有關(guān)童趣的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)童趣的作文，希望對大家有所幫助。

有關(guān)童趣的作文1

　　"余憶童稚時(shí)，見陌生之物必弄個(gè)明了，但不求甚解，還時(shí)常自我探究，故時(shí)鬧出笑話也。"這段改編的文言文其實(shí)就是我小時(shí)候的真實(shí)寫照，不信，那就請繼續(xù)往下看吧。

　　在五六歲時(shí)，家里買了一個(gè)魚缸，里面有許多綠油油的、形態(tài)各異的水草和五顏六色、大小不一的'鵝卵石，還有幾條活潑的熱帶魚。我很喜歡小動物，所以自從買了它們回來，我老愛往缸邊湊。我看著魚在游，心想：魚為什么能游泳？而且還不會往下沉？問爸媽，他們不知道，說也許是天生的，我想繼續(xù)追問，可他們沒空，看來只好自我探索了。

　　在一次游泳時(shí)，我無意中想起了這個(gè)"難題"，于是，我努力回想起魚游泳的樣子，學(xué)著魚那樣游，可是游了幾下，身子就像慢慢灌了鉛一樣慢慢下沉，幸好我媽媽把我撈了起來，等我緩過神來，我媽忙問我怎么回事，我說我在學(xué)"魚泳"。我媽聽了笑得前仰后合：我怎么就從來沒聽說過"魚泳"呢"說罷又哈哈大笑起來，還差點(diǎn)沒栽進(jìn)水里。聽著她的笑聲，我不禁納悶起來：我怎么就不能像魚一樣游呢？

　　這件事不但沒有打擊我的自信心，還激發(fā)了我的興趣。

　　后來我爸爸把魚缸放到了我床頭，這樣就更方便了我的觀察。在一個(gè)炎熱的中午，我看著看著，不知不覺睡著了。我變成了一條魚，在水草里自由自在地游著。突然，我的尾巴感到一陣劇痛，回頭一看原來是一只龍蝦夾住了我的尾巴，，它冷冷地說：我要吃了你！我聽罷，不由訝然一驚，本能讓我奮力掙脫它，拼命在水草間逃命。不想，前面有一塊石頭，我剎不住車，一頭撞了上去......我猛然驚醒，原來是一場夢！我突然覺得頭很痛，一摸，腫起了一塊，噢，原來是撞墻了。再看看周圍:被子弄得亂七八糟的，還有的掉在了地上，我不由得大笑起來。啊！這是多么有趣的回憶呀！

　　我的童年就像一只快燃燒完的蠟燭，但它卻在發(fā)射著耀眼的光芒，我要好好地珍惜它！

有關(guān)童趣的作文2

　　歲月如流水，不斷逝去，卻又源源而來，但童年卻一去不復(fù)返。翻開記憶的畫冊，回想那個(gè)富有童真、童趣、童稚的時(shí)代，真是回味無窮啊！

　　一說起童年，趣事就像跟屁蟲一樣跟了過來。

　　小時(shí)候，見大人們總喜歡拿著一張帶有字和畫的紙買別人的東西，便充滿了好奇和想著模仿的心。于是，便和伙伴們商量起來……最后，她們都拍手叫好。

　　那時(shí)，奶奶的家門口有片小樹林，還有我們家扒豬圈剩下的磚。特別適合當(dāng)我們的“大賣場”。

　　說做就做，我們開始動身。用一塊磚圍成我們想象的房子。當(dāng)然，我們的商品更是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我們以花草為賣品，我們以葉片為錢，以鋪平的地方為柜臺…

　　萬事俱備，我們便模仿著大人的樣子玩了，可真是有趣極了。雖然我們準(zhǔn)備時(shí)累的揮汗如雨，已經(jīng)累得懶得動了，但勞動成果使我們一點(diǎn)也不覺得累。

　　雖然這個(gè)游戲使我們覺得很新鮮，有趣，但“不速之客”的.到來真是讓我們哭笑不得。

　　玩著，興趣正濃，“神秘的客人”——小雞大部隊(duì)來啦！它們like啄食我們的商品，有客人光顧，我們?yōu)橹�高興。可過了一會兒，他們淘氣起來了，到處踐踏我們的商品。

