搓湯圓作文（通用47篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的搓湯圓作文，歡迎大家分享。
搓湯圓作文 1
今天是一年一度的冬至，媽媽走在我們面前說：“今年的冬至我們自己做湯圓，這樣既可以省一些錢，又可以增加節日氣氛。”說完，媽媽就出去準備了糯米粉、紅糖、花生米。
媽媽叫我先去洗洗手，再來搓湯圓。我立刻去洗了一下手。媽媽先拿出一個盆子放在她面前，再把糯米粉倒進盆里。糯米粉就像下雪似的堆在盆子里。媽媽又把水倒得剛剛好，要是倒多了，湯圓就會變軟，倒少了，湯圓就變硬了。媽媽再用她的手攪拌起來像攪拌機在攪泥漿似的'。糯米粉扮成了一塊糯米團。媽媽又把糯米團搓成一條一條的，像香腸一樣大小，又把它切成了一小塊一小塊的糯米塊。我拿了一塊糯米塊，可是我一搓，就把糯米塊壓成了一塊糯米餅。只見爸爸一下子拿起兩塊糯米塊，搓了幾下，一對雙胞包的湯圓就誕生了。我的心一急，也拿了兩個糯米塊，一搓，沒想到兩個糯米塊抱在一起了。哎，心急吃不了熱豆腐啊。
我們做完湯圓，就開始煮湯圓。媽媽先把水燒開，然后把湯圓倒進水里。一個個湯圓像一個個石頭沉到了鍋底。過了一會兒它們浮了起來，像一條條小船似的。媽媽又往鍋里面放了一些紅糖，撒上一些花生米。
開吃了，媽媽說：“一歲吃一個湯圓，兩歲吃兩個湯圓。”我心里暗想，那我十歲吃十個，媽媽50歲不就是50個湯圓嗎？我這不吃大虧了嗎？我一想大喊：“不要，不要。”媽媽盛了一碗湯圓給我，我吃了一口，好甜好韌吶！
我自己做的湯圓真好吃。
搓湯圓作文 2
你們知道嗎？今天是什么節日？我告訴你們吧。今天是冬至日，也就是冬節。媽媽說，冬節要吃湯圓的，吃了湯圓要長大一歲了。我很高興，今天早上一早就起床跟媽媽一起做一做湯圓。
媽媽讓我把手洗干凈，然后我們就開始做湯圓了。
媽媽把硬的米粉和軟的米粉混在一起。然后抓了一塊放在手中，使勁地捏呀捏，把米粉捏成一塊，就開始搓湯圓了。媽媽做得湯圓小小的，圓圓的、扁扁的。我覺得真好玩。于是，我也學著媽媽的.樣子做湯圓。可是湯圓做得一點也不想。我忽然想到把米粉當作“橡皮泥”做，這樣一定很好玩。于是，我拿著米粉，就像玩橡皮泥一樣做了很多很多，有餃子、餅、兔子、花、包、蘋果、香蕉……看著盤子里的“動物、植物、蔬菜等東西。我想燒起來肯定很好吃。媽媽要把湯圓放進鍋里煮了。我也在旁邊幫忙著放。可是我一不小心被開水濺到，很痛。我想應該沒什么大礙，所以沒有告訴媽媽。后來細心的媽媽還是發現了，趕緊給我抹了藥膏。
湯圓很快燒熟了，看著鍋里的白白的湯圓浮在水面上，我覺得它們就像淘氣的小寶寶，真可愛。媽媽把湯圓盛出來放在碗里，我夾了一個嘗了一口，啊！好軟呀，就像吃棉花一樣！味道還真好！我一口氣吃了一大碗。
今天，雖然我的手燙到了，可是湯圓的甜，使我一點兒也不覺得疼了。
搓湯圓作文 3
“賣湯圓，賣湯圓，小二郎的湯圓是圓又圓……”聽到這首熟悉的兒歌，我們又迎來了一年一度的“小年”——冬至。冬至那一天，我和媽媽圍著搓著湯圓。那大大小小參差不齊的湯圓，嗯，沒錯，那就是我的“杰作”。搓湯圓可有講究呢！別急，且聽我慢慢道來。
媽媽準備了一些糯米粉、白砂糖，一切準備就緒了！媽媽把糯米粉和白砂糖倒入一個鍋里，將一壺溫開水緩緩地倒入鍋中，然后伸出雙手在鍋里壓來按去。
只見那些零零星星的糯米粉慢慢地開始凝結，由“小雪花”在媽媽靈巧的手里變成了一個白白胖胖的“大皮球”。我不禁在心里對媽媽表示佩服。就這樣弄了好一會兒后，糯米粉已經變成了一塊大大的“球”，它的身上還殘留著一抹淡淡的來自糯米的沁香。我不禁想：好像在捏橡皮泥哦！接下來是搓湯圓，這道工序可有講究啦！
首先拿一個大盤，在里面撒一些糯米粉，搓時也不能用太大的力氣，否則，那“小雪球”可是會裂開一個口子的！我小心翼翼地捏出一小團，放在手心里，兩手開始旋轉起來。搓了好一會兒，但是看起來并不怎么成功：那湯圓長的.很像塊方糖！應該叫“湯方”才是！
我有點灰心了，奶奶走過來對我說：“沒事，父子爺孫齊上陣！我們的手又不是機器，哪能搓得那么圓呢！”我聽了，又振作起來，搓著湯圓。一小時后，那些湯圓在我手中“誕生”了！沒錯，就是那些大大小小的湯圓！
圓形真是奇妙的東西！搓湯圓也有學問！嚼著粘口的湯圓，一股幸福直沖我的心田！
搓湯圓作文 4
一年一度的冬至又來臨了。
冬至俗稱“冬節”，被人們稱為“小年”。湯圓是冬至必備的食品，“圓”意味著“團圓”、“圓滿”。民間有“吃了湯圓長一歲”之說。
晚上，媽媽早早揉好面團，準備搓湯圓。媽媽把精心揉好的糯米粉團放在一個大篩子中間，我們全家圍坐在大篩子旁邊，開始搓湯圓。媽媽捻了一點粉團，搓成長條，再掰成一小段一小段。我們每人拿一段放在手心里，來回搓著。媽媽搓得像個玻璃球;弟弟怎么搓都有裂痕;我呢，搓得像個鵪鶉蛋。這時，媽媽手把手地教我們包餡兒。先用大拇指往湯圓的中間一壓，其他四指拖住粉團，不斷旋轉，形成一個“小碗”。在媽媽的指導下，我用勺子舀了一點芋泥放進“碗”中，然后左手托著粉團，右手捏邊，把“口”封住，再一次把湯圓放在手心搓。不一會兒，一個小乒乓球似的湯圓在我手上誕生了!媽媽立刻對我贊不絕口：“我家的'鍇逸可真是心靈手巧啊!”我聽了，心里比吃了湯圓還甜。“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓”我情不自禁唱起了小曲。接著，爸爸給我捏了一條龍，真是惟妙惟肖。弟弟看了，連忙說：“我也會，我也會”他很快也捏了一只，可是我們左看右看，上看下看，什么都不像。最后，我給它取了個名字，叫——“四不像”。
不知不覺，我們全家已經搓了一百多個湯圓。最后，媽媽把一個特制的大湯圓放在中間，我和弟弟高興得手舞足蹈：“Yeah!大團圓!”
