（合集）這還不夠作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的這還不夠作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這還不夠作文1

　　在生活中，我們會取得優異的成績，但是，這還不夠，因為你總不可能永遠第一；我們會做出一些很圓滿的事，但，這還不夠，因為我們要嘗試去追求完美；我們有時會認為自己很孝順，其實，這還不夠，因為還有很多事，你并沒有為你的父母著想……

　　我們的人生中，會經歷許許多多，但，這還不夠!

　　在我的印象中，父親是我的啟蒙老師，他對我說的最多的一句話就是：“這還遠遠不夠。”記得上小學時的一次考試，我拿了滿分，對于一個第一次考試并且剛上小學的孩子來說，是一個多么優異的成績！可當我拿給父親看是，他對我說：“這還遠遠不夠。”當時，我詫異極了：“這已經是最好的分數了，還不夠嗎？”父親只是微微的笑，然后摸了摸我的頭說：“你還太小，這還不夠。”

　　又過了幾年，我上了三年級了，老師說班里要重選班干部了，我才想起來父親當時對我說的話，難道他口中的不夠是我沒有當班干部嗎？在那個幼小的年齡，我肯定了我自己的說話，由于急迫的想得到父親的肯定的我，參加了班干部的競選，當時我竟選的是班長。也許是因為水平的差距，也許是老師的喜愛，也許是因為同學的偏見，我，落選了。我失落的回到家，告訴了我父親事情的原委，父親又笑了，他對我說：“成績不是一個精彩人生的開始，也不是唯一一個衡量人的辦法，你爸爸我活了三十多年，從來沒有滿足過現在的生活，也就是這樣我才有了做所有事情的動力，你還這么小，一次滿分就足夠了嗎？一個班長競選就足夠了么？你還要經歷許許多多人生中的.苦難，到時候你就會明白了。”也許我當時太小了，并不理解父親話中的意思，但我好像被點通了。

　　直到后來，我竟入了初中生活，我徹悟了爸爸話中的意思，對啊，我們不能滿足與現在的生活，滿足只會讓我們失去信心，變的慵懶，我們還年輕，應該用自己的雙手去挖掘自己生命深處的寶藏，我們還充滿活力，應該自己去拓展自己為人生，為自己的人生開辟出一條新的道路，光明的大道！當你累了，當你倦了，當你悔了，要記住，對自己說：這還不夠！重新燃起對生活斗志的煙火！

這還不夠作文2

　　害怕的是“還沒到終點，心卻已死在了路上。”——題記

　　“我們要到達世界的最北端，在那里的高峰絕頂上，并肩看日出，看世界上最美的風景。一覽眾山小，在世界最北端的世界最高峰處，看大千世界的精彩和美妙。”一個叫“黑”的少年這樣自信地說著，似乎對這次旅行抱有極大的信心。

　　“說好要一起在世界最高的山的頂峰，看日出哦。”陽光透過落地窗把另一個少年——“白”的頭發照得似渡上了流金般漂亮。

　　帶著這樣堅定自信的心，兩個少年手拉手出發了。

　　一路上，他們看到了很多風景。看到高興的時候，少年黑會停下來賴著不走。但白對他說：“你認為這就夠了嗎？當時那番豪言壯語是誰說的？”聽到這話，黑才依依不舍地離開，再次踏上“到達世界最北端”的路。

　　終于有一次，黑忍不住了。那是多美的地方呵！桃花瓣在清風吹動下飄落，浮在清澈的碧水上。鳥兒清翠的鳴叫環繞在兩個少年的耳邊。還有一只雪白的兔子在溪邊的濕地里跳著，留下可愛的腳印。黑看著看著，整個人便已沉醉其中，無意再走。“這已經夠了。”他對白說。

　　白見他決心已定，無奈間留下了句話就走了。當黑還在沉醉于路上的.美景時，白已經到達了終點——世界最北端的最高山峰的峰頂。

　　黑永遠都想不到，白站在世界最高處，面對初升的太陽，似張開雙臂擁抱溫暖的陽光。清風吹來，大千世界盡在眼中，美景充滿了他的世界。黑永遠也不會知道那時的白會想些什么，那些美麗的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的風景，他已無法看到。

　　那天白離他而去的時候，就說了一句話

　　“在你認為夠了的時候心便已死，死去的心不會看到，它只是顆死去的，沒意義的心。”

