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(優(yōu)秀)冬之美作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的冬之美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬之美作文1
冬天雖沒有春天的綠草如茵，卻有銀裝素裹；冬天雖沒有夏天的鳥語(yǔ)花香，卻有漫天飛雪；冬天雖沒有秋天的滿地金輝，卻有美麗冰川。
冬天的美，是一種靜謐的美。看！那家人正在呼呼大睡，這家人卻在電視機(jī)前看春晚。屋外，雪花靜靜地飄著，在空巷里堆積著，沒有行人，沒有腳印，只有那寒風(fēng)吹著，吹著。人們的房屋煙囪上冒著蒸騰的熱氣，在雪里靜默著。空氣中彌漫著寂寥，襯托出了這冬天的寧?kù)o、祥和。
冬天的美，也是一種歡騰的美。一到午后，趁氣溫升高時(shí)，閑不住的孩子們穿著厚衣服，戴著手套，棉帽，全副武裝地蜂涌出來了。他們用手往地上一抓，捏成雪球，向著小伙伴們?nèi)尤ァ４笕藗円渤鰜砹耍麄儗⒀┣蛲圃诘厣蠞L來滾去，滾成一個(gè)大雪球，放在地上，堆成一個(gè)雪人。調(diào)皮的.孩子不愿堆一個(gè)普通的雪人，就拿了史蒂夫的頭套在上面，真是太有趣了。
冬天的美，還是一種高潔的美。那素潔的雪到處都是。樹上、屋頂上、地上，哪都能看見它。有了這層白大衣，冬景真是美不勝收。
冬天的美，更是一種純凈的美。空氣、山嶺、樹林，都變得一塵不染，潺潺的溪水在被凍結(jié)之前，努力地向人們展示它的純凈。
冬天，這個(gè)歡騰的季節(jié)，靜謐的季節(jié)，高潔的季節(jié)，純凈的季節(jié)，是多么讓人心馳神往啊！
冬之美作文2
秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花。冬如一位美麗的少女，揮舞著她的衣裙，在大地上高歌曼舞；冬，如一位滿頭白發(fā)的圣誕老人，在湛藍(lán)的天空中撒著一片片用雪花做成的祝福；冬，又如一位神奇的藝術(shù)家，用純白色的顏料涂滿了世間萬物。
清晨，一層薄薄的輕霧從大地上升起，如裊裊炊煙。太陽(yáng)叼著煙斗，懶洋洋地從白云后探出腦袋，用溫暖的光芒趕走了薄霧。可才一會(huì)兒，他就用厚厚的大衣裹住了自己，可能是天氣太冷了，想獨(dú)享那些溫暖吧。
談起冬天，就不得不說一說小雪花了它們跳著輕盈的舞步，紛紛降臨，在空中飄呀飄，閃閃發(fā)光。我伸手捧住了一片雪花，它晶瑩剔透的'身子躺在我的手心中，可我還沒來得及看清它的模樣，它便融化了。
站在這片白茫茫的世界中，我靜靜地，仿佛自己也變成了一片拖著的白色紗裙的雪精靈，從天上悄然降臨，給人們一個(gè)喜出望外。
雪花落到大地上，為她織了一件十分精致的白色風(fēng)衣；落到電線上，好似一根根銀白色的琴弦；落到小巷上，仿佛一條白色的小溪；落到小朋友的頭發(fā)上，宛如一塊黑布上綴著幾顆閃閃發(fā)亮的鉆石
冬夏常青的松樹和柏樹，驕傲地挺立著胸膛，看著腳下白茫茫的世界；臘梅開在雪地里，空氣中飄著她的香氣；再仔細(xì)看一看嬌小的花朵，淡淡的黃色中還透著一絲絲的淺紅呢。
我喜愛冬的純潔，冬的寧?kù)o，冬的美麗。粉妝玉砌的世界宛如仙境一般，是那樣與眾不同。在冬天，你看不到絢麗的色彩，也看不到妖嬈的景物，卻能感覺到她用素樸的姿態(tài)，演繹了別樣的美！
