什么之歌作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的什么之歌作文，希望能夠幫助到大家。

什么之歌作文1

　　秋風，吹走了夏天的炎熱，吹來了豐收，秋風就像一支畫筆，它所到之處不是金黃就是五彩繽紛。

　　秋風吹到了果園，它吹熟了果子，吹了葉子，果園里呈現出一個忙碌、喜悅的畫面。果農們正忙著豐收呢！看，樹上一個個肥碩的果子，紅的像火，粉的像霞，白的像云，黃的像金子。遠遠望去就像五顏六色的燈籠。地上的葉子似乎知道秋風的到來，立刻排著整齊的隊伍迎接她。

　　秋風吹到了花園，它吹開了菊花，一朵朵菊花在秋風的撫摸下都綻放出最美麗的花朵，散發出迷人的.香味，人們被菊花的花香迷住了，都想目睹一下“廬山真面目”于是都紛紛前往花園，大飽眼福。

　　吹著吹著，秋風吹到了田野，吹黃了稻子。田野里一片黃澄澄的稻子，就像價值連城的金子。這可高興了農民們。

　　秋天是多么可愛！我愛秋天！

什么之歌作文2

　　金色的童年宛如一首歌，細細地回味起來，會感到有趣。不信，“唱”給你聽聽。

　　小時候，我經常和一群兄弟姐妹到一些小池塘里釣魚。在農村，小孩子從不向大人吵著要買魚桿，而是自己來做。首先，我們要找一根很長的棍子，然后再找來一條線，最后，把縫衣針彎成魚鉤就大功告成了！記得有一次，當時的'我才3歲，就吵著和哥哥去釣魚，哥哥沒辦法，只好給我做了一個魚竿。來到池塘邊，拿起魚竿，我就迫不及待得把魚竿拋出去，“咔”的一聲，我的魚鉤卻鉤在了后邊的樹枝上了，就哭哭鬧鬧的讓哥哥幫我拉下來，哥哥就爬上樹去，幫我拉了下來，我才露出了滿意的笑容。然后哥哥就教我怎么拋線，收線。聽了哥哥教我的技巧，我開始認真的釣，功夫不負有心人，很快，我便有了收獲，高興的喊：“哦！今晚有魚吃嘍！”而哥哥卻說：“你這個人，難伺候！”

　　金色的童年，宛如一首歌，這歌永遠唱不完……

什么之歌作文3

　　成長是什么？成長是昨天滿頭大汗地在葡萄架下嬉戲，而今天卻在小池邊埋頭看書的影子；是從在滿天繁星下，偎依在媽媽的懷抱里聽故事，到認真地去閱覽名著；是從咿咿呀呀搖頭晃腦地背“鵝，鵝，鵝”，到細品古詩詞的專注。成長——是對知識的`渴望，是小小頑童在嬉戲間，不經意間敲開了知識的大門。

　　成長是什么？成長是在窗前托著下巴，出神地望著飛翔的鳥兒，遐想著未來；是從拍著胸脯說將來要當老師、作家、醫生時的神氣，到扎扎實實的勤學苦練。成長——是小小頑童在不知不覺中插上了理想的翅膀。

　　成長是什么？成長是小時候摔倒時的大哭大鬧，到現在能望著難題進行思考；是從小時候動不動就哭，到現在敢于面對困難；將脆弱換成了堅強。成長——是小小頑童臉上的堅毅表情。

　　這就像是曲譜上的音符，歡快的跳躍著。成長之歌，將伴隨著我的足跡回響在漫漫的人生道路上。

什么之歌作文4

　　一個人是孤單的，只有，兄弟在一起的時候，你才會感覺的真正的快樂，因為，快樂是需要分享的，過去的日子，一如深埋在記憶中的'寶石，就算經歷過歲月的砥礪，也依然光彩熠熠，就像你，就像那個飛花的季節，因為共同的志向，我們走到一起，為了各自的目標，我們各奔東西，無論身處何地，不要忘了，我們共同走過的，友情歲月。

