向陽的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的向陽的作文，歡迎閱讀與收藏。
向陽的作文1
花草樹木被種在向陽的地方才會開花結果，鳥兒到了冬天會選擇向陽的地方過冬。生活中，我們也要會選擇向陽的地方來度過自己的人生。畢竟向陽的地方春天的氣息才會常在。
選擇向陽的地方，意味著自己要多一份寬容。對別人寬容能使自己多一份禮貌，多一份豁達，對自己寬容能使自己獲得向前的勇氣�！昂雍２粨窦毩鳎誓艹善渖��！边@是李斯的喻諫，嬴政若不是聽取了他的話，收回逐客令，又怎么一統天下呢？一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨。這是清朝宰相的家書，若無此寬容之心，又何來“六尺巷”的美談呢？對別人寬容，其實就是對自己的一份寬容，多一份寬容，心里便多一份溫暖。
選擇向陽的地方，意味著自己要快樂。生活的意義在于生活的態度，而快樂便是最好的選擇。懂得快樂生活的人，他們往往更懂得知足，懂得感恩。反之，如果一個人的眼里只注意到灰蒙蒙的天空，終日以淚洗面，那么他的生活只會帶給他無窮無盡的痛苦，盡管窗外繁花似錦，落英繽紛，對他又有何意義呢？羅曼羅蘭曾說“所謂內心快樂，是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂。”何不選擇讓自己的生活更有意義呢？生活中多一份快樂，心里便多一份知足。
選擇向陽的地方，意味著自己要有戰勝挫折的勇氣。人生的道路不會一帆風順，但面臨挫折時，我們要有李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！本�。偉大的'音樂家貝多芬在中年時遭受了耳聾，作為一個音樂家，最大的打擊莫過于耳聾了，當人們為他嘆息時候他并沒有自暴自棄，而說出了“我要死死扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服”的豪言壯語，并靠著自己頑強的毅力戰勝了挫折，創作出令人敬佩的《命運交響曲》。
貝多芬的精神不值得我們學習嗎？我們所面臨的困難同貝多芬作為音樂家耳聾的困難相比，真的是不值一提。學會戰勝困難就會迎來陽光，迎來光明，才能讓心里多一份堅強。
學會寬容、學會快樂、學會戰勝困難才能學會選擇自己的地方。我把希望撒滿整個田野，俯首一一拾掇，人生的旋轉樓梯蜿蜒而下，愿你選擇向陽的地方，去感受春的芬芳……
向陽的作文2
親愛的各位老師、同學，叔叔阿姨：
你們好！
很榮幸能夠作為學生代表在這次“成人禮”活動上發言。成人意味著什么？在我看來意味著堅強、勇敢，意味著責任、擔當，意味著接下時代的接力棒。而在危難中成長的我們——“生于非典、考于新冠”的我們今年似乎更能體會到成人的意義。面對災難，我們要逆風而行，向陽生長。
在災難中成長，我學會了堅強勇敢。
曾幾何時，我們的生活似乎被“喪文化”占據，從“葛優躺”到”我太難了”，社會中似乎也充滿了對青年一代的失望與批評。“暮氣沉沉”“啃老一族”“鍵盤俠”等等，都曾經成為青年的標簽。可這場突如其來的.疫情讓我們迅速成長起來。我們彰顯了我們的朝氣，我們的勇敢。我看到1.2萬多名“95后”甚至“00后”沖向一線戰場，不畏艱辛，忘卻危險，救國為民，當仁不讓。他們是我們的榜樣，也讓我們深深懂得了，面對災難，無需畏懼，不可彷徨，堅強勇敢，總會看到光亮。
在災難中成長，我學會了責任擔當。
塞繆爾·厄爾曼曾言：“青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓倒茍安�！钡拇_，一個國家最好看的景色就是這個國家青年的樣子。在疫情面前，青年挺身而出，逆流而上，奔赴抗疫一線；在全民奔小康的路上，青年勇于擔當，踏踏實實走近基層，走近百姓；在祖國復興的征途中，我們青年必將擔負起中流砥柱的使命，一往無前。在這個時代的我們是幸運的，我們將與祖國共命運，走向更加美好的未來。