今年的冬至，我們全家一起搓湯圓，其樂融融，真是無比幸福。
搓湯圓作文 5
大年初一早上吃湯圓是我們這里的風俗。今年我家吃的湯圓可有我的一份功勞呢！
除夕的`下午，媽媽叫我和她一起搓湯圓。媽媽先是在面盆里放入半盆糯米粉，然后倒入沸騰的開水，把糯米粉燙熟，媽媽撈起袖子在面盆里使勁地揉搓，終于將半盆的糯米粉揉成了一個大大的面團。面團揉好后，媽媽拍了拍面團，告訴我可以搓湯圓了。只見媽媽從這個大面團上扒下拳頭大的一塊面團，接著把這個面團搓成一個長條形，然后再把這個長條形平均分成幾小塊，最后把這些小塊的面團一個一個地放在手心里搓，哈哈，一個個圓圓的小湯圓從媽媽的手里神奇地滾了出來。
看媽媽搓得那么輕松，我也手癢癢了，躍躍欲試。我也學著媽媽的樣子扒下一塊面團在手心里搓來搓去，但是從我手心里跑出來的竟然是一個鵪鶉蛋，我沒有氣餒，繼續虛心地跟著媽媽學，功夫不負有心人，終于我手心里也能滾出一個個圓圓的湯圓了。搓了一會兒，額頭都冒汗了，抬起手擦了擦額頭，摸摸了小臉，我忘了手上沾了面粉，結果臉上都沾上了面粉，媽媽笑著說：“兔年到了，我們家也出現了一只小白兔呀。”
大年初一早上吃著自己搓的湯圓，真是吃在嘴里甜在心里啊！
搓湯圓作文 6
盼望著，盼望著，一年一度的冬至終于到了，又可以回到外婆家搓湯圓了，真開心!晚上我和妞妞、豆豆妹妹早早的吃晚飯后，興奮地等外婆和好糯米團。一會兒外婆和好了團，只見外婆在桌上的大盤里擺了一束紅筷子、兩塊紅糖、四個紅紅的桔子、一排生姜、桔子上插著一支用彩色紙剪貼成的紙花。紙花造型別致，中間是一對用紙剪成的金童玉女，上面寫著招財進寶，很好看。
我不解地問外婆：“為什么要擺這些東西？”
“紙花象征著財丁貴俱全，紅糖、紅桔子象征著生活紅紅火火，比蜜還要甜；冬至天氣寒冷生姜可以御寒；湯圓象征著生活圓圓滿滿；筷子代表著新生活。”外婆笑咪咪地說。
“噢，原來是這個意思，中華的傳統文化真得博大精深!”我不禁地驚嘆到，生活中真得還有很多值得我學習的地方。
開始搓湯圓了，我們圍成一桌。我和妹妹們摘了一小團糯米團放在兩手心，慢慢地搓，可是怎么也搓不圓。看到外婆熟練地把一個個湯圓搓得又滑又圓，我便讓外婆教。
外婆告訴我：“這是由于你的手掌心太小，用力不均勻，又不太熟練造成的.”。于是我毫不氣餒，不斷地學外婆搓的樣子，自己再總結經驗，一個又一個，終于我搓的湯圓又大又圓了。
一顆顆湯圓就像鴿子蛋一樣潔白無瑕，很好看!看著我搓的湯圓，心里比吃了蜜還甜。
搓湯圓作文 7
今天作文班上，老師教我們搓湯圓。我既興奮又緊張。
老師先示范給我們看。只見老師三下五除二就做成了一顆顆又圓又大的湯圓。輪到我們做了，老師把我們分成兩組。我是一組的。小麗當了組長。老師先把糯米粉放到面盆里，組長邊攪拌邊拿小明的水壺倒一兩滴水，可糯米粉還是太干了，只見組長又加了一點水，水溫高一點，面就更有粘性。組長每加點水便用筷子攪拌，然后再用手去揉，總算輪到我們開始工作了！我們小心地搓著，生怕湯圓散開！看，有的索性整塊放在掌心，搓得像牛肉丸一樣大，有的一小塊一小塊慢慢搓，搓得像米粒一樣小，有的已經很小心，可還是避免不了讓它粉身碎骨的結局，把我們都逗笑了。最后，老師拿兩盆湯圓讓我們進行比較。老師說：“塑料盆的是你們揉的，鐵盆是我揉的。”老師讓我們觀察。小麗說：“老師的又圓又有彈性，我們的干干的。”小石說：“老師的又圓又光滑，我們的'太硬，而且沒有水分，看，有些已有裂痕。”老師肯定大家的說法，并說：“因為你們的水溫度太低了。”哦，我們恍然大悟：水溫越高揉出的湯圓才越軟。
十天后就是冬至了，到時我要叫我媽媽買糯米粉，讓我搓湯圓，讓他們嘗嘗我的手藝。
搓湯圓作文 8
冬至又稱冬節、賀冬，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是中國的傳統節日。過冬至節每一個地方的習俗都不一樣的，有的是包餃子，有的是搓冬至圓。在一個閩南地區，每到冬至，老人就會對小孩說：“吃了湯圓大一歲。”
冬至來了，寒風吹過窗欞，把門簾吹得嘩嘩作響。教室里，老師請了十位家長來一起過冬至節。只見家長們把糯米粉倒在四個大盆里，然后，各端了幾盆熱水，倒進了裝粉的盆里，然后開始用力地攪拌均勻并使勁揉面，不一會兒，面團揉得又韌又香，老師就要讓我們開始搓湯圓了。
我迫不及待揪了一團來搓，誰知我不但沒有成型，還把湯圓弄爆了，滿手都是面粉，怎么回事？這時，老師走來，看了看，笑一笑對我說：“你呀！心急吃不了熱豆腐，搓湯圓也是有講究哦！剛開始搓的時候要慢一些，稍微用一點力，當成型時，兩手輕松一些就行了，要柔和用力。”聽了老師的話，我有了信心，就按照老師的'那樣做，果然搓得又圓又好。這時，周圍的同學已經都搓好了，還搓成了各種不同的形狀，有星星、有貓，有老虎……教室里洋溢著歡樂的節日氣氛。
最后，家長們把這些湯圓都倒進鍋里，煮完了之后。我看了看，順手拿了一個吃進了嘴里，啊！太好吃了。
第一次在教室里搓湯圓過冬至，這真是一件難以忘懷的事情啊！
搓湯圓作文 9
吃湯圓的好處嗎?湯圓可以御寒、滋補,冬季食用正當時,冬至記得要吃湯圓哦....
