勁扳上第二級(jí)臺(tái)階，再用同一只腳扳上第三級(jí)臺(tái)階。看這場(chǎng)景，不知為什么，我動(dòng)也不敢動(dòng)。等他邁上車廂內(nèi)的實(shí)地的時(shí)候，我都覺(jué)得自己松了一口氣。

　　他在顫顫巍巍地尋找座位——一般都是欄桿后面的那個(gè)照顧專座。但那也需要時(shí)間挪過(guò)去，用手抓住欄桿，以此為圓心慢慢轉(zhuǎn)過(guò)去。等他最終慢悠悠地落座，我才把目光收回。

　　直到現(xiàn)在想起這一幕，我都會(huì)覺(jué)得愧疚與不安。為什么當(dāng)初我就不能上前幫那位老人一把呢？

　　“我要去北站”。他亮了嗓子對(duì)司機(jī)喊道。聲音沙啞，但在寂靜的車廂里格外刺耳。其實(shí)不必那么響的，“我要去北站”。他反復(fù)喊道。遇到熱情的.司機(jī)也許早早回應(yīng)他了，如果碰到一個(gè)悶聲不吭的，那他也只好不放心地收回伸長(zhǎng)的脖子。

　　“北站，到了沒(méi)？”“北站，到了哦。”車廂里沒(méi)有人理會(huì)他，他只好自問(wèn)自答。其實(shí)離北站還有一站的距離。

　　車廂里只有寥寥幾個(gè)人，十分靜，靜得我發(fā)虛，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，連一聲咳嗽也沒(méi)有了。突然覺(jué)得車廂的空間被無(wú)限地拉伸了，每個(gè)人仿佛都是一座孤島。我一直沒(méi)有站出來(lái)，這時(shí)候更是不敢露臉，只好把自己的臉使勁轉(zhuǎn)向車外，幾成九十度角，想盡量磨滅自己的存在感。天曉得這段時(shí)間是多么的難熬。

　　司機(jī)什么也沒(méi)說(shuō)。

　　他又同樣困難地顫巍巍地下去了，恍惚間，我又看到他轉(zhuǎn)身的方向和北站的方向相反。我不敢再想下去了。

　　我只期望第二天，他以同樣的場(chǎng)景出現(xiàn)在車廂上。我挺身而出，喊一聲：老人家，等等！還沒(méi)到站呢！

　　冷暖的作文 篇5

　　人間冷暖交錯(cuò)，但當(dāng)人們的精神被金錢、名利和榮譽(yù)控制，何來(lái)溫暖？記得前一段時(shí)間看過(guò)一個(gè)叫《冷暖人生》的電視節(jié)目，節(jié)目廣邀各種社會(huì)上各方人士做采訪，講述他們的人生。

　　那天，我和家人正等待節(jié)目的開(kāi)始，我隨手拿起報(bào)紙翻了翻，不經(jīng)意地看到三鹿毒的相關(guān)報(bào)道，觸目驚心的受害嬰兒數(shù)字讓我不禁一顫，將報(bào)紙丟回茶幾上。節(jié)目開(kāi)始了，講述的是一個(gè)樸實(shí)勤懇的老大爺?shù)囊簧�。我的媽媽阿姨婆婆被老大爺�(shù)纳屏几袆?dòng)的熱淚盈眶，我卻無(wú)意地瞥見(jiàn)姐姐冷冷地?fù)P起了嘴角。我有些詫異，姐姐不是這樣冷血的人啊，于是就問(wèn)她怎么回事。

　　姐姐若有思索地望著電視屏幕，手支著下巴回答說(shuō)：“有沒(méi)有想過(guò)，千百年后，還有這樣善良的人么？想像一下，那時(shí)候的地球平均最低溫30℃，無(wú)所謂冰川，世人不知企鵝為何物，但在一座座現(xiàn)代化大都市中穿梭的，卻是一陣陣?yán)滹L(fēng)。”

　　“怎么說(shuō)？”我饒有興趣地問(wèn)。

　　“人們面無(wú)表情地匆匆行走，面無(wú)表情地開(kāi)車，面無(wú)表情進(jìn)入摩登大樓；他們面無(wú)表情地穿過(guò)一條條污水河，面無(wú)表情地經(jīng)過(guò)摔倒在地的花甲老人，面無(wú)表情地路過(guò)準(zhǔn)備過(guò)馬路的盲人。就連拿著棒棒糖的小孩子也面無(wú)表情地從瀕臨死亡的小鳥(niǎo)身上跨過(guò)，留下身后的`呻吟和頭上盤旋的破空悲鳴。每個(gè)人的臉孔都冰冷得像服裝店櫥窗精致而冷漠的模特。”

