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春的足跡作文(共15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的春的足跡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春的足跡作文1
冬天的時(shí)候，冬姑娘不僅帶來(lái)了嚴(yán)寒，并帶來(lái)了漫天紛飛的鵝毛大雪，小伙伴們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的把兩個(gè)結(jié)合起來(lái)玩。大家都玩得不亦樂(lè)乎。但是，俗話說(shuō)的好，”一年之計(jì)在于春 “，那美麗的春天，我情不自禁得贊嘆它的魅力。
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，躍過(guò)山峰、飛過(guò)海洋、跨過(guò)森林把自己的足跡留在了大地上的每一個(gè)角落里。美麗的`春姑娘把無(wú)限的生機(jī)灑向大地上的一草一木，讓我們?nèi)ふ掖汗媚锏淖?跡吧！看啊，近處遠(yuǎn)處無(wú)所不存的春的氣息，沁人心脾。冬天那種光禿禿的感覺(jué)消失了，取而代之的是樹(shù)枝上剛剛冒出不久的嫩綠的芽?jī)海︻^上，時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)雀在啼囀，追趕著滿天的飛蟲(chóng)。草坪上一片 綠色，隱隱約約的還點(diǎn)綴著幾叢紅色的花。天地之間的距離似遠(yuǎn)似近，所有的事物都是那么的和諧，安寧。
春姑娘的足跡留在了田野里。向遠(yuǎn)處望去，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)金黃色的油菜花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。一只只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來(lái)，在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認(rèn)真地工作著。農(nóng)民伯伯在 田里灑下希望的種子，盼望著來(lái)年的豐收啊！
春天，是多么的美麗；春天，是多么的美好；春天，是多么的美妙呀！
春的足跡作文2
朋友們，你們盼望春的來(lái)到了嗎？我在這兒隆重地告訴你們一個(gè)好消息，我們盼望的春天悄悄來(lái)到了我們的身邊。如果你不信，就讓我們一起去尋找初春的足跡吧！
漫步在初春的小路上，一陣陣沁人心脾的芳香傳人我們的鼻子，啊，這是什么香？哦，這是泥土的清香。
我耳邊又響起了那悅耳的歌聲：“我愛(ài)微微細(xì)雨，我愛(ài)微微細(xì)雨……”我耳邊為什么會(huì)響起這歌呢？那是因?yàn)槲乙褟浡谶@綿綿的'春雨、深深的情意之中。瞧，那柳條上剛發(fā)出的嫩芽，就像一只只小耳朵，在聽(tīng)這個(gè)世界美麗的旋律，不禁伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠，蹦了出來(lái)。那大地被春姑娘這一拂袖，好像也變綠了。
雨停后，太陽(yáng)公公又戴著它那副破舊的老花鏡笑瞇瞇地出來(lái)了！
看，那樓房被“貴如油”的春雨一沖洗，似乎也挺直了腰板，煥然一新！小朋友們也在操場(chǎng)上玩耍！走了幾步，又來(lái)到在學(xué)校大門以外，便聽(tīng)見(jiàn)教室里傳出了那瑯瑯的讀書(shū)聲。俗話說(shuō)得好，“黑發(fā)不知勤學(xué)早。白首方悔讀書(shū)遲”。同學(xué)們正在努力學(xué)習(xí)。有的在讀語(yǔ)文，有的在讀英語(yǔ)。他們的聲音是那么洪亮，那聲音帶著一種堅(jiān)強(qiáng)的信心。他們希望能考上名牌大學(xué)。用自己的偉大成就來(lái)回報(bào)祖國(guó)。同學(xué)們知道，他們也是都在耕田，只有這時(shí)候播下希望的種子，秋天才會(huì)有金色的收獲！
