求學夢作文

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的求學夢作文，歡迎閱讀與收藏。

求學夢作文1

　　我隨著人流走馬觀花地看過一個又一個景點。我和所有人一樣拿著相機咔嚓咔嚓地不停拍照。這是一次“尋找自然之旅”，可是自然在哪里？在相機中的青山綠水里嗎？我發現不了。

　　結束一天的旅程，我拖著疲憊的身軀漫無目的地走著，在這條古老小道的拐角處，我停下了腳步。那是一個中年的陶輪藝人，正專心致志地做他的工藝，完全沒有留意到我的驚訝。這是怎樣一個人喲！褐灰的泥巴沾染了他的袖口、褲腿，甚至衣領。連他那黝黑的皮膚也仿佛是泥巴浸染造就。只有一雙不大但卻明亮的眼睛正炯炯有神的盯著他手上握的東西。是什么這樣吸引著他，令他不禁露出淺淺的'微笑？我湊上前一看，原來是一個未成形的小陶碗。

　　這時，他看見了我，看看我充滿好奇的表情，忽然淳樸地笑起來，露出一口皓齒，粲然如玉。他操著一口不太標準的普通話說：“小姑娘，你想不想玩玩這陶泥？”我被她的熱情感染，坐在他旁邊，按他說的輕輕將手放入泥中。剛開始，我感到那烏黑的泥土十分怪異，可隨著我與它接觸時間的變長，那種怪異之感漸漸消失。我第一次發現，泥土是如此親和細膩，它順從的在我手中成型。人與泥土本就應是這樣一種親和的關系，可為何久居城市的我竟以為它臟呢？而人與自然不也一樣嗎？我們這些被鋼筋水泥異化的人，雖人在景中，心卻從未融入其中去，又怎能發現自然的魅力呢？我又想起這位陶輪藝人對泥土的愛戀眼神，那種奇怪和不解一下子煙消云散了。

　　黃昏，夕陽的光輝柔柔地籠罩住整個世界。我與這位伯伯告別，他的眼神還是那樣光彩熠熠。我漸行漸遠，夕陽為萬物鍍上金色，如此華美。我恍惚間聽到那位陶輪藝人在說：“用心觀察吧，一抔泥土中你也會發現自然！”我知道他已經不在我的視野范圍之內，但我想這是他給我上的重要一課。我們總習慣在人頭攢動的旅游景點尋找自然，其實，大到青山綠水，懸泉瀑布，小到一朵花，一塊泥，只要用心觀察，哪里不是自然呢？記住，發現離不開用心觀察。

求學夢作文2

　　上學，一個簡單的詞匯，對于我們來說是質樸的，可是對于那些要冒著生命的危險來完成的孩子來說，卻是奢華的！但是他們卻勇敢地踏上了上學路，因為那是一條追尋夢想的路。

　　為了上學，云南山區的孩子冒著生命的危險，用溜索將自己滑過去，繩索久了，就會斷裂。如果繩子斷開，他們將掉入洶涌澎湃的`江水里。可是，這群勇敢的孩子，為了上學不畏懼任何艱險。

　　為了圓孩子的上學夢，云南山區的兩名人民教師——李桂林夫婦在用生命堅守。他們因為放心不下孩子們，所以每周冒著嚴寒，護送孩子們攀爬那將近90°的云梯，那懸崖峭壁上鑿就的崎嶇山路。要知道，走那些路要十分專心，否則，一不小心就會掉入萬丈深淵。你看，其間有一個叫阿雅卡的少年，他的左手被李老師扶著，左腳登上這一級臺階，右腳緩緩地向下一級臺階踩去，小心翼翼、斂氣屏息，而陸老師在下面仰著頭，伸出手去接孩子。李桂林夫婦十八年如一日的接送這些孩子，任勞任怨，這兩雙手托起了孩子們的求學夢……

　　在他們邁步艱難走向他們追尋夢想的校園時，我們卻在平坦的林蔭小道，悠閑漫步，有說有笑，三個一群、兩個一對，開開心心地走進校門。我在思索，我在追問——對于他們而言學，單單只是上學嗎？不，他們在追尋夢想，他們正走在通往智慧與光明的道路上！

