[優(yōu)秀]窗前的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的窗前的作文，歡迎大家分享。

窗前的作文1

　　陽光從明晃晃的玻璃窗折射進(jìn)來，太亮了，眼前白花花的一片，真有恍然與世隔絕多時(shí)的錯(cuò)覺。賣力講課的老師，滿頭大汗，淋漓的身影似乎被這片陽光碾碎了 我努力睜大眼睛，真擔(dān)心瞳孔會(huì)被我撐松了，還好，老師完好無缺地站立在那兒指手畫腳，洪亮的聲音不斷敲擊著我的耳膜。這種想睡又不敢睡的感覺真要命。

　　我挺直了脊背，無意識(shí)地扭過頭望向窗外，窗前有幾顆腦袋，那是同學(xué)們的，僵在那邊，似乎很認(rèn)真，也許也不盡然。有一片天，連綿在窗外，遼闊、純凈、安詳。好像在等待放飛的心投入她的懷抱，顯然她的臉被炎熱的太陽照得略顯蒼白，回想她湛藍(lán)的時(shí)候，更加讓人怦然心動(dòng)，白云在綿綿細(xì)語，偶爾一陣風(fēng)吹過還能聽到只字片言，可惜！

　　不知是理智敵不過昏昏欲睡的惰性，還是真的.很累，我竟望著天空做起了天空狂想曲。——我真希望天空像一面鏡子，映照出來去匆匆的行人，映照出遠(yuǎn)方的河流、山川，映照出遠(yuǎn)方的美好與黑暗，束縛與自由，順便也映照我那打瞌睡的丑態(tài)，我想那一定很可笑。

　　想到這，我回過神來了，也清醒了很多，再看看那幾顆腦袋在若有所思地點(diǎn)頭，他們一定很認(rèn)真，我也要認(rèn)真，我的目光望向老師，那其中包我的決心，老師似乎也讀懂了，滿意地看了我一眼，很清晰，我看得很清楚。

　　窗前多了一顆認(rèn)真的腦袋，窗外還是那片等我們放飛的天。

窗前的作文2

　　我家窗前有好多株月荷花。有著碧綠的葉子，白色的花朵，總是散發(fā)著一陣陣清香。每當(dāng)它即將開放的時(shí)候，有著一個(gè)青綠色的小花苞，過了一天，青綠色的花苞變成了雪白的花朵。散發(fā)著清新的香味。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，月荷花的香味就隨著風(fēng)飄進(jìn)了我們的家里，好像我們的家里都插上了月荷花。名師點(diǎn)評(píng)：月荷花，美麗芳香。它給我們家送來了滿屋的香味。文章把月荷花的外形特征描寫出來了，并且突出月荷花香味很濃的.主要特征。但文章的內(nèi)容不夠豐富，如果把月荷花在時(shí)間及生理上的一些變化都寫出來，文章一定很精彩。

　　老師針對(duì)原文語句上的一些不足，修改如下：我家窗前有好多株月荷花。碧綠的葉子，白色的花朵，總能散發(fā)著一陣陣清香。它將要開放的時(shí)候，先是有一個(gè)青綠色的小花苞，只要過了一天，青綠色的花苞變成了雪白的花朵。接著散發(fā)著清新的香味。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，月荷花的香味就隨著風(fēng)飄進(jìn)了我們的屋內(nèi)，好像我們的屋內(nèi)都插滿了月荷花。，好像我們的家里都插上了月荷花。

窗前的作文3

　　在農(nóng)村，教師節(jié)那一天的清晨，老師們都還沒有來。但卻有個(gè)小女孩早早地到了，手里還捧著一大捆清晨從大山里采來的野菊花。

　　她到了學(xué)校，連書包都沒有放下，就輕手輕腳地走向老師的辦公室里。因?yàn)閬淼锰�早，辦公室里空無一人，來到窗戶邊，輕輕地把一束野菊花插在老師的筆筒里。接著，她又把手里剩余的花，分成一小束一小束，插在每一個(gè)老師的.筆筒里。正在這時(shí)，語文老師已經(jīng)站在了辦公室門口，看到了這一切，感動(dòng)地留下了眼淚。那一束一束野菊花在清晨太陽的照射下，分外得耀眼，每一朵花骨朵就像一個(gè)個(gè)小太陽，迎光微笑。