伙伴們，讓我們共同去發(fā)現(xiàn)春的奧秘吧，只要我們仔細(xì)用眼睛去看、用鼻去聞、用手去摸、用耳去聽(tīng)、用心靈去感受，春天就在我們身邊！
春的足跡作文3
江南的春天，別有一番韻味。
湖畔的楊柳抽出嫩綠的新芽，帶著一點(diǎn)嬌嫩，一抹羞澀，柔柔地綻在枝頭。草坪上的小草已經(jīng)悄悄探出腦袋，睜開(kāi)惺忪的睡眼，以仰視者靜靜地看著這個(gè)世界。一陣風(fēng)吹過(guò)，春雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。
一滴，兩滴……漸漸地，淅淅瀝瀝的小雨?duì)幭嚷涞讲莸厣希虧?rùn)了小草，從草尖直到草根。洗去浮塵的小草越發(fā)嫩綠，亮眼得仿佛掐得出水。真是“天街小雨潤(rùn)如酥”，那酥軟的春雨配上可愛(ài)的小草，還真是如畫般美啊，更是給大自然增添無(wú)限生機(jī)！
這種詩(shī)情畫意下仿佛比較適合出門散步。撐一把透明雨傘，漫步雨中，看著雨水從傘面緩緩滑下，有什么比這更具有意境呢？
老墻根上有頑童一時(shí)興起作的粉筆畫，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)雨水的沖刷已經(jīng)氤氳開(kāi)來(lái)，卻仍無(wú)法遮去其中的隨意美。大概是在江南吧，如此靈秀的地方總是出盡美景，就連名不見(jiàn)經(jīng)傳的頑童所作的畫也能品出一番韻味。
雨，漸漸小了。雨后的蒼穹如同一整塊沒(méi)有瑕疵的白玉。走在積著水洼，印著泥塊的路上，視野也仿佛更開(kāi)闊了。空氣中彌漫著草葉的清香，滿是春的`氣息，讓人忍不住貪婪地吸上一大口，換去肺里的濁氣。我想，走在如此寧?kù)o美好的路上，即使有什么煩惱事也會(huì)煙消云散吧。
江南的春天蘊(yùn)含無(wú)限生機(jī)，豈是三言兩語(yǔ)就能道盡的？
春的足跡作文4
盼望著，盼望著，春姑娘踏著輕快的步伐來(lái)到了人間，她帶著溫暖、帶著色彩、帶著芬芳，所過(guò)之處都留下了她的足跡。
柳樹(shù)最先嗅到了春的氣息，它的枝條已經(jīng)泛青了，上面冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽苞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同細(xì)長(zhǎng)的麻花辮。春姑娘用她那溫柔的手輕輕梳理著柳樹(shù)媽媽的長(zhǎng)發(fā)，柳樹(shù)媽媽則輕輕舞蹈著向春姑娘致謝。
小草也不甘示弱地從土里探出了綠色的小腦袋。“草色遙看近卻無(wú)”，你只有撥開(kāi)枯黃的草葉，才能發(fā)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)綠色的小寶寶。
咦？那一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的東西是什么？啊！原來(lái)是玉蘭花的花骨朵呀！玉蘭樹(shù)上長(zhǎng)滿了毛茸茸的花骨朵，像一個(gè)個(gè)小毛桃，有大的.有小的，還有剛露出頭來(lái)的，用手一摸，毛茸茸、濕漉漉的。
微風(fēng)吹過(guò)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。順著清香尋去，看見(jiàn)了一束黃色的迎春花，黃黃的，小小的，像星星，像眼睛，還不停地眨呀眨的，它們?cè)谖L(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，都在比誰(shuí)最美呢！
春天是溫暖的，春天是多彩的，春天是芬芳的，它喚醒了萬(wàn)物，充滿了生機(jī)，象征著希望，我愛(ài)這美麗的春天！
春的足跡作文5
走進(jìn)我們的校園，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)春的足跡。
經(jīng)過(guò)草坪，只風(fēng)嫩綠的小草從土里探出頭來(lái)，隨風(fēng)擺舞，像是在向大家宣布：“經(jīng)過(guò)寒冷的冬天，我又回來(lái)了。”正像唐代詩(shī)人白居易所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