冬至那天，媽媽說：“街上賣的`湯圓都不好吃，不如我們自己包，而且更有過節的氣氛。”我一聽，興奮勁兒就來了。因此，我就屁顛屁顛地跑去。把雙手洗得干干凈凈。然后，就摘了一小團糯米粉放在兩手心，輕輕地揉啊揉，不一會兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無瑕的粉團就揉好了。接著，我用左手四個手指托住粉團，再把拇指插進粉團，使粉團在手指間不停地旋轉。不久粉團就變成了一個像小酒杯似的小窩窩，然后將麻沙餡兒放進窩里，用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往里夾，一邊用左手指慢慢地轉動粉團，直到把窩口封死，這樣湯圓就做好了。
這時，鍋里的水開了，我就迫不及待地把湯圓放入鍋里，等湯圓都浮起來了，媽媽說：“快來吃吧，湯圓熟了。”我第一個沖上去撈了一碗，急急忙忙將一顆湯圓往嘴里送.......哎呀!不好，湯圓的味道還沒嘗出來，卻把舌頭給燙著了，疼的我哇哇直叫，眼淚都冒出來了。可爸爸卻在一旁幸災樂禍地說：“這就叫心急吃不得熱湯圓。”
哎，真倒霉，直到現在我的舌頭還有點疼呢!
搓湯圓作文 10
今天，搓的湯圓真好看。
這一天，學校舉行了搓湯圓活動，我們準備的材料不齊全，因為有人忘了帶一次性碗筷，害我們這一組要去找別人借。
一開始還順利的，后來卻太干了，只能借杯子，向下邊飲水機去接水一直跑來跑去的煩啊，不過老師可能也知道了，去辦公室拿熱水壺給了我們做湯圓，做了一會兒，又一個麻煩又出現了，會粘在一起，比如我同學，成了錘子。
過了一會，我不小心把水全放了進去了，我很無奈，就站在了一旁，看著他們。
搓了一會，本想回去吃，可老師不同了，非要讓我們一人煮兩個，我看了看，手中的袋子，掏岀了兩個巨大且丑的怪物放入了大井蓋里邊老師蓋上了蓋子。
放學了，我拎著一袋湯圓，去了同學家里邊，將湯圓暫時放在他家的冰箱里，以后找他拿。
那天晚上我把湯圓帶回家，煮了吃，自己做的'東西雖然不是很好看，但是品嘗著自己的勞動的成果，心里高興：我們都覺得，今年的這個冬至過得特別有意思！
搓湯圓作文 11
春節馬上就要到了，為了做好新年美食準備，媽媽教我搓湯圓。媽媽說，以前都是奶奶和她做的，現在我已經長大了，也該學會一些生活技能。
我一點也不怕，信心百倍，因為這很簡單，我曾多次看過她們搓湯圓。
首先，我把糯米粉加適量的溫水，然后用手使勁地和，和成面團后，我又搓成長條狀，再摘成一個個小面團，雙手合十搓成圓球，大功告成。
我的意地望著媽媽。可是，媽媽說：“這個是最簡單的，要得更好吃，還得加點餡。”我不好意地說：“嗯，芝麻還沒放呢！可怎么放進去啊？。”媽媽繼續說：“你把面球中間按出一個坑，把芝麻放進去，再搓圓就可以了嘛！”
我按照媽媽教的去做，但是，我連續搓了幾個不是漏餡，就是搓不圓。我不耐煩地大喊：“不做了，煩死了！”
媽媽耐心地對我說：“瑤瑤，不要輕易放棄，多嘗試就會成功的。失敗是成功之母。沒有做不好的事，只要有信心就行了。加油，你是最棒的.！”我點了點頭，繼續一步一步做了起來，經過不停地嘗試，摸索著經驗，果然功夫不負有心人，我真的學會搓湯圓啦！
媽媽說：“學習上遇到難題也應該這樣，希望你繼續努力。”
我點了點頭，高興地說：“我懂了，只要用心多嘗試，仔細認真地去做，什么困難都能解決的。”
搓湯圓作文 12
陽光明媚的早晨，我和伙伴興致勃勃地來到小水滴培訓中心，因為今天是個好日子——老師為了讓我們感受一下中華傳統文化，給了我們一個驚喜——搓湯圓。
據說冬至在周朝時以十一月為歲首，以冬至為第一個節氣。所以有冬至大過年的說法。在我們閩南這里，冬至這個節日象征著團圓、幸福。民間有個說法，吃湯圓意味著一家團團圓圓，生活甜甜蜜蜜，如果吃到包著錢的、或包著餡的，那你今年就非常幸福、幸運。
桔子老師端上來準備好的糯米粑粑，我們準備開始搓湯圓了，老師把我們分成兩組，每組的小組長去把糯米粉團分成一小團一小團的，讓我們搓。我們先把糯米粑粑搓一搓，等搓成一個雪白的小球時，就把它放在竹匾里，從外沿到中心擺放好，這就大功告成。
過了一會兒，老師把湯圓煮好了，我們每個人分到了一碗，大家開始津津有味地吃了起來。只見坐在我前頭的人，有的狼吞虎咽，有的細嚼慢咽，看著他們吃得那么香，我也迫不及待地吃了起來。我先喝了口湯，好甜，湯里有股姜的味道。我再用勺子盛起一個金燦燦的湯圓，輕輕一咬，一股黑芝麻餡流入我口中，美味極了。接下來，我的小伙伴也接二連三地吃到包餡的，有黑芝麻餡的.，有花生餡的，濃濃的香味和歡聲笑語填滿了教室。
吃完湯圓后，我想，按照民間說法，我又將大了一歲，今后更懂事，認真學習，還要多為媽媽分擔家務。我希望以后的生活能像今天一樣開開心心，甜甜蜜蜜，幸福美滿！
搓湯圓作文 13
今天早上，我興致勃勃地來到教室。
因為昨天老師告訴我們今天要教我們做湯圓，所以我特別興奮。一到牛勁齋，我就直奔教室。打開教室門，映入眼簾的是老師講臺上放著糯米粉、熱水、白糖、餅干、巧克力、杏仁、花生和果凍等材料。同學們對著材料七嘴八舌地議論著。鈴聲像手爆炸般的驚嚇到了同學們，頓時教室里一片寂靜。這時，老師先拿出糯米粉放到鍋里，然后，老師先幫我們用溫水把糯米粉團的軟度調好，再打算發給我們包湯圓。只見老師把加了熱水的糯米粉在鍋里壓一壓，再加點水，再壓一壓，加點糯米粉……很快的，老師便把糯米粉團發給我們包湯圓。
我們接過糯米粉團如獲珍寶，愛不釋手。但湯圓比起來更有誘惑力。于是我先把湯圓揉一小團一小團，然后，用手指在一小團中間挖一個洞，把我心愛的巧克力放進去，然后再把洞口封上，這樣大概就完成了。我們包的'湯圓大致上不是圓形的，而是做出我們喜歡的形狀。你看同學們的湯圓是各式各樣的：有冰激凌的，愛心桃形的，橢圓形的……我做湯圓的過程中還時不時的聞到了香香的糯米味道，真是讓人嘴饞。祈南和昊陽又在逗嘴了，同學們都勸阻不了他們，真是吵死人了。
今天我很高興，因為我學會搓湯圓!