　　不一會(huì)兒，她插完了所有的花，心滿意足地回到教室。沒過一會(huì)兒，語文老師拿著一本筆記本走到了教室，看到她在大聲地朗讀課文。就走到她跟前，輕輕地對(duì)她說：“你到我辦公室來一趟。”她心里在想：到底要不要跟老師說呢？她邊想邊跟著老師往辦公室走。

　　到了辦公室，語文老師請(qǐng)她坐下來，對(duì)她說：“你早上的行為，我都看到了，你真是一位好少先隊(duì)員，我到農(nóng)村務(wù)教這么多年，你是第一個(gè)給我送花的學(xué)生，老師非常感動(dòng)，我也沒有什么禮物，就送你一本筆記本吧。你要好好讀書，將來一定要考上大學(xué)。"她點(diǎn)點(diǎn)頭，向老師敬了禮。

　　多年后，她考上了大學(xué)，不禁感慨：“謝謝您，語文老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您，感謝您的栽培，我要做一個(gè)向陽花一樣的人！”

窗前的作文4

　　一天清晨，我從睡夢(mèng)中醒來，聞到了一股清香。我尋找著這香味的源頭。

　　原本是一盆不起眼的花映入眼簾，它靜靜的綻放著，青色的花朵被幾片像草一樣的葉子簇?fù)碇�。這是第一次，我真正注意到了它。

　　清香散發(fā)著，我陶醉在其中。我終于知道父親為什么喜歡蘭花了。

　　蘭花雖然在不開花時(shí)不引人注目，但在開花時(shí)，它的美貌與清香是不遜色于任何花朵的。蘭花雖然不如牡丹國色天香，不如葵花熱情奔放，也不如梨花潔白如雪，但蘭花含蓄、典雅、清香，如花中仙子。香氣沁人心脾。

　　記得有人說過：“是金子總會(huì)發(fā)光的。”是啊，即使是從來沒有人注意到的花，也會(huì)有絢爛開放的那一天，也會(huì)有花香四溢的'那一天，也會(huì)有讓萬千人所矚目的那一天。

　　也許，我懂了，不管是多么默默無聞的人，不管是多么暗淡無光的人，總會(huì)有展現(xiàn)光芒的那一天，只要我們充滿了勇氣與信心，不管是多么難走的路，我們都會(huì)跨過一個(gè)個(gè)柵欄，迎接怒放的那一時(shí)刻。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”這是從古至今都明白的道理，相信自己，讓自己的才華在人生的道路上展現(xiàn)！

窗前的作文5

　　大雨過后，陽光透射過窗戶，一株小苗引起了我的注意。

　　那株小苗顯得特別可愛，大雨過后居然還能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，是很常見的。更特殊的是，小苗的下面只有那一點(diǎn)小土渣，它的根緊緊的抓住了那點(diǎn)土，神奇的存活了下去。

　　我聽母親說那可不是一棵雜草，那是一株小瓜苗。原來，給予它生命的，就是我的父親。

　　上次，大家伙圍著吃西瓜，父親那塊西瓜在門口吃上了。結(jié)果，西瓜種子就憑著那點(diǎn)土茁長成長。

　　那還真是得謝謝父親了呢，不然我怎么可能把這株可愛的小瓜苗養(yǎng)在花盆里。我把花盆放在窗邊，每天起床就能看到它。它好像我的'一個(gè)朋友，是那種可以傾訴真心的朋友，每當(dāng)我委屈或難過，開心或喜悅，我都分享給它聽。