　　我直了直身子，繼續(xù)聽(tīng)姐姐說(shuō)。“就拿來(lái)說(shuō)吧，那些自私自利的人為了金錢，拿全國(guó)的嬰兒的生命做賭。他們喪失了良心，把別人的生命當(dāng)成生錢工具，認(rèn)為只要自己過(guò)得好，世界就算再黑暗也如同春天般美好。”茶幾上的報(bào)紙中三鹿的標(biāo)題刺眼地閃耀著。

　　“人類從最初的古猿慢慢進(jìn)化，從共同勞動(dòng)、共同分享勞動(dòng)果實(shí)，到貪圖名利，再‘進(jìn)化’下去，將會(huì)是什么樣子？”姐姐冷笑一聲，“我想那時(shí)候會(huì)有人說(shuō)：‘全球變暖又怎樣？地球就算化為灰燼也要為我的榮華富貴付出！’啊，多偉大的地球啊！”

　　我感嘆。的確，人類為了自己的利益已經(jīng)犧牲他人太多。時(shí)代在進(jìn)步，可是腐化的思想也在以驚人的速度在人們心中發(fā)芽。我們只有控制自己，才能讓世界真正走向光明。

　　《冷暖人生》接近尾聲，屏幕上老大爺悔恨的表情突然變得令人匪夷所思。

　　冷暖的作文 篇6

　　大年初三，我照舊到張爺爺家去拜年，張爺爺本是勞動(dòng)局局長(zhǎng)，年初剛剛退休。

　　進(jìn)門后，我發(fā)現(xiàn)張爺爺家與往年有很大不同。往年我來(lái)的時(shí)候沙發(fā)上總坐著一兩個(gè)人與張爺爺談笑風(fēng)生，然而今年一個(gè)人也沒(méi)有。原來(lái)擺滿禮品的地方，如今也是空空如也。張爺爺一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，抽著煙，若有所思。

　　“張爺爺，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。”張爺爺笑了笑，起身從抽屜里拿出一個(gè)紅包遞給我，笑著說(shuō)：“也祝你學(xué)業(yè)有成，哈哈……”一番寒暄后，我和張爺爺坐在沙發(fā)上聊了起來(lái)。張爺爺嘆了口氣，說(shuō)：“唉，這個(gè)年過(guò)的真冷清啊!”說(shuō)著臉上露出了一絲憂傷。我默然，不知道該說(shuō)什么。是啊，一個(gè)老局長(zhǎng)，身居高位，習(xí)慣了過(guò)年人們絡(luò)繹不絕地來(lái)拜年。而如今退休了，竟是門可羅雀，我難以想象這是怎樣的一種凄涼。張爺爺見(jiàn)我不說(shuō)話，忙說(shuō)：“嘿，冷清也好，省得看那些阿諛?lè)畛械淖炷槨Ｐ睦餆�，有你這個(gè)娃兒和小馬陪著，我老頭心里已經(jīng)很開(kāi)心啦，哈哈哈哈……”我聽(tīng)出了這話中的`辛酸，忙說(shuō)：“是啊，爺爺，小馬叔叔今天也該來(lái)了吧。”張爺爺看了看鐘，說(shuō)：“都五點(diǎn)了，應(yīng)該要來(lái)了吧。”

　　小馬叔叔原是張爺爺?shù)乃緳C(jī)，人很機(jī)靈，也很會(huì)說(shuō)話，而且每年也是大年初三來(lái)給張爺爺拜年，每次都是五點(diǎn)左右到，帶了好多家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，還幫著張爺爺張羅晚飯，張爺爺非常喜歡他，見(jiàn)他也挺有才能，而且忠心耿耿，便不斷提拔他。如今已經(jīng)做了處長(zhǎng)了。小馬叔叔有只小狗叫旺旺，每次來(lái)拜年都會(huì)帶著它，我們也就這樣認(rèn)識(shí)了。旺旺很可愛(ài)，也很乖，見(jiàn)了我們就不停搖尾巴……想到這里，我心里也充滿了期待。

　　半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，晚飯時(shí)間到了，晚飯吃完了……我們不斷朝門口張望，最后卻只有一次次失望。人，始終是沒(méi)來(lái)。