　　我們也不甘示弱，叫來小狗驅(qū)趕它們，把它們?nèi)�部趕回窩中，堵住洞口，我們又開心的玩起來。

　　我們玩了很長時(shí)間，直到夕陽西下，天空呈現(xiàn)出夕陽。直到我們的肚子唱起樂曲，直到我們已經(jīng)疲憊不堪。

　　相信，在每個(gè)人的記憶庫里，都珍藏著一顆流光溢彩的珍珠，它保存著我們每個(gè)人的故事，讓我們一起去在耀眼的珍珠里，找出那充滿快樂、童真、稚趣的一頁吧！

有關(guān)童趣的作文3

　　余記幼時(shí)，整日無以為樂，只能四處悠，瞎瞎亂逛，或滾爬于樹下石邊，不甚歡樂。

　　在鄉(xiāng)間，處處皆是肆意的飛蟲，有時(shí)輕手一捻，一只灰溜溜的蛾子便入了手中，撲棱棱地，幼時(shí)也毫不懼那么多，盡管捉了放，接而放了捉，很是愉悅。但日子久了也膩了，便喜之撲捉藏匿的金甲蟲，綠螞蚱。好幾伙伴間在平地中間用所捉之其日日斗上幾回，大快人心得很。而無以勝仗的那些“次品”時(shí)也直接丟入簇簇的叢間了。

　　盡管還會被母親攆著去書齋，但該玩時(shí)還是要痛快玩些游戲的。母親不準(zhǔn)，我們便偷摸著到水邊嬉玩起來，水花四濺，沾濕衣衫，也全然不顧。用手胡亂地舀水，或是潑向身邊的伙伴，也有的灑向天空，濺向四周。岸邊枝條入水的垂柳亦濕漉漉，仗玩時(shí)激起的水霧逼連艷陽都匆匆退入云中，只留一抹斒斕的虹光。潺潺溪中游魚數(shù)不勝數(shù)——也全靠這山清水秀。眼前一片明明白白，小魚也接連鉆入手中。光著腳丫立于巨石之上，山外的山的風(fēng)光便是不可想象的了。風(fēng)徐徐地，輕輕地吹拂而來，很是愜意，水珠掛在你我的.身上，無有一點(diǎn)兒不快之情。兒時(shí)，對于這自然的饋贈，亦只有歡躍一聲方行了。

　　炎炎夏日之間，唯有在榕樹下才能獲得些些涼爽愉快。樹婆娑著，樹下零散擺放著幾張的石桌。桌面已磨得光滑，想必是早已上了年代。拠?yán)蹠r(shí)便攀扶著棕黑的樹干休憩。雖說老者們大多聚在這兒下棋談天，但這兒還畢竟是孩子的天堂，是可以乘蔭涼而嬉耍的。經(jīng)常在樹下你推我躟，不亦說乎。更是有矍鑠的老人給我們講一些奇文軼事，我們?nèi)肷竦芈犞�，真如身臨其境，以至于完時(shí)我們還意猶未盡，纏著要再聽幾個(gè)。那時(shí)最厭的是老嫗，總是叫著喊著讓我們回家去，不然又不讓老頭兒給我們說故了。只能悻悻離去，回家吃晚飯去了。

　　兒時(shí)的童趣，少年時(shí)早已不會依然故物了。

有關(guān)童趣的作文4

　　童年如一顆糖，甜在嘴里，掛在心里;童年如一個(gè)七彩的夢，快樂留在心房;童年如同一場演出，精彩令人難忘……每個(gè)人的童年都不一樣，你想不想知道我的童年趣事?