　　漸漸的，它長大起來了，我還想著它長出好幾個(gè)西瓜。

　　可是，或許是花盆太小了，還是沒有肥料，它壓根就只有藤蔓了。

　　那又有什么關(guān)系，能都陪伴我就好。

　　就這樣，它陪伴了我一年。結(jié)果，因?yàn)橥蝗粊砼R的臺(tái)風(fēng)，它永遠(yuǎn)在走了，不在出現(xiàn)在我的生命里。

　　我很傷心，曾經(jīng)有一段時(shí)間都放不開，因?yàn)槟侵旯厦缇秃孟裎业募胰耍�怎么能沒有對(duì)它的愛呢？

　　就這樣，它成了我的回憶。那株陽光下堅(jiān)強(qiáng)的小瓜苗，那幅畫面至今難以在我腦海了抹去。

窗前的作文6

　　那時(shí)我六歲，已經(jīng)讀了學(xué)前班，雖然還達(dá)不到學(xué)校的要求數(shù)對(duì)50個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，但也勉勉強(qiáng)強(qiáng)的入學(xué)了。但是，我的記憶力是超好的，有很多事情在我小小的年紀(jì)里就扎根在心里了。我們住在父親單位分給的平房，一排房子用木柵欄間隔出七、八戶人家，每家一間屋，帶個(gè)廚房，還有門前的一塊小菜園。

　　人口多的'人家，菜園里每一寸地方都種滿了蔬菜，真是寸土寸金。然而，我家里就有一個(gè)小小的花園，就在窗戶下面。夏天的時(shí)候，常常趴在窗臺(tái)上看這些嬌艷的花朵，聞著撲鼻的花香。用顏色鮮艷的花瓣染指甲，用小喇叭花做耳墜，還可以看到許多美麗的蝴蝶。當(dāng)然，小孩子并不懂得“室有幽蘭，氣如芬芳”的境界。

　　我想媽媽也許也不會(huì)有這樣的“詩情畫意”。但是，我知道她一定是一個(gè)熱愛生活的人。因?yàn)樵谀莻�(gè)什么都匱乏的年代，她給原本枯燥的生活增添了許多色彩，也給我幼小的心靈留下了很多美好的回憶。每年在“大麗花”盛開的時(shí)候，我們都會(huì)留下一張照片，照片里的我兩條大辮子，別著花兒，在陽光里瞇著眼睛笑的像花兒一樣。只可惜那照片是黑白的……

　　那個(gè)時(shí)候，鄰居是會(huì)常走動(dòng)的，我家的花園就是夏天里最熱門的話題，媽媽就會(huì)按照鄰居們的要求記住要留下來的花籽送給她們，來年這些花兒就會(huì)開在鄰居家的花盆里。畢竟地里多長出一棵白菜還是很實(shí)用的。

窗前的作文7

　　看到窗前的氣球，科利亞高興的笑了。

　　紅氣球輕輕旋轉(zhuǎn)的一剎那，科利亞想：那多像馬麗燦爛的笑臉！馬麗雖然是個(gè)女孩，可在操場上箭步如飛的`身資比男孩還矯健；踢起足球那一身霸氣比男孩還彪悍。科利亞還清楚地記得那次足球比賽，是馬麗沖鋒陷陣，一人就踢進(jìn)三球，為班級(jí)比賽奪冠立下汗馬功勞。

　　氣球一抖。他想：這應(yīng)該是同桌的杰米在拉繩子，杰米總是笑瞇瞇的，盡管老師的問題他有時(shí)聽的一知半解，也總是搶先舉手，他的回答也總是引來同學(xué)們一陣哄堂大笑，可他從不因此感到不好意思，臉上帶著滿不在乎的怪異神情。

　　氣球又一次抖動(dòng)，科利亞好象看到了米沙，米沙是班長，他大有將軍風(fēng)范，他總能想出一些出人意料的點(diǎn)子。比如那次組織同學(xué)們?nèi)ソ加危�雖然同學(xué)們都玩得很開心，卻受到老師的責(zé)備，“罰”同學(xué)們寫了一篇關(guān)于郊游的作文才算了事。

