荷塘月色作文【薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的荷塘月色作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷塘月色作文1
天幕漸漸落了下來，我乘著這最后的光芒，來到池塘邊。
乍眼望去，池塘里一片粉紅，像是要映紅了半邊天。這種紅，沒有火紅那么烈，沒有鮮紅那么濃，也沒有淡紅那么輕，它很柔，更能讓人賞心悅目，這種紅，來源于本質，散發于內在。
荷花，一朵朵都連在一起，遠遠望去，像一位位正在梳裝打扮的姑娘，也如同一朵朵出水的芙蓉，給人以一種淡泊和優雅之感，荷葉像一柄柄大傘，遮住了強光的暴曬，才使得荷花更加清新俊美，而它，卻深深地埋沒在無私的奉獻之中。
還記得民間有個傳說，只要摘下一片荷花花瓣，悄悄許下一個愿望，就會悄悄實現。
于是走過去，來到荷花池旁，細細端詳：荷花的頂端是一些細小的花蕊，被輕柔如絲綢般的花瓣包裹著，上面的紋路清晰可變，好像在訴說著什么�；ㄇo上留下了歲月的刻痕，這讓我深刻的體會到滄海桑田對植物生命的獨特鍛鑄。低頭望去，光潔無暇的荷花下面竟然是一片黑黑的淤泥，這著實讓我大吃一驚。
古人云：“近朱者赤，近墨者黑�！比欢m近墨者，卻生得如此灑脫，如此俊秀、如此傲人！腦海中不經浮現出這株荷花與惡劣環境抗爭時的情形，當暴風雨來臨時，荷花緊緊地抓住這片淤泥，任憑風吹雨打，也絕不低頭嘆息。而有的荷花經受不住這突如其來的磨難，對骯臟的`淤泥抱怨連天，甚至不愿靠近，所以紛紛倒了下去。而我眼前的這株荷花，應使用鋼鐵般的意志和毅力，與大自然抗擊，與環境抗擊，為自己的生命作抗擊！無論遇到多大的艱難險阻，它也硬是挺了下去，無論環境有多么惡劣，它也堅持了下來，最終造就了池塘里這一方壯麗的風景。
“出淤泥而不染。”這便是荷花高貴品質的真實寫照。
人生就像是一碗水，不管把它倒在什么樣的杯子里，照樣還是一杯水，所以，現在的忍辱負重是為了美好的明天。
人生就像是一棵樹，無論長在何地，依然可以成就一片綠陰。所以，我們不要抱怨環境的惡劣，只要努力，照樣可以成才！
最后，我許下了心愿，同時也懂得了：是頑強的毅力，和堅定的信念，使這株荷花生長的亭亭玉立……
荷塘月色作文2
山中小徑上只我一個人，腳步緩而輕地踱著。這一片天地好像是我的；我也不是平常的自己，到了另一世界里。雖愛熱鬧，也愛清凈；既愛相聚，也愛獨處。像今日一樣，一個人在這蒼莽的林海間，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。平日里一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。這是一個人的妙處，我且受用這無邊的竹林山風好了。
彎彎繞繞的小徑兩旁，雜亂的是過于茂盛的矮灌木。細枝傾斜的程度很大，像古稀的老人的皺紋。密密麻麻的枝干中間，零星地結著些莓子，有色澤艷麗地墜著的，有青澀地還未長成的；正如一簇簇的紅流蘇墜子，又如黛瓦間的幾點朱漆，又如帷幔間的美人。山風過處，皆是一片郁郁蔥蔥，仿佛遠處高樓上嬉笑的`人兒似的。這時候干枝與果藤也有一絲的顫動，像浪花一般，霎時傳過小路的那邊去了。
山風如輕紗一般，靜靜地拂在這一路矮樹和莓果上。朦朧的白霧縈繞在山巒間。莓子和樹仿佛在溪水中浸過一樣；又像隔著羅帳的夢。雖然是白日，天上卻有一弧月兒的影，平添了幾分日暮的惆悵；但我以為這恰是到了好處——朝陽固不可少，日頭西斜也別有風味的。日光是穿過葉的縫隙灑下來的，路過高挑叢生的竹的葉子，落下一地的斑駁的光點，亮堂堂如金色的珠玉寶石一般；挺拔的竹林的高挑的身影，卻又像是畫在山路上。路上的光斑并不均勻；但光與影有著奇妙的韻律，如九霄環佩上奏著的梵音。
山的溝壑間，遠遠近近，高高低低都是墨綠色的影子，而最多的是竹。這些竹子將一方山路與路旁的茅草屋重重圍��；只在有路的一邊，漏著幾條看不清晰的空隙，像是特為穿山而過的風留下的。樹色一例是染著墨色的，乍看像一筆重彩；但竹林的背影，便在重彩里也辨得出。葉尖上隱隱約約的是一帶云霧，只有些飄忽罷了。葉縫里也漏著一兩點燈籠光，忽明忽暗的，像是花燭搖曳的光。這時候最喧鬧的，要數林間草上鳥雀翅膀撲棱棱帶起的風聲與茅草屋前斷了腿的木桌扣在石板上的脆響；但熱鬧是他們的，我只有這不停息的風聲。