在災難中成長，我們將接下時代的接力棒。
魯迅先生曾對青年說：“你們所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的�！睍r代不斷向前發展，我們青年一代任重而道遠。我們接過時代交給我們的接力棒，有能力把困難踩在腳下，把責任扛在肩上，把夢想化為風帆的力量。我們去開拓，去追求，去奉獻，去建設。時代的潮流奔涌不息，后浪推前浪，而我們正是立于潮頭的后浪。被時代托舉的我們必不會辜負這個時代。
蕭伯納說：“我希望這個世界在我去世時比我出生時更加美好�！� 在災難中成長，我們卻能望見最美的希望�？v使逆風而行，我們也會向陽生長！老師，爸爸媽媽們，相信我們不會辜負你們的期望，我們也不會辜負這時代和我們可愛的祖國！
謝謝各位！
向陽的作文3
看歲月畫過了幾個年輪，光陰細數了多少年華。曾經登過的山，陽光依舊普照；曾經看過的海，仍然翻涌著金浪；曾經走過的古鎮，斜陽余暉中思緒悠長。一路山水，終不忘，心向陽！
我們各自過著相似而平凡的學生生活，家與校兩點一線，早出晚歸，成長之路艱辛而漫長。我們一路前行，經過春夏秋冬，穿過陰雨艷陽。我們的天地，陽光終能驅散烏云，溫暖總能蓋過嚴寒。每一個有夢的學子，心中都閃耀著一束不滅的微光，指引著方向，妝點著夢想，陪伴著我們淺淺深深、高高低低一路走來。
做自己的太陽，即使無人相伴相助，也要發光發熱；即使獨自顛沛流離，也不忘追逐夢想。
如果可以，能否請山河為我見證十六年的成長。
七歲孩童時代，飛往海南，椰風海韻，感受那灼熱刺目的陽光，帶回了遨游世界的`夢想。八歲登臨泰山，領會“造化鍾神秀”的壯麗；訪孔林孔廟孔府，瞻仰穿越千年的文化經典；趵突泉邊，李清照故居幽靜清雅，戀上驚世才女的佳詞佳句。文化的陽光灑滿祖國的山山水水，文學夢一路滋長。
十一歲帶著對初中生活的向往，我探訪廣深港，目睹了經濟發展前沿地帶車水馬龍繁華喧鬧，迪斯尼與海洋公園為無憂無慮的童年劃上了句號。十二歲北京鋼琴大賽，只是為了完成對音樂愛好的一個交待，古老的故宮安撫了浮躁，水木清華和未名湖明晰了我的夢想。中考后的江浙之旅，我與閨蜜風雨過后重逢于晴朗，對著夕陽許下愿望，相約替彼此牢記夢想。
然而，就在十五歲，我陷在自我否定的泥濘中不敢再有夢想。在最接近天堂的地方——香格里拉，站在最圣潔的雪原，呼吸著最純凈的空氣，我看到了可觸碰的微光，它穿透了世事的繁蕪叢雜，溶解了心中的冰層。只要有堅持下去的勇氣，就一定能超越自我，實現夢想。
感謝十六年一路走來，總是遇見陽光，遇見溫暖，大大小小的夢想鋪就十六年的成長，蜿蜒延伸的成長之路，有夢相伴就不會有憾。飛蛾撲火，尚能留下余溫；星星之火，亦能成就燎原之勢；夢想之光不滅，我們定能不負年華，茁壯成長。
太陽雖遠，必有微光。吾心向陽，一直在路上。
向陽的作文4
太陽漸漸西下，折射出的七彩光芒把一旁的幾朵云彩暈染成五顏六色。此時云的顏色不僅僅只是白色，越靠近夕陽的云朵顏色越是鮮艷。吸引這一旁的孤燕，這一幕正如水彩畫中的山水，像一不小心誤闖入仙人的仙居。遠處的房屋，草木也都染成金色。就連在一旁玩耍的孩子身上都撒上一層淺淺的金光。天上地下像是被仙女失手打翻了調色盤似的，讓我久久無法自拔。仿佛同那只孤雁遨游在廣袤的天地之中。
當我收回目光時，突然瞧見在墻根下的一朵向陽花。它自己一個孤零零的呆著墻角，顯得惹人憐愛。它的兩旁沒有任何東西，就那樣野蠻生長。仿佛與世隔絕一般，就那樣孤零零地待著，它是那么自強不息而又孤傲不群。它跟院子里所有的野草都不同。那些野草扎堆的長在一起，最后它們命運無非兩種；要么被牛羊吃進肚子里，要么被鏟除掉。向陽花知道自己跟那些野草不同。生命的價值不同。
堅強的'向陽花開始演奏起它自己的生命交響曲了。
當別的野草都在享受太陽雨水的滋潤時，它在默默地向地下扎根。野草們總是喜歡亂嚼舌根的，每當這時，向陽花總是冷眉相對，做好自己分內的事情。所以，當暴風雨來襲時，那些野草都被吹的七零八落，只有向陽花挺直它高傲的身軀接受猛烈的暴風雨的洗禮。
