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雛菊的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的雛菊的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雛菊的作文1
說(shuō)起雛菊，它給我的第一印象就是——玲瓏乖巧、色澤純粹與天真浪漫，同時(shí)又是自然和諧與艷麗絢爛，它既不像牡丹那樣雍容華貴，也不像臘梅那樣傲雪迎寒，更不像牽牛花那樣活潑俏皮……卻在不十分引人注目中呼啦啦的迎風(fēng)搖曳，裝點(diǎn)著大地母親的邊邊角角，撫慰著喧鬧的人們回歸靜凈的心寧港灣，可不是嗎，當(dāng)我仔細(xì)端詳這渾然天成的花兒時(shí)，竟是那么讓我喜歡不已。
雛菊，又名馬頭蘭花、延命菊、春菊、太陽(yáng)菊等，是多年生草本植物，在初春開(kāi)放，特別深得意大利人的喜愛(ài)，因而被推舉為意大利的國(guó)花。在藥用價(jià)值上，雛菊還稱為白菊或甘菊，是一味清熱解表的藥。
關(guān)于雛菊，還有一個(gè)凄美的傳說(shuō)：“天真、美麗的森林妖精貝吉絲與發(fā)誓相愛(ài)的艾馬秋斯在花園里共舞，正興高采烈之時(shí)，被暗念已久的果樹(shù)之神貝雨塔慕拉斯發(fā)現(xiàn)了，便到處窮追不舍找麻煩，貝吉絲不勝其煩而要求女神保護(hù)，女神只好將其變成美麗的雛菊。這也是其屬名Bellis和花語(yǔ)“天真”、“美人”的由來(lái)。
放眼望去，它就像一塊碧麗的翡翠嵌著一顆顆奪目的紅寶石，當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，幾朵粉粉的雛菊花，就會(huì)歡快的跳躍并扭動(dòng)出魅力無(wú)窮的舞姿來(lái)，令人心曠神怡，隨著一陣清香飄過(guò)，頓如夢(mèng)幻般的憧憬隨風(fēng)飄揚(yáng)。
雛菊的花瓣十分細(xì)小，還沒(méi)有完全開(kāi)放時(shí)候是潔白的，白得像一片最純凈、毫無(wú)雜質(zhì)的雪花融化在了一片片花瓣里。當(dāng)它快逐漸伸展開(kāi)放時(shí)，又好似小朋友紅撲撲的笑臉。當(dāng)它完全綻放時(shí)，它給予你的感覺(jué)卻又大不相同，令人贊嘆不已。這時(shí)雛菊最上端的顏色已連成一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像極了天空中絢爛的紅霞。
再凝神細(xì)看時(shí)，尚未開(kāi)放的花蕾小小的，拇指般大小，像極了一個(gè)個(gè)袖珍的綠燈籠。稍微開(kāi)放的，則可以看到里面絲絲鵝黃色的花蕊，真像綠色襁褓里裹著細(xì)嫩的嬰兒，著實(shí)可愛(ài)。
雛菊的葉子像白菜葉，葉背是黃綠色的，越靠近葉子根部的顏色越深。葉子上有很多細(xì)小的絨毛，摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙，甚至有點(diǎn)扎手。這些葉子有的向內(nèi)卷曲，有的向外舒展，像許多踏著五線譜舞動(dòng)的蝌蚪精靈。雛菊的莖干上也長(zhǎng)著白色的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是涂了一層銀灰色的保護(hù)膜涂層。
今年春天，我纏著媽媽在家里種了一盆淡紫色的'雛菊。每天放學(xué)回家，我總要先去給它打個(gè)招呼，輕輕地湊到花朵邊，聞聞雛菊的香味。我家的雛菊氣味非常獨(dú)特，不僅僅散發(fā)著奇異的青草香氣，還夾雜著淡淡的蘋果味道。真不曉得是不是因?yàn)槲壹姨詺獾男⊥米印安ū取背粤颂O果后，又去偷偷啃了雛菊的葉子，才讓我家的雛菊如此與眾不同？
雛菊——它代表著純潔的美麗、天真的愉快與和平的幸福！我很喜歡它，也希望自己能像雛菊一樣，把最純潔的祝福帶給身邊的每一個(gè)人！