路過(guò)池塘，只見(jiàn)小魚(yú)兒們歡快地吹著小泡泡，好像在說(shuō)悄悄話。小蝌蚪也搖頭擺尾，不停地游來(lái)游去，似乎恨不得馬上變成青蛙呢！
穿過(guò)竹林，只見(jiàn)小竹筍從地下探出小腦袋，它們將要脫去一層層外套，露出嫩綠的身體，然后變成高高的竹子。還有那鳴聲清翠的'黃鸝停在枝頭，“唧唧唧”唱起了歌，好像在說(shuō)：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在這美麗的竹林里……”。
走過(guò)小石徑，一陣幽香鉆入了我的鼻子，定睛一看，原來(lái)是一株梅花。走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)梅花們千姿百態(tài)。有的還只是一個(gè)花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘，含苞待放呢；有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒，小心翼翼地護(hù)著自己的花蕊；有的花瓣兒全展開(kāi)了，向人們展示著自己燦爛的笑容……
跑過(guò)操場(chǎng)，小朋友們就是春的化身。你瞧，大家開(kāi)心的玩耍著。有的人在跳繩；有的人在跑步；有的人在踢足球……看，他們的笑容多燦爛！
春天真美麗，我愛(ài)春天，我愛(ài)大自然！
春的足跡作文6
悄悄地，春來(lái)了，她的腳步無(wú)比的輕，不知不覺(jué)我們就迎來(lái)了春的信息。
春姑娘與我玩起了捉迷藏。我在校門前漫步，突然在柳樹(shù)枯黃的長(zhǎng)發(fā)里找到了春姑娘。春姑娘在給柳樹(shù)梳頭發(fā)呢！梳過(guò)的地方，鉆出了嫩嫩的小樹(shù)芽。春姑娘看見(jiàn)我，咯咯地笑了，轉(zhuǎn)身飛快的跑了。
我嗅著春姑娘的氣息，尋著春姑娘的足跡來(lái)到廣場(chǎng)上。迎面的微風(fēng)撩著我額前的頭發(fā)，仰頭撫平吹起的發(fā)絲，忽然在空中飄蕩的風(fēng)箏梢上，看見(jiàn)了春姑娘。乘著鼓鼓的'春風(fēng)，春姑娘正在和風(fēng)箏翩翩起舞呢，風(fēng)箏在春姑娘的吹拂下，搖頭擺尾飛的更高了。春姑娘俯身望著我，飛的越來(lái)越遠(yuǎn)了。
穿過(guò)街道來(lái)到公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)小朋友們發(fā)出的歡快的聲音，聞聲而去，寬闊的湖面已經(jīng)解凍，幾個(gè)小朋友正撿著石子兒打水漂咧。春姑娘伴著濺起的水花嬉戲，我連忙喊：“春姑娘，快出來(lái)，小心著涼了。” 春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，化作一團(tuán)水汽散去。
春姑娘你好難找，找著也找不著。在回家的路上，我看到了這樣的一幕：一位老奶奶提著兩筐菜累了蹲下來(lái)休息，路過(guò)的一個(gè)小男孩從滑板車下來(lái)，搶著提起一筐菜說(shuō)：“我有勁兒，能送您回家。”看到這一幕，我心里暖暖的，我不由得想起了什么，大聲的喊出來(lái)：“春姑娘，我終于找到你了，你就在人們的心里啊。”
我從柳樹(shù)、風(fēng)箏、解凍的湖面和人們的心里找到了春姑娘的足跡。春天在哪里？春天無(wú)處不在。只要你去留心，處處都有春的足跡……
春的足跡作文7
天格外的碧藍(lán)，也不知是誰(shuí)在藍(lán)天上補(bǔ)了幾塊如絮的白棉，卻更顯示出了天空的湛藍(lán)。
玫瑰色的土地上橫臥著四條潺潺的小溪，哦！這會(huì)唱歌的小溪吆……
時(shí)而微波蕩漾，如透明的裊裊云霧；時(shí)而洶涌湍急，驚起一陣陣電閃雷鳴……
小溪旁有個(gè)小田園，當(dāng)春散步在這兒時(shí)，田園間的小草抖掉灰褐色的殼甲從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，踩上去如踏步在軟綿綿的海灘上。一行行桃樹(shù)開(kāi)滿芳艷的花朵，她們?cè)谝粔K笑著、談著，竊竊私語(yǔ)。連翹花也舉起金黃色的小喇叭向著藍(lán)天吹奏著生命之歌，梨花也不甘示弱地開(kāi)了，她們好象在舉行一個(gè)“春的舞會(huì)”，——看！兩岸溝里的野花也穿上了自己的舞衣，雖然沒(méi)有花公主的名貴，但也是她們的勞動(dòng)結(jié)晶。