大雨過后，它顯得更加生氣勃勃。我不禁暗暗欽佩起來。一朵小小的向陽花居然這么頑強。當然，說它小也已經不小了。我曾經嘗試過把它徒手拔起來。不過它身上的那些倒刺刮得我的手生疼。
這樣日復一日，我發現向陽花開始慢慢結瓜子了，向陽花愈來愈彎曲的身軀。終于，那朵高傲的不可一世的向陽花低下了它的頭。那是大自然賜給它最后溫柔。
向陽花有著對生命的無限渴望和堅不可摧的毅力。她充滿了蓬勃向上的朝氣。即使是面對風吹雨打，它沒有退縮。在這之中，向陽花獲得頑強的意志力。即使是到了生命的最后一刻，向陽花依然在拼搏。為了它最后的一次開花的機會。不過這次它綻放出的是屬于它自己的生命之花。
向陽花的一生是曲折的，它生來就不公平，可它沒向命運低頭，即使是在最困難的時候，依然咬著牙，頂著頭皮沖上去。向陽花的一生如同人的一生，我見證了一個生命的過程，從生長到衰落，從繁盛到枯萎。向陽花，向陽而生，逆風翻盤。這種的哲理需要我們用一生去體會。
向陽的作文5
生若秋花
生在狹小的盆中，你不甘蜷縮，你把根沖破了人為的囚牢，以堅定的信念扎向大地深處。你沖破黑暗的泥土，呼吸甜美的芬芳，昂著頭，驕傲面對世界。
一次狂風暴雨，稚嫩的你迎來最后一場夏雨。陰沉的天，狂嘯的'風，滂沱的雨，你搖曳著，卻不曾低頭，以堅韌不拔的意志與天地對抗。風雨中，你的身軀更加堅韌挺拔，散發著不屈的斗志，嬌小的身軀顯得那樣高大。在涅槃重生中蛻變，經歷天地的洗禮，獲得自然界的認可，一朵嬌嫩的花骨朵悄然浮現。
風雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣紅們的嘲笑你都經歷過。苦盡甘來，當萬紫千紅退去，當黃葉不再飄飛時，你把一年的積蓄釋放開來，花兒初現。天高云淡，若影若現的秋的氣息中充滿了菊的沁香。你微笑著，在這空靈的秋天，歲月靜好，向陽而生。
生若明星
生為大宋遺民，童年的艱辛又怎是幾筆能道盡的。但你不忘祖國，剛懂事，就許下宏愿：抗擊金兵、收復故土、統一祖國。亂世，沒有讓你平凡，反而激發了你深切的報國之志。讀書、練功兩不耽誤。勤奮的你練就了一身提筆可成詩、仗劍可殺人的好本領。
23歲，初生牛犢的你拉起一支20xx人的起義軍，加入抗金地下組織。神機莫測擒得叛徒義端，得辛青兕名譽被后人敬仰。曾率
五十輕騎千里闖五萬金營，生擒叛徒張國安全身而退，并當眾策反一萬兵馬投奔南宋。
縱觀你一生，無比雄壯豪邁，戎馬一生，心系祖國。你是那個時代最耀眼的啟明星。你的壯舉永遠被后人傳頌，愛國精神穿破時間限制，熠熠生輝，激勵后人。我們也要傳承愛國之情、報國之心，讓祖國名揚四海，國人昂首挺胸，萬國矚目。加油，少年，向陽而生。
生生不息
不必有菊獨放深秋的傲然，不必有辛棄疾波瀾壯闊的傳奇一生，但一定要有夢想。人生如夢嗎？不，它并非夢幻，而是真實存在。經過我們不懈努力和堅持，一定會實現。它并非一帆風順，或蜿蜒崎嶇，或驚濤駭浪，這正是“”路漫漫其修遠兮“”體現啊。正因如此，人生才更真切、生動、充實，我們也應“上下而求索”，自強不息！
抬頭，仰望頭頂那包容了億萬年風霜雨雪的天空，堅定信心，目視前方，生生不息，向陽而生！
向陽的作文6
提到空谷，有些人想到的是懸崖峭壁，而有些人想到的卻是棧道橋梁。我認為，后者是有希望走出空谷的，因為他沒有逃避，而是樂觀地面對空谷。
人生處處存在險境，而要成為最終的成功者，就需要比別人多一份勇氣，多一份樂觀，讓自己的心靈充滿陽光，才能迎來人生的春暖花開。
擁有一輪樂觀的朝陽，讓如朗月照花的清光鋪滿老澀的心田。世上沒有絕望的深淵，只有你推開樂觀的陽光后恒久的黑暗。我最敬佩的是沈從文先生，當初在牛棚中暗無天日地生活著，他卻在信中淡然地說：“這里的荷花開了，陽光落下來，你若來看……”在這樣恥辱的重壓下，他的內心竟如此空明一片！他是個擁有陽光的人，他用心中樂觀的陽光照亮漆黑夜晚，也照亮了陰霾的社會，黑暗與絕望侵蝕不了他的肉體與靈魂，他將擁有恒久的燦爛。