雛菊的作文2
雛菊又開(kāi)了。
純白的花瓣和金色的雄蕊都靜靜地展開(kāi)。小花，你盛開(kāi)的意義是什么？人們欣賞你的美麗嗎？我不這么認(rèn)為。你總是靜靜地盛開(kāi)在花園的角落、臺(tái)階旁或雜草中。你似乎想躲著別人，讓他們把你當(dāng)成一朵野花。但是你純白的花瓣總是吸引人們的注意力。你金色明亮的雄蕊總能吸引人們的注意力。你就像一個(gè)小天使，那么純潔可愛(ài)，總是給人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
巴德，六歲，花園角落。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常拉著媽媽離開(kāi)她的工作，陪我去一個(gè)小公園。那個(gè)小公園的春天真的很美。草是綠色的，覆蓋著小花。在湖里，湖總是藍(lán)綠色的`，可以看到許多小魚(yú)和青蛙。微風(fēng)輕拂著岸邊的柳樹(shù)，柳樹(shù)隨風(fēng)飄蕩。然后我看見(jiàn)角落里的白色雛菊。我纏著媽媽告訴我一朵我從未見(jiàn)過(guò)的小白花。我媽媽告訴我這是一朵雛菊，象征著純潔和美麗。我突然對(duì)這朵小花產(chǎn)生了興趣，并纏著媽媽問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)。母親也有點(diǎn)不耐煩了：你這個(gè)孩子，為什么你不能讓你母親的耳朵安靜一點(diǎn)？那時(shí)我什么都不知道，但是當(dāng)我想到它的時(shí)候，我仍然覺(jué)得可愛(ài)。
花開(kāi)了，九歲了，臺(tái)階上的花。
我離開(kāi)了我的家鄉(xiāng)和充滿雛菊的地方。在高年級(jí)，作業(yè)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重。沒(méi)有時(shí)間再看花開(kāi)了。說(shuō)我沒(méi)有迷路是錯(cuò)誤的，但是我仍然找不到一個(gè)我記得的滿是雛菊的地方。我的同桌小琪問(wèn)，你是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的嗎？我的回答是。我無(wú)意中告訴她關(guān)于雛菊的事，說(shuō)那是我對(duì)它的懷念。放學(xué)后，像往常一樣，回家做作業(yè)。在我到門口之前，我看見(jiàn)小雛菊被繩子捆著，靜靜地躺在臺(tái)階上。上面有一張卡片：我找遍了很多地方才找到這么一小撮！
我輕輕地把它按在我的胸口，一個(gè)晶瑩的東西從我的眼角滑落。
純白色的花朵再次綻放，謝謝。
指導(dǎo)，11歲，野草中的白。
我完全被繁重的學(xué)業(yè)、家庭作業(yè)和試卷“控制”了，它們無(wú)情地向我襲來(lái)，讓我沒(méi)有時(shí)間呼吸。有時(shí)候我只是看著窗外，看到樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒自由地跳躍，快樂(lè)地玩耍。在回家的路上，會(huì)有一片被雜草覆蓋的廢棄荒地。但在那天下午，我意外地發(fā)現(xiàn)草叢中有一塊——的白色斑塊！你為什么開(kāi)車來(lái)這里？你綻放的意義是什么？我生活中的困惑變成了一堆問(wèn)題。我知道問(wèn)這個(gè)沒(méi)有結(jié)果。雖然它不會(huì)說(shuō)話，但它似乎在用純白凈化我的心靈，用它金色的雄蕊照亮我的成長(zhǎng)之路。我突然明白，世界上的一切都有意義，比如它，比如我。
我終于找到了生活的意義和目標(biāo)。曾經(jīng)迷茫無(wú)助的青春，讓它像潔白的花瓣隨風(fēng)飄散。我們必須永遠(yuǎn)歡迎未來(lái)。