荷塘月色作文3
冬日未過，就期待夏天的到來。因為夏天有我許多的第一次，可以說是100的N次方。有些“第一次”出于平淡已被記憶的泡沫堆到角落，不再問津。可是，賞荷塘月色又使“第一次”變得美好。
那是盛夏去姥姥家的第一個夜晚。月亮灑下柔和的光，為那些夜行的人照明。我向著前方一條小土路走了過去。父親在很久以前帶我去過一次，只是那時是黃昏，沒有那種幽靜、優雅的氣息。
滿月的夏天和清澈的池塘是最好的夏日景色。月亮四周散發的光，皎潔的白色，直直的照著池塘。池塘上有一點點的波紋，那是微風在梳著池塘的頭發；池塘的閃閃發光的裙子是月光特意為它準備的，月光把所有力氣集中到那兒，出現了發光的小“鱗片”，池塘又把天上的事物全映到了她的裙子上，還有密密的小星星。星星一會兒密，一會兒疏，它們真不愧是“最美的星系”。它們和月亮作伴，把光投向世界。
微風又來了，池塘上的荷花也隨之而動。那粉色的美麗身軀，竟“出淤泥而不染”，它們和荷葉作伴，是很好的伴侶，若用它們比喻我們，那就是“純潔者”和“無私者”，世上缺也缺這兩種人了。清澈見底的池塘有五彩繽紛的石子，和不同品種的'魚兒，還有一些水蛇。這水不知有多淺，但那上面有腳踏石，我也在那上面走過，我把一只腳踩上去，站在那個上面，再次換角度觀看它們。月光這一次照到了側臉，微風又吹了過來，柔柔的，像一只溫柔的手在撫摸著我，勾起了無數對月光的美好向往。
那邊的樹林，還有池邊的垂柳，都被月光撫摸。微風再次吹來，把遠處的蒲公英也吹來了，有的吹到了池塘里，有的飛到了樹林中。我把腳邊的蒲公英拾起，又把它吹向遠方，我注視它，直到它不見。蒲公英是可以實現愿望的，我的蒲公英，不知有沒有生根發芽呢？
蚊子們現在正漫天飛舞，所以青蛙們也十分忙碌。這里有蛐蛐發出的聲音，和青蛙的聲音交織在一起，引來了螢火蟲，它們來伴舞了。池塘邊的小溪發出的流水聲，那么清脆，那么美妙。這大自然的音樂，顯出各種美。
這里的月光格外明亮，圓月當空，月亮上的斑紋也那么清晰，窗外綠樹成蔭，花兒成群，在月光下靜靜佇立，花兒葉兒微微搖曳。我們欣賞月亮，由于她能帶給我們很多向往，能帶給我們無盡的思念和夢想，她離我們很遠，但卻和我們不離不棄，一生相隨相伴，穿越時間和空間，走向未來和明天。
荷塘月色作文4
朱自清——現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對黑暗的現實想“超然”又想“掙扎”的心跡。
文章一開頭就點出全文的“文眼”：“這幾天心里頗不寧靜�！彼虢栌魏商僚沤饪鄲�，于是作者從一開始就以獨處的心境創造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。
“這是一條幽僻的路，白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。從中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動起來。朱自清在先訴說了自己的不寧心境后，描寫了一個寧靜的與現實不同的環境——荷塘月色，通過對傳統的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象征性地抒發了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶，夜深獨享月色下的荷塘美景，一個人，靜靜地看，悄悄地行，什么都可以想，什么都可以不想。他覺得自己是個自由的人，這一切都是自己的.，白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可以不理。并深情地發出了內心的聲音：“這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。”