擁有一輪樂觀的艷陽，讓如深潭微波的光芒感動沉睡的夢想。世上沒有上帝恩賜的金鉆，只有托起樂觀的陽光后奪目的光華。當靦腆的中國男孩劉偉站在《感動中國》的舞臺上時，他贏得了全場人的贊揚和敬佩的掌聲。斷臂的他用雙腳彈出了一曲曲震人心魂的`曲子，更震撼人心的還是他面對苦難時的樂觀。當主持人對他感嘆道“上帝對你很狠的”，他淡若清風的一笑道“還好還好”，這是怎樣的豁達，這是怎樣對生活的一種態度！這是樂觀的陽光力量，使劉偉推開黑暗拋棄絕望，實現了自己最美的夢。
擁有一束樂觀的暖陽，讓堅韌高大的木棉結出紅碩的花朵。世上沒有過不去的坎兒，只有擁抱樂觀的陽光才會迎來春天。中國“最美洗腳妹”，家境貧寒，14歲就輟學外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用，先后到湖北、江蘇等地打工，做過服務員，當過保姆，后來一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”。為了生計打拼的劉麗，她樸實的以致于忘記了自己，辛苦掙來的錢除了貼補家用，并把大部分的錢都捐給了貧困學生。這是怎樣的樂觀態度！一個瘦弱的姑娘，一副單薄的肩膀，卻扛起了家庭的重擔，同時也扛起了社會的責任。因為心中時刻充滿陽光，讓樸素的她變成了人們心中的最美。
是的，在人生的賽場上，也許我們會輸、會失敗、會有困境，我們無法選擇最終的結局，但是我們不能允許自己認輸，更不能埋葬心中樂觀的陽光。只有在大風大浪中踏浪逐夢、矗立潮頭，才能看到絕美的風景，人生才會開出令人驚羨的花朵！
心向陽光，春暖花開！
向陽的作文7
花兒需要水分才能嬌艷的綻放，小草需要雨露的滋養才能茁壯成長。我們需要朋友的陪伴才能充實，陽光。
在往返學校的路上，長著一片葵海，每天在這里經過每天對他們施以微笑，他們也對我輕輕點頭，久而久之，我們成為好朋友，你當我有心事都會象他們傾訴，他們也是我最放心的煩惱“回收站”。
“葵，怎么辦？”我對帶哭腔的說“這樣的成績，回家不是挨罵嗎？怎么辦？怎么辦？”眼前的向日葵，竟敢上掛著一張成績單,上面朱紅色的筆跡與綠葉進行鮮明的對比，絲絲清香隨風拂過臉龐一雙大手，平復我躁動的心，清晨還沒消失的露珠將白紙打濕，點染出一朵朵血花，“葵，告訴我啊，不說失敗是成功他媽嘛，失敗都來拜訪我這么多次了，怎么也不見她兒子露面啊！”宣泄一番后我跑出葵海，剩下身后的沙沙聲為我送別。
回到家中我，頹然的坐在沙發上，絲毫不顧面前，父母的關心“剛剛去哪了？”“………”“說話呀，你這孩子怎么回事.”得不到我的回復，媽媽有些著急，眼尖的爸爸看到了我身上掉落的黃色花瓣心里明了，說：“跟我出來一下�！背隽碎T再次呼吸到新鮮的空氣，卻沒有感到輕松。
低頭走著路，忽然聞到熟悉的'香氣。現在的他們在太陽的映襯下，金色的耀眼。爸爸看到了掛在葵上的那成績單伸手摘下來，“就為這個？”爸爸似笑非笑的看著我，我不解的對上他的目光“還不夠嗎？”“當然不夠，他面向向日葵你看你面前的這向日葵此刻他們深深的在這里扎根茂密的生長但他們也遭到過阻擋、遭過雷打、遭過蝗災，可不也是如今的光芒？你要記住，如果你因失去太陽而流淚，那么你也將失去群星。畢竟愛迪生這樣的偉人也經過上千次的失敗，才發明了燈泡，不是嗎？”爸爸的話讓我如夢初醒，我呆呆地看著向日葵“葵，是這樣嗎？”這時的向日葵在陽光下編織出蓬勃的色彩，昂首向著太陽，陳述著這一事實，向我這樣放著他們最絢爛的笑容。
巴爾扎克曾經說過挫折能造就強者也能吞噬弱者。那一天的向日葵，讓我懂得了很多，感謝向日葵的陪伴，讓我的心像它一樣著向陽生長。
向陽的作文8
它是纖弱的。周圍的磚塊將它本就瘦小的身軀壓縮，仿佛一顆露珠從空中輕輕落下，就能將它壓垮，折斷�；▋洪L的也是極為病態，如果不注意看，便真像是一根光禿禿的細長細長的桿子在空中搖晃了。