冬之美作文3
呼――呼……，在一陣陣凜冽的寒風(fēng)聲中，冬姑娘來了，她大張旗鼓的來了。
天真冷，花兒收起了它那美麗的花瓣，草凍枯萎了，滿眼枯黃，綠意難覓。連我最愛的銀杏樹們，也放飛一只只、一群群的金蝴蝶，然后給大地織了一條金色的毯子呢！
人們都不太喜歡冬天，可能是因?yàn)閯C冽的寒風(fēng)太冷酷無情，不像春風(fēng)一樣給人們溫暖；也可能是樹木都落葉了，不再綠意盎然生機(jī)勃勃；也可能是……
可我覺得冬天有冬天的美。
當(dāng)雪花開始悠閑自在地從天上慢慢地飄下來時(shí)，隨處可見在風(fēng)雪中嬉戲的小朋友，一片片雪花落在小朋友的臉上，猶如在同小朋友們一起玩耍逗樂。飄飛的.雪花中，小朋友的笑得格外開心。他們蹦啊跳啊，這場(chǎng)雪他們盼望得太久太久了！下雪，是小朋友心中最美的風(fēng)景。
如果再打幾場(chǎng)雪仗，堆幾座雪人，然后，給雪人們插上紅胡蘿卜鼻子，多美！奔跑，追逐，風(fēng)雪中，小朋友們歡笑震天，快樂無邊。我相信，冬天一定是屬于我們小朋友的！
笑傲在風(fēng)雪中的松柏和梅花，是冬天最美的點(diǎn)綴。“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)”；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來！”青松寒梅相伴的冬天，真美！
悄悄告訴你一個(gè)秘密，我的生日也在冬天。你說，美不美妙？
冬之美作文4
冬如少女一般俏皮可愛，總是姍姍來遲。春天是溫暖和諧，夏天是烈日當(dāng)空，秋天是金風(fēng)送爽，而冬天卻別有一番韻味，它綻放著屬于自己的風(fēng)采。
地白風(fēng)色寒，雪花大如手。冬天必不可少的就是雪，天寒地凍，大雪紛飛，雪精靈似乎在嬉戲玩鬧，蕩秋千般的的落在地上。一會(huì)兒大地披上了一條潔白無瑕的銀毯，路邊的綠樹也披上了新裝，冬日的太陽(yáng)似乎有些怕冷，將身體蜷縮在云朵中，只有淡淡的陽(yáng)光灑在地上，日光與雪交相掩映，絢爛迷離。
百泉皆凍咽，我言寒更切。冬天不僅僅只有鵝毛大雪，還有冰封萬里的無限風(fēng)光，冬天河水無聲的結(jié)冰了，遠(yuǎn)看像一條飄逸的絲帶，近看，像一面有水晶制成的鏡子。清晨過后，晨霧悄悄地散去橘紅色的.太陽(yáng)把白云染成了淺紅色，似乎像少女紅潤(rùn)的臉蛋，陽(yáng)光照在冰花上，霎時(shí)充滿著一種神秘的色彩，日光反射在形狀不一的冰花上，頓時(shí)變得璀璨起來，光彩斑斕。屋檐上倒垂的冰錐顯得如此俏皮可愛，握上去涼颼颼的，小手凍得通紅。可冰錐似乎變得更加晶瑩剔透，如同鉆石一般展現(xiàn)它獨(dú)有的風(fēng)采，令人不忍褻瀆。時(shí)間默默的流逝，冰花也漸漸化成水珠，可愛的冰花似乎不忍離去，戀戀不舍的看向這世界最后一眼，緩緩離開。只留下一顆顆晶瑩剔透的淚珠。宛如一顆顆亮晶晶的珍珠，冰花雖然走了，卻留下無限美好的回憶。
寒風(fēng)攜著枯葉落下，百花凋零，卻有臘梅迎寒綻開，它生機(jī)勃勃的望著屬于它的世界，與雪交融，綻開了久違的笑臉，展示別樣的風(fēng)采。薄薄的雪毯上留下梅花淡淡芬芳，不禁吟誦到墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來。
