(精)難忘的批評(píng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的難忘的批評(píng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的批評(píng)作文1
六年時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。在時(shí)間流水般地逝去中，無(wú)數(shù)痕跡留在成長(zhǎng)的道路中，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，不計(jì)其數(shù)。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多事情只是在隱隱約約地閃現(xiàn)，但是那一件事，使我時(shí)時(shí)縈繞于心。
那時(shí)是三年級(jí)，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锼悴簧铣錾�，但九十一二分也不成什么大�?wèn)題。一天下午，老師在臨近放學(xué)時(shí)走進(jìn)教室，告訴我們明天要進(jìn)行一次語(yǔ)文小測(cè)試，讓我們回家好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)。當(dāng)時(shí)我并不看重這次考試，便隨便翻了翻書(shū)就去一邊玩了。第二天，我背著書(shū)包，邁著輕快的步履，走進(jìn)了教室，從講臺(tái)上的那一摞白花花的試卷中隨便抽去了一張，就回到座位上奮筆疾書(shū)起來(lái)。題并不難，非常簡(jiǎn)單，我做完之后認(rèn)為可以達(dá)到以往的水平，就沒(méi)有檢查，直接吧試卷交了上去。
就在考完試的下一個(gè)課間，老師面容嚴(yán)肅，步調(diào)沉重地走進(jìn)教室，把我從位置上叫起，帶我來(lái)到了辦公室。我屏住呼吸，無(wú)限緊張的心情油然而生，心跳似乎達(dá)到了我的人體極限，我停下腳步，站在老師的.旁邊，如果灌了鉛一般一動(dòng)也不敢動(dòng)。久經(jīng)沉默的老師用眼神秒殺了我一番后，開(kāi)始發(fā)話了，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“這個(gè)就是你的水平？這份題非常容易，以你這樣水平的學(xué)生拿九十五分也不難，可是你看看，這種下游學(xué)生都不怎么錯(cuò)的題，你居然錯(cuò)了。照這樣看，你是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這次考試�！崩蠋煹难凵裰袔е行┦纳袂�，我看了一眼我的試卷，一個(gè)鮮紅亮麗的“84”躺在我的試卷上，映入我的眼簾，我的臉也不由自主地漲紅了，老師那溫柔而帶有幾絲嚴(yán)厲的目光充滿神氣地盯著我，對(duì)我說(shuō)：“八十四分，對(duì)你來(lái)說(shuō)就是不及格！努力努力再努力，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，這句話希望你可以記住！”我拿著試卷從辦公室中走出去，老師的話還在我的耳畔閃過(guò)，在今后的日子里，我都是腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地向上攀登，盡自己最大的努力，以最好的實(shí)力對(duì)待每一件事情。
不經(jīng)一番霜寒凍，怎得梅花撲鼻香？“努力努力再努力，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真”這一句話，總在我的心中散發(fā)出無(wú)限金光，這一句話，宛如一個(gè)充滿希望的搖籃，搖出那扣人心弦的鼓勵(lì)，搖出一個(gè)個(gè)勵(lì)志名言，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前。這次批評(píng)讓我明白，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)得絢麗多姿的彩虹，流下汗水才能迎來(lái)輝煌！
難忘的批評(píng)作文2
記得那是我四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那次我和同學(xué)打架，汪老師批評(píng)了我。這次批評(píng)，到現(xiàn)在還讓我難以忘懷。