搓湯圓作文 14
俗話說得好：“冬至搓丸，團圓日！”為了充分感受這種團團圓圓、紅紅火火的節日氣氛，一家人不謀而合：今年冬至不吃袋裝湯圓，咱們自己搓！于是，我們便像四月的冰河——開動了！
我們把該用到的材料全都放到桌子上，大家都把雙手洗得干干凈凈，就興致勃勃地做湯圓了。媽媽嫻熟地和米粉了，只見媽媽把湯圓粉倒進盆子里，放少許的水用筷子攪拌了幾下，又加了點水，再進行攪拌。媽媽告訴我要注意每次放的水不要太多，如果水少了可以再加，多了就不好辦了。等水夠了，媽媽用手來回不停地揉，直到把米粉揉成一個大團，不粘手了才可以包了。我用手一捏，覺得它像橡皮泥，又像棉花糖，軟滑而富有彈性。
我摘了一小團糯米粉放在手心，雙掌合攏，然后夾著糯米團輕輕地揉啊揉，不一會兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無瑕的粉團就揉好了。接著，我用左手托住粉團，再把右手拇指插進粉團，使粉團在手指間不停地旋轉。不久粉團就變成了一個像小酒杯似的小窩窩，然后將沙餡兒放進窩里，用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往里夾，一邊用左手指慢慢地轉動粉團，直到把窩口封死，這樣湯圓就做好了。
起初，我放的花生餡較少，湯圓做得比較容易。爸爸給我出了個難題，他說：“花生餡兒越多越好吃，你能多包點嗎？”我想，這有什么難的，我努力地想表現一下自己。可是，餡兒放多了，湯圓粉就不那么聽話了，搓著、搓著，湯團出現一條條小裂縫，花生餡就暴漏出來。為了讓花生餡藏在中間，我又追加了米粉團，使勁地搓啊搓，最后做出的湯圓可以和鴨蛋比大小了，大家看著我做的.湯圓，都捧腹大笑。
湯圓做好了，這下就該下鍋了！等到水沸騰了，鍋上縈繞著白色的蒸汽時，湯圓們便一個個“蹦”進了直冒泡的沸水里。開始它們還只是乖巧地在水里漫步，可沒過一會兒，湯圓像一個個打著哈欠、調皮的小娃娃慢慢地浮起來。媽媽連忙把火力關小，一個個湯圓在鍋里不斷地翻滾著。又過了一會兒，湯圓皮軟了，熟了。
一碗碗熱騰騰的湯圓出鍋了，上面還撒著用白糖和芝麻磨成的佐料，一顆顆白嫩嫩、滑溜溜的，讓人怦然心動、胃口大開，舉起筷子把其中的一顆塞進了嘴里，啊！香氣撲鼻，嫩滑可口！令人神清氣爽！嚼著美味可口的湯圓，一股幸福直沖我的心田！
搓湯圓作文 15
“今天是個重要的日子，你們知道是什么嗎？答對了，那就是冬至”。這個晚上，大街小巷都要包餃子和搓湯圓。但是，我家的習俗是搓湯圓。
我把手洗干凈了，媽媽說:“往糯米粉里加水，加少了可以再加，但是加多了便太粘了！”所以我就小心翼翼地加了適量的水，接著不斷地按壓讓糯米粉形成一個大圓球。現在就可以開始搓湯圓了。我揪起一塊把它給搓成了圓形。再搓一個壓扁一點就成了一個扁形的'湯圓。我發覺搓湯圓是如此好玩，于是我就搓了“雙層塔”“金元寶”“小狗”……媽媽笑呵呵地夸我是個小小藝術家！
接著我迫不及待地想品嘗我的手藝了！等燒開了水，放入搓好的各式湯圓，不一會兒，這些湯圓像一個個小娃娃一樣十分可愛。我目不轉睛地盯著，等湯圓在鍋面飛舞，就算熟透了！我趕忙打了一碗，吃了一口---“好燙”！媽媽心疼又好笑地說道：“你這個小吃貨，這就叫心急吃不了熱湯圓！”
今晚是我最高興的一個晚上，我不但自己親手搓了湯圓，還品嘗到自己的勞動果實，真快樂啊！
搓湯圓作文 16
今晚，我們一家吃完晚飯，坐在一起搓湯圓。
媽媽和奶奶搓的很熟練，簡直是“飛”一般的速度啊!我和妹妹卻不知怎么弄，就玩了起來。
我把那些面團捏出一小塊，搓起來。沒想到，搓著搓著，變成了一個長條狀的東東。我干脆就拿來牙簽，刻上花紋，來了個大變身!變成了一條可愛的小蛇。哈哈!我拿著自己的“杰作”四處炫耀：“你看，多么精致啊!靚!”妹妹也捏了一些小玩意……
不料，我們很快就被媽媽罵了：“不可以這樣!你知道湯圓啥意思嗎?就是一家人團團圓圓在一起!被你這么一弄像什么啊?吃了湯圓就長一歲了，還這么調皮……”我低下頭，假裝認真聽著。
“好了好了，你們要搓就搓得圓一點，不然就去玩，等我們的“戰果”吧!”奶奶出來打圓場。
我心想：不行，我可不能讓奶奶看扁我，一定要搓好湯圓!!我認真地搓起湯圓，不會就看一看奶奶媽媽是怎么搓的.……終于!功夫不負有心人!我終于搓好了差不多一碗湯圓!!雖然它們大小不一，但是，這是我第一次搓的嘛~~我非常的高興~~
這次冬至，是我過的有史以來最happy的一次...