冬日的寧?kù)o，粉妝玉砌的世界，試問誰能不一見傾心？
冬之美作文5
人們經(jīng)常把春天比作嬌貴的鮮花；把夏天比作熱情奔放的姑娘，把秋天比作迷人的圖畫，初中作文冬天來了。可他們卻忽視了冬天。
在一年四季里哪能缺少冬天呢？是的，春天百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴，孩子們歡快地跳躍著迎接美好明天的到來。但是如果沒有了冬天的參與，總讓人覺得缺少了些什么。
哦，原來冬天那一竄又一竄雪球降落的聲音還有那孩子們玩堆雪人發(fā)出的歡快聲，有著與春天聲相媲美的境界，那是我們對(duì)冬天的感悟！
夏天火辣辣的太陽(yáng)照在拿著可口冰激凌的孩子們臉上，一時(shí)讓他們睜不開眼；只見有人在冰涼的游泳池里拍打著水珠想要趕走這炎炎夏日的'暑氣。可是我們總覺得少了些什么。
哦，原來是冬天孩子們正在堆著雪人，雪人大肚子上有兩枚紐扣，它的鼻子是哪位孩子從家里廚房拿來的蘿卜安插上去的，還有兩顆紅棗當(dāng)作雪人的眼睛，煞是顯眼。這是孩子們對(duì)冬天的感悟！
秋天落葉紛飛，給人們以豐收的喜悅帶來了無比的快樂。可是我們總覺得少了些什么。哦，原來在冬天，我們看到了雪花在冬日里融化的樣子……
漸漸地，人們學(xué)會(huì)了如何品味這嚴(yán)寒的冬天，品味這被無數(shù)人忘卻的冬天，當(dāng)我們細(xì)細(xì)體會(huì)這一年四季的變化時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來冬天還有別樣的記憶。
冬天悄悄地來了，雪也跟著走進(jìn)了我的家鄉(xiāng)。
冬之美作文6
“萬里寒光生積雪，三邊曙色動(dòng)危旌。”這句名詩(shī)形象地寫出了冬天雪花飛舞千里冰封的景象。當(dāng)冬日緩緩地從東方升起的時(shí)候，眼前的一切都被白雪所覆蓋，顯得那么的美，這種美是一種寧?kù)o與純潔的美，讓人不想打破這種寧?kù)o。忽然一陣大風(fēng)吹起，揚(yáng)起了地上的積雪，雪打著旋在空中飛舞，最后落在幾棵梅花樹上，粉紅色的花苞和嫩芽上有了幾顆白色的雪點(diǎn)，讓梅花那高傲的姿態(tài)中又多了一份高潔。
我家附近有一座小山，每次一下雪，山上總會(huì)像鋪了一層厚厚的白色毛毯，在藍(lán)天的映襯下散發(fā)著耀眼的銀光。過路的行人一步步踏著雪走著，留下一連串的腳印······風(fēng)兒再次把地上的積雪帶到空中，遠(yuǎn)處的幾個(gè)孩子頓時(shí)興奮了起來，一奔一跳的在雪地玩耍。不一會(huì)兒，一個(gè)白白胖胖的雪人便在雪地里站了起來。不過那幾個(gè)孩子似乎還沒有玩盡興，眨眼間又打起了雪仗，你砸我一下，我砸你一下。玩得不亦樂乎！
放眼望去，遠(yuǎn)處的樹林稀稀疏疏的，樹上覆蓋了一層白雪，大部分的`樹只剩下幾片枯葉在風(fēng)中搖搖欲墜，有的樹甚至只剩下了光禿禿的枝干。只有生命力旺盛的雪松，抵抗著風(fēng)雪的打擊，在狂風(fēng)中挺直身軀，成為風(fēng)雪中一道壯麗的風(fēng)景線。