小花，你綻放的意義是什么？我想，你正在默默地傳播你的積極能量，你的純潔，給別人帶來(lái)光明和希望？
小雛菊又開(kāi)了，如此純潔動(dòng)人。
雛菊的作文3
在幽靜的林間小道旁散落著稀疏的花草。其間有一種牛奶白的花，不多，只有三兩朵，但在那些翠綠的草的襯托下，是多么可愛(ài)。
它幼小。再旁邊的花比它大出好多好多，小草都高過(guò)它一頭，幾乎要將它埋沒(méi)。它一定好想長(zhǎng)高，但它明白，自己長(zhǎng)到丁點(diǎn)大小就是最高的限度。它不自卑嗎？NO，它從沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)被植物界所拋棄，它無(wú)憂無(wú)慮，每天吃好“飯”，喝好“水”，睡好“覺(jué)”。這就是它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、幸福的每一天。
它的花。花蕊有點(diǎn)像蛋清黃的顏色，往兩邊看，慢慢變?yōu)榧儼祝賰啥擞兄忼X般的邊，好像被小蟲(chóng)咬過(guò)似的，四五個(gè)瓣兒一點(diǎn)兒也不擁擠。每當(dāng)太陽(yáng)升起，它臉上的淚水就爍爍閃溢，五光十色。一定是黑夜讓它哭了！
“它好孤單啊！”我天真的問(wèn)，可惜我錯(cuò)了。
這么“翠”的花，叫什么？我很想知道。
它的莖。清晨的泥土濕濕的，可它的根部卻無(wú)一點(diǎn)泥污，真是“出淤泥而不染”啊；莖是無(wú)比的光滑，像是抹了一層蠟；上面干凈的無(wú)一點(diǎn)“疤痕”。過(guò)了一會(huì)兒，一只偵察螞蟻出來(lái)找東西，看著眼前的花，可能是食物吧！它要爬上這高高的花朵，因?yàn)閯e的花草更高。它使出吃奶的勁爬上三分之一，放松一口氣，便像滑滑梯似的滑了下來(lái)。螞蟻真拿這植物當(dāng)玩具了呵。它現(xiàn)在可不孤單，有小動(dòng)物陪著它呢！
我更想知道它的名字。“忘不了，它的笑，它的美，它發(fā)脾氣時(shí)撅起的嘴---”
它的'葉。那有著幸福的三葉草般的紋路，清晰，似乎能讓人看透過(guò)到一樣；與通常菊花的葉，多了幾分俗氣，少了幾分昂貴，是那樣樸實(shí)無(wú)華。一個(gè)凹下去的葉子，里面的甘露都快溢流出來(lái)，好像是讓那些攀上自己身體的“勇敢者”喝到勝利的“甘泉”；也好像是讓那迷路的蜜兒與蝶兒在此歇腳……“它真是個(gè)樂(lè)于助人的花啊！”我贊嘆。
它的香。那淡淡的香，只是在暗中表現(xiàn)自己，它沒(méi)有牡丹的富貴、嬌艷，但它的確很美，它的美或許已超過(guò)了那五彩繽紛的花世界，它是真正的“佼佼者”。許多的蜜蜂和蝴蝶都會(huì)到這里，那香味可以讓迷路的它們回家。那淡香飄的很遠(yuǎn)，我為何嗅不見(jiàn)呢？因?yàn)殡r菊的香味只會(huì)吸引那些小動(dòng)物，“默默無(wú)聞”呵！
它的生命力。在整個(gè)四季，它會(huì)不顧一切的生長(zhǎng)，再繁殖。春天醒來(lái)得它會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；夏天觀賞的它會(huì)發(fā)現(xiàn)蝴蝶在耳邊飛舞、輕吟；秋天聆聽(tīng)的它發(fā)現(xiàn)碩果累累在身邊閃爍；冬天美夢(mèng)的它會(huì)發(fā)現(xiàn)雪白世界是多么的圣潔……
我終于找到答案，它叫“小雛菊”。
它真的不孤單嗎？的確，它不孤單。它很幸福、很快樂(lè)、很高興，因?yàn)樗鼤?huì)默默的感受世界。
雛菊的作文4
小雛菊又開(kāi)了。
那一片潔白的花瓣，那一朵朵金色的花芯，都無(wú)言地舒展著。小花，你盛開(kāi)的意義是什么？是為了讓人欣賞你的美嗎？我不這么認(rèn)為。你總是靜靜地盛開(kāi)在花園的角落里，在臺(tái)階旁，或者在雜草中。你好像想瞞著別人，讓別人把你當(dāng)野花。但你潔白的花瓣總能吸引人的目光；你的金燦燦的花朵總能引起人們的注意。你就像一個(gè)小天使，那么純潔可愛(ài)，總能給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