這個(gè)季節(jié)可是我們小伙伴的樂(lè)園。我們約好伴，挎著竹籃去挖野菜，帶著自己心愛(ài)的小風(fēng)箏去放。放風(fēng)箏的重任一個(gè)人可承擔(dān)不了，還要伙伴的幫助。一個(gè)伙伴拿著風(fēng)箏，另一個(gè)拿著軸線，等到伙伴說(shuō)聲：“起！”，拿風(fēng)箏的伙伴迅速放開(kāi)手中的風(fēng)箏，同時(shí)拿軸線的伙伴要抻動(dòng)著軸線迎風(fēng)奔跑，手中的.線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高。每個(gè)人的童年也像這風(fēng)箏一樣，插上理想的翅膀，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。頓時(shí)，向小溪中投入五彩斑斕的鵝卵石，“嘩”，伴著小溪的笑聲，我們也盡情的歡笑、奔騰……
當(dāng)西天邊燒起一片橘紅色晚霞時(shí)，鳥(niǎo)兒在天空劃出歸巢的剪影，小蟲(chóng)也出來(lái)吹奏起春天的樂(lè)章……
那時(shí)我們也踏上了回家的路程……
春的足跡作文8
陽(yáng)春三月，是一個(gè)春暖花開(kāi)，生機(jī)勃勃的季節(jié)。溫暖的春風(fēng)拂過(guò)大地，吹融了已經(jīng)結(jié)上薄冰的小河，吹醒了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，也吹起了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的楊柳辮子。粉紅的桃花，嫩黃的迎春花，五彩繽紛的郁金香，正朝著我們競(jìng)相開(kāi)放，撲鼻而來(lái)的香味在吸引著我們，讓我們跟著花香，跟著溫暖的春風(fēng)一起尋找春的足跡。
春天的.腳步已經(jīng)悄悄來(lái)到我們的身邊。小草綠了，也更茁壯了，我們可以想象小草在冬天的時(shí)候肯定是不向嚴(yán)寒低頭折節(jié)，就是被呼嘯的北風(fēng)吹得連根拔起，就算被積雪壓塌，當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)，它依然可以長(zhǎng)成它原來(lái)的模樣，看著并不起眼的小草，我的心里突然有了一種敬佩的感覺(jué)，再也不敢小瞧它們了，盡管它們是那樣普通。
河岸邊的垂柳，已經(jīng)不是冬天的“光頭”，當(dāng)春姑娘輕輕拂過(guò)，似乎給柳樹(shù)噴上了“生發(fā)劑”，一片片，嫩綠嫩綠的，她們又長(zhǎng)出了迷人的頭發(fā)，在河水的映照下梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，她們?cè)谖L(fēng)中搖著自己的身子，好像在向春姑娘訴說(shuō)著感謝的話語(yǔ)。
冬天的腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去，春天的腳步已經(jīng)來(lái)了。在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們?cè)诿髅牡拇汗饫铮陉?yáng)光下，一起追逐春的足跡，一起享受春姑娘的帶給我們禮物。
春的足跡作文9
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，那輕盈又優(yōu)雅的春姑娘來(lái)了！她靜悄悄地來(lái)到了我們每一個(gè)人的身旁。細(xì)心的你，是否能發(fā)現(xiàn)她的足跡呢？
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，這不就是春姑娘那游絲般的足跡帶來(lái)的福音嗎？你想追尋春的'足跡嗎？如果想的話，就跟我一起去追尋和探索吧！