雪花，悄悄地飄落下來，像柳絮，像棉花，銀花滿天的雪花，飄飄零零，放眼望去，白得刺眼，白得神圣。雪花中的景物，街道上，小巷里，樓房上，都粉妝玉砌般玲瓏剔透。路上的行人穿著厚實(shí)的大衣，默默地走著，似乎寒冷的天氣約束了他的言行，但唯獨(dú)不同的是那些活潑的孩子，東串串，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，顯得十分興奮，好似總有玩不完的東西在等著他們······
我喜歡冬天，不僅僅因?yàn)樗拿溃驗(yàn)樗o孩子帶來的永遠(yuǎn)的快樂！
冬之美作文7
冬天，雖比不上春天的生機(jī)盎然，夏天的驕陽(yáng)似火，秋天的五谷豐登，但冬卻有著那獨(dú)特的韻律之美！
早上拉開窗簾。隆冬將至，一股刺骨的寒風(fēng)強(qiáng)烈來襲，抬頭一看才知道下雪了，放眼望去，它來的是那么匆忙，來的是那么迫不得已，
我穿好衣服趕忙來到樓下，啊！這濕漉漉的地面一下子變成了銀裝素裹的童話世界，到處是那么雪白。就像柔軟的白云。
我用手去觸摸那雪，它們看上去是透明的，當(dāng)你準(zhǔn)備細(xì)細(xì)端詳它們時(shí)立刻變成了水珠。有的像針形的花朵，有的像夏天飄在空中的.柳絮，有的像輕柔的蒲公英在天空飛舞。
仰起頭張開嘴，雪花準(zhǔn)確無誤的落入你的嘴里，瞬轉(zhuǎn)即逝就變成了水，咽下去一股涼涼的寒意。一股感覺在血液里流淌。
冬是靜謐的，沒有蟬兒、鳥兒的唧唧叫聲，沒有飄來一大片花的芬香，沒有農(nóng)民伯伯“嘿咻嘿咻”的喘息聲。冬是淡雅的。有著高貴的氣質(zhì)，它總是披著一件銀灰色羽絨服。典雅、靜穆。冬也很愛美，不時(shí)把一兩塊剔透的雪塊配于胸前，讓你忍不住靜下心慢慢欣賞一陣。
曾經(jīng)小鳥棲息的屋頂，七星瓢蟲經(jīng)常光顧的樹葉上，雨露歇息的車上，人們想小憩一會(huì)兒的長(zhǎng)凳上都蓋上了一層白棉被……樹上開出了一串串梨花瓣兒。積雪厚重的地方與鞋子發(fā)生了摩擦的聲音，踩上去沙沙作響，發(fā)出一種咯吱聲
安詳如沐浴陽(yáng)光靜心沉思的老者，有著耐人斟酌的無盡韻味。它就是冬爺爺帶來的禮物。
冬，不像夏日那樣炎熱，秋日那樣清高，不比春日的溫暖，但卻更顯和煦，更加暖人心懷。冬是銀色的世界，是我們幸福的童年！
冬之美作文8
春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。夏天，熱情奔放，到處充滿了生機(jī)。秋天，金風(fēng)送爽，到處是一派豐收的景象。而冬天，白雪皚皚，粉妝玉砌，是我最喜歡的季節(jié)。
冬天，我最喜歡下雪，下了雪，大地就是雪白一片。猶如一位披著銀裝的妙齡少女，十分漂亮。
下雪時(shí)，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來飛去，隨風(fēng)起；還宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風(fēng)，在天空中跳著華爾茲來到了人間；又像一位白衣少女在為大地母親點(diǎn)綴裝扮。房屋邊那一條條銀柱般的冰往下垂著，真像一只只號(hào)角。
在校園里白茫茫的一片，放學(xué)了，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上開心地打著雪仗，堆著雪人，校園里傳來一陣陣愉快的笑聲。