花芽六年花園角落
小時(shí)候經(jīng)常拉著媽媽下班，陪我去一個(gè)小公園。那個(gè)小公園春天真的很美。草是綠色的，長(zhǎng)滿了小花。里面的湖總是藍(lán)綠色的，你可以看到許多小魚(yú)和青蛙。岸邊的柳樹(shù)微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí)，我看到角落里有一朵小白菊。我纏著媽媽給我講一講這個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小白花。媽媽告訴我，這是一朵小雛菊，象征著純潔和美麗。突然對(duì)這朵小花產(chǎn)生了興趣，纏著媽媽問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)。我媽也有點(diǎn)不耐煩了：你這孩子，怎么就不能讓我媽耳朵干凈呢？當(dāng)時(shí)我什么都不知道，但想想還是覺(jué)得可愛(ài)。
九歲的臺(tái)階上鮮花盛開(kāi)
我離開(kāi)了我的家鄉(xiāng)和那個(gè)長(zhǎng)滿雛菊的地方。在高年級(jí)，作業(yè)多，學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒(méi)時(shí)間再看花開(kāi)花落。說(shuō)我沒(méi)有迷路是假的.，但我仍然找不到一個(gè)我記憶中充滿菊花的地方。我的同桌小琪問(wèn)道：“你是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的嗎？”我的答案是肯定的。我無(wú)意中告訴她關(guān)于小雛菊的事，說(shuō)是我在那里留戀。放學(xué)后，像往常一樣，回家做作業(yè)。到了門口，我看到小雛菊被繩子綁著，靜靜地躺在臺(tái)階上。上面有一張卡片：我找了很多地方才找到這么小的一張！
我輕輕按在胸前，眼角有晶瑩的東西掉了出來(lái)。
純白色的花又開(kāi)了，謝謝。
指引十一歲野草的白色
我完全被繁重的學(xué)業(yè)所控制，作業(yè)和試卷無(wú)情地向我涌來(lái)，讓我沒(méi)有喘息的時(shí)間。有時(shí)候我只是看著窗外，看著那根樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)自由的跳躍，看著它們快樂(lè)的玩耍。回家的路上，會(huì)有一片雜草叢生的廢棄荒地。但是那天下午，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，草叢里一抹白色就是它！你為什么開(kāi)車來(lái)這里？你的綻放是什么意思？我對(duì)生活的困惑變成了一堆問(wèn)題。我知道問(wèn)沒(méi)有結(jié)果。雖然它不會(huì)說(shuō)話，但它似乎用純白凈化了我的心，用它的金花照亮了我的成長(zhǎng)之路。我突然意識(shí)到世界上的一切都是有意義的，喜歡它，喜歡我。
我終于找到了人生的意義和目的。曾經(jīng)的青春迷茫無(wú)助，讓它像潔白的花瓣一樣隨風(fēng)飄散。我們必須永遠(yuǎn)面對(duì)未來(lái)。
小花，你盛開(kāi)的意義是什么？我覺(jué)得你在默默的傳播你的正能量，你的純潔，給別人帶來(lái)光明和希望。
小雛菊又開(kāi)了，那么純潔迷人。
雛菊的作文5
憂憂郁郁的那一片片水藍(lán)色的小花開(kāi)了，這是個(gè)菊的季節(jié)。那一片片的海一樣的淡藍(lán)，就是雛菊。這種花，開(kāi)得再盛也有著薄薄的惆悵，零落在路旁，溝邊，有一點(diǎn)點(diǎn)水氣的地方。寂寞地開(kāi)，寂寞地?cái)。瑹o(wú)人知曉。如同那些年少的愛(ài)戀，薄薄的苦，莫名的惆悵，說(shuō)又說(shuō)不出，壓又壓不下。