搓湯圓作文 17
今天是元宵節，也是開學第一天，真是個喜慶的日子。我們在一起誦詩、猜謎、講故事、觀燈展，非常開心。最有趣的要數搓湯圓了。
下午第二節課，老師讓我們洗干凈了手，排著隊伍到食堂去做湯圓，我看著桌上白乎乎的面團，感覺它們在開心地向我招手。我們卷起袖子開始大干起來，先把面搓成長條，再切成小段，然后開始搓。我們搓湯圓可是八仙過海——各顯神通，每個同學做的湯圓都不一樣，我一開搓的湯圓很大，后來慢慢的越搓越小了，嗨，看著大大小小的湯圓，我都有點難為情，老師說我一開始切段時就沒切勻。任建飛搓的`湯圓好奇怪啊，像一顆顆橡棋子。蘇雨搓的湯圓橄欖球形的，兩頭尖。張支怡的呢，是方形的，你看她一邊搓還一邊搭起城墻來了。雖然湯圓的形態不一，但是大家干得熱火朝天，把面粉和面團弄得到處都是，一會兒工夫，一個個都成了小花貓了。
李濤把湯圓送到了廚房，大約十多分鐘后，湯圓煮好了，雪白雪白的湯圓在水里翻滾著，讓人看了都口水直流。老師把湯圓分給我們，滑溜溜的，微微有些甜。我們吃著自己的勞動成果，特別開心。
啊，元宵佳節，真好玩！
搓湯圓作文 18
寒假里我參加了一個“迎新春賀新禧的新年聯歡會”，在這個活動中老師不僅教會了我們包湯圓，我還吃了我親手包的湯圓。
首先我把手洗得干干凈凈，老師在前面做示范，我在下面跟著學，像老師一樣拿一團小面粉在手中壓扁，用手指壓個凹洞，把豆沙餡放到洞里，再用手把它包起來揉成球，看似簡單的動作，可到了我這，不是豆沙掉在外面，就是揉成了奇形怪狀，大大小小形狀不一。我再看看旁邊的同學，哈哈……！他們和我包的一樣，有的.包的很大，有的包的很小，還有的豆沙也掉在外面了。這下我更開心了，原來這就是小朋友包的湯圓。我們把包好的湯圓交給老師，老師并沒有評論我們的湯圓，直接把湯圓放進了鍋里。我們就在那慢慢地等著，過了一會兒，湯圓熟了，老師把煮熟的湯圓分給我們吃，我早就手拿調羹等著了，當我慢慢享用著自己包的湯圓時，心里甜滋滋的。活動結束了，老師讓我帶了一些湯圓回家給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也嘗嘗我包的湯圓。
我把湯圓拿回家，奶奶說我本領大，會包湯圓了，把湯圓留到大年夜全家吃我包的湯圓，吃了團團圓圓，我心里真的很開心。
搓湯圓作文 19
每當看到那白白的糯米粉，我就想到去年搓湯圓的情景。
那天黃昏，我們一家剛吃完飯，奶奶就端出熱開水，喊道：“幫我去拿三包糯米粉放在桌子上，大家都去洗一下手。”我聽了，拿來了糯米粉。奶奶把其中兩包倒進盤子里，加了一點熱水，先揉了揉，再翻一下，又壓了壓，然后加一點水，一直重復了五遍，最后把一包倒進去，揉了揉，一團糯米團，就這樣誕生了。
“搓吧。”奶奶一聲令下。爸爸搓成長條，一人掰了一塊，奶奶拿了一塊放在手心，搓起來。我看了，學著奶奶的樣子，用力搓。5秒鐘后，松開手，發現扁的跟餃子皮似的。大家都捧腹大笑。我低頭不語，臉紅到了耳根。奶奶示范給我看，一邊搓，一邊說：“要放在手掌心，順時針搓，不能用力也不能太輕。”我照做。可是好景不長，聽著姐姐講了一個笑話，笑起來，一不小心，把湯躺圓掉在地上了。媽媽說：“哎呀，你明年臉上要長白斑了。”我心里很擔心，心想，長白斑了，我就見不得人了。于是，馬上把它撿了起來。這時，姐姐搓出了一只小兔子，我想，我也可以搓很多花樣的湯圓。于是，我把在手工課上學到的`本領，捏出了小狗和金元寶。在一片歡聲笑語中，終于搓完了。
看到盤子上大大小小的湯圓，就像一粒粒珍珠，我心里像吃了蜜一樣甜。
搓湯圓作文 20
平常我很喜歡吃湯圓，但是從來沒有看過湯圓是怎么做出來的。興趣班老師說要讓我們大開眼界，帶我們去看老奶奶做手工湯圓的制作過程。
為我們示范的老奶奶將米粉和水混合，攪拌成糊糊的泥狀以后，很專心的用布滿皺紋的雙手和滿滿的愛心，耐心的搓出一粒一粒香甜可口的湯圓。老奶奶要我們也試試看，可是我一直都搓不圓，讓我好沮喪。
老奶奶看我垂頭喪氣，安慰我說：“做任何事情都要用心努力的完成，才有好的收獲，千萬不要太著急。“原來是我太急著要做出湯圓，不夠用心才一直做不出來呀。我覺得老奶奶說得很有道理，于是我靜下心來慢慢做，終于搓出圓滾滾的湯圓來。
做好湯圓后，老奶奶煮了一大鍋湯圓請我們吃。現煮出來的'湯圓真好吃，味道香香甜甜的，里面還有我們辛苦的成果和老奶奶的愛心哪！
搓湯圓作文 21
今天是春節。過春節要吃湯圓，可是我家沒有湯圓所以只好先搓湯圓了。
晚上爺爺奶奶和我一起看春晚，媽媽卻在一邊搓湯圓。后來我看著媽媽這么辛苦，便去幫媽媽一起搓湯圓的了。
一開始，媽媽先加入適當的面粉，然后倒入一些溫水，然后我在慢慢的攪拌這。攪拌好了后由媽媽把面團成長條形然后再把它們弄成子彈的現狀遞給我，因為媽媽搓的速度太慢了，但是我呢差不多三秒鐘一個。我搓啊搓，越搓越開心因為我看到了我努力后的結果：一個個白白胖胖的小湯圓呈現在我的面前，媽媽夸我：搓的.真漂亮！不一會一個面團就用光了。接下來做第二個面團的時候由于水太少的了我搓一搓沒想到立刻就裂了開來。后來加了一些水果然就好多了，但是我的手不知這么回事的痛起來媽媽說：你的手太干的了，我便去洗洗手果然手不怎么痛了又做了起來。我看著這兩大盤湯圓，差點連口水都快流出來了。