“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無精打采，這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有�！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨著作者涼了下來，雖然我很難體會作者當時的無奈和彷徨，但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……我“看”著作者走進了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書本，這文章使我意猶未盡，內心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁，可見它的美麗，使我感到了作者對美好生活的憧憬�？墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔ΜF實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭，令我萬分佩服。而我生活在這么一個美好的生活環境中，更應該要去努力學習，去好好的珍惜現在的生活。
荷塘月色作文5
當淅淅瀝瀝的小雨潤濕了地面時，我們已經坐上了飛馳而去的汽車。此行的目的地是位于成都三圣鄉的荷塘月色。
荷塘月色占地一千多畝，荷塘種植面積600余畝。走在木質棧道上，穿行于荷塘中心，又迂回在蓮池邊。一眼望出去，除了荷塘就是荷葉，周邊的樹林猶如一道綠色的屏風，把荷塘圍得翠生生，好看得很！
太陽不知何時又露出了小半邊臉，柔軟的陽光灑在路面上，樹影婆娑，微風習習，我們一行人悠閑地行走在荷塘月色的木制棧道上。荷塘沒有成片出現，而是被縱橫交錯的棧道分割成了許多小水塘，自然沒有了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！钡膲延^景色。
終于，太陽的光線轉到了合適的角度，金燦燦的陽光肆無忌憚地潑灑下來，直射在臉上和脖子上，有一種被灼傷的熱辣辣的感覺。荷花沒有想象中的多，零零散散的分布在不同面積和形狀的水坑里，嬌艷欲滴的不多，僅有幾朵開放的荷花，粉紅的花瓣托著黃嫩嫩的花蕊直立于鮮綠的荷葉之中，依然有飄飄欲仙凌波仙子的卓越風姿，引得眾人紛紛駐足拍照，合影留念。
讓整個荷塘呈現勃勃生機的是一些蹣跚學步的孩童，小小的個子謹慎地站立在荷塘邊上，頭上戴著淺藍色的闊邊軟帽遮擋住了白凈可愛的小臉。藕節般白嫩圓潤的小手拿著一只綠色的小小的塑料漁網，淺藍色的小裙子下一雙同樣白皙的小腳正在試探著接近水邊，肉團子一樣的身子向前微微傾斜著，似乎來一陣疾風就會把他整個掀翻到水里。他慢慢挪移著步子，那般矜持而慎重，手上的漁網終于伸出去接近了水面。突然，平衡失調的身子在一陣左右劇烈的搖擺中向前倒去，毫無聲息地栽倒在水里。他還沒有來得及呼喊一聲，旁邊穿著粉紅色長裙的媽媽一把將他撈了起來。驚魂未定的他看看媽媽，又看看漁網，再看看水中細小的魚兒，“哇”的一聲大哭起來。年輕的媽媽臉上卻綻放開慈愛的微笑，一邊輕輕拍著孩子的肩膀，一邊在他耳邊呢喃著什么，不一會兒他就又咯咯地笑了起來，繼續剛才捕魚的`動作。
棧道上來來回回奔跑著更多大大小小的孩子，他們都提著五顏六色的塑料小桶，臉上都被太陽照得金光閃閃，稚氣的小臉露出滿足的微笑，似乎他們都提著碩大的魚兒，滿載而歸的激動讓他們歡呼跳躍著奔走相告。
荷塘便在此刻露出了笑意。微風中，荷花的清香，荷葉的綠意，行人的笑語，孩子的歡鬧，構成了一幅生動的荷塘月色美景。
荷塘月色作文6
今年的中秋夜，我是在河北省的白洋淀度過的。
寧靜的夜晚，紡織娘的歌聲始終在耳畔回響，漫步在岸邊，白天爭奇斗艷，姿態萬千的荷花早已隱沒在月色中，微風迎面拂過，從中夾雜著荷花的清香。此時的荷塘脫下了白天喧鬧的外衣，恢復了夜的寧靜。
劃著小舟，我們蕩漾在平靜的湖面上，抬眼望去，皎潔的月亮掛在黑色的天幕中，向四周揮灑著幽幽的月光，為荷塘中的的荷花，荷葉披上了一件銀披風。一陣微風拂過，明月周圍立刻蒙上了一層薄霧，好似一位絕色美女戴著潔白的面紗。此時，嫦娥仙子也正在深情凝視著人間，那溫柔的月光是否正是仙子凝視人間的眼神嗎？
湖面上映出了月亮的.影子，仿佛伸手可得離我們那樣近，可是，當我小心翼翼地將手伸入湖中時，那月影散了，碎成了千萬塊，只感到不甘心，再試——一次次嘗試，都是眼睜睜地望著剛才還完好無損而現在卻是破碎成一塊又一塊的，隨著微波一點一點的散開，向四周慢慢擴散，擴散，然后再組成一個新的影子。湖面上，被月光映的那么潔白……