于是每每在薄霧的清晨，獨(dú)自往后山的小徑去，漫無(wú)邊際地走。遇著這些水藍(lán)色的小精靈，帶著隔夜的清露，微風(fēng)中無(wú)聲地憂傷著，細(xì)小纖弱，毫不起眼，很容易便被忽視。然而不小心撞上它的目光，卻不由你不為之心蕩神移，就如同撞見(jiàn)自己的心事一般，原本是略過(guò)不計(jì)的，然而一陣風(fēng)過(guò)，一陣歌過(guò)，突然之間翻涌上來(lái)，擋也擋不住。常常蹲在那兒看著看著便會(huì)看傻了，看到后來(lái)竟不知道是我看花還是花看我。
或者都從對(duì)方身上看到了自己的影子。其實(shí)花草何嘗是有靈有性的，無(wú)非是看花人的心境使然，同樣落花看在林妹妹眼里是一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，看在定庵先生眼里卻是十萬(wàn)八千天女洗臉罷，齊向此地傾胭脂。一個(gè)凄楚一個(gè)壯觀，相去如此之遠(yuǎn)，卻又都順理成章。
花開(kāi)了，蝴蝶會(huì)來(lái)，花間便就熱鬧起來(lái)，也許花和蝴蝶相互懂得心思，清風(fēng)吹來(lái)，蝶也舞著，花也舞著，蝶和花一起翩翩地舞著。
在羅馬神話里，雛菊是森林中的妖精－貝爾帝絲的化身花。所謂森林的妖精，便是指活力充沛的淘氣鬼，因此雛菊的花語(yǔ)就是－快活。受到這種花祝福而誕生的人，可以過(guò)著像妖精一樣，明朗、天真快活的人生。
從古及今，人們?cè)亣@著菊花，但是大多都是拿精心培養(yǎng)的'觀賞菊花說(shuō)事，惟獨(dú)忽略了這漫山遍野的雛菊，也許是因?yàn)樗拔ⅲ苍S是因?yàn)樗竦溃视诩拍?/p>
傍晚也是雛菊最熱鬧的時(shí)候，那一朵朵淺藍(lán)色或淡紫色的野雛菊，忽然會(huì)給你一絲心的感動(dòng)。小小的，可愛(ài)的，精靈般的野花兒，閃爍著平常卻又奪目的光彩。秋日的陽(yáng)光，暖暖的照了一整天，雛菊的香氣就越發(fā)濃烈了，可是再濃烈，也還是平淡的，野花的卑微的香，卻香得很久遠(yuǎn)。
采來(lái)雛菊，滿籃子的，星星一樣的花朵，三兩天的秋陽(yáng)，就曬干了，細(xì)細(xì)的選好干花朵，細(xì)布裝起來(lái)一個(gè)枕頭，安神、醒腦、助睡眠很管用，而且花香就整整伴了四季；或者干脆就用水泡著一杯菊花香酩，或者，你聊著天，雛菊香味就飛揚(yáng)海內(nèi)外了。
我以為我是花的知音，細(xì)想一下，倒是花是我的知音，懂得蓬勃而且長(zhǎng)久的開(kāi)著，哪怕寂寞，卻給我心的安撫
雛菊的花語(yǔ)是純潔、
四月因?yàn)樗募兌?/p>
習(xí)慣了一個(gè)人
夜深人靜
雛菊的作文6
所有的絢爛終將平靜，所有的平靜亦在默默地積蓄力量。選擇哪一種方式、哪一種姿態(tài)活著，說(shuō)到底只是暫時(shí)的。
那一日路過(guò)夏日的樓盤，空地上的噴泉大開(kāi)。在太陽(yáng)的眩光中，一串串的水珠被拋起，又落下，經(jīng)過(guò)自由落體，摔碎了一地。有小孩穿梭其間，隨著音樂(lè)跳動(dòng)，用手去捧水花，企圖阻隔水珠們?cè)械能壍馈Ｔ诤⒆觽兊男β暫图饨新曋校铱吹搅四贻p的媽媽們，平靜的笑臉。看著這無(wú)限的泉的上升、下跌，我竟有些疑惑，到底誰(shuí)是積蓄中泉水，誰(shuí)是已經(jīng)井噴過(guò)的、跌落的水花。
“媽媽，你怎么不一起來(lái)玩呀”
“媽媽，水好涼的`”
“媽媽，我還要玩。”
另一端的媽媽，唯有靜默。