在家里，孩子們可能都寫完作業(yè)，到樓底下去玩了吧，而我卻不一樣，因?yàn)槲艺谖蚁矚g靜靜地坐在窗子旁邊，看著外面白茫茫一片，安安靜靜地感受雪后的寧?kù)o。觀看這一片雪茫茫的地方，因?yàn)槲矣X得只要安安靜靜的看著沒人打擾我就可以了，我就可以安安靜靜的觀賞著這片雪景。
在馬路上，有人騎了車子都會(huì)打滑吧。有人走在人行道上都應(yīng)該會(huì)摔跤吧。
冬天，把世界都變成了銀白色。冬天，那挺拔的松樹和綠綠的冬青，在這寒冷的季節(jié)中郁郁蔥蔥，美麗的`梅花在風(fēng)霜中竟相開放，使冬天的世界充滿詩(shī)意，我愛冬天，我愛這充滿詩(shī)意的冬天，我愛這雪白的冬天。
我愛冬天！
冬之美作文9
冬天，真的好美！放眼望去，一個(gè)銀裝素裹的世界。
冬之美——雪美
不知何時(shí)，雪已經(jīng)下了。雪花是那么純潔，沒有一絲雜質(zhì)，一片又一片，飄飄灑灑地落下來。四周白茫茫的一片，萬物都變成了清一色，雖單調(diào)卻不失美感。樹上的`積雪變成了毛絨絨的樹葉，為孤獨(dú)的大樹添了無限的快樂。
冬之美——梅美
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。梅是冬的代表物，動(dòng)人可愛：一朵朵五彩繽紛的小花在寒風(fēng)中翩翩起舞，冰心玉骨。細(xì)細(xì)一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清新，頓時(shí)使人感到心曠神怡。不僅如此，梅還是中華民族精神的象征，它的靈魂甚是偉大，不畏嚴(yán)寒、傲然挺立、堅(jiān)貞不屈，這不正告訴我們：要努力奮斗，為正義事業(yè)投身，永不向惡勢(shì)力屈服。
冬之美——人美
冬天的冰如此厚，稍不小心就會(huì)滑倒。這不，又有人倒了。哦，是個(gè)年過六旬，穿著笨重大棉衣的老爺爺。原來，老爺爺正在冰上艱難的行走，不料，一個(gè)不穩(wěn)老爺爺就倒了。頓時(shí)，圍了一圈人，大家將老爺爺扶起后噓寒問暖，并關(guān)切地詢問著它的傷勢(shì)。雖然那厚厚的冰難以融化，但再厚也無法低過人們金子般善良的心！
冬天，真的好美！我永遠(yuǎn)都愛冬，因?yàn)槎o了我太多的快樂：堆雪人、打雪仗，這些都在我腦中揮之不去。
冬之美作文10
金秋時(shí)節(jié)悄然而過，隨著金黃的樹葉慢慢凋零，冬天也得到召喚，緊隨而來。
冬天的使者向萬物發(fā)出通知，告訴大家冬天來了，要準(zhǔn)備過冬了。
松鼠在匆匆準(zhǔn)備糧食，熊在忙著找樹洞冬眠，蛇在地上匆忙挖洞……不久，樹葉的詔書傳遍天下
寒冷傳遍了大地的每一個(gè)角落，光禿禿的樹枝依然挺立，花兒也已經(jīng)凋零，挺拔的小草此時(shí)也已低下了頭，無力的靠在大地之上。下雪了，雪花從天兒降，伴隨著冬風(fēng)在天空飄舞，像一個(gè)穿著白色紗裙的小姑娘在空中舞蹈著。
樹木披上了新裝，房屋增厚了房頂，大地蓋上了被褥。動(dòng)物都去冬眠了，連燕子也不見蹤影，只有那幾只不愿離去的鳥兒還在枝頭瑟瑟發(fā)抖，大地此時(shí)已沒有了往日的勃勃生機(jī)。忽然在遠(yuǎn)處傳來一陣歡笑。啊，那是孩子們?cè)诎装}皚的雪地中快樂的游戲著，舞蹈著。
也許，這才是冬天帶給人們真正的禮物，這一地的白雪。他給人們堆積成白色的'地毯，使人們走起路來舒適柔軟；他給小孩們一個(gè)無憂無慮，快樂玩耍的世界，孩子們?cè)谶@快樂玩耍；他給萬物披上新裝，讓大樹也嘗試一下新的造型；他給空氣去除污漬，讓人們聞起來更加清新……