累了，我仰臥在小舟上，凝視著月亮——潔白的月光仍被孤獨的仙子向人間揮灑著，當年，詞人蘇軾是否觀賞的這輪明月也如今這么明亮，這么顯得凄涼嗎？——是的，他望著空中明亮的那輪嬋娟，不禁想起了遠方的弟弟，才寫出了那首千古絕唱—《水調歌頭》�！懊髟聨讜r有，把酒問青天……”我朗誦著這首詞，心里想象著蘇軾當年月下獨自一人飲酒，思念親人的孤獨，那是一種境遇……
我把腳伸入湖中，湖水涼涼的，不時會覺得腳背有點癢——唔，那是淘氣的小魚在我的腳上吹泡泡呢！銀白的湖面上，不時有只小魚吹著泡泡，好奇的將頭探出水面——它們或許想知道，是什么東西將它們的水下家園照的如此明亮吧！
上了岸，我凝望著月亮，風起了，荷花香味不時地撲在我的臉上，風兒啐亂了柳枝，將湖面上的月影弄碎，將云吹到了月亮的一旁，遮住了月亮的半個臉，云霧隱隱約約地圍繞在月亮四周——應該是哪位仙子在天上游玩，不小心飄落在月兒的旁邊吧！
夜深了……
好一個迷人的中秋之夜啊！在皎潔的月亮陪伴下劃著小舟，享受湖與月交輝的浪漫，感悟與月影交流的快感，體味云遮月的朦朧……小作者筆下是如此讓人神往的景象，我們怎么會不喜歡呢？文章語言清新典雅，給人飄逸纏綿之感。
荷塘月色作文7
我走近寫字臺放著CD，聽著悠悠的小提琴曲，琴聲的柔美，樂曲的哀愁，使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中�！斑@幾天心里頗不寧靜……” 朱自清——現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對黑暗的現實想“超然”又想“掙扎”的心跡。 “這是一條幽僻的路；
白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的`月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居——當然是想和人民一起生活在一個美好的環境里，愛冷靜、愛獨處“白色恐怖”“白色恐怖”當然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動起來。 “走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。
我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了…… 看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無精打采，這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨著作者涼了下來，體會著作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧靜…… CD機的小提琴樂曲漸漸地接近尾聲，音樂停了，我也翻到了文章的末尾。我“看”著作者走進了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書本，這文章使我意猶未盡，內心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁，可見它的美麗，使我感到了作者對美好生活的憧憬。
可是在文中我更能深刻的感受到作者對現實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭，令我萬分佩服。而我生活在這么一個美好的生活環境中，更應該要去努力學習，去好好的珍惜現在的生活。 我緩緩地合上了書本，閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰士——朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢中再能與荷塘相見。
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