　　記得我八歲的時(shí)候，放暑假，爸爸媽媽帶我去姥姥家，姥姥解下圍裙高興的不知如何是好，把我抱進(jìn)屋問我：“寶貝、想吃什么，姥姥給做!”我說：“我不餓，您歇歇吧，”，可姥姥已經(jīng)去了廚房做好吃的去了。無所事事的我在屋里瞎悠，突然發(fā)現(xiàn)窗外一個(gè)角落里的馬蜂窩，于是我心里敲起小鼓打起馬蜂窩的主意。第二天，趁姥姥出去買東西，我的馬蜂窩計(jì)劃開始了!我把姥姥家翻了個(gè)遍，整裝待發(fā)，我站在鏡子前，頭上戴著一頂爺爺開年摩托車的頭盔，身上穿著下雨用的雨衣，腳上套著膠鞋，手上套著爸爸的皮手套，右手拿著長竹竿心里想：馬蜂每次在學(xué)校同學(xué)們看見你都很害怕，這次我要端你老窩。我拖著這一身笨重的“盔甲”，一步三晃的走到屋外的窗前，仔細(xì)的觀察一下，又回頭看了看自己逃跑的路線，伸出長長地竹竿，瞄準(zhǔn)，使勁一刺，瞬間，灰色的馬蜂窩掉下來，馬蜂咋了窩，嗡嗡的飛了出來，我趕緊往回跑，關(guān)上門，馬蜂直往門上撞，此時(shí)高興和喜悅一起涌上心頭，可是這種喜悅一閃而過，我突然想起爸爸和爺爺這在不遠(yuǎn)處的葡萄架下看葡萄呢，要是馬蜂去叮他們，去報(bào)仇，我是不是應(yīng)該出去“救駕”，還是不管，這兩個(gè)念頭一直在打架，可是我害怕外面的'馬蜂等著我怎么辦?我就站在窗戶那往外看。不一會我就看見爸爸和爺爺一邊揮舞著手，一邊大叫著跑了進(jìn)來，關(guān)上門后發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)“外星人”，他們明白了這是怎么回事。對視了一會，他們哈哈大笑起來…… 我遭到了爸爸和爺爺?shù)呐�評。

　　后來這個(gè)大馬蜂窩被爸爸給清除了，也教訓(xùn)了我做事要考慮周全，也給我留下了深刻的記憶和美好的回憶。這只是童年中一個(gè)小插曲，還有很多很多，我的童年是快樂的!

有關(guān)童趣的作文5

　　很多年前， 在我就讀的大學(xué)校園里，有一口近乎原生態(tài)的池塘，池塘看起來不小;池塘邊緣外是泥土小路，再外面，是嚴(yán)冬下有些枯萎的草地，以及幾株未曾探究名字的，光禿禿枝椏的樹子;那里遠(yuǎn)離人群，顯得很是幽靜。

　　一日下午，我和兩個(gè)同班同學(xué)來到這幽靜之處，一來這里放松心情，二來這里看書復(fù)習(xí)，為迎接即將到來的學(xué)期考試。

　　我們站在池塘邊沿外的草地上看書，邊看邊記，時(shí)而還不忘欣賞周圍極靜僻的大自然。此時(shí)正值寒冬，天空陰沉。冬天的天空，常常是陰霾的天氣，不下雨的天就算是比較好的天氣了。

　　就在這時(shí)，傳來幾聲嬉笑聲，一看是二、三個(gè)不足十歲的男孩子，他們邊笑邊跑著來到我們站著的這個(gè)池塘邊停住，手里還拿有東西。原來，他們拿的是短而小的竹竿，以及空玻璃罐頭瓶子，他們把它們通通放在草地上。我看見他們用小麻繩一頭拴在罐頭瓶口的凹處，一頭綁在竹竿上，一個(gè)孩子從紙包中抓一小把飯粒，放進(jìn)玻璃罐頭中。

　　一切準(zhǔn)備就緒后，他們把裝有米飯的玻璃罐頭瓶子通過竹竿放進(jìn)池塘中去，竹竿下掛著裝有米飯的玻璃罐頭瓶子。一會兒，他們提起水中的罐頭瓶子，只見滿滿的一瓶子清水還有瓶底中絲毫不曾減少的飯粒。

　　哦！他們是在釣魚呢。可瓶中哪有魚的'影子！

　　我不禁啞然：多可愛多天真的孩子！這樣你能把魚釣上？

　　我不禁想到兒時(shí)我和小伙伴曾經(jīng)用箢兜在淺水里撮魚的情景：挽起高高的褲腳，在淺水蕩里貓著腰撮呀撮呀，有時(shí)竟能撮起極幼小的魚兒，很欣喜地把它放進(jìn)裝有水的小瓶子里帶回家，欣賞喂養(yǎng)，期望它一日一日慢慢長大，變成大魚，以便日后走上我們的餐桌。