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。春天的風(fēng)沒(méi)有夏天的悶熱，也沒(méi)有秋天的凄涼，更沒(méi)有冬天的冷酷無(wú)情。春風(fēng)如同媽媽的手，輕輕地?fù)崦愕哪槪藭r(shí)的你是否能感覺(jué)到春天那無(wú)比溫暖的氣息和足跡了呢？
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。當(dāng)你入夜無(wú)眠的時(shí)候，春雨無(wú)聲無(wú)息地降落到了世間，默默滋潤(rùn)著大地上的一切。在春雨的滋潤(rùn)下，小草從大地母親的懷抱里挺身而出，小樹(shù)的嫩芽也開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，花兒們競(jìng)相綻放……你會(huì)被一陣清脆的鳥(niǎo)兒嬉戲聲喚醒，會(huì)看見(jiàn)窗外被春雨籠罩的世界呈現(xiàn)一片萬(wàn)紫千紅，生機(jī)勃勃。此時(shí)的你，是否也會(huì)對(duì)春天哺育萬(wàn)物、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神而感嘆不已呢？
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。在春的時(shí)節(jié)里，處處是花的海洋、鳥(niǎo)的歡聲。人們?cè)谖宀世_紛的花海里如同一只魚(yú)兒自由自在地在浩蕩無(wú)邊的大海里，如癡如醉，樂(lè)在其中！花叢中不時(shí)飄來(lái)一陣陣清香，真是讓人心曠神怡。再細(xì)看，這兒一朵紅花，那兒一朵白花，應(yīng)接不暇，美不勝收！太美了，春的足跡，真讓人陶醉其中，流連忘返！
如此美麗、溫暖、多彩的春，不知你是否追尋到了她的足跡？
春的足跡作文10
春天來(lái)了，到處都是美麗的景象，我漫步在春天里，尋找著春的足跡。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，就像媽媽的手輕撫著我的臉龐，令人心曠神怡。田野里、小路旁，小草從土里、石頭縫里探出了腦袋；樹(shù)木也抽出了嫩嫩的芽苞。
櫻花、杏花、桃花、李花、梨花……百花吐艷、競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火、粉的似霞、白的似雪，都發(fā)出淡淡的清香。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂尋著花的芬芳而來(lái)，在一簇簇花叢中不停地穿梭著。
廣場(chǎng)上的人越來(lái)越多，人們都走出了家門，來(lái)沐浴春日的陽(yáng)光。老人們有的跳廣場(chǎng)舞、有的打太極拳、有的就干脆坐在太陽(yáng)下曬著，享受著這美好的春光。孩子們脫下了厚重的棉衣，有的賽跑、有的.躲迷藏、有的踢球、還有的放風(fēng)箏，使春天更加生機(jī)勃勃。
燕子呢！也從南方飛回來(lái)了。一會(huì)兒從河塘的這邊飛到那邊，再?gòu)哪沁咃w到這邊來(lái)，飛得倦了，就落在河塘上方的電線上，就像一串串五線譜，似乎正準(zhǔn)備演奏一曲春天的交響樂(lè)！
這就是春天留下的足跡，到處都是一派生機(jī)盎然、朝氣蓬勃！
春的足跡作文11
春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，花草樹(shù)木……這些都是大自然給我們的珍寶，它們各有各的特點(diǎn)。你一定和我一樣，最喜歡春天吧！那請(qǐng)?jiān)试S我?guī)阋黄鹑ふ掖旱淖阚E。
來(lái)到家中的后院，一抹濃濃的翠綠，沖進(jìn)著我的視野，春風(fēng)兒夾帶花香像母親一般，拂過(guò)我的臉龐；腳底的小草一陣陣攢動(dòng)，終于破土而出，悄然地打量著這個(gè)美好的世界；花兒開(kāi)心地笑了，微笑著看著萬(wàn)物復(fù)蘇的情景；小魚(yú)、小蝦們終于在沉睡了一冬天醒來(lái)，頓時(shí)變得活蹦亂跳，讓岸邊的柳樹(shù)不禁笑得花枝亂顫，不停地扭動(dòng)細(xì)細(xì)的楊柳腰……你瞧，這不就是春的足跡嗎？