　　有一種友誼，只等待一位永遠的兄弟有一種思念，只等待值得珍惜的人，每一個人就像每一片樹葉一樣，長得都不一樣，仔細看看，就會發現其中趣味之所在，只要愿意用心，一定可以發現別人獨特而值得喜歡的一面，除非，你一直閉上眼睛，關緊心門，不肯去看，去感受，了解別人，努力發現別人可愛的地方，從自己的立場來說，是一種付出，但也唯有真心付出，才會領悟別人回饋給你的，一定比你付出的還要多得多……

什么之歌作文5

　　天同圓，地同方，心同愛，情同懷，五大洲的愛，四大洋的情，約會在龍的故鄉。20xx年8月8日8時8分，隨著中國國歌的緩緩奏響，中國國旗也在”鳥巢”中冉冉升。為了這一天人們多久，然而著一天終于到來了人們一起歡呼，人們一起歡呼，一起雀越。為的就是我們盼了四年的'這一天。

　　就在20xx年8月24日的同一時刻，我們依依不舍的告別了苦苦等待的這一天。奧運會的會旗在“鳥巢”中緩緩落下，北京市市長慎重的把會旗交給了倫敦市市長。在這短短的十六天里，我們曾為勝利的人歡呼過，曾為失敗的人惋惜過。在這馬上告別的十六天里，有誰不會戀戀不舍呢？

　　在這短短的十六天里，結合了每個運動員的淚水和汗水。雖然一些運動員并沒有在這界奧運會中獲獎。但他們的精神怎能不讓我們感動呢？

什么之歌作文6

　　春天是五彩繽紛的。花開了，是那樣的美。鳥唱了，是那樣的動聽。垂柳把山溪當作鏡子，梳理著她那翠綠的頭發。山溪“叮咚叮咚”地歌唱著，迎接春天的'到來。春筍醒來了，在竹子媽媽的護下，茁壯成長。

　　夏天是綠的。到處鳥語花香。荷花盛開了，“小立池塘側，荷香隔岸聞”。有粉的，有紫的……有的全開，有的半開，還有的只是朵花骨兒。紅蜻蜓立在荷花莖上。小蝌蚪輕輕游過，小青蛙輕輕躍過……

　　秋天是充滿歡笑的。到處香果飄香，稻穗變得金黃，像一片金色的波浪。農民們在田里勞動著，你說我笑地慶祝著。小松鼠整天收集著松果和橡栗。動物們都準備過冬了呢！

　　冬天是雪白的。鵝毛般的雪從天上飄下來。孩子們在雪地上堆雪人，打雪仗，滑雪。大樹姐姐換上了她雪白的新衣。梅花是那樣的精神、秀氣。

　　日復一日，年復一年。綠春．紅夏．金秋．銀冬，這四位魔法師在自然這個大舞臺上表演著各自的節目，展示各自的風采……

什么之歌作文7

　　走進校園，首先映入眼簾的是潔白嬌小的垂絲梅。“遙知不是雪，為有暗香來”，正如詩中所說，垂絲梅白得像雪一樣高雅圣潔，還散發出一股沁人心脾的芬芳。地上，散落著一些花瓣，真可謂“夜來風雨聲，花落知多少”呀！枝頭上，花落處，綠葉正悄然生長。

　　再往前走，就看見一棵迎春花，她的`枝條上掛滿了含苞欲放的金黃色的花骨朵，煞是好看。仔細一瞧，花骨朵上還滾動著幾滴晶瑩透亮的露珠。我猜，那一定是春姑娘笑出的眼淚吧！