它是孤獨的。抬眼望去，滿目蒼涼。雜草叢生，大大小小的碎石塊散落之上，這樣臟亂的環境中，唯有它，能給人們帶來一絲生命的氣息。但那也是微不足道的。無數人從這里走過，腳踩在堅硬的石頭上，踏過亂糟糟的草堆，留下一身塵土，揚長而去。沒有人會去在意它，會舍得花費不過幾秒鐘的時間去一覽它的風采。或許，甚至有一些人會將它踩在腳底，踐踏它，蹂躪它。但誰會在乎呢?不過是一朵小野花。
它靦腆，它害羞。它不會像別的花兒那樣，盡情的舒展花瓣，大大方方的露出花蕊，賣弄自己的風姿。它的'瓣兒都是極小的，只有指甲蓋大，隱隱露出里面的花蕊，微微泛著點兒香，一如它的品格，內斂，不張揚。它總是將自己藏匿在雜草之間，遮擋住它嬌小的面容，即使是在黑夜之中。或許，它也在向往著，某一天，會有人發現這藏在亂草中的“驚喜”。
它同時也是無畏的。它不在乎身處的環境是怎樣的，是碎石瓦塊?又或是綠草如茵?無論何時，無論何地，它總能為自己找到一處棲身之所。它的心中有一種強烈的信念，促使它頑強的支撐著，活了下來。它是向陽花，向陽之花。向陽生長——它渴望陽光——它畢生所追求的神圣，它的信仰!它在陽光下萌芽、抽條、開花、綻放，它將自己的一切都毫無保留地展現在了太陽的面前。
冬天，難得的一個艷陽天。屋外隱約傳來斷斷續續的說話聲，我打開窗戶，扒著往下看。香樟樹下，兩把小木椅，兩位老人坐著，有一搭沒一搭的聊著閑話。面容蒼老一點兒的老人手中握著一把蔬菜，正挑挑揀揀。忽的覺得老人有些面熟，這才記起曾見人與她聊過天。她笑著對旁人說：“我六十多了，丈夫……很早就走了……孩子也不管我，不能不吃飯呀……就來當當保姆。當著看看唄，生活總是要過……”
好一個“生活”!這樣的經歷，擱誰身上都得慨嘆命運不幸，她卻是笑著，好像是在講述別人的故事。兩位老人的笑聲猛地將我從回憶之中抽離出來。明媚的陽光透過樹葉縫隙傾瀉下來灑在纖弱的花瓣兒上，也灑在老人的頭上，那本來干枯又黯淡的白發仿佛也在陽光的照耀下熠熠生輝，散發出柔和的光芒。
向陽花本弱小，卻因有了陽光的普照而茁壯成長;老人的生活本坎坷，卻因有著豁達的人生觀而幸�？鞓返倪^著每一天。
向陽的作文9
事實證明，春天只需要一個陽光的態度和一顆優雅的心。
——題字“我仍在人生的道路上奔跑，像鳥一樣行走。只是我的心里充滿了春天的美味和詩意，一點享受生活的執念，還有一顆陽光燦爛的心。
我在公共汽車站等車，但是在秋天和冬天有許多嘆息和絕望。落葉在寒風中哀鳴。"我希望我早點來。"我在心里喃喃自語，不自覺地收緊了外套。
無聊，我試著為我的眼睛找到一個立足點。我不想看那棟老房子，眼睛一動也不動。綠色的屋檐和白色的墻壁在城市中很少見。醫院里有幾個老婦人，穿著樸素但很干凈。一頭銀發用發夾整齊地夾在腦后，這表明它已經得到了精心的'管理。
那時，她正在修剪她的小狗。仿佛一顆脆弱的心已經長大，陽光在絨毛中綻放出小小的花朵。在老人旁邊，有幾盆經過精心修剪的花草樹木，沒有枯枝落葉。他們在寒冷的秋天更有活力，好像他們生活在春天。老婦人微笑著，院子里充滿了春天的溫暖。
陽光，來自老人的方向，照耀在我的臉上。我面對著陽光，我的心里開滿了春天的花朵。
登上巴士，我周圍的景色迅速消失。我盯著那棟老房子，直到它完全消失。是的，只要你有一個陽光和快樂的態度，春天就會一直在這里。
從那以后，精致融入了我的生活。當我在服喪時，我摘下綠色植物的枯枝和枯葉。在嘈雜的時間里，我靜靜地坐著讀一篇文章。當我無聊的時候，我會把一束干花插入花瓶。在寒冷中，我孤獨而脆弱，春天總是伴隨著我。
我曾經是如此高大不羈。從不愿意安靜下來欣賞一篇美麗的文章；永遠不愿意放慢腳步，去感受一杯溫雅茶；永遠不要想變得嚴肅，寫下創始人的話；我從來不想變得優雅，欣賞生活的溫暖和美麗。春天經常來臨，只是取決于你是否愿意小心翼翼地生活。
閉上眼睛，仔細思考，回想。
老婦人的老房子沒有被纖維灰塵弄臟，總是在她眼前閃現。在我的記憶中，有一個老婦人哼著小曲，露出了她的臉。陽光從她身后照射下來。屋外秋風瑟瑟，但屋內溫暖如春。
我深吸一口氣，感覺到。
這是一個涼爽的秋天，但在我心中有成千上萬的花和十英里長的珠簾。
向陽的作文10