“滴答，滴答，滴答……”咦？下雨了？我飛快地跑回屋里，立在窗口細(xì)細(xì)地端詳著。春雨，帶著它獨(dú)有的清香和剔透，輕輕地灑向充滿春的味道的大地。它，飄飄灑灑，絲絲柔柔，像母親的懷抱，像慈愛(ài)的話語(yǔ)，還像親切的問(wèn)候……它更像用絲線串連起來(lái)的'晶瑩剔透的珍珠，隨風(fēng)飛舞，姿態(tài)萬(wàn)千。它們?cè)谔旌偷刂g劃出道道的優(yōu)美弧線，千帆競(jìng)發(fā)地撒向大地。這一幅美麗而又朦朧的畫面，只有春姑娘這個(gè)大家才能描繪出來(lái)。
雨，停了，我從屋里走了出來(lái)。一股陌生而又熟悉的淡雅清香，撲面而來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡、神清氣爽。太陽(yáng)透過(guò)云層，把雨后第一縷陽(yáng)光撒向了我。我微笑的立在那兒，閉著眼，一言不發(fā)，愜意地享受大自然的賜予。
春的足跡還在許多的地方，在這美好的春天里，只要你細(xì)心尋找，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)春的足跡的！
春的足跡作文12
我盼望著，盼望著，西風(fēng)停了，春的到來(lái)更近了。
一切都美好至及，歡歡樂(lè)樂(lè)熱鬧起來(lái)。草綠了起來(lái)，冰裂了起來(lái)，樹(shù)高了起來(lái)。
東風(fēng)偷偷地從南至北，由西向東，玩皮之美，好不自在。樹(shù)林里、高樓間，瞧去，一陣兒一陣兒都聽(tīng)見(jiàn)了。它輕輕地，一會(huì)兒到你的左肩，友好地拍拍你，好似一位終身的老朋友形影不離。
迎春花、水仙花、報(bào)春花、梅花都醒來(lái)為春喝彩，為春的到來(lái)而高興與歡樂(lè)。它們你不讓我，我不讓你，各自爭(zhēng)得從含苞待放，到落英紛飛，爭(zhēng)奇斗艷，好似一個(gè)熱鬧。一個(gè)歡樂(lè)與興旺的美好時(shí)光，它讓我們歡笑與美好，也讓我們擔(dān)心與憂慮。歡笑是因?yàn)榇禾炜靵?lái)了，憂慮的是離它遠(yuǎn)去的日子也不遠(yuǎn)了，那仿佛一眨眼便過(guò)去的`時(shí)間，我們多么想讓春多待一會(huì)兒呀！
尋找春的足跡其實(shí)很簡(jiǎn)單。
春，在每一朵花兒里。你瞧，它在花間是多么渺小，但它也是春的一份子，也昭示著春的腳步更近了。它像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，像一個(gè)蹣跚學(xué)步的幼兒，單純又不失可愛(ài)，讓人迷失自我。
春，在每一棵兒樹(shù)上。你看，它在葉子上呢！綠油油，那綠不似深綠，也不似淡綠，仿佛透明綠一樣晶亮。那莖，條理清晰，晶瑩飽合！你望，它在枝干上呢！又綠又細(xì)，高貴又不失風(fēng)調(diào)，美麗又不失自然，它支撐著綠葉，讓它們生存。
總而言之，春天像一位可愛(ài)的媽媽，她呵護(hù)你成長(zhǎng)，看著你長(zhǎng)大，就如哺育青山綠水一般。
我們尋找著春天的足跡？春天，其實(shí)在每個(gè)人的眼睛里……
春的足跡作文13
我愛(ài)那個(gè)衣著鮮艷向我們走來(lái)的春姑娘，她的樣子楚楚動(dòng)人，讓我們趕快加入尋找春姑娘足跡的隊(duì)伍把！
公園里，陽(yáng)光明媚，一大群大人和孩子們正在嬉戲。大人們?cè)诤舆叴贯灒诓莸厣衔璧福陂L(zhǎng)椅上休息……孩子們?cè)诔靥磷浇痿~(yú)，在草坪上放風(fēng)箏，在草地上打滾……個(gè)個(gè)臉上露出歡快的笑容。
花園中，百花爭(zhēng)奇斗艷，可真是婀娜多姿。草兒也鉆出了地面，穿上嫩綠的衣裳在微風(fēng)中搖擺著。柳條在微風(fēng)中跳起了歡快的舞，蝴蝶還圍著它翩翩起舞。
小溪也打了個(gè)哈欠蘇醒了，她又像從前一樣“叮咚叮咚”地唱起了歌，跳起了舞，跑向大海。“呱呱”聽(tīng)！冬眠的青蛙也醒了，他正在為小溪伴奏。
校園里，同學(xué)們都脫了沉重的'冬裝，在操場(chǎng)上玩耍。花兒們嬌滴滴地開(kāi)放了，似乎在害羞地笑著。鳥(niǎo)兒也“嘰嘰喳喳”地叫著，慶祝春天的到來(lái)。
“一年之際在于春”，農(nóng)民伯伯辛勤地播種了，希望有所回報(bào)……