人生很多時(shí)候會(huì)有這樣的困惑，被日光消磨的究竟是絢爛還是激情。最沒(méi)有困惑的怕只有大山里面真正的泉水，和那城市里的、已經(jīng)蒸發(fā)了的、進(jìn)入新的循環(huán)的水吧。記憶中，在我小的時(shí)候，奶奶有一座花園。與其說(shuō)是花園不如說(shuō)是菜園，因?yàn)槔锩嫖ㄒ坏幕ň褪欠N在大紅瓷盆里的一簇簇雛菊，奶奶把菊放在最邊角的地方，其余的都種上菜，番茄、辣椒、黃瓜……那時(shí)的我之所以執(zhí)拗地說(shuō)它是花園，是因?yàn)槊看挝疫M(jìn)園子都只看花不看菜，而奶奶則相反，她肯定認(rèn)為雛菊是雜草，中看不中用。
后來(lái)沒(méi)事的時(shí)候，媽媽就能開(kāi)始跟我說(shuō)奶奶年輕時(shí)候的事，還給我看奶奶年輕時(shí)的照片。照片上，她捧著一大簇雛菊，倚在爺爺身旁。媽媽說(shuō)，奶奶年輕的時(shí)候，是個(gè)愛(ài)漂亮的美人，爺爺家里窮，提親的時(shí)候，沒(méi)帶什么東西，就采了一大捧花給奶奶，奶奶便答應(yīng)了爺爺?shù)挠H事。媽媽還說(shuō)，家里瓷盆養(yǎng)的雛菊，是奶奶搬家一直帶著的，奶奶說(shuō)，只要雛菊開(kāi)著，爺爺就在身邊……
很多事情來(lái)不及言語(yǔ)，在你不知曉的時(shí)間里發(fā)生著;有些話說(shuō)著說(shuō)著，也就淡了。
在“啪啪”掉地的噴泉水聲中，我想起了模糊的奶奶的臉，想必執(zhí)拗著帶著花盆到處搬家的她，是在懷念那個(gè)曾經(jīng)送花給她的人和曾經(jīng)年輕鮮活的記憶。
我要快點(diǎn)回家，告訴媽媽我記起來(lái)了奶奶的樣子，也告訴已經(jīng)三天沒(méi)跟媽媽講過(guò)話的爸爸。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她也是因?yàn)榘职炙退碾r菊答應(yīng)了爸爸的求婚。
噴泉是泉水井噴時(shí)候的形態(tài)，燦爛過(guò)后會(huì)歸于平靜，然后再一次井噴。然而這城市里的人造噴泉，日復(fù)一日噴涌著，卻沒(méi)有了當(dāng)初的喜悅和感動(dòng)，觀看時(shí)間久了就會(huì)覺(jué)得疲乏，也就只有那保持著赤子之心的孩童，才會(huì)有一次次的歡愉。
我要穿過(guò)這一個(gè)個(gè)光鮮亮麗的櫥窗，回家去。
雛菊的作文7
泰戈?duì)栐f(shuō)：生如夏花般絢爛，死如秋葉般精美。所以，開(kāi)一朵花，就該開(kāi)在夏天。
我上幼兒園的時(shí)候，是最調(diào)皮、也是媽媽追著在后面罵的最多的一段。因?yàn)槲铱倳?huì)沒(méi)事找事地問(wèn)她要一顆糖，然后剝下糖紙去哄其他小。他們總是眼巴巴地看著我手里鼓鼓的像是裝著糖的紙，爭(zhēng)著用其他東西跟我換糖吃。我也就大方地遞過(guò)糖紙，回到家大笑一場(chǎng)。媽媽會(huì)馬上接到那個(gè)家長(zhǎng)的投訴電話，我就被她追著罵，躲進(jìn)衛(wèi)生間。
有一次，我竟然逃到了樓下，跳上秋千在那里蕩啊蕩的。媽媽在窗戶上瞪著我。我自是在秋千上扮個(gè)丑極的鬼臉，一雙白眼看得你晚上會(huì)做噩夢(mèng)。我媽就恨恨地咬牙：“你就蕩吧，摔下來(lái)才好！”說(shuō)罷，砰地一聲鎖上窗。
我得意忘形地在秋千上翻白眼，一只小小的出現(xiàn)在我面前開(kāi)闊的草坪上，直向我的秋千奔來(lái)。我趕緊拽著秋千上的鐵鏈，使勁地想要墜住蕩出去的`秋千。眼看它一蹦一跳地長(zhǎng)耳朵就要撞上我的秋千了，我猶豫再三，一咬牙伸出右腿，在秋千猛力往后蕩的瞬間，伸腳踩在了地上，剎住了秋千。
哪知我那么辛苦犧牲自己的力量想要保護(hù)的那只兔子，卻很沒(méi)良心地在離我秋千不到二十公分的地方靈巧地拐了個(gè)彎，又驚又怒的我頓時(shí)收勢(shì)不住，腿立馬便被秋千撞得破了一層皮。我慘叫一聲，挽起中褲，看著那只沒(méi)心沒(méi)肺事不關(guān)己只顧悠閑啃草的兔子，欲哭無(wú)淚。我怎么就栽在這只死兔子身上啊！