有關(guān)童趣的作文6

　　小時(shí)侯的思想都是那么的天真，天真的想著一切不可能的事，但是自己卻陶醉著!兒時(shí)曾記得和玩伴一起過家家，她家正好有一間閑置的房子，那里便是我們的'秘密基地，有模有樣的學(xué)著家里人的樣子也過起了日子，每天放學(xué)后便奔向我們的安樂窩，做飯、買東西，每天大人們這個(gè)時(shí)候做什么我們也做什么，當(dāng)然了那只不過是用泥巴活成的飯菜，然后煞有介事的互相贊嘆到：“真香!”等到假期我們也會邀請小伙伴，給他們介紹我們的“家”。看著他們羨慕得樣子我們倆的得意勁兒簡直不能用言語表達(dá)。接下來便請他們加入我們。現(xiàn)在想一想竟覺得那時(shí)傻的很。到現(xiàn)在我們在一起想起來都會忍不住的笑。我們做的傻事確實(shí)不少!我們熱衷于野炊，每個(gè)星期幾乎都拿上鍋碗瓢盆，到田野去瘋上一天，咀嚼著自己做的那半生不熟的食物，卻津津有味的贊不絕口。

　　其實(shí)家里的哪一頓飯不比這好吃?大冬天的卻不在家里待著，為了過家家竟然跑到菜市廠去體驗(yàn)生活，每個(gè)人回來卻都患了感冒，但病好之后都又忘記了，一切都是那么好笑。到田野里去爬樹，到果園里去偷梨，忽然看到一片蘿卜地，順便在挖幾個(gè)嫩蘿卜，像是個(gè)勝利者一樣，拿著戰(zhàn)利品各自回家，自不量力的在家長面前炫耀一帆，最后卻是被家長拉著去賠禮道歉。而對方總是再拿出好多東西來給我吃，他們總是說沒：“關(guān)系，孩子還小，自家的東西吃就吃吧。”而這時(shí)卻再也吃不出那香甜的味道了。小時(shí)侯總盼望著長大，現(xiàn)在長大了，卻希望能回到小時(shí)侯!這就是時(shí)間賦予人們每個(gè)時(shí)期的'思想吧!

有關(guān)童趣的作文7

　　童年像一串珍珠，一件事連著一件事;童年像一罐蜜糖，里面有我們甜美的回憶;童年像一陣風(fēng)，無憂無慮的日子轉(zhuǎn)瞬即逝。童年，多么美好的字眼，里面滿載著我們的欣喜。

　　每個(gè)人都有自己的童年回憶，而我最懷念的是老家那條彎彎的小河。小河沒有名字，河水不深，不是清澈見底，也不是混濁不堪，哥哥說，清水里沒有魚，渾水里的魚不好捉。所以我們便經(jīng)常在這條河邊捉魚、捉蝦或是嬉戲。

　　那年暑假的一天，哥哥拿著小桶子和太陽帽約我去小河邊捉魚(小桶子盛魚，太陽帽防曬)。到河邊，我們挽起褲子就下河了。忽然，我的腳像被什么東西夾了一下。我抬起腳一看，是一只小螃蟹正用鉗子夾住我的腳，可疼死我了!哥哥趕緊過來捉住了那只小螃蟹，可它還是不服輸?shù)負(fù)]動那雙鉗子，那樣子真是可愛極了!

　　小河底下有一些水草，這些水草是小魚們的藏身之地。可就算小魚們躲在水草里面，我們也能捉住：用手抖抖水草，小魚們便一窩蜂似的跑出來，然后再用漁網(wǎng)一套，小魚們就收在漁網(wǎng)里了。

　　哥哥還會捉泥鰍。泥鰍黑黑的，狡猾得很呢，常臥在那些淤泥中。哥哥用手弄開淤泥，然后捏住它的'頭，提起來就扔進(jìn)小桶子中。它在桶中爬上來爬下去，哥哥只好舀了半桶水，它這才不動了。

　　夏天，我和哥哥會在小河里互相為對方潑水，我們相視一笑，就會準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，看看誰的身上濕得多。哥哥一邊潑，一邊說：“黑姑娘，黑姑娘，不知臉紅，羞!羞!羞!”我雖然嘴上沒說什么，但心里想：你也好不到哪里去，因?yàn)榇蠹以诖謇锒冀懈绺纭昂谛∽印薄?/p>

　　回家后，我和哥哥把魚和小螃蟹，還有泥鰍等統(tǒng)統(tǒng)給了媽媽，傍晚就喝上了鮮美的魚湯。

　　童年是一只小鳥，匆匆地飛來，又匆匆地飛去。童年里充滿了歡聲笑語，洋溢著幸福快樂的色彩!我多么想念童年的我，還有那個(gè)快樂的我!

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