【精華】向日葵作文13篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的向日葵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

向日葵作文1

　　今天，我和媽媽一起去觀察向日葵。它的形狀是圓形的，它的樹桿很粗，樹桿上還有許多的小刺兒。樹葉像個(gè)大雞心，摸一摸毛毛的。果盤的外面是一層綠色的小葉片，里面一層是一片一片的黃花，中間是瓜子。等到成熟的.時(shí)候，黃花就落下來了，瓜子就成熟了。果盤的顏色變黑了，抬頭挺胸的向日葵彎下了腰。

向日葵作文2

　　嗨，大家好我的'名字很怪叫向日葵。名字是我媽媽起的。意思是讓我向著太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)，有一顆堅(jiān)毅的心。

　　我的名字很怪，人更怪。要是有人需要我，我一定幫忙。我做完作業(yè)，有個(gè)同學(xué)不會(huì)題我教她，有時(shí)我一定參加。我成了老師的好幫手。大家都向我看齊。

向日葵作文3

　　有一天，我到外婆家去玩，我看見外婆家門口種著兩棵向日葵。

　　我站在它們面前仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了它是一個(gè)金黃色的大盤子在陽(yáng)光的照耀下，像金子一樣閃閃發(fā)光。里面還藏著可愛的小寶寶，那就是黑黑的瓜子。一乘風(fēng)吹來，就把金黃的'花瓣飄落到我的臉上，我一下就清醒過來。

　　我現(xiàn)在終于知道向日葵的奧秘了。我喜歡向日葵。

向日葵作文4

　　一顆種子種進(jìn)了土里，它長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，越長(zhǎng)越高，變成了金黃的向日葵。它睜開眼睛，向著太陽(yáng)，“你發(fā)現(xiàn)了什么秘密嗎？”太陽(yáng)問。“我跟你的`顏色一樣了！”“是啊，我發(fā)現(xiàn)你了，向日葵。”它有陣陣香氣，引來了蜜蜂，有些蜜蜂吸著甜甜的花蜜，有些蜜蜂在葉子上休息……有一天晚上，花兒謝了，向日葵成熟了。小主人把它帶回去，把種子種在花盆里。向日葵又長(zhǎng)出來了它微笑地看著太陽(yáng)：“還記得昨天的我嗎？”

向日葵作文5

　　向日葵的中間是個(gè)大花盤，像個(gè)圓圓的盤子。圓盤上許多交錯(cuò)的“黑線”把圓盤分成了許多小格子，每個(gè)小格子都“住”著一粒“瓜子”娃娃。花盤四周圍著一圈金色的花瓣，就像太陽(yáng)似的放射著光芒。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)向日葵的頭是向著太陽(yáng)的，就去找資料，原來：向日葵花盤的莖部含有一種生長(zhǎng)素，其特點(diǎn)有兩個(gè)：一是背光部分的生長(zhǎng)素比向光部分多；二是能刺激細(xì)胞的生長(zhǎng)。太陽(yáng)出來后，向日葵莖部背光，一面得到的生長(zhǎng)素多，刺激細(xì)胞迅速繁殖，這樣，就使得整個(gè)花盤朝太陽(yáng)點(diǎn)頭，圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。

　　弄懂了這個(gè)問題，我很高興。其實(shí)生活中有許多值得我們發(fā)現(xiàn)的.問題，我們都要留心周圍的事物，做一個(gè)愛觀察的小學(xué)生。

向日葵作文6

　　我的妹妹頑皮可愛，瓜子臉上，水靈靈的大眼睛加上又粗又濃的眉毛，高高的鼻梁上一張不大不小的嘴巴。她的名字叫范真真。可是我不明白為什么我的妹妹喜歡和男同學(xué)玩呢？我們班的男同學(xué)都嘲笑我的妹妹說我的妹妹是男人婆。我承認(rèn)我的妹妹是挺兇的可是我的'妹妹也有溫柔的一面，有一次我做錯(cuò)了事給媽媽打，妹妹就來保護(hù)我，媽媽就走了。我哭著哭著，突然，我看見一雙溫暖的手把我的眼淚擦干說：“姐姐不哭，媽媽是不想打你的，你不要理媽媽，走，我們?nèi)ベI東西吃。”我覺得我的妹妹最愛我，我也最愛我的妹妹！