冬天雖然沒有春天的萬物復(fù)蘇，沒有夏天的綠樹成蔭，沒有秋天的豐碩果實(shí)，但他依然有自己的美麗之處。他的美麗就在那一片樸素的白色天地。
冬之美作文11
冬是個(gè)剛強(qiáng)而堅(jiān)韌的季節(jié)。在鉛灰色的天幕下，每一處景致都顯出鋒利的棱角、桀驁的身姿。那么，它究竟美在何處？
美在松柏的翠綠，臘梅的嫩黃？美在那純白得撼人心魄的背景？的確，這一切是美，使冬有別與纏綿的春、奔放的夏、豐腴的秋，使冬多了幾分堅(jiān)韌中的典雅清麗。然而，冬還有更深層的美嗎？
隔著籠著淡淡霧氣的玻璃窗，伴著暖暖的火爐，抿一小口熱茶，靜靜體驗(yàn)著安之若素的快意，我不是正在享受著冬之美嗎？不，不對(duì)。那是隱士的理解，卻并非我們的理想。與冬隔著一層暖意，是無論如何享受不到冬之美的。冬其實(shí)是嚴(yán)酷的，她無情而鋒利，容不得半點(diǎn)虛偽與謊言。她用凜冽的寒風(fēng)逼迫你去直面世態(tài)炎涼。推開門，走進(jìn)它的懷抱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“寒冷”實(shí)際是如此不堪一擊。當(dāng)你擊敗它時(shí)，你血液中的懦弱也將隨之死去，重生的則是勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。不要拒絕冬的'每一次擁抱，那是一次次醞釀堅(jiān)強(qiáng)的良機(jī)。冬之美更是一種選擇――被淘汰，抑或被煉就。
然后，你便可以去探索這堅(jiān)強(qiáng)背后的浪漫。蹬一雙皮靴，騎上單車去尋覓典雅中的深邃。荒涼的美，背后蘊(yùn)藏的是生機(jī)和無限的可能，是熱情，是青春，于是，冬最終的美便在這“浪跡天涯”的過程中被你發(fā)現(xiàn)。
待在溫暖的小屋中又怎能品味得到冬的神韻呢？萎縮與懷疑，將永遠(yuǎn)無法擁抱冬之美。
冬之美作文12
四季之美，美在一種輪回，美在一種不同。如果說春美在孕育生命，夏美在生機(jī)勃勃，秋美在成熟殷實(shí)，那么冬就一定美在那一分飄逸與澄澈。冬，一個(gè)美麗而又神秘的季節(jié)，令人好奇卻不免有一些擔(dān)心。那是一種無法用文字之美來形容的心情。冬的魄力遍布整個(gè)世界，每個(gè)人都可以感受到。一場(chǎng)飛雪將冬天帶來，是那么潔白無暇。大雪紛飛，白花花的一片雪障。落在地上的雪是那么得松軟，輕輕一踢便飛起了玉屑銀末的雪花。落地是那么輕柔，那么悄無聲息，那么一絲不茍。飛雪過后迎來的卻是一片寂靜，幾乎毫無聲響。
令你一點(diǎn)點(diǎn)地步入恬靜的幻想世界，似一條永遠(yuǎn)的奈何橋，帶來一片刺骨的寒風(fēng)直入骨髓。接著走來的就是歡快的節(jié)日氣氛了，家家戶戶都點(diǎn)鞭炮、放煙花，都聚在一起吃著樂意濃濃的團(tuán)圓飯。每個(gè)人都是滿臉笑容，似乎外面的寒冷都是為了使這節(jié)日更加歡快。在節(jié)日過去后，追隨著它的便是那迎接春天的儀式了。正如雪萊說的：“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”正是那一句話將萬物叫醒了，動(dòng)物走出了巢穴，植物抖掉了身上的'積雪。正是冬天為了春天的生氣做好了準(zhǔn)備，將萬物叫醒，讓它們做好準(zhǔn)備接受新的滋潤(rùn)。冬是那么的潔白，是那么的快樂，是那么的無私。一切都是那么美好……