　　“他不會(huì)來(lái)了吧……不對(duì)，他一定會(huì)來(lái)，一定會(huì)來(lái)!但為什么到現(xiàn)在都……”張爺爺喃喃著，晚飯時(shí)也是這樣。張爺爺幾次拿起碗，又放了下去，說(shuō)：“你先吃吧，我……再等等，他應(yīng)該也快來(lái)了……”

　　最終，張爺爺嘆了口氣，走進(jìn)了屋子，點(diǎn)起了煙。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的狗叫，是旺旺!我高興極了。“爺爺，小馬叔叔來(lái)了，小馬叔叔來(lái)了!”張爺爺急忙起身，小跑過(guò)去開(kāi)門。

　　門開(kāi)了，空無(wú)一人，只有一只小狗——旺旺，在不停地?fù)u尾巴。我大驚，然后默然。張爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，緩緩蹲下身子，抱起了旺旺，老淚縱橫……

　　冷暖的作文 篇7

　　經(jīng)年輾轉(zhuǎn)，卻道良辰美景虛設(shè)。錦書千萬(wàn)，只道夢(mèng)醒怎堪回眸。光華流轉(zhuǎn)，人生百態(tài)，我們不停經(jīng)歷，不停相遇，不停錯(cuò)過(guò)。我們駐足不前，我們行走不息，而最真實(shí)的感受便是冷暖油然而生。

　　又是一年春暖花開(kāi)，又是一年春風(fēng)十里。這滿眼春色勾起的都是歡喜。信步于路途，品味春天。到處都是花兒開(kāi)作一團(tuán)，濃烈的、清淺的、妖艷的、傲枝的，相映成趣。突然駐足，被轉(zhuǎn)角后的嫣紅刺了眼，被一圈青磚圍繞的是一地的虞美人，猶如當(dāng)年不可方物的虞姬。傳說(shuō)中，虞姬自刎飛濺而出的鮮血，在地上化成了鮮紅的花朵。門內(nèi)隱約有戲曲聲傳來(lái)，我上前兩步，院子里一對(duì)老人相依而坐，老奶奶頭簪一朵紅花，輕聲哼唱著：“……荒郊站定，猛抬頭見(jiàn)碧落月色清明……”，老爺爺?shù)�笑，瞇眼相瞧著。我緩緩抬頭，沒(méi)有月色清明，卻是陽(yáng)光明晃晃地投下來(lái)，朦朧光影中，虞姬倒在項(xiàng)羽的懷中，一對(duì)老人相互依偎的影像漸漸模糊了，重合了，分明閃爍的是冰涼的劍光，而我心中是暖暖的春意。人說(shuō)，最美的長(zhǎng)情是陪伴，不管他同生共生，還是相守相依，千秋萬(wàn)載、白云蒼狗，當(dāng)一切都被模糊，這一刻冷暖油然而生。

　　明亮的日光照射下的溫暖影子是童年揮之不去的記憶，甜到心頭的糖果、干凈清朗的.笑臉，幼時(shí)的我們?cè)谕嫠Ｖ卸冗^(guò)，每天相黏，不亦樂(lè)乎。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，相處的時(shí)間越來(lái)越少，距離越來(lái)越遠(yuǎn)，可一直保持著書信聯(lián)系，這種我們都偏愛(ài)的古老而溫暖的聯(lián)系方式，每次展開(kāi)信紙，心中便有盈盈暖意。后來(lái)學(xué)業(yè)越來(lái)越忙，聯(lián)系也越來(lái)越少。直到當(dāng)我再次買到漂亮的明信片，鋪開(kāi)新的信紙，才想起你早就隨父母搬到外省，自此杳無(wú)音信。又是一年春天，金色的陽(yáng)光爬上光潔的大理石，我輕輕將手伸進(jìn)這溫暖的包圍。那年春天，年幼的我摔倒在地，年幼的你向我伸出的手也是這般的溫度，直抵人心。到此，我才明白，沒(méi)有人會(huì)一直陪伴你，我們經(jīng)年輾轉(zhuǎn)，踏遍錦書萬(wàn)千，卻再也無(wú)法遇見(jiàn)。只有你給我極盡溫柔的回憶依舊鮮活，予我溫暖。而在距離你遙遠(yuǎn)的路上，我心中有冷暖油然而生。

　　不管是轟轟烈烈的生離死別，還是悄然疏遠(yuǎn)的溫暖回憶，都是歲月給你的冰涼心情，而我們都將像那對(duì)相互依偎的老人，獲得溫暖。

　　在這成長(zhǎng)的路上，冷暖油然而生。而我們也不停前行，冷暖自知，冷暖自食。

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