我一邊咕噥一邊查看傷勢(shì)。唔，還好我的皮厚，沒(méi)擦出血，只是撞得有點(diǎn)慘不忍睹，連站立都困難。“喂，小，你沒(méi)事吧？”一個(gè)溫和的聲音傳進(jìn)我的耳膜。我抬起頭，哦，挺好看的一個(gè)。
她順手抱過(guò)兔子，也蹲下身，挽過(guò)我的褲腳看了看，微微驚訝道：“擦得這么嚴(yán)重？小妹妹，你不疼嗎？”我抬眼看了一下傷處，皺皺眉，恨恨地瞪向那個(gè)姐姐懷里的小兔子，牙齒磨得咯咯作響：死兔子，你倒好，害的我受罪，便沒(méi)好氣地撇撇嘴：“疼！”
“真是不好意思，我剛才沒(méi)看見(jiàn)兔子往你那邊去了。想是你為了避開(kāi)它，才忍心用腿擋住秋千的吧？”她仔細(xì)地用紙巾蘸著水，替我擦去傷口上的泥灰和皮屑。“疼就哭出來(lái)，姐姐不會(huì)笑你的，知道嗎？”她小心地吹著我的傷口。我剛才的怒氣一下子全消了，很郁悶地抓著頭，真是的，這個(gè)姐姐好奇怪哦，為什么我只是擦破了皮，連血都沒(méi)有流，她就認(rèn)為我一定會(huì)哭呢？我媽一向只有血流出來(lái)了才會(huì)幫我處理傷口的啊！
想到這里，我不禁抽抽鼻子，嗚嗚，該死的兔子，我怎么這么傻救你啊。現(xiàn)在好了，你倒是被姐姐細(xì)心呵護(hù)著，我卻在受罪，哼，討厭死了！
淡淡的花，卻搖曳在我面前，姐姐手里，是一把小雛菊，只屬于夏天的絢爛和淡美……
我突然發(fā)現(xiàn)我在流淚了。我想，明天開(kāi)始，我會(huì)和小朋友們友好相處了……
雛菊的作文8
清晨，柔軟的陽(yáng)光透過(guò)窗扉，投在教室的書(shū)桌上。此刻，羅老師正在班里講課，她對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)駕輕就熟。我聽(tīng)得入迷，又不禁感慨她為何能將數(shù)學(xué)難題講解得如此透徹？難道她天生就聰慧過(guò)人嗎？
課間，我去辦公室訂正作業(yè)。偌大的辦公室里，只有羅老師獨(dú)自坐于桌前，眼睛盯著電腦屏幕，默默敲擊著鍵盤。“嗒嗒”，清脆的聲音回蕩在空氣中。
恍然間，我瞥到窗臺(tái)上那一盆小雛菊，那淡白色的小花瓣間，點(diǎn)綴著鵝黃色的花蕊。在陽(yáng)光的沐浴下，顯得格外溫暖。雛菊小小的身子，似乎蘊(yùn)藏著大大的能量，隨時(shí)都在生長(zhǎng)。
亦如羅老師在桌前備課的樣子，那么渺小，又那么莊重。我走進(jìn)，將作業(yè)放在桌前，羅老師停下手中的工作，為我檢查。我看見(jiàn)那攤在桌上的教案本，上面有密密麻麻的字和一個(gè)個(gè)精致的幾何圖形，還有那不同顏色的標(biāo)注。
夕陽(yáng)西下，晚霞似縷縷絲帶，裝點(diǎn)著半邊蒼穹。走廊花架上那一盆淡紫色的雛菊，在角落里獨(dú)自盛開(kāi)，與遠(yuǎn)處茜色的霞光相映成趣。
此刻，我吃完飯，回到教室，看到羅老師早已端坐在講臺(tái)。我湊近一看，羅老師在做題。她兩眼盯著題目，眸子里閃爍著動(dòng)人的光芒，那專注的神情是我所不能及的。她一只手緊按書(shū)本，另一只手握住紅筆，在草稿紙上演算著，鬢角的碎發(fā)柔柔地垂著。
不一會(huì)兒，她的小拇指微微翹起，筆在手的控制下，不停轉(zhuǎn)動(dòng)，似在紙間跳著醉人的華爾茲。時(shí)不時(shí)的，她撓撓頭，臉上泛起紅暈，仿佛在為一道題的思路而煩惱。
講臺(tái)上粉色的小雛菊，在余暉的點(diǎn)染下，那細(xì)小玲瓏的身姿格外明麗動(dòng)人，像極了女孩害羞的臉，更像羅老師專注的'面龐。淡淡的粉色花瓣，氤氳著輕柔的香味，在努力綻放。
羅老師說(shuō)她喜歡小雛菊，所以她辦公室的窗臺(tái)，班級(jí)走廊和班級(jí)講臺(tái)都擺放著。我一直不解，這雛菊，花瓣小，形狀普通，又沒(méi)有宜人香味，跟路邊的小野花有什么區(qū)別呢？