挫折是人生中必定會遇到的事，它就如一個惡魔，侵蝕著人們的心，使人們不再有自信。但總在這時，你的身邊會出現一朵向陽花，引導你的光明的方向，使你從失敗的陰影中走出，讓你重獲自信。
“失敗乃成功之母，愛迪生在經歷失敗后……“老師正在講臺上滔滔不絕地講著，并時不時地在黑板上寫板書。而我，卻在下面開著小差。
突然，老師喊了我一聲，并讓我來回答問題。我被老師的喊聲嚇了一跳，我慢悠悠地站了起來，不知所措了。最后，在同桌不斷地提醒了，終于結結巴巴地回到完了。
剛想坐下時，老師怒氣沖沖地說：“你剛才在想什么呢！”老師的吼聲把我嚇到了，要知道，我成績在班里可是名列前茅，老師從來沒有對我發過火。以前我在上課時，可從沒開過小差。而老師則在全班同學的目光下批評我，讓我顏面盡失了。
下課了，同學們都走到我身邊，問我上課時為什么會回答不出來�？烧簿К|卻走到我身邊，安慰我說：“沒關系的，別因為小小的挫折而灰心。”他的一番話使我重回信心，我決定，以后上課認真聽講，絕不會開小差了。
下午的第一節是體育課，我拋開了一切煩惱，在操場上自由地玩耍。
期末就要測八百米了，我和詹晶瑋決定在這一節課練習一下。我跑著跑著，不料被從后面來的小朋友撞倒了。這一次，我堅強地爬了起來，和詹晶瑋繼續跑……
終于到了終點了，我慢悠悠地走到一邊，卷起褲腳一看，膝蓋上出現了一塊傷口，血已經凝固了。這一次，我忍住了疼痛，堅持跑完了。
我希望，在我受到挫折的時候，會出現一朵向陽花，鼓勵我恢復自信，帶我走向光明。
向陽花是迎著太陽盛開的，太陽的溫暖、陽光照射著向陽花。
向陽花能帶領我們走向光明，向陽花能指導我們走出挫折，向陽花能讓我們向著溫暖的地方前進。
向陽花盛開的地方，是光明的`，溫暖的，是充滿希望的，它能給予人們自信。
在我們的身邊，也有許多的向陽花，他們給了人們自信，不斷地鼓勵他們，使他們走出困難，而這朵向陽花，永遠盛開在我們的心中。
向陽的作文11
夕陽西下，月牙升空，黑夜又開始了，每當夜深人靜的時候，思緒就會像藤蘿般在周圍蔓延，此刻，我又陷入了靜思中。
這世界很美好。
無論是被傾盆大雨沖刷過的綠葉，還是秋天來臨隨風飄零泛黃的落葉。
無論是走在海邊體驗面朝大海的遼闊，還是坐立在一個被樹木環抱的山頭。
無論是行走在器械轟轟作響的繁華大都市，還是漫步在耳聽蟲鳴的小山村。
無論是跟朋友一起沐浴陽光，還是一個人躲在角落里默默哭泣。
在我記事以來，家就像是我心口的一顆朱砂痣，這帶我來到這世界的.人，我卻把最差的脾氣給了他，讓我有無盡的傷悲，有時候我也會找一個角落，默默地流淚。停不住的淚腺，很多時候只能不停的哭，讓淚水像被子一樣包裹著自己。愚蠢的眼淚，讓我所有的防備，越來越受不了一丁點的責備。很多時候是不是因為懂得，所以慈悲，因為不懂，所以肆無忌憚？
小時候，每當自己感覺委屈的時候，總是喜歡在樹樁上寫下所有的心情，然后躲在一個無人的角落，隨手拾起旁邊的樹叉在地上涂涂畫畫，那時候，還不懂，什么叫做調節情緒�？偸窃诟械诫y受就歇斯底里的大哭，仿佛這樣才能逃避心底的恐懼。總是在得到了一塊糖之后，心會竊喜好久好久，仿佛給自己糖吃的那個人，就是天底下最好的天使。這是一個多么天真，毫無戒備的年紀。
隨著年輪的增長，閱歷越來越豐富。思考多了，自然而然，剪不斷理還亂的愁苦情緒越來越多，于是慢慢學會了隱忍。對于悲傷的事，會用各種方法進行釋懷�？捱^，鬧過，走過絕望的泥潭，漸漸明白，人的一生，快樂和痛苦本來就是分不清的東西，就像很多時候我分不清自己是極具的痛苦還是徹底的快樂。
歲月如夢，一切現在想起來，都好像一場夢，那些看似不堪一擊的時光，都是美好的人生閱歷。對于和和氣氣，因為缺失，所以倍感珍惜。漸漸也醒悟，原來，人前堅強，人后隱忍的人，不是沒有悲傷，只是成長帶走的不單單是時光，還有那些說不清的悲傷，最終化為我面對困難的力量。這就是成長，心里苦加上皮肉傷疊加的痛苦，這些經歷過的時光，一定會給我指明方向。讓我在這條道路上，走的越來越遠。
突然抬起頭，發現窗戶上泛著微光，夜色漸濃，讓自己心情慢慢變得敞亮，然后，輕輕對自己吐一聲:你若心向陽光，便無畏悲傷!