　　隨著氣球一上一下的抖動(dòng)，科利亞想起許多往事，臉上泛起了幸福的紅潤，他忘記了病痛、忘記了孤獨(dú)，高興得手舞足蹈。

　　科利亞想著想著，不知不覺睡著了，睡夢(mèng)中他臉上的笑容還在蕩漾……

窗前的作文8

　　那一天，我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)了窗外有一株桂花樹，樹上長滿了綠色的樹葉，一眼望去，一片碧綠，仿佛秋天已過，春天已經(jīng)來到，到處都充滿了生氣，給人們帶來了一絲溫暖。

　　過了幾天，桂花樹上開滿了樹花，有的已經(jīng)綻放，有的就要開花，有的還是花骨朵，形態(tài)不一，每一朵花都像個(gè)小姑娘，在葉子的保護(hù)下，感受不到風(fēng)吹雨打，在太陽底下翩翩起舞，引來蝴蝶和蜜蜂。

　　瞧！花兒有黃色的、橙色的，在綠葉的襯托下格外顯眼，在秋天，一片綠色的樹叢之中若能看到一點(diǎn)花的色彩，便感覺新奇，因?yàn)橛辛嗽谇锾扉_花的`桂花，秋天顯得不再單調(diào)，多加了片色彩。

　　閉上眼，你能聞到淡淡的香葉，是在桂花樹邊，聞著那清清的、淡淡桂花香味，讓人想起自己開心的往事，頓時(shí)，心上所有的不快和煩惱便一掃而空，只剩下寧靜和喜悅，令人心曠神怡。

　　秋天，所有的花兒都和人們玩起了捉迷藏，只有寧靜的桂花在枝頭等待著蜜蜂來采蜜，人們來觀賞它們，同樣，地上也落著許多被我們摘下后枯死的花，它們流著淚，向大地訴說著自己的悲慘命運(yùn)。

　　現(xiàn)在，窗外的桂花樹上已經(jīng)不再有桂花，我的腦海中還一次次的放映桂花開滿樹的樣子。

窗前的作文9

　　我家窗前有一盆蒲公英，它的葉子是綠色的成鋸齒狀，枝干呈彎曲。蒲公英剛長出來的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著地面展開葉子的。

　　到四五月份，蒲公英長高了，在莖的頂端開出一朵朵黃色小花，好似菊花的花瓣，又薄又嫩又長，美麗極了。

　　到了秋天，蒲公英的花謝了，長出的種子是一朵朵雪白雪白毛絨絨的小球，那可愛的小絨球，只要輕輕一吹，絨毛就會(huì)飛散，在天空中飛舞，像天上美麗的云朵輕飄飄的。蒲公英的種子像外婆縫衣服用的白毛線，細(xì)細(xì)的，軟軟的。如果我是天使，我就要把蒲公英變得很大，然后織成一張小床睡上去，飛到那潔白的天空，跟白云作伴。

　　我家的蒲公英幾乎都快沒了，因?yàn)槲覍?duì)著蒲公英每打一次噴嚏，美麗的蒲公英就會(huì)快速地飛到天上去，消失在天際。所以只剩下小小的、吹不動(dòng)的蒲公英。媽媽說：“飄走了的蒲公英就像我們長大了要離開的'時(shí)候，飄落在地上，找到新家。”原來蒲公英的種子就像是它的孩子一樣，種子每到春天都會(huì)戀戀不舍地離開它的媽媽。蒲公英種子長大了就要離開它的媽媽蒲公英。我們就像蒲公英種子一樣，長大了就要離開媽媽，去外面闖蕩。

　　我喜歡家里的蒲公英，更愛它潔白如霜的羽毛。我更喜歡蒲公英的純潔美麗與旺盛的生命力。

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