　　人生就像兩個少年的這次旅行。你止步不前的后果便是落后。只有帶著顆“這還不夠”的心，到達世界之巔，才能看到別人看不到的風景，擁有和別人不一樣的精彩人生！

這還不夠作文3

　　我只能算的是一個較為懂事的孩子。在漫漫人生路這十幾年里，我制定好了計劃。可，這還不夠。沒有行動的計劃，不過也只是空中樓閣。

　　我是個普通的學生，成績算不上好，卻也未差到哪里去。朱熹曾曰：“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”人的生命是有限的`，但人生長河卻是無限的。人生沒有追求又怎能稱得上是快樂美好的呢？

　　我從小就羨慕能站在講臺上，滔滔不絕的授人知識的老師。手指在黑板上游走的動作對于我來說無疑是勝過什么舞姿了！我的理想，也是成為那樣的一個人吧！喜歡，這還不夠。青春，就是要奮斗拼搏的啊！我勉強算得上是一個懂事的孩子，見到陌生人卻抑郁不住的恐懼害怕，或是性格使然，又或是生就如此。在學習上只會空談，卻永遠付諸不到實際上去。學習上算不上努力用功，老師交代的事情也能應允做好。別人努力讀書的時候我卻在發呆空想；他人奮筆疾書時我或許已躺在床上。別人的床上也許干干凈凈，我的卻亂七八糟。老師說我安靜穩重，實則鬧騰活潑。一一列出自己的壞習慣，我發現——真的還不夠。

　　我閑著無聊時，喜歡拾起筆找個小本子隨手記錄下些什么。習慣是好的，對于文筆并不好的我，這也的確不夠。我喜歡看書，卻不愛《三國演義》，更不愛《水滸傳》，也從未細細品過文字間的韻味。我喜歡中國歷史長河中遺留下的文學作品——古詩。卻也未下工夫去背誦。我是希望我能做一名優秀的教師，學習多用功努力，文學上有些造詣，實則做個好人。

　　人生卻是不過寥寥數十年，人要做的事不可寥寥數十件。做人，不求多優秀，只求能一直上進，一直思進取，做個實實在在的好人！

　　老師評語：敘述生動，描寫細膩，生活氣息濃厚，譴詞造句準確傳神。文章最后揭示中心之句，點睛之筆，短促而有力。

這還不夠作文4

　　假設你是一個成績優異、多才多藝、體育優秀，擁有老師的青睞、同學的羨慕，你會感到滿足嗎？如果是我，我會感到自豪，但我不會感到自滿。因為——這還不夠！

　　優異的成績固然是重要的。在這個競爭日益加大的社會中，唯有強者才能笑傲一片江湖。且古人云“業精于勤荒于嬉”，成績優秀的人肯定是在學習上下過苦功的，擁有勤奮的品質。但是同時，不能做“書呆子”，融會貫通和寬廣的知識面更能幫助你適應這個社會。我們不應只局限于書本上的'知識，應該投身課外更為博大精深的書籍海洋，放眼世界，筑“黃金屋”，尋“顏如玉”。所以，光有優異的成績，還不夠！

　　多才多藝讓你顯得特別——在現代快速的生活節奏中，你能吟詩作對、彈琴潑墨、下棋繪畫，如同在灰色的天空中劃出一道艷麗的彩虹，不僅愉悅了自己，更是輕松了他人。但是，你有夢想嗎？你所學的才藝，與你的夢想有關聯嗎？沒有夢與靈魂的作品只能是華而不實！相信“理想與現實總有一定差距”這句話誰都知道，但又有多少人真正去嘗試縮短理想與現實之間的距離？努力吧，不要讓你的才藝只成為你消遣的工具！所以，光有多面的才藝，還不夠！

　　老師的青睞和同學的羨慕很能沖昏你的頭腦，讓你驕傲自滿，止步不前，從而被人趕超，一敗涂地。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，我們應當保持清醒的頭腦，再接再厲，沖擊頂峰，取得更好的成績，方能不負老師同學的期望。但是另一方面，能夠讓大家青睞你，很大一部分來自于表面的“討巧”。其實那何必呢？拋開一切的偽裝吧，亮出真實的性格，活出最真實的自己，要知道最真實的自己才是最吸引人、最具有魅力的。所以，光有好的人緣，還不夠！

　　努力加油吧！未來的路還很長，取得成績時，想想“這還不夠”，你就能獲得更美好的未來！

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