向陽的作文12
中國最宏偉的地方是北京，我心中最美麗的地方是家鄉。我住在向陽，那兒風景如畫，令人向往。
我的家鄉坐落大山的懷抱中。這兒山清水秀、草木旺盛，一朵朵小野花十分惹人喜愛，讓人舍不得破壞。看！那些小花有紅的、黃的、白的、天藍的、紫羅蘭色的……五彩繽紛，各式各樣。它們不僅光彩奪目，而且類型眾多，婀娜多姿。如果你也來我的家鄉靜心欣賞一番，就會知道這兒的花有無數種，有的還報不出名兒來。尤其是那種藍色的花兒，它下身著翠綠短褲，上身穿藍色馬夾，雖然顏色不艷麗，但它文靜優雅，嫵媚動人。初春，油菜花、桃花、梨花、杏花也都開了，成群成群的孩子跑進田里追著蝴蝶、蜻蜓，就像詩人所說：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”那桃花和杏花多像羞紅了臉的女孩兒�。±婊ㄏ窦儼椎难粚右粚訅旱美鏄涠即贿^氣來了。大詩人不是說：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”嗎？
另外，我們這兒還有許多草和樹。那地上、河邊兒石頭上都長滿了暗綠色的青苔。仔細一看，青苔上面還有很多絨毛呢。那些草是綠色的，個個兒都像睡飽了美容覺的女孩兒們，精神十分好，神氣活現的。清早如果起來，就能看到有許多晶瑩的珍珠掛在草上，一晃一晃，借著月亮的余光，還能看到它一閃一閃。走近仔細看個清楚，才知道，其實，那都是露珠。它們都像一個個胖胖的寶寶在樂園里滑冰，煞是可愛！我們這兒有松樹、白楊樹、柳樹、桃樹、梨樹、杏樹、李樹……這些樹都長滿翠綠的`葉子，為大自然挾來無限生機。
我們這兒不僅有花草樹木，而且還有好多山。大山巍然屹立，雖然不如泰山那樣宏偉壯觀，也不像黃山那樣氣勢非凡，但她依然是哺育我的母親，是保衛我的勇士。她利用身上的綠外套釋放氧氣，吸收二氧化碳，還為我們凈化空氣，真是名副其實的“造福家”。
哦！這些都是大自然的偉大杰作，大自然不停地給予我們奇花異草，我們也應該盡我們的能力把我們共同生存的地球保護起來，應該從一點一滴做起，為每一處的優美景色都做出小小的貢獻，為我們居住了一萬多年的地球奉獻一點點，讓祖國的江河更清，讓世界的天空更藍，讓每一棵大樹更綠，讓每一株小草更嫩。
向陽的作文13
在幽深的峽谷里，有很小一片陽光，一叢蘭花看見了，努力生長，散發清香。
在可怕的風雨中，金光淡淡地透過云層，雛鷹看見了，跳下懸崖，展翅翱翔。
在茂密的竹林中，一株新筍好像看見了一束透過竹林的光，汲取營養，日盈千丈。
它們在成長，獨自在逆境中成長，卻不迷茫，因為它們有屬于自己的陽光。
曾有一段時間，幾次考試失利，一個人躲在黑暗里，不愿訴說自己的苦悶，還好一縷陽光照進心扉，讓我變得堅強，懂得如何獨自向陽成長。
那時，一個人走在街上轉啊轉，拐進一條小巷，這也是好友曾讓我來的打卡圣地，已是深夜，周圍一片寂靜，又是誰家樹下的紡織娘在歌唱，空氣中彌漫著清甜的香氣，入眼，是一片金黃。
是什么在動？是風！風吹著桂花，撲入心中，那可真香，香得濃郁，又香得空靈。這棵桂花樹獨自生長在深深的巷子里，人們匆忙，多少次路過都會忽略，可它不在意，就它一棵樹，不急不緩地生長，張揚地開著桂花，它孤獨嗎？誰也不知道，人們只能看見月光下伸出的枝枝蔓蔓，只聞見無法控制的香。
這桂花可真美，高于世俗，不問俗世的美，這涼涼的美有毒，讓人深吸一口氣，卻忘記吐出去一般窒息。
它說：原來是你。我答：緣來是我。
它真像我的一位老友啊，獨自在這皎潔的月光下生長，卻那樣燦爛，我忍不住輕撫它斑駁的樹干，突然想起好友曾發給我的幾句詩，很簡單，卻真真地擊中了心事，這幾句詩，是一種沒有設計的驀然相逢，前世今生的親切感覺。
這是席慕容的話：“這世上，有些路，有些事，必須要一個人去走，一個人去闖的`，這才叫成長。”想到這幾句詩時，心門驟然打開，我忽然懂了，總要一個人成長，朝著心中的那一片陽光努力，讓自己變得更加堅強。終于，我不再是黑暗中彷徨的女孩，我脫下身上厚厚的盔甲，以柔軟的一面待人，擁抱整個世界，向陽而生，手捧桂花香。
那桂花樹與好友所追求的：獨自向陽生長，正是我需要的，從此，少年已成長路上不迷茫，因為，心中有光，向陽成長。
向陽的作文14