此刻我似乎懂得了什么。從前我只看見(jiàn)羅老師在教室里娓娓而談時(shí)的從容，卻看不見(jiàn)她課下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。亦如這雛菊，我只看見(jiàn)她樸素的外表，卻看不見(jiàn)她在陽(yáng)光下努力生長(zhǎng)的姿態(tài)。
我漸漸明白，我們的眼睛有時(shí)只能看到膚淺表面，卻看不透深層本質(zhì)。我們要做的可能就是用真心去感悟，去理解，那樣我們的眼睛才能變得透亮，我們的心靈才能看得透徹。
雛菊的作文9
“成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的美麗，當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”
“暈色黃嬌，低枝翠婉。”高觀國(guó)詩(shī)中的菊，嬌艷又美麗。我欣賞菊的美麗，但讓我驚嘆的，是菊的堅(jiān)忍不拔。
可能受母親的影響，我從小也愛(ài)花，但與母親不同的是，我喜歡顏色艷麗，形狀獨(dú)特的花。秋天，我在網(wǎng)上買了幾種菊的花種子，想著今年秋天可以一睹它們的芳容，我就頗為開(kāi)心。
幾天后，我收到了心愛(ài)的菊花種子，我在袋子里翻翻撿撿，每個(gè)小袋子上都印著他們開(kāi)花后的圖片：有黃的，有紅的，有粉里帶白的，有紅里帶橘的……這時(shí)，我找到了一包很小很小的種子。“雛菊？”我輕輕念出它的名字。這與其它的“黃菊”、“龍角菊”大為不同，倒是多了幾分樸素。然而，當(dāng)我一看到它的圖片時(shí)，頓時(shí)沒(méi)了興趣：花蕊暗黃，花瓣又白又細(xì)。簡(jiǎn)直跟其他的野花沒(méi)兩樣，我賭氣似的把它扔在一個(gè)破敗的花盆里，那幾粒小小的種子隨著堅(jiān)硬的泥塊和石頭滑到了底部……從那以后，我再也沒(méi)有想起它。其它的種子被我種在一個(gè)漂亮的大瓷花盆里，我用心的給它們圍了一個(gè)大棚，每天用米水澆灌，不讓風(fēng)吹著，也不讓雨打著。
出乎意料的是：兩個(gè)月后，他們?nèi)懒恕７N子全都腐敗在泥土里，無(wú)一幸免。我又悲傷又疑惑地詢問(wèn)母親，母親說(shuō)：“菊是沙場(chǎng)上的戰(zhàn)士，應(yīng)經(jīng)歷刀血的洗禮，你卻把它當(dāng)作溫室的'公主培養(yǎng)，它們肯定會(huì)水土不服，最后抑郁而死。”我悶悶不樂(lè)地回到花盆前，這時(shí)，一陣清香鉆入我的鼻翼，我猛地想起兩個(gè)月前被我遺棄的雛菊。
此刻的它，已沖破束縛，從堅(jiān)硬的泥土里殺出一條“血路”。我看見(jiàn)，那雛菊用自己強(qiáng)大的力量，頂翻了一塊壓迫它的石子，那潔白無(wú)瑕的花瓣在風(fēng)中輕快地?cái)[動(dòng)，嫩黃的花蕊送出一陣陣花香。它靠著冰冷的雨水和堅(jiān)硬的泥土，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，雖然花梗上是累累傷痕，但那美麗的花朵卻以勝利者的姿態(tài)向我微笑。
“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”宋朝鄭思肖詩(shī)中傲霜斗雪，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)的菊，不就是眼前的這株雛菊嗎？不也就是我們應(yīng)該擁有的姿態(tài)么？不安穩(wěn)于溫室之中，敢于在艱苦的環(huán)境中“傲霜斗雪”，越努力，越幸運(yùn)，唯有頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K我們才能證明自己的能力，以勝利者的姿態(tài)迎接世人贊賞的目光與掌聲。望著眼前的雛菊，似乎它已有了新的姿態(tài)。