那天，課間休息時(shí)，我和孫超在教室里跑來(lái)跑去的玩。我們你追我趕，玩得正高興時(shí)，突然，我把王鑫的喝水瓶碰到了地上。我急忙幫他撿起來(lái)一看，瓶蓋裂了。這時(shí)，王鑫一把抓住我說(shuō)：“你賠我一個(gè)水瓶！”我不在乎地說(shuō)：“不就破了個(gè)瓶蓋嘛，我怎么賠你？”王鑫滿臉漲紅，罵了我一句。我也不甘示弱，反罵了他一句。就這樣，我倆你一句我一句的打開(kāi)了“口水戰(zhàn)”。這時(shí)，王鑫急了，他一轉(zhuǎn)身跑到我的座位上，把我的水瓶蓋擰下來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。頓時(shí)，我像一頭發(fā)怒的雄獅，一把抓住了王鑫的衣領(lǐng)。他見(jiàn)我拉他，就伸手打了我一拳，我又還了他一拳。我們展開(kāi)了激烈的“肉搏戰(zhàn)”，幾個(gè)同學(xué)拉也拉不開(kāi)。
正當(dāng)我們打得不可開(kāi)交的時(shí)候，汪老師來(lái)了。他鐵青著臉，把我和孫超、王鑫一起叫到他的辦公室。他讓孫超講了我和王鑫打架的`經(jīng)過(guò)，生氣地說(shuō)：“你們兩個(gè)都有錯(cuò)。李斌，你身為班干部，帶頭在教室里打打鬧鬧，碰壞人家的水瓶，不但不賠禮道歉，還動(dòng)手打人。王鑫，你不應(yīng)該得理不饒人，更不應(yīng)該出手打人，還把人家李斌的水瓶蓋扔進(jìn)垃圾桶里。如果我不來(lái)，還不知道你們要打到什么時(shí)候？”這時(shí)，我和王鑫都低下了頭。汪老師又說(shuō)：“尤其是李斌，作為班干部，理應(yīng)為同學(xué)起帶頭作用，可你帶頭違反紀(jì)律；你連這件小事都處理不好，發(fā)展到和同學(xué)打架，那你今后還如何再做班干部？以后同學(xué)還有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)你的話呢？”后來(lái)，汪老師讓我給王鑫賠一個(gè)水瓶，讓王鑫把我的瓶蓋拿回去消消毒，要我們回去好好反省一下，每人寫(xiě)一份檢查交給他。
這件事，對(duì)我的觸動(dòng)很大。特別是汪老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的批評(píng)，對(duì)我教育很深。作為一名班干部，理應(yīng)做到學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，不打架，不罵人，遵章守紀(jì)，在各個(gè)方面給同學(xué)起帶頭作用�？晌覅s沒(méi)有做到這些，反而違反了規(guī)定，在同學(xué)中造成了很不好的影響。汪老師的批評(píng)，給我敲響了警鐘，使我深刻的汲取了這次教訓(xùn)，從此再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。
這件事雖然發(fā)生有一年多了，但我每想起它，就會(huì)感到后悔。我要永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)，記住汪老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的批評(píng)。
難忘的批評(píng)作文3
人生路上，歡笑在左，淚水在右，伴隨著無(wú)數(shù)掌聲與鮮花的鼓舞，也免不了否定與批評(píng)的打擊。
免費(fèi)生考試之前，大家士氣高漲，充滿斗志，虎視眈眈的看著那前二十名免費(fèi)生的寶座，垂涎欲滴，勢(shì)如破竹般沖刺著。真是應(yīng)了這句"考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)".而唯獨(dú)我，表現(xiàn)一天比一天差，多次被記名，還進(jìn)了老師辦公室，被留學(xué)，前三名的位置岌岌可危。
一次自習(xí)課時(shí)，大家都在認(rèn)真做作業(yè)，而我，東張西望，玩玩手指，聊聊天，閑得沒(méi)事做。課代表收作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)沒(méi)做，隨便應(yīng)付道："對(duì)不起，我放在家了，我明天一定帶來(lái)。"課代表看我平時(shí)從未這樣，便也相信了。