帶著沉重的書包，帶著我好似灌了鉛的腿----‘咚咚咚’一步步邁著樓梯。
‘呯呯’手無力的敲打著門。
半晌，無聲。
靠在門上，一股強烈的冷意直逼體內，冷冷的。
猛然想起還帶著鑰匙，‘咔嚓’一聲，那扇冷冷的門打開了。
坐在書桌前，打算又一次的題海遨游。
祥和的傍晚是如此美好，卻，與我黯淡的天空，如此格格不入[注: 格格：阻礙，隔閡。形容彼此不協調，不相容。]。
‘定！’腳步緊接著與地面摩擦的聲音。‘哈哈，看我的……’一陣歡笑聲傳到我的耳畔邊。
怎么可能？我的靈魂深處固執的認為；生活是枯燥的！生活是無味的！怎么會享受生活？感受生活？熱愛生活？
這歡笑聲像當頭一棒[注: 迎頭一棍子。比喻受到嚴重警告或突然的打擊。]，重重的打醒了我，打醒了消極的我，打醒了似睡非睡的我！
覓著聲響，奔向陽臺。
果不其然[注: 果然如此。指事物的發展變化跟預料的一樣。]，一群孩子，玩耍著。我靜靜的看著他們，尋覓他們的快樂。
孩子們的'笑臉上溢滿了陽光似的笑容。沙包在頭上來回飛躍著，笑聲也來回飛躍著，飛到天際，好像為我黯淡的天空射進了一束陽光，不覺間，我的嘴角慢慢上揚，微笑。
我被他們感染了，心中的冰墻也在慢慢的融化——哪個孩子接到沙包了，我祝賀的為他鼓掌；哪個孩子被打下臺去，我泄氣地為他嘆息；哪個孩子接到沙包并優美的旋轉一圈后把隊友‘救’上來，我興奮地歡呼著……
夜幕四合，孩子們肩并肩，手拉手地遠去，我失望地轉身回屋，怕是再見不到這樣精彩的演出了。
又抬起頭，大悟；生活需要感受，生活需要體會，生活需要一雙雙發現美的眼睛！
好像有一束陽光徹底照亮了我心房，光亮刺眼！
法國作家薩克雷說過；生活是一面鏡子，你對它笑它就對你笑，你對它哭它就對你哭。
不正是這樣嗎？不管發生什么，只要用樂觀的態度去看待生活，去用心享受生活，感受生活，熱愛生活，便會為自己的生活挖掘那一眼永不枯竭的幸福之泉！
明白了！我們不僅要愛他人，回報他人，還要心向陽光，熱愛生活�，F在變了，我的靈魂深處固執的認為------
心中沒有花香的人，難發現花的俏麗；心中沒有陽光的人，也勢必難以發現陽光的如此燦爛！
心向陽光，心向生活。
向陽的作文15
落花流水，琴聲悠揚。那與夾雜在空氣中緊張的尾音融為一體，霎時——陣陣掌聲，響于耳畔，心中自是盛開向陽花。
在指尖緩慢觸碰琴弦的一瞬，腦海中便憶起從前。老師讓我當代表參加吉林省古箏藝術節，從那一刻開始，我便感到身上那份光榮而沉重的擔子，像有一股旋風壓進自己生命的牢籠，我迫切希望做好，便開始緊張的練習……
撫琴，撫過往，撫沉淀在昨日的硝煙。
當千家萬戶燈火熄滅，當只有我與箏成為整棟樓那微小的身影，還在苦練三指撫琴，一根根琴弦似乎綻放了無限大的力量，忍的我不由得被這枯燥的聲音所折磨，那種如讓我感到針扎般的刺痛徹底的.讓我有了放棄的念頭，但又回想起老師當時對我說的話，便又開始練習，時光順著針尖溜走，留下了些什么？只有我左手青紫色的壓痕；但又讓我獲得了什么？古箏中最難難的三指托弦。我在臺下緊張而焦躁的等待，就連那地都如長滿了刺一般，弄得我不停的走動，目光盯著那被燈所照耀的舞臺，那集千萬時光于一身的箏手，焦躁，不安……“接下來請13號選手上臺，演奏的曲目是……”我踏著沉重而有力的步伐緩慢的走向了那臺唯一陪伴我的箏，坐下，心中只有那一股向上的力量，激勵我奮發向上，將這個唯一的機會珍奉于心底，匯聚成強大的底氣。
我把全身的力量凝聚在指尖，順著一根根充滿古典韻味的弦，將波音鼓動，將琴碼沉醉，一首《蘭陵王入陣曲》，便彈出了唐代李世民對先皇后的愛戀與戰場上將士們英勇殺敵的渾豪。那滌蕩的琴聲入人心，臺下的評委老師也不約而同的鼓掌叫好。琴聲停止，隨之而來的便是老師對此曲的評價：“13號選手的古箏曲前片優美，后方雄渾，將古箏的精髓之處完美的演奏了出來，晉級！”接著，臺下的掌聲便如冬日里的劈里啪啦的鞭炮，響的讓人真想捂住自己的耳朵。我萬萬沒有想到竟能獲得評委老師的好評，心中充滿了驚喜與期待。
那一刻，彷佛箏聲洗凈嘈雜在塵世中的浮華，任是無情也動人；那一刻，仿佛一朵向陽花盛開在心中，任是浮幻也真心。它經歷風雨，在經歷磨難中，感受屬于自己的幸福與快樂。
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