春天，你不能讓我們打雪仗，你不能讓我們的果園果實(shí)累累，也不能讓我們?nèi)ビ斡荆悄阕屛覀儾シN希望。春天，你是最美麗的季節(jié)！
春的足跡作文14
春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！她帶來(lái)了春雨姐姐，帶來(lái)了春雷弟弟，為我們的春天增添了色彩。春雨姐姐和春雷弟弟走后，我脫掉了厚重的衣裳，換上輕松又自在的衣服，奔出了家門，歡快地跑著。
漸漸地，漸漸地，我放慢了腳步，看著春天的第一縷陽(yáng)光，聞著沁人心脾的花香，是多么愜意啊！我看見(jiàn)了桃樹(shù)姐姐，她們努力地抽出了嫩綠的小芽，一小片，一小片，讓我確定了春姑娘離我們?cè)絹?lái)越近了。繼續(xù)向前走去，我看見(jiàn)去年種的小樹(shù)今年終于長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，生機(jī)勃勃，好可愛(ài)。尋找春的足跡，我的內(nèi)心越來(lái)越激動(dòng)，繼續(xù)向前走去。
來(lái)到小河邊，岸旁的柳樹(shù)也不甘示弱，悄悄抽出了嫩芽，嫩嫩的，細(xì)細(xì)的'，雖然沒(méi)有幾片，但我看得出它們的努力。旁邊的小草雖很不起眼，但它們也在努力向上生長(zhǎng)，草地上，一大片一大片都是綠的。小草很頑強(qiáng)，是春的使者，我記得有一句詩(shī)形容它們很貼切：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。是啊，不起眼的小花小草，它們都是春天最美麗的音符。
抬頭望天，幾只小鳥(niǎo)斜掠過(guò)天空，歡快地嘰嘰喳喳，仿佛在訴說(shuō)著春的消息。遠(yuǎn)處，田間有辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，提著籃子，采摘地里剛抽出菜花的青菜，幾個(gè)小朋友在田間玩耍……
春天的腳步正在悄悄走進(jìn)，走遍了大地，也走進(jìn)了我們的心里……
春的足跡作文15
冬去春來(lái)，放眼望去，到處都是生機(jī)勃勃的，就讓我們一起來(lái)尋找春的足跡吧！
這不，春的使者來(lái)了——燕子。它漫天飛翔報(bào)告著春天的到來(lái)。桃花姑娘穿上了粉紅色的衣裳，舞動(dòng)出美麗的舞姿。花園里梨花、杏花、海棠花都爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出濃濃的花香，引來(lái)了無(wú)數(shù)勤勞的蜜蜂和五顔六色的蝴蝶，它們?cè)诨▓@里上下翻飛，使花園里的景色更加迷人。池塘里的鴨子快活地游來(lái)游去，并不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！快來(lái)感受這美好的春天吧！”也像是小朋友們經(jīng)常讀的一首古詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”
春雨嘩嘩啦啦地打落下來(lái)，奏響了一支春天的歌曲。沉睡了整個(gè)冬天的小草在春雨中冒出了嫩綠的芽?jī)海谖L(fēng)中悠閑地?fù)u晃著身子，好像在說(shuō)：“睡了這么久，終于可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。”旁邊的野花也來(lái)湊熱鬧，這兒一叢，那兒一叢，五顔六色開(kāi)得可起勁了。
俗話說(shuō)的好：“一年之計(jì)在于春，”春天是播種的好日子。在布谷鳥(niǎo)的催促下，脫去厚厚冬裝的農(nóng)民們，在田地里頂著和煦的陽(yáng)光，吹著暖暖的春風(fēng)正在辛勤地勞作著，期待著豐收的`季節(jié)。有一句古詩(shī)說(shuō)的好：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”小朋友們也沒(méi)有閑著，在草地上歡快地追逐著，有的放風(fēng)箏、有的捉蝴蝶、還有的在踢足球……
春天是四季的第一季，是幸福美好的開(kāi)端，是辛勤奮斗的開(kāi)始，讓我們一起來(lái)好好享受這大自然的恩賜吧！