冬之美作文13
在春季到來之前，總會(huì)經(jīng)歷那寒冷的冬天，而在這個(gè)寒冷的冬季中，我卻感受到冬才是最美的一季。冬季的美麗不同于春天，她沒有百花盛開、爭(zhēng)奇斗艷，她有的只是那寒風(fēng)中的一株傲立的梅；冬季的美麗不同于夏天，她沒有充滿活力的綠，她有的只是那不變的青松；冬季的美麗不同于秋天，她沒有碩果累累、黃葉曼舞，她有的只是那飄飄灑灑的如同精靈般的雪。
雪，像柳絮，像蘆花，像絨毛，她飄飄灑灑，她紛紛揚(yáng)揚(yáng)，她婀娜多姿……她是天上的使者，她是大地的精靈，她慢慢的，在空中又輕又柔，仿佛是天鵝輕輕抖落它的翅膀，掉下幾片絨毛。漸漸的，雪越來越大，彌漫在空中，像是風(fēng)搖擺著櫻花，掉落漫天花瓣。最后，雪越下越大了，雪花們?cè)诎肟罩心憷页叮惚ё∥遥揖o擁你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉絮從天空翻滾而下。雪花輕輕柔柔的落到大地，呈現(xiàn)在你面前的是一片粉妝玉砌的'世界，晶瑩剔透，美不勝收。
在這片漫天雪景的世界中，幾株梅花傲立在風(fēng)雪中。她那高而細(xì)的一支支交錯(cuò)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響，她仍然是那樣，堅(jiān)強(qiáng)的屹立于風(fēng)雪中，融合著。一朵朵綻在落雪之上，綻放出朵朵紅花，這種紅在雪的映照下，倒多了幾分高雅，那圣潔的花瓣圍繞著淡黃色的花蕊，散發(fā)的沁人清香從北風(fēng)吹溫柔散開。
在那梅花的旁邊，那抹不屬于冬天的綠，攝人魂魄。他那挺直的軀干就象一位哨兵站在那里一動(dòng)不動(dòng)，他，是不畏嚴(yán)寒的鋼鐵戰(zhàn)士。
我愛冬天，我愛冬天雪的純凈，梅的“凌寒獨(dú)自開”，松的剛毅不屈。
冬之美作文14
驀然回首，人生的旅途中我已錯(cuò)過了最美的風(fēng)景，那許多曾經(jīng)的感動(dòng)終于趕不上我孤獨(dú)的步履而歇身于我的腳步中。
春去秋來，花開花謝，四季更迭，時(shí)光飛逝。嘆流光易逝，人生苦短；望云卷云舒，斗轉(zhuǎn)星移；贊日月永恒，時(shí)光浩瀚……于是，冬出現(xiàn)在我面前。她高傲，她圣潔，她神圣不可侵犯，同時(shí)她孤獨(dú)，同我一樣。
每當(dāng)春天降臨，我就開始把往事翻箱倒柜。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我可以忘卻冬姑娘的名字，可以忘卻白茫茫的霧水，忘卻白雪皚皚，但那些深深嵌在雪地里的腳印，那些寒風(fēng)刺骨的疼痛，我卻忘不掉。那些在瞬間里一閃而過的永恒的思念，依然會(huì)像長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤繞著我，那些曾經(jīng)的美麗，又會(huì)在某個(gè)靜謐的晚上悄悄扣響我的心扉。這時(shí)，屋檐上的霜露，冰凍的河中小魚，孤芳自賞的'梅花……一切的一切，好似昨天般歷歷在目。
