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游玉環(huán)前山頭作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的游玉環(huán)前山頭作文，希望對(duì)大家有所幫助。
游玉環(huán)前山頭作文1
期盼
轉(zhuǎn)眼間，都已經(jīng)兩年沒去春游了，自從上一次城關(guān)鎮(zhèn)小去農(nóng)業(yè)觀光園春游時(shí)死了一名學(xué)生以后，大家都沒春游或秋游了。因此，同學(xué)們天天都盼望著春游。
驚喜
叮鈴鈴，上課了，我們和往常一樣，在課前唱，方老師一進(jìn)來(lái)，打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“我要告訴你們一個(gè)好消息，可能你們已經(jīng)很久都沒聽到過這個(gè)消息了。”方老師故意跟我們賣關(guān)子：“你們猜猜，是什么消息？”同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)下午放假，有的說(shuō)要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，“不對(duì)，不對(duì)，你們說(shuō)的都不對(duì)，我們這個(gè)星期天要去——春游啦！”方老師興奮地說(shuō)。聽到這個(gè)消息，原來(lái)沒精神的同學(xué)一下子變得精神飽滿起來(lái)。大家興奮地歡呼起來(lái)。
等待
一放學(xué)，我就高興地回到家，一進(jìn)門，我就喊爸爸媽媽，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他們都還沒回家。我連忙拿起電話打給媽媽，說(shuō)：“媽媽，快回來(lái)，我有一個(gè)好消息要宣布。”“爸爸，快回來(lái)，我有一件重大的消息要告訴你。”“有什么事啊，女兒？”他們問道。我說(shuō)：“那就是——我們要春游了！”我興奮不已，爸爸媽媽卻若無(wú)其事地說(shuō)：“不就春游嗎，有什么大不了的，平時(shí)也不是經(jīng)常帶你出去玩，可沒見你這么高興啊！”“這不一樣的，我們學(xué)校去春游，我還可以跟小伙伴一起玩，而跟你們?cè)谝黄穑銈円苤摇！蔽壹泵又f(shuō)：“媽媽，晚上帶我去超市吧！”我說(shuō)。“不行，離春游還有三四天，早著呢。”媽媽說(shuō)。吃了飯，在我的再三懇求下，媽媽只好同意了。
出發(fā)
3月13日這一天，我早早的起了床，來(lái)到學(xué)校，只見教室里每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福、激動(dòng)的神情，一個(gè)個(gè)同學(xué)像一只只快樂的小鳥。8時(shí)左右，我們排好隊(duì)向目的地——前山頭出發(fā)了，我們一路上有說(shuō)有笑的，很快就來(lái)到了山腳下，我們就開始爬山了，起初路很平坦，慢慢地越來(lái)越陡了，我們拾級(jí)而上，兩旁都是些郁郁蔥蔥的樹木，還有些不知名的小草，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝翩翩起舞，還想再歡迎我們的到來(lái)。不是從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲鳥叫，也許是歡迎我們這些不速之客的到來(lái)吧！
不知不覺間，我們已來(lái)到了山頂，只見眼前一大片一大片金黃色的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像黃色的地毯，覆蓋在美麗的.大地上。啊！大自然真是一位神奇的畫家，竟畫出了這般美麗的畫卷。
游玩
站在山頂上往下看，整個(gè)玉環(huán)城盡收眼底，一幢幢樓房鱗次櫛比，馬路上車水馬龍，人來(lái)人往，好像都急著去趕集似的。環(huán)城河圍繞著整個(gè)玉環(huán)城，像是給玉環(huán)城戴上了一條圍巾，使玉環(huán)城顯得更加美麗。過了一會(huì)兒，老師教大家吃點(diǎn)零食，我們興奮地互相交換吃，并且，每個(gè)小組都拍了照片留念，然后每個(gè)小組玩游戲，我們玩詞語(yǔ)接龍，首先是家長(zhǎng)阿姨出詞語(yǔ)，我們一個(gè)個(gè)玩的不亦樂乎。
尾聲
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到中午11點(diǎn)了，我們只好依依不舍地排著隊(duì)伍打道回府了，這次春游，腳走的很痛，可是我們的心情卻很高興，真是痛并快樂著！
游玉環(huán)前山頭作文2
沒有老師的考試會(huì)不會(huì)有人抄答案？老師一定不會(huì)監(jiān)考？看了題目你一定會(huì)冒出許多疑問，我說(shuō)是真的，我經(jīng)歷了無(wú)人監(jiān)考考試。
星期四舉行期中考試，首場(chǎng)考語(yǔ)文，我神采奕奕地來(lái)到學(xué)校和大家復(fù)習(xí)比較難的地方。過了一會(huì)兒，何老師抱了一大摞試卷走了進(jìn)來(lái)。在黑板上寫上“誠(chéng)信考試”，下面還有“言必信，行心果”六個(gè)大字。何老師微笑著說(shuō)：“我們班是實(shí)行誠(chéng)信考試的一個(gè)考場(chǎng)，沒有老師監(jiān)考。如果那位同學(xué)覺得自己可能會(huì)抄，跟我去辦公室做卷子。”全班雅雀無(wú)聲，這時(shí)岳展羽舉起了手，老師帶著她走了。我心里默默地說(shuō)：岳展羽呀！你真夠誠(chéng)信！
何老師剛走的時(shí)候，班里很安靜，每個(gè)人都在專心致志地寫。“寫著卷子還看課外書，這叫啥呀！”光昊的叫聲打破了原有的寂靜，只見光昊從張一桌子里翻出一本漫畫書，交給靠路坐的郭一丹說(shuō)：“你把這本書放到講臺(tái)上吧！”郭一丹一搖一晃地把書放到了講臺(tái)上。
光昊的`大嗓門叫醒了許多同學(xué)的說(shuō)話細(xì)胞，不少同學(xué)開始小聲說(shuō)話，過了一會(huì)兒說(shuō)話聲越來(lái)越大，說(shuō)話的人也越來(lái)越多。有的人竟搞起了比賽；有的人在和別人吵架；有的人在借工具；有的人在閑談……。這不像一個(gè)用來(lái)考試的教室，而像正在營(yíng)業(yè)的大灑樓。我也忍不住和旁邊的幾個(gè)同學(xué)開始說(shuō)話，我說(shuō)幾句話寫一點(diǎn)，說(shuō)幾句話寫一點(diǎn)，耽誤了不少時(shí)間。
“只剩10分鐘了！”，有個(gè)同學(xué)大叫道。我剛開始寫作文，嚇了一大跳，恨不得把原來(lái)寫好的作文貼到卷子上，可轉(zhuǎn)念一想不行，
抓緊時(shí)間寫，我的筆好像安上了翅膀?qū)懙蔑w快。十分鐘好像過得很慢很慢，我寫到最后一段時(shí)，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我慌里慌張地寫了最后幾個(gè)字，終于寫完了，我長(zhǎng)吁一口氣。看看同學(xué)，這時(shí)還有沒寫完。
這次考試，一半成功一半失敗，成功是沒有人作弊，失敗是好多人都說(shuō)話了。
實(shí)際上，我很喜歡誠(chéng)信考試，它可以讓同學(xué)們養(yǎng)成遵守諾言的好習(xí)慣。但是老師不能一點(diǎn)不管，最好多來(lái)幾次，特別是到寫作文時(shí)間的時(shí)候應(yīng)該提醒一下，這樣可以把說(shuō)話拒之門外，讓誠(chéng)信考試成為真正的誠(chéng)信。
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