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孤獨(dú)得很作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的孤獨(dú)得很作文，希望對(duì)大家有所幫助。
孤獨(dú)得很作文1
這個(gè)夏日，我孤獨(dú)得很……
——題記
在這個(gè)燥熱的夏日，繁華的季節(jié)，所有的激情都演繹著高潮，人聲喧鬧，大家都在自己的熱鬧中沉醉著。而我卻于家中，游離在喧囂的現(xiàn)實(shí)之外。性格決定了我，孤獨(dú)是永恒的追求。也許跳出他們的紛擾之后，真我被釋放的自由自在。
泰戈?duì)栍幸痪湓挘骸氨M量讓自己快樂(lè)。”而讓我快樂(lè)的，也就是孤獨(dú)吧！
我孤獨(dú)的很悠閑。我曾有的澎湃的思想在不堪的孤獨(dú)的之中倏然消失。捧一杯白開水，靠在窗前，一天一天的看著云，且聽風(fēng)吟�？茨莵�(lái)來(lái)往往的.車流，望那遠(yuǎn)處不真切的山，瞧那蔚藍(lán)的天空中的幾朵浮云，賞那陽(yáng)光下的房屋。好不愜意……
我孤獨(dú)的很超脫。我一個(gè)人獨(dú)自倚在窗邊，望那寧?kù)o的夜空，心中茫然。常常在這個(gè)時(shí)候會(huì)有一種時(shí)光飛轉(zhuǎn)的錯(cuò)覺(jué)，心疼得讓我落淚。柔和的光線源源不斷地被書桌上的那盞臺(tái)燈釋放，把整張桌面照得徹明。我佇立著，思索著，窗外的月色愈顯得清晰了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山川相繆，含著微笑，遠(yuǎn)處的山腰上有著一層淡淡的霧，卻又像是畫中的山，詩(shī)情畫意盡在其中。
我孤獨(dú)得很平靜。獨(dú)處給了我審視自我的空間。對(duì)于自己，沒(méi)有什么顧忌，沒(méi)有什么掩飾，沒(méi)有什么刁難。孤獨(dú)讓我在一片繁花似錦的明媚藍(lán)天下心平氣和。此時(shí)此刻，我心依舊，寬闊，純凈，平靜。因?yàn)楣陋?dú)，就沒(méi)有必要為雞毛蒜皮的小事而郁郁寡歡，就沒(méi)有必要為不足掛齒的小事而耿耿于懷。
我孤獨(dú)得很享受。關(guān)上門窗，隨心所欲地炒一道小菜而后風(fēng)卷殘?jiān)�。放一首喜�?ài)的歌曲，隨著歌曲的旋律輕哼一段，沒(méi)有人聽到你跑了調(diào)，直言不好聽。也許我會(huì)靜靜地在窗前窺視外面的匆匆過(guò)客。這時(shí)，任憑他人的口味如何，可以回避人前的目光，淡忘世俗的傷害，沉醉于自己的詩(shī)情畫意的夢(mèng)境中。
我孤獨(dú)得很幸福。此刻，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，惡浪險(xiǎn)灘；此刻，沒(méi)有病魔纏身，疼痛折磨；此刻，沒(méi)有寒風(fēng)刺骨，無(wú)依無(wú)靠。此時(shí)，只有幾抹白云，春暖花開；此時(shí)，只有芳香四溢，沁人心脾；此時(shí)，只有草長(zhǎng)鶯飛，自然之音……
這個(gè)夏日，我孤獨(dú)得很。無(wú)言的踱步，亦默對(duì)書桌，還是自我思索。
因?yàn)楣陋?dú)，“斷臂的維納斯和我對(duì)視，沒(méi)有誰(shuí)能夠干擾我想象的飛行�！�
我很孤獨(dú)，我也很快樂(lè)……
熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有，除了無(wú)盡的孤獨(dú)……
孤獨(dú)得很作文2
孤獨(dú)是熱鬧的死敵，但只有感受過(guò)孤獨(dú)的恐懼，才會(huì)更加珍惜熱鬧帶來(lái)的歡愉。——題記
我生活在遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的地方，這樣的身世，注定我要做一個(gè)早早離開家的女孩。很小的時(shí)候，為了上學(xué)，我不得不離開家，去住學(xué)校，獨(dú)自一個(gè)人住到我并不熟悉的老師家。那段求學(xué)路，我注定要走得很孤獨(dú)。
剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我還只是剛讀完幼兒園的小孩子�？吹綄W(xué)校，看到街道，只覺(jué)得那么大，那么大，而我卻那么小，那么小。我害怕得想抓住點(diǎn)什么，但手掌心里緊緊抓著的不再是媽媽溫暖的手臂，而是一個(gè)陌生老師的冰冷外套。
背著書包走進(jìn)學(xué)校，面對(duì)我的.是一張張陌生的面孔，每個(gè)人的臉上都是笑嘻嘻的，大家這邊扎一堆，那變成一群，但沒(méi)有人看到我，大概更沒(méi)有人愿意跟我玩。我偷偷走到他們身邊，想看看他們?cè)谕媸裁矗�，什么都看不懂。我怕他們笑話我是鄉(xiāng)下姑娘，趕緊識(shí)趣地走到一邊，找到一個(gè)靠窗戶的位置。窗邊有一株叫不上名字的小草，只有一株，躲在群花之間，我覺(jué)得我好像它，好孤獨(dú)。
下午的時(shí)候，老師來(lái)接我，我低著頭，什么都不說(shuō)，老師問(wèn)我什么，我也只是“恩”“哦”。老師的家里只住著老師一個(gè)人，“孩子，隨便坐吧，零食在樓上，都是媽媽給你買的。再過(guò)二十分鐘就可以吃飯了�！薄皨寢�！”一聽到這個(gè)熟悉的字眼，我就直往樓上奔去。就在那個(gè)灰色的角落，有一大包零食在哪里。我拿起一包就吃，吃著吃著，不禁流出了眼淚，“老師家里，沒(méi)有人跟我玩，沒(méi)有人跟我聊天，我想回家，我想回家……”那時(shí)的我，只用了一天，就明白，什么叫“孤獨(dú)”。
我就這樣，過(guò)了一個(gè)多月，我還是一個(gè)朋友都沒(méi)交上，那段路，我走得真的好孤獨(dú)。
那一天，我習(xí)慣地走到窗邊，那株草還在孤獨(dú)地生長(zhǎng)著，卻被別的花擠到了一邊，我會(huì)和它一樣嗎？這是，一個(gè)女孩子走到我身邊，說(shuō)：“你在看什么呀？你跟我們一起玩吧�！本瓦@樣，我被她莫名其妙地拉過(guò)去玩�！罢婧猛�，下節(jié)課間我們接著玩吧�！薄岸鳎 蔽倚α耍瑒e的人圍在我身邊，我喜歡這種熱鬧的感覺(jué)，也更珍惜這種熱鬧的感覺(jué)。
那段求學(xué)路，我先后品嘗過(guò)了孤獨(dú)和熱鬧的滋味�，F(xiàn)在，我格外地喜歡熱鬧，格外愛(ài)笑，因?yàn)橹挥衅穱L過(guò)孤獨(dú)滋味的人，才會(huì)更加珍惜熱鬧帶來(lái)的歡愉。
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