冬姑娘，孤獨(dú)的天使，我心中的伴侶。孤獨(dú)了多年，也領(lǐng)略了伴侶的含義——所謂的兩顆飄忽不定的心，在某個(gè)傍晚季節(jié)的邂逅。從此，兩顆異地的心卻因此而緊緊守侯在一起，永不分離。
如果冬天已經(jīng)來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？有人說：“冬天，象征著生命的結(jié)束；春天，象征著生命的開始。”我卻認(rèn)為，冬天是生命的孕育。田里的水稻，樹上的花果，甚至調(diào)皮的孩子都是經(jīng)過冬天漫漫長(zhǎng)夜的孕育、醞釀而出的。
潮濕的空氣，潤(rùn)濕了我的心田；時(shí)間的季風(fēng)，吹皺了我對(duì)你的思念。細(xì)雨蒙蒙中，孤獨(dú)寂寞的香氣又彌漫于回憶的空間。視線中，你的身影模糊了又清楚。原來，我從未忘記過什么，冬天的美麗一直沉壓在心底。
從此，我領(lǐng)悟了孤獨(dú)，也領(lǐng)略了冬之美。
冬之美作文15
在贊美了春花秋雨之后，“冬”又是如何出現(xiàn)在中學(xué)生的筆下呢? 是否因?yàn)榇旱拿利悺⑾牡墓獠省⑶锏某墒欤褪チ怂镊攘α四? 否，《冬》、《冬魂》、《贊冬》幾篇作文中透露的是對(duì)冬的向往與贊美。 在姬紅同學(xué)眼里，“冬是一個(gè)沉靜、思索的姑娘”。那富有內(nèi)涵的，樸素自然的美是獨(dú)一無二的。蘭天虹同學(xué)在《贊冬》里這樣贊美冬天: “冬，它是圣潔的象征。”“冬—一位可敬的嚴(yán)師。”“冬，一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無微不至的`保姆。”
在贊美冬的同時(shí)表達(dá)了自己的心聲:要在冬的懷抱里鍛煉、奮斗、成熟。 除了對(duì)冬的贊美之外，陳弘同學(xué)的《冬》又賦予了新的寓義:“冬是春的先鋒。”他從“失敗是成功之母”這個(gè)角度上，分析了陳景潤(rùn)，愛迪生等科學(xué)家的探索。他們?cè)谶M(jìn)行漫長(zhǎng)冬日探索之后，終于達(dá)到理想之春。這似乎正應(yīng)了雪萊的一句名詩(shī):“既然冬夭已經(jīng)來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?!” 冬天，人們常用“嚴(yán)寒”二字來形容，含有貶意，然當(dāng)你讀完這幾篇作文時(shí)，一股對(duì)冬的贊美向往之情油然而生，冬天將它潔白無暇的身驅(qū)奉獻(xiàn)給人們，待到春日來臨時(shí)，它將這潔白的身驅(qū)化作人的生命之源-一水，滋潤(rùn)大地，生養(yǎng)萬物，年復(fù)一年，毫無怨言。這是無私的奉獻(xiàn)。
冬，也的確有凜冽、殘酷似刀劍的一面，然而“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保坝筛邼崳窖┗瘯r(shí)”，“梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅未足奇”。一切蓬勃向上之物，在冬的錘煉下得到永生，一切腐朽畏縮之物將被嚴(yán)寒吞噬。欣賞這幾篇作品，人們不但盡興欣賞到了“冬”的自然之美，而且得到了人生奮斗精神的啟迪。
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