第二天，吃著自己做的湯圓真是太高興了。
搓湯圓作文 22
今天我上了一節很有趣的課呢！
周老師一上課就說：“今天我們來搓湯圓，請同學們先去洗手。”一聽要搓湯圓，同學們開心極了，有的一蹦三尺高，有的哈哈大笑，有的趕緊去洗手。洗完手后，老師給我們每個人發了一塊桌布，一些糯米粉，然后說：“將糯米粉揉成光滑的'面團后，可以找我來拿餡。”
我把面和好后，就開始搓湯圓了！首先，我把面團搓成長條，再揪成小節，搓圓。
接著我在湯圓中間按了一個小洞，又把旁邊捏了捏。
然后我去找老師要了一點餡兒，放在湯圓里包裹起來，搓圓。餡兒總是跑出來，我只好給湯圓打個“補丁”。
開始煮湯圓了。鍋里飄出的氣味很香。煮好后，老師把湯圓盛在碗里分給大家吃。湯圓很香甜，也很粘牙，軟軟糯糯的，很好吃。
這真是開心的一節課呀！
搓湯圓作文 23
今天，我和妹妹、媽媽一起搓湯圓。
我們先把米粉放在一只盆子里，然后把水也放進去，用筷子攪拌均勻。接著倒出來用手揉，揉成了一大條，再用手心壓，壓成一個橢圓以后，用到把橢圓切開，每一條大約三厘米寬。最后再用手搓，搓成的長條有的像蚯蚓，有的像小蛇，非常可愛。
可沒過一會兒，它們個個四分五裂了，原來是水放得太少了。真掃興!
于是，我們只好重新開始，干脆搓起了大湯圓，把干裂的米粉再次合在一起，放一點水。這樣可好了，又可以做了，不一會兒就完工了，準備下鍋。
媽媽先把水燒開，然后再把湯圓一粒一粒地放入鍋中，只聽“撲通!撲通!”湯圓們一個又一個地蹦入水中，真是可愛極了。現在的鍋里，有大個子的湯圓，也有小個子的湯圓，真是千姿百態啊!
瞧!小個子的湯圓先浮了起來，開始了“仰泳”，大個子的呢，也不甘落后，在水底“潛水”。媽媽用鏟子一推，只見大個子也紛紛浮出了水面。滿鍋的`湯圓都熟啦!
我們做的湯圓雖然沒有商店里的好吃，但是是自己親手做的啊，當然覺得香噴噴啦!
搓湯圓作文 24
冬至即將來臨，為了讓我們感受一下中華傳統文化，小水滴培訓中心送我們一個驚喜——搓湯圓，過冬至。
冬至又叫冬節，聽說在周朝以十一月歲首，冬至是新年第一個節氣。冬至過后，新的一年開始，所以民間有個說法，吃了湯圓多了一歲。冬至的習俗是搓湯圓，還要祭拜祖宗。湯圓是圓的，甜甜的.，代表團圓和幸福。
老師端來了一盆準備好的糯米粑粑，又告訴我們搓湯圓方法，在老師的指導下，搓湯圓開始了，桔子老師叫我們先戴上手套，然后拿了一個糯
米粑粑讓我們搓。搓湯圓時要雙手上下合攏，把糯米粑粑放在手心，然后不停地搓。我們越搓越開心，一個個雪白的湯圓整整齊齊地排列在竹匾里，像一個個小精靈。全部搓好后，老師把這些小精靈拿去煮了。
一會兒功夫，老師把煮好的湯圓端上來了，告訴我們說：“里面有的有料，有的沒料。”我把嘴湊到碗邊，就聞到了一陣香噴噴的味道，夾雜著一絲姜的味道，連忙吃了一口，哇！好甜，快要把我牙齒甜掉了，我一連吃了好幾個，4個有料，6個沒料的，不管是哪一種湯圓，味道都非常好。
今天的活動真有趣，湯圓軟糯香甜，我真希望每天都這么快樂。
搓湯圓作文 25
今天下午第三節課，六年段每個班級都進行了“我們愛勞動”之搓湯圓比賽，班級前五名還可以去參加學校的比賽呢！
當廣播里傳出老師的“開始”，就好似發令槍響，我們個個都熱火朝天的開始忙碌起來了。我和郭鎮杰合作，我來和面，他負責加水、加糯米粉和搓湯圓。我向周圍的人望去，看，黃蘊蘊胖乎乎的臉上鋪著一層薄薄的糯米粉，誰見了都會忍俊不禁的笑出聲來吧。瞧，陳銘澤兩只肥肥的手上沾滿了黏黏的加水過多的糯米粉，看起來像戴了一副白白的.手套。我又看了看劉晨熙，哇塞，劉晨熙已經把糯米粉和成一團面了，而我們的呢，才剛剛浮現出了輪廓，我不由自主的加重了和面的力道。幾分鐘過去了，我終于把松松散散的糯米粉和成了面，然后叫郭鎮杰趕緊搓湯圓。搓了幾個后，老師走了過來，看了看我們搓好的湯圓，說太大了，數湯圓個數的時候會輸。我聽了，連忙把搓好的湯圓揉在一起，重新搓。不知道過了多久，我正在給新和的面加水，莊斌把一條什么東西舉到我跟前，說：“周玲，你要不要？”“不要！”呀，一不小心，“洪水”泛濫了！我連忙移“陣地”，放到另一個盆里面和。終于，在我倆的努力下，幾乎所有的糯米粉都變成了湯圓。
收拾完“殘局”后，老師公布了前五名：陳瀟雨、林荔敏、鄭澤宇、黃晨悅、葉瑜彬，祝他們獲得好成績！
搓湯圓作文 26
今天上午，我已準備好半斤糯米粉，真是太棒了，因為我等這一刻很久了。
我真想快點搓湯圓，前一天晚上我高興得睡不著，課堂上，我想著快點過完上午，但是我并沒有心不在焉，我專心等下去，我終于等到中午，組長與組員都讓我在去買一斤糯米粉，我接受了。上學時，我順便買來，但是我沒帶來花生粉，還好有人帶來了。
要帶來的都帶來了，剩下的'是時間，第2節課下課，就馬上準備搓湯圓了，那時候正好下雨天，我們的糯米粉。