　　二年級(jí):范若雪

向日葵作文7

　　向日葵對(duì)別人來說很普通，很無能，對(duì)我來而言它很堅(jiān)持，有不屈向上的精神。

　　在風(fēng)雨交加的.夜晚，人們都在睡覺，躲雨，只有向日葵不逃跑，不害怕，而仍然在發(fā)育，還那么堅(jiān)強(qiáng)，頑固。

　　向日葵不但不屈向上，而且能堅(jiān)強(qiáng)活下去。

　　人們從它的身上踩，動(dòng)物從它身上踐踏，它不叫苦，不委屈，仍然傲然挺胸活下去。

　　向日葵它有不屈向上的精神，真讓我們佩服啊！

向日葵作文8

　　今天，我們?nèi)�家人去韶山的銀田鎮(zhèn)看向日葵了。

　　那是一片向日葵的花海！許許多多的向日葵，一朵挨著一朵開放著，花瓣是金黃色的，花心就黑色的。有的向日葵懶洋洋的曬著太陽(yáng)，有的上面有幾只蜜蜂，正在努力的采著蜜，許多游人爭(zhēng)先恐后的.和向日葵合影。這是多么美妙的一幅圖畫啊！

　　中午的太陽(yáng)已經(jīng)升起來，越來越熱，但向日葵依舊挺拔，在風(fēng)中努力向上生長(zhǎng)。它們就像一個(gè)個(gè)裝滿夢(mèng)想的孩子，向著太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)，積極向上！

　　看著這美妙的畫面，我告訴自己一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)向日葵的這種熱愛生活、積極向上的精神！

向日葵作文9

　　我最愛吃的水果，自然就是那又香甜解渴的西瓜了.西瓜是夏天的`象征.我之所以喜歡夏天就是因?yàn)橄奶煊形鞴系摹芭惆椤?西瓜與其他水果不同.西瓜總是甜的.夏天的晚上.媽媽總是要端來一盤西瓜.那一個(gè)個(gè)又大又甜的西瓜總是能讓我垂涎欲滴.西瓜帶給我的是夏天的滋味.

　　我最愛吃的水果是西瓜,你們呢?

向日葵作文10

　　早晨，我看見桌子上有許多生瓜子，我就想到了科學(xué)老師講得生瓜子能長(zhǎng)成向日葵，我就騎著自行車取用自己的零花錢買一個(gè)花盆。

　　買完后，我就去離家不遠(yuǎn)的地方挖土，然后拿土放里面，然后回家澆點(diǎn)水，我就放在我的屋子里，每天回家澆點(diǎn)水，幾天后，花盆里就長(zhǎng)出了小芽，又澆了一個(gè)月，我的`向日葵就長(zhǎng)成了花骨朵，我高興極了，又澆了幾天，我的向日葵開花了。金黃的花瓣，青褐色的花心，可漂亮了！

向日葵作文11

　　今天是4月15號(hào)，星期一的第二節(jié)課開始上衣一會(huì)課時(shí)，老師就吩咐著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上集合，我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一伙興高采烈地的往操場(chǎng)上跑去。

　　我聽同學(xué)們說是要中向日葵了。老師說我們每人都要參與，而且一個(gè)人平均中兩塊地方。隨后老師親自交給我兩顆向日葵，我小心翼翼的捧在手心上。我就拿著鐵鍬向操場(chǎng)的一旁走去了。我滿懷信心的刨土，不一兒，一個(gè)小洞挖好了，我澆水后就把根放進(jìn)泥土里了。我用手捏了捏根，硬硬的根部多么堅(jiān)強(qiáng)呀，我想我要向小向日葵一樣。要頑強(qiáng)，堅(jiān)定的'活下去！

　　就這樣我刨了兩個(gè)洞，雖然很累，但是很值得！我種好他們以后心里很快樂很開心。我想我已經(jīng)和向日葵一下，有了新的希望了。

向日葵作文12

　　我喜歡粉紅色的桃花，喜歡嬌艷的牡丹，也喜歡火紅的.玫瑰。但我最喜歡樸素而美麗的向日葵。

　　每到夏天，在我的院子里，到處都可以看到這種金黃色的花。圓圓的花盤上有幾百個(gè)花籽，周圍有幾十個(gè)漂亮的花瓣呢。碧綠的葉子托著圓圓的花朵，顯得格外醒目。吸引來了麻雀，蜻蜓和蜜蜂。

　　因?yàn)樗�的花朵總是向著太�?yáng)轉(zhuǎn)，所以我們叫它向日葵。它的花可以欣賞，它的籽可以榨油，還可以吃。向日葵的作用可真大呀！

　　我愛這美麗的向日葵。

向日葵作文13

　　今天，老師教我做了向日葵，我教你吧！

　　先用咖啡色揉一個(gè)球，壓平，要厚一點(diǎn)，做花心；再用土黃色做花瓣，每次拿一點(diǎn)點(diǎn)，揉成球，再壓平，沿花心粘一圈；之后，再用綠色泥揉成一個(gè)長(zhǎng)條，粗一點(diǎn)，做向日葵的根；再做三片葉子，當(dāng)向日葵邊的草；最后拿一點(diǎn)黑色泥，做成兩個(gè)一樣小的.橢圓形，做眼睛；接下來，再拿一點(diǎn)黑色泥要揉成很細(xì)很細(xì)的當(dāng)嘴巴。

　　這樣就完成了，一個(gè)可愛的向日葵就做成了。

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