(經典)那熟悉的身影作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的那熟悉的身影作文，歡迎閱讀與收藏。

那熟悉的身影作文1

　　花兒走了，春天也走了。樹葉變黃了，夏天過去了。樹木枯萎了，秋天過去了。雪已經融化，冬天已經過去。畢業后，我們也離開了。我們離開了，也帶走了對老師的記憶。

　　老師很普通，但他們不會被遺忘。當我們帶著步入新環境的喜悅和離別的悲傷去適應新入學者的新知識時，我們仍然會在業余時間想念我們以前的老師。所有的小細節早已銘刻在我們心中。沒有必要刻意或仔細地記住它們。只要我們想到他們，就會有一種溫暖在我們心中回蕩。啊，我不能忘記那個熟悉的身影。

　　當我們脫下校服，換上西裝向世界證明我們的存在時，我們回到了我們的家鄉去拜訪那些熟悉而陌生的人和事。第一個拜訪的人必須是有著新鮮記憶的人。也許他已經忘記了我們，因為我們后面還有無數的學生，像以前一樣，但是我們記得他，和他談論許多童年的事情，并對他們微笑。她輕輕地搖搖頭，說她不記得了，并抱歉地笑了笑。當時，我們還笑著和他談了其他的事情。一種無法形容的情感涌上我的心頭，我無法忘記那個善良的'身影。

　　花開，春天來了；樹葉是綠色的，夏天來了。水果成熟了，秋天來了。下雪了，冬天來了。學校開學了，我們沒能回來。我們不僅帶走了我們的記憶，還帶走了那個熟悉人物的記憶。

那熟悉的身影作文2

　　花謝了，春天走了；葉子黃了，夏天走了；樹枯了，秋天走了；雪化了，冬天走了。畢業了，我們也走了。我們離開了，也帶走了對老師的記憶。

　　老師是平凡的，但也是不能夠遺忘的。當我們懷著踏入新環境的喜悅和帶著離別時的傷感，去適應新學校新人新知識時，閑暇時仍會懷念曾經的老師，一切的點點滴滴早已銘刻在心，無需刻意記住，也無須仔細回憶，只要想起，就會有一股溫暖回蕩在心底。啊，忘不了那熟悉的身影。

　　當我們脫下校服，換上西裝，向世界證明我們的存在，隨后回到家鄉去看望那熟悉又陌生的人和事物。第一個看望的一定是那記憶猶新的人。也許他已經把我們遺忘，因為在我們之后有無數屆學生，之前也是如此，但是我們記得他，會跟他談論許多兒時的事，并對此報以笑意。她輕輕地搖搖頭，說不記得，并歉意地笑笑，那時我們也笑笑，并跟他談論起別的事情。心中升起一股無法形容的'情感，忘不了那親切的身影。

　　花開了，春天來了；葉綠了，夏天來了；果熟了，秋天來了；雪落了，冬天來了；開學了，我們沒能回。我們帶走的不僅僅是我們的記憶，還帶走了對那個熟悉身影的記憶。

那熟悉的身影作文3

　　一陣微風拂過，暖洋洋的。那一刻我只覺得那熟悉的身影，是最美麗的風景。

　　又一次走到了小區的門口，那熟悉的身影仍靜靜地站在那兒，拿著體溫槍給進出的人們仔細地檢測著體溫，認真而又負責。

　　他，是我們小區門口的保安陳爺爺。他的年紀已經很大了，額頭上爬滿了皺紋，那不太長的.頭發也被染成了白色，可是他卻仍然堅守在自己的崗位上。

　　疫情發生之后，陳爺爺的工作量明顯地加重了。從早到晚，透過窗戶，我都能看到他為小區人們的身體健康忙碌地工作著。每次我進出，都能看到他眼角露出的一抹淡淡的微笑。

　　“滴滴”幾聲，“36.5度，體溫正常，以后要少出門，保持這個體溫哦。”陳爺爺說。我點了點頭，陳爺爺也對我點了點頭，笑著說：“不要揉眼睛，到家一定要洗手，防止細菌感染。”轉過頭，我看著陳爺爺又給其他的住戶做著檢查，見到此時此景，我想到了陳爺爺不分晝夜堅守在自己的崗位上，不論有多少的困難，有多么勞累，陳爺爺仍然堅持到最后，我不禁感覺到有一股暖意涌上心頭。

　　又是那個熟悉的身影，仍靜靜地站在小區的門口，又是那熟悉的聲音提醒著我們注意衛生。一陣微風拂過，暖洋洋的。那一刻我只覺得那熟悉的身影，是最美麗的風景。

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