另一個小組有大人幫忙，所以他們一點都不忙，我們只有紅豆、花生粉、紅棗這些，沒有芝麻粉。
哎！我搓的湯圓太少了，這些只夠一個人吃，所以，回家后，我不能分享與家人。
湯圓有三種口味的，那時候，老師要我們把湯圓拿三個煮，我說過，打死都不要。
搓完，我要帶回家，到第二天，早上，奶奶搓早已搓了許多湯圓。弟弟也學著做，他做超大個，嚇死我了，他可以吃得痛快。
煮好后，我們各吃10個，真美味，我感到很滿足。
搓湯圓作文 27
每年元宵節的時候，我們總會吃餃和湯圓，意味團團圓圓，美美滿滿。在家，家家戶戶都有地，農靠地為。所以，每逢元宵，每家的奶奶們總會炒花，炒，這習俗叫做“炒”，愿望來年的地能沒有，五豐收。炒熟了，花的味彌漫在屋，孩們總是笑著，搶著，給節增添了不少樂趣。
到了元宵節，雖然身在異地他鄉，可過節的氛卻不減，家家戶戶都做了或者買了五顏六的湯圓，媽媽也親給我們包了芝麻湯圓。媽媽先把糯開燙下，然后攪拌均勻，搓成個的團，接著揪出個個的團，將團按扁，勺舀上芝麻餡，包成圓，個就完成了。接著，將放沸騰的中，直到湯圓漂浮在上，撈出，個個味俱全的湯圓就出鍋了。我們吃著湯圓，股別樣的情頓頭。
到了晚上，鞭炮的轟隆聲伴著禮花上升綻放的聲，縈繞在畔。爸爸也買了鞭炮和煙花，我來潮，叫上弟弟，起去點鞭炮，沾點喜。導線呲呲的'冒著，我們趕緊跳到邊，捂上朵。“啪啪啪啪啪——”，熱鬧極了!
我愛元宵節，愛元宵節的湯圓，愛元宵節的熱鬧，更愛元宵節家家戶戶溢發的濃濃親情!
搓湯圓作文 28
星期三的下午，班上舉行搓湯圓活動，各式各樣的湯圓，令我感到趣味盎然，有人搓出愛心湯圓；有人搓出令人哄堂大笑的大便形狀，還有人耐心的搓出玫瑰花的形狀呢！全班盡情發揮想象力。
我們這一組的形狀也是五花八門，有蝴蝶結、眼睛、骰子和葉子等等，我們不斷的搓，搓到兩只手都變成白晳晳的，大家玩得好不快樂！過了一會兒的時間，我們完成了搓湯圓的任務，雖然很費時，但帶給我們的不是疲累辛苦，反而是快樂幸福，接下來到了煮湯圓的時間了，因為我們這一組是要煮咸湯圓，所以第一步先將蝦米丟入鍋中爆香，并且將水到入，等水滾后才將青菜放入鍋里煮，接著再將湯圓放鍋中，加少許的'鹽巴，就大功告成啰！香噴噴的湯圓出爐了。
今天真的很開心，老師讓我們邊欣賞影片，邊享用美味可口的湯圓，下課時，教室外香味四溢，別班的同學都用羨慕的眼神看著我們，頓時讓我覺得我真是世上最幸福的人。謝謝老師舉辦這個活動，真是搓搓湯圓暖暖心房，在這寒冷的冬天里，真是溫暖啊！
搓湯圓作文 29
今天晚上我和媽媽準備搓湯圓。食材有熱水、面粉、雞蛋。媽媽先開始燒水，讓我看著水壺，等到水100度沸騰的時候叫她。只見先媽媽把面粉倒在一個盆里，又打了兩個雞蛋放進盆里。我問媽媽為什么要放雞蛋？媽媽說：“這樣不僅可以做湯圓，還可以做餅啊！”“媽媽你可真會創新！”我給了媽媽一個點贊。
水燒好了，開始做湯圓了。媽媽在面粉里倒入一些溫水，然后讓我慢慢攪拌。攪拌好了后，媽媽把面團捏成長條形，然后放在手心里不停的搓，一會兒一個圓白可愛的小球球就出來了。我學著媽媽的樣子做了一個，可媽媽說太小。我又做了一個，媽媽又嫌太大了。我不服氣，又搓了一個，這次剛剛好。就這樣，我的動作慢慢熟練起來。再看媽媽，搓的速度太慢了，而我呢，差不多八秒鐘一個。我搓啊搓，越搓越開心，一個個白白胖胖的小湯圓在我面前排著隊，好像在等著我來檢閱。媽媽見了，便夸獎我：“搓得真漂亮！”不一會兒，一個面團就被我搓光了。接下來做第二個面團的時候由于水太少了，我搓了搓，沒想到面團裂了開來。后來我加了一些水，果然好多了，但是我的.手不知怎么痛起來，媽媽說：“你的手太干了。”我便去洗洗手，手真的不怎么痛了。我又搓了起來，一會兒又搓好了兩大盤湯圓。
搓完之后，我迫不及待的讓媽媽煮了幾個湯圓給我吃。湯圓軟軟糯糯的，透著一股甜香。吃著自己親手做的湯圓，我覺得既開心又美味。
搓湯圓作文 30
今天是正月十五元宵節，同時也是情人節。我呢，從小就喜歡元宵節，那是因為每當元宵節來臨的時候我都能吃上奶奶做的湯圓。
與往常一樣，在奶奶做湯圓的時候，我都會邊看著奶奶做，邊聽奶奶講解。只見在桌子上，有一個盆，盆里有一大坨米粉，旁邊還有一勺溫水。奶奶瞧我看得十分認真，就說：“今天我拌好米粉后你就來幫我一起做把！”我聽了以后高興得不得了！奶奶先把一大坨面粉用溫水攪拌均勻，然后搓成一團一團的，再用刀切成一小團一小團的，原來這些小團是用來搓湯圓的。奶奶先拿一塊布，把這些小團子蓋住，因為蓋住它們，就不容易變硬。蓋好后，奶奶就開始做準備工作。等她把一切準備工作做好后，奶奶就叫我了：“好了，可以幫忙了！”我說：“奶奶，我能幫你什么呢？”奶奶說：“你當然是幫我搓湯圓啦!”我因為是第一次做湯圓，所以只能看著奶奶做，跟著她一起慢慢學。奶奶把小團子放在手心中，用兩個手輕輕搓，而且要漸漸搓圓，直到搓到圓滾滾的，就好了。我照著奶奶的'說法慢慢地搓，可是就是搓不圓，這時，奶奶說：“不要急，慢慢來，你一定會成功的！”聽了奶奶的一番話，再經過我的努力，我終于成功了，我把湯圓搓得圓圓的。我和奶奶一起開工，把湯圓做好了。接著，奶奶開始煮元宵了，我就等著吃我第一次的“戰利品”啦！