求學夢作文3

　　今天，我們看了一個視頻，是關于上學的事情，我記憶猶新的是四川涼山甘洛縣烏史大橋鄉二坪村的孩子們上學的情景。

　　他們上學，都要用生命做代價，可見，他們是多么的熱愛學習！每天為了節省2小時的路，他們就走云梯，走在懸崖絕壁上，就像一個個勇敢的蜘蛛人。

　　其中，我還看見了兩位大人，他們就是李桂林夫婦，一對英雄夫婦。他們護送這些孩子18年，18年呀！這是一個多么長的時間，冒著生命危險，一不小心失足，就會跌下去，被死神奪去生命，可是他們沒有害怕，而是勇敢地走著。我猜想，或許正是他們這種不怕死、樂于奉獻的精神，感動了上蒼，上蒼保佑他們能平平安安！或許是因為孩子們那種求學的執著感動了大地，大地讓這群孩子能夠一步一個腳印，穩穩地走進教室，走向知識的殿堂！更或許是孩子們的堅定信念的支撐，是老師的精心守護，促使孩子們的求學夢得以實現……

　　和他們相比，我們簡直是掉到了蜜罐里——我們的'家離學校很近，不用跋山涉水，我們的上學路總是那么平坦又快樂。我們的老師都是受過高等教育的在職老師，我們的教師、校園處處充滿了現代化氣息——多媒體、攝像頭、錄像機……

　　我們有什么資格不好好學習呢？同學們，讓我們也用自己的努力來完成我們的理想，將來，報效祖國，幫那些山區孩子們完成他們的求學夢吧！

求學夢作文4

　　上學時，我們的心情是愉快的，開心的——我們走在舒適的、寬敞的、干凈的馬路上。但大山深處孩子們上學時卻是驚心動魄的、觸目驚心的。

　　四川涼山甘洛縣烏史大橋鄉二坪村的孩子們上學，不能走平坦的、寬敞舒適的馬路。他們為了省2個小時的時間，從懸崖上爬天梯上學，稍不留心，踩空一步就有生命危險。他們每一個星期都要經歷一次生命危險去上學。但是他們沒有退縮，他們有要完成的夢想，他們有愛護自己的老師——孩子們上學都有李桂林夫婦接送。

　　李桂林夫婦已經堅守了18年。他們每天冒著生命危險，撒下了知識的種子，讓這個遠近聞名的“文盲村”變成了“文化村”。人生又有多少個18年？李桂林夫婦能做到！的確，李桂林夫婦在最崎嶇的山路上點燃了知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起了孩子們求學的小手，18年的清貧，堅守和操勞，沉淀為精神的`沃土，讓希望發芽。

　　還有一個地方的上學路更加艱辛。

　　云南怒江大峽谷中的一群孩子們上學，不顧生命危險把自己的滑輪掛在溜索上，溜到大渡河對面。大渡河波濤洶涌、洶涌澎湃。我們都知道要是掉下去的話，百分之百沒命，可是那群孩子們卻毫不畏懼，只因為要上學。要是我們能過去嗎？可是，他們就有這樣的膽量與勇氣。

　　坐在這寬敞、干凈、美麗的教室里，看著反差這么大的視頻，我不禁暗暗告訴自己——刻苦學習，珍惜眼前的生活，不辜負老師、家長對我的期望。

求學夢作文5

　　今天老師讓我們看到了幾張感人的照片， 當我們看到這些克服困難——冒著生命危險仍然堅持著上學求知的孩子們時，我的心弦被撥動了。

　　第一張照片是在四川涼山甘洛縣烏史大橋的老師——李桂林夫婦，他們分別是李老師和陸老師。他們每天爬著陡峭的崖壁，那五架木質的云梯去上下學 。李老師在上面送，陸老師在下面接著那些學生，有些特別小的孩子，老師干脆背著他，爬上爬下。若稍不留神就會被下面滔滔流淌的.大渡河給吞沒。就這樣18年如一日，師生共同守護著求學的夢想。

　　第二張照片是在云南怒江大峽谷，那些孩子每天上下學就要用那滑輪溜索去上下學的。若稍不注意就會割破手指，溜索滑久了便會生銹斷掉，長達400米的溜索，必須要牢牢抓緊，稍不留神，就會被洶濤駭浪的怒江吞沒。他們每周都要滑一次，每次都要經歷命懸一線的考驗，可是他們沒有一人退縮……

　　看著他們，想到了自己。和他們對比，我們踏著平整的水泥大路去上學，或有著自家車的接送；我們有著高科技的多媒體教室，有舒適的PU操場，有著優雅的學習環境……可是，我們仍然有人不寫作業，有些人遲到、說謊，有些人討厭學習。我們的夢想是什么？我們要怎么去實現？當我們看到這幾幅畫面時，我豁然開朗，找到了答案！

　　我欽佩那些為求學而努力奮斗的孩子，我欽佩那些有夢想的人們。