第二天一大早，我偷偷摸摸的來(lái)到辦公室，想人不知鬼不覺(jué)的`把作業(yè)放進(jìn)去。推門(mén)進(jìn)去，我一愣，傻站在那里，老師竟然在里面。我明知自己做了虧心事，心里怦怦直跳，小心翼翼地走過(guò)去，膽怯地說(shuō)："那個(gè)……老師，我昨天作業(yè)放家里了。""嗯，知道了。"老師淡然瞄了一眼，仿佛都是意料之中。隨后抬起頭，盯著我的眼睛，語(yǔ)重心長(zhǎng)地嘆了口氣："孩子，要踏實(shí)些��！還有一周就要考試了，你現(xiàn)在這樣，可怎么辦吶？怎么考得上！"這句話看似平淡，卻像一根教鞭，重重地打在我心上。我壓抑著內(nèi)心的落寞，一聲不吭，走出了辦公室。
"周妍攸，你憑什么考不上！"我像是在和自己打賭，接下來(lái)的一周，我沒(méi)日沒(méi)夜地努力，用盡全身力氣挽回之前落下的，像一架上了發(fā)條的機(jī)器，沖刺著，拼搏著，努力著。
"成績(jī)出來(lái)了！成績(jī)出來(lái)了！"同學(xué)們歡呼雀躍，而我卻不安地?fù)?dān)憂著，老師緩緩走到我面前，拍了拍我的肩膀："好孩子，你終于領(lǐng)悟到老師的良苦用心了。恭喜你，第一名！""什么？我第一名？"思緒遲了半拍，我手舞足蹈起來(lái)，吶喊著："我第一！"
批評(píng)總是在贊揚(yáng)之前，以人動(dòng)力，發(fā)人深思。批評(píng)不那么灰暗，它是熱烈的，為贊美鋪蘊(yùn)了沉重的前調(diào)！
難忘的批評(píng)作文4
那是一年前的某一天吧，就是在那一天內(nèi)，我沒(méi)有笑過(guò)一下，憂愁。
“75”分，平生第一次考試得了75分，多么難受，多么尷尬呀！好像老師的眼神中流露出的不滿與討厭，同學(xué)們嘲諷個(gè)不停，我的世界崩潰了。 拖著沉重的腳步回家，一步一步艱難地行著，好像道路一下子變得彎彎曲曲，不平坦了一般。腦中不斷浮現(xiàn)出媽媽“晴轉(zhuǎn)陰”的臉龐，爸爸失望的眼神，阿姨姑姑們搖頭嘆氣的神態(tài)。好像連石頭也和我作對(duì)，一個(gè)趔趄摔得好疼��！
無(wú)力地敲著門(mén)，迎接我的是媽媽滿臉的笑容。在這時(shí)候說(shuō)考試的事，合適嗎？我不知該怎么解說(shuō)才好。匆匆忙忙地吃了白飯半碗，連最?lèi)?ài)吃的菜也沒(méi)有胃口吃了。 打開(kāi)燈，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)吧，我想到最后再告訴媽媽實(shí)情。 寫(xiě)完作業(yè)，不能再拖時(shí)間。我笨拙地拿出試卷，無(wú)力地走到媽媽的身前，無(wú)言地拿出試卷給她看。果然，媽媽“變臉”了，我低頭不語(yǔ)。
我不敢對(duì)視媽媽失望傷心的目光，不敢！ 許久，媽媽終于講話了：“袁戀，對(duì)于這件事，你覺(jué)得你有必要說(shuō)什么，或者說(shuō)你覺(jué)得為什么考得這么差，錯(cuò)誤在哪？”我還是低著頭保持沉默。
“是不會(huì)做？還是你太驕傲了？”媽媽盯著問(wèn)我。
我終于抬起了頭，為自己辯解：“不是我驕傲，是我不會(huì)做�！�
緊接著，媽媽問(wèn)了我許多的問(wèn)題，我有些答得出來(lái)，有些卻不知怎么回答。還告訴了許多道理，有好幾次我差點(diǎn)流出了淚水。 晚上，我無(wú)法入眠，望著窗外的月亮發(fā)呆，想著媽媽的話，我流淚了。
“袁首，袁樂(lè)的成績(jī)不怎么好，我家的經(jīng)濟(jì)情況雖然有了點(diǎn)起色，但是光靠爸爸一個(gè)人在外工作，養(yǎng)活一家五口人能容易嗎？一家人所有的.希望都寄托在我身上，我的擔(dān)子多重啊！一個(gè)考試分?jǐn)?shù)不理想，我將會(huì)使所有人失望，使他們傷心的人是我。我又何嘗不知呢？”
望著夜色，我深思著。 “袁戀，一家人所有的希望都在你身上，你知道嗎？你爸爸一天到晚在外拼命地工作，為的是賺錢(qián)供你們讀書(shū)，吃飯，知道嗎？你對(duì)得起我們嗎？”
面對(duì)媽媽深深的批評(píng)，我忍受了即將流出的眼淚。
回憶著剛才的一幕，我太委屈了。我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣呀。俗話說(shuō)：興趣是最好的老師。連對(duì)數(shù)學(xué)的興趣都沒(méi)有，又怎么能考好呢？ 今天發(fā)生的糟糕事太多了，先是考試不理想，后是遭到同學(xué)的譏諷，最后又受到了最疼我的媽媽從我出生以來(lái)的最嚴(yán)厲的批評(píng)。我太可憐了。不過(guò)，回憶起媽媽的話，的確是給我最深刻的批評(píng)了。
想著想著，卻不經(jīng)意地睡著了。
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