讀《兩只螞蟻》后感

讀《兩只螞蟻》后感1

　　《兩只螞蟻》講了這樣一個故事：在海邊，兩只螞蟻爬到鳳凰樹上吸花密。可能是這枝花曾被昆蟲傷害過，一陣大風吹來，花枝被刮斷墜入海中，兩只螞蟻也一同向海中飄去。勇敢的小螞蟻，奮力向岸邊游去，得救了；膽小的大螞蟻，抓著花瓣不放，最終消失在大海中。

　　這篇文章讓我感到最震驚的一段是：“又過了一會，小螞蟻的頭勇敢地露了出來，只見它抖抖身上的'海水，艱難地爬上岸。這一幕大螞蟻看到了，它震驚、后悔又恐懼，然而，更無可奈何！”就連一只小螞蟻也能勇敢地戰勝困難，難道我們人類就不行嗎？

　　“現在冒點險還有希望！”這句話讓我想到；不能向困難屈服，一定要向困難挑戰，即使只有一絲成功的希望，也要好好抓住這個機會，否則就會被困難給打倒。通過兩只螞蟻的對比，使我們明白一個道理：膽小畏縮的人只能走向失敗，勇敢無畏的人才會走向成功。

讀《兩只螞蟻》后感2

　　一天，我讀到了一個小故事，它雖然很短，但是卻蘊含了一個深刻的道理，使我受益匪淺。

　　故事是這樣的：兩只螞蟻去完成一項任務，有一塊大石頭擋住了他們的去路。一只螞蟻毫不猶豫地向上爬一次，兩次，三次，四次……累的氣喘吁吁，最后，它終于爬了上去。另一只螞蟻試了一次，兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務。

　　讀完這個故事后，我心潮澎湃，心想，兩只螞蟻到底誰做的才對？還是這兩只螞蟻的選擇和做法都是正確的.？這個問題，我思索了好久。

　　晚上，我躺在床上，翻來復去睡不著，腦子里滿是《兩只螞蟻》這個小故事。

　　我想，這兩只螞蟻各代表一種人，一種是堅韌不拔的人，一種是遇事靈活，會動腦筋的人。第一種人遇見困難不肯求助，堅強，靠自己的毅力克服困難，第二種人在遇見困難時，不倔強，靈活，會求助，也能克服困難，達到目標。

　　由此我又想到我們在生活中，有許多人都與他們相似。例如，有一次，老師出了一道難題，我絞盡腦汁，想了好長時間才做出來了。張翼愷同學經過了我的提示，也做了出來。我想，如果在生活，學習中遇到困難，既堅持不懈，又靈活動腦，這豈不是一種更為智慧的做法嗎？我希望我是這樣的人。

　　兩只小小的螞蟻，帶給我們深刻的啟示，令人受益匪淺。

讀《兩只螞蟻》后感3

　　《兩只螞蟻》這個故事講得是，有兩只螞蟻要爬過一段高墻，因為墻那邊有一個面包房，面包房里那香甜誘人的味道吸引著他們。可是，那堵墻又高又陡，對于這螞蟻來說，簡直是太高大了。

　　一只螞蟻來到墻下，毫不猶豫地使用著蠻力往上爬。但墻太高了，總是爬不到一半就會因勞累而跌落下來。可是它并不氣餒，相信付出了就會有回報。就這樣，一次次跌下來，它迅速調整好自己，又奮力地往上爬，堅持不懈地努力著。

　　而另一只螞蟻來到墻下，沒有馬上急著爬。它左看看，右看看，觀察著周圍的地形，決定繞過這堵墻。雖然墻很長，要走很遠的路程，但比起爬過這堵墻的難度來說，算是很容易的了。于是，這只螞蟻就可始繞墻了，付出了一些勞動后它終于到達了墻的另一邊，來到它夢寐以求的面包房，開始它的幸福大餐。

　　然而，那只“勇敢”“堅定”的螞蟻還在不停地跌著，爬著，已累得精疲力竭。

　　堅持不是蠻干，要有方法才可以。做一件事情，要注意方向的'選擇和方法的運用。一個正確的方向，一種有效的方法，再加上堅持不懈的努力，然后，才是成功。

讀《兩只螞蟻》后感4

　　今天上午，我們學了《兩只螞蟻》這篇短文。主要講的`是：兩只螞蟻去執行一個任務，可被一塊石頭擋住了去路第一只螞蟻努力的爬，終于爬過了大石頭。第二只螞蟻爬了幾次，沒爬上去，便繞了過去……有人說第一只螞蟻笨，說第二只螞蟻聰明……但我仍為兩只螞蟻都有個自的特點，第一只螞蟻有恒心，一次沒爬上去在爬上去，跌倒了在爬起來，終于爬了過去。第二只螞蟻很聰明，一次沒爬上去就道繞行使。

　　所以在生活中就要向這兩只螞蟻學習，欲到困難不要慌，要冷靜面對。

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