　　“一年之計在于春”，在這生機盎然的春天里，我聽到了來自春姑娘懷抱里最美的歌……

什么之歌作文8

　　歲月悠悠，流水年華，琴聲以舊，華美無言，人生如一條浩蕩不息的小河。咆哮著。奔騰著。當夢醒的時侯，柳笛風聲。人早以醉了。

　　任；牧笛一曲水悠悠，千。江有水千江月，萬里孤云一片舟。傾聽著才著春天臨的腳步．盼望著，等待著，呼喚著等待著。

　　歲月之歌在這充滿憂傷的生活的路上，而時時演繹的完美無缺，當那伴隨著狂歡色彩，自由而有放的音樂，踏著青春活力的張狂。

　　歲月的風鈴聲，不經易間響起，敲打新人內心美好的祝福。當那一夜之間的誠意，歲月的`日歷，還剩下最后一頁，新的一年剛剛掀起扉頁。

　　不知你是依舊懷念昨日惜別歲月，風起云涌，濤聲依舊。

　　歲月如風，如詩歌，如畫冊，如音樂會，在生活之中，無時無刻的點綴人生。

　　漫漫人生路，看似長久，則只有三天：“昨天，今天，明天”。

什么之歌作文9

　　秋天到了，最美的要數那充滿生機的田野了。

　　走進田野，便感覺神清氣爽，心情豁然開朗。遠處，那連綿起伏的山巒披上了墨綠色的大衣。近處，紅的高粱像熊熊大火似的燃燒著，那金黃色的稻谷笑彎了腰。秋風一吹，“一位身穿黃衣服的姑娘”便翩翩起舞。

　　田野的左邊就是菜地。菜地里，胡蘿卜探出腦袋，對著人們微笑。球菜捧著自己的大肚子，得意洋洋地說：“你們看我，多么漂亮啊！”

　　菜地旁邊有一個果園。進入果園，一股香氣撲鼻而來。原來是小巧玲瓏的蘋果發出來的。那些蘋果紅得像一位位亭亭玉立的少女害羞的模樣。頑皮的石榴擠來擠去，還開心得咧開了它那櫻桃小嘴。

　　菜地后面有一條清澈見底的小溪。溪中的`魚兒玩起了捉迷藏。有的小魚躲在水草中；有的小雨躲在石頭后面；還有的小魚躲在了寄居蟹的房子里。它們玩得可開心了呢！

　　田野、菜地、果園、小溪一同唱起了這首美妙動聽的田野之歌。

什么之歌作文10

　　“嘰嘰喳喳”，伴隨著幾聲清脆鳥叫，大地迎來了第一露曙光。

　　我第一個醒來，睡不著了，心血來潮地決定出去走走。

　　剛踏出家門，清涼的空氣就撲面而來，夾帶著泥土的氣息是我的大腦豁然清醒起來。

　　路邊的晨練的人越老越多。有打太極拳的老爺爺。有練健身球的老奶奶，有打羽毛球的叔叔阿姨，有跳繩的小妹妹，還有不少的人和我一樣，只是出來走走，舒活舒活筋骨。可大家都保持著一種默契，靜靜地，不愿大打破這寧靜，我開心的笑啦。

　　但是這是晨的寧靜，源于晨的生機與活力無處不在，是它們將大自然裝扮的那么美麗那么多姿多彩，使我們的生活變得更加蓬勃、燦爛。

　　聽不同風格的'聲音從鳥兒的發出，是它們在用最美麗的歌吼，高唱著一支清晨的贊歌。

什么之歌作文11

　　數字首先是從數字開始的，那我們就來論論數字。

　　“1”是正直的，所以便有了不屈不撓的精神，有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“的凜然正氣，有了”我自橫刀向天笑，留肝膽兩昆侖”的英雄無畏……

　　“2”想像美麗的'白天鵝一樣，所以便有了“一枝紅杏出墻來”的點點宣染，有了“燕子飛時，綠水繞人家”的田園景色。

　　“3”像一只耳朵，傾聽開心的笑聲，情聽各種悲傷，傾聽著人世間的各種喜怒哀樂。

　　“4”像一把快刀，是豪放。于是，便有了豪情壯志，有了豪邁胸襟，有了豪言壯語。

　　“8“是情誼深深難怪有了“桃花潭水深千尺不及汪倫送我情”的感人詩句。

　　同學們，光這些數字就那么有趣，我們還不快去探鎖這充滿趣味的數學世界？

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