元宵終于煮好了，我迫不及待地盛了一碗湯圓，狼吞虎咽地吃完了。哇，太美味了，自己動手做的就是不一樣！
搓湯圓作文 31
今天，我和同學們高高興興地來到教室，因為冬至節即將來臨，老師為了讓我們感受一下中國傳統文化，特地給我們準備了搓湯圓活動。
古人有詩云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天。”冬至又叫冬節，是二十四節氣之一。在我國，有著北方吃水餃，南方吃湯圓的習俗。所以，在我們南方，湯圓是冬至必備的食品，是一種用糯米粉制成的圓形食品，“圓”意味著“團圓、圓滿”。
菠蘿老師端來了一大盆拌好的糯米粉，選出了兩位小組長，讓小組長先拿出一塊糯米團，然后把糯米團搓成一個長條，再把長條分成一小塊一小塊給我們搓。我們搓出了形態各異的湯圓，有的大，有的小，有的.扁扁的，有的圓圓的；大的像個雪球，小的像顆珍珠。大家邊搓邊笑，好不快樂！不一會兒，我們搓好了一個個湯圓，讓它們整整齊齊地坐在竹匾里，就像一位位小精靈在竹匾里說著悄悄話。
過了一會兒，湯圓煮熟了，菠蘿老師端上來一盆熱騰騰的湯圓。給我們每人都盛了一碗。我把鼻子湊到碗邊聞了聞，有一股濃濃的姜味和甜甜的紅糖味撲鼻而來。只見我前面的同學有的狼吞虎咽，有的細嚼慢咽，各個都吃得津津有味。我也趕緊舀一個放嘴巴里，哇，真好吃！一個個金燦燦的湯圓在我們嘴里跳來跳去，一陣陣歡聲笑語在教室里回蕩著……
今天的活動真有趣。老人們總說，吃了湯圓又長一歲啦！我們也應該要更加誠實，更加懂事了！
搓湯圓作文 32
今天早上，我和媽媽一起在家搓湯圓，這是我第一次搓湯圓，能不能搓出一個個可愛的湯圓呢？我好擔心，卻又很期待，很興奮！我們一起買了湯圓面，媽媽告訴我可以任意摔打揉捏湯圓面。摔打揉捏松軟了才可以搓湯圓，這樣的湯圓軟糯香甜。湯圓面揉好了，可以搓湯圓了。一個湯圓搓好搓圓很容易，可是要把所有的湯圓搓的大小一致，卻不是一件容易的.事。我把湯圓面分成了18個可愛的“小兄弟”，然后就開始搓了。我拿起一個“小兄弟”放在左手手掌心里，右手蓋上，兩手平攤順時針方向轉動。媽媽提醒我力度要適中喔，不然力大了它就散了成不了形，輕了也難成形。在媽媽的指導下，我輕松地把它們一個個搓著圓溜溜，大小均勻了。哈哈，好開心！湯圓搓好了，像一排排站崗的小戰士，也像一個個起跳的跳水運動員，整整齊齊地排列在盤子里，而且大小一致，小巧玲瓏的，像一個個剝了殼的鵪鶉蛋。
湯圓搓好了，鍋里的水冒泡了，可以煮湯圓了。我把湯圓一個個地下進去，湯圓在水中快活地游來游去，像一個個頑皮的孩子互相追逐著，等到湯圓變得晶瑩剔透了，一陣淡淡的香味撲鼻而來，說明湯圓就熟了。看著這么可愛的小湯圓，我簡直饞得直流口水。媽媽教我往鍋里加了點米酒，放了點糖。我用小勺舀起一個個湯圓，放進嘴里，甜滋滋的，非常好吃。我又端了一碗給媽媽，媽媽也說特別好吃，還夸我天資聰穎，一學就會。今天真是難忘的一天啊，我和媽媽嘗了我自己親手做的湯圓。哈哈，我心里別提多開心了！
搓湯圓作文 33
今天早上，我們一到育秀北辰教室里，老師就叫我們先去把手洗干凈，擦干后，要讓我們完成一項任務。
等我們洗完手后，老師已經拿上剛帶來的糯米粉、紅糖和加工好的花碎片和芝麻。老師和藹可親地說：今天是冬至，所以我們今天要搓湯圓。說完，老師把雪白、雪白的糯米粉放到一個盤子里，放入適當的溫水，還在搓糯米團上滴入幾滴花生油，老師說等一下煮熟的湯圓會比較Q。老師的雙手如同攪拌器一樣旋轉。不一會兒，老師把糯米粉都拌勻了，然后老師把糯米團弄成一段一段，分到我們手里。我們也認真地搓了起來。
各式各樣的湯圓出來了，有人搓出愛心湯圓；有人搓出了一百分，他說以后語、數都要考一百分，令同學們哄堂大笑說他是牛逼，還有人耐心的搓出長方體、正方體玫的形狀呢！全班同學盡情發揮想象力。
過了一會兒的.時間，我們完成了搓湯圓的任務。老師就把湯圓拿到廚房里，老師看到水燒開了，就把搓好的湯圓放進鍋里，湯圓像調皮的孩子不停地跳躍著，老師還加上了紅糖和加工后的花生和芝麻，一鍋香噴噴的湯圓出爐了。
老師把煮熟的湯圓分給我們吃，大家還開心地說：他搓得100分分解了！他的長方體、正方體也不見了！豪豪同學大聲說：我吃到自己捏的愛心湯圓了。今天真的很開心，不僅學會了搓湯圓、煮湯圓，還吃到了自己親手搓的湯圓。頓時覺得自己長得更高了。
搓湯圓作文 34
上個星期天，是我們一年一度的冬至，我們南方吃湯圓，而和我們相反的北方是吃餃子。這是我們的習俗，于是，我就做起了全家愛吃的湯圓。
我先從柜子里拿出做湯圓的材料，分別是芝麻餡兒和面粉。不過，做湯圓不僅僅能用芝麻餡兒做，還能用各種各樣的餡兒做。第一步，是將面粉揉好。我先拿了一個盆子，再將面粉倒入盆子里，接著再拿一個碗，將碗里裝滿水，一定是要能喝的水。然后將碗里的水倒入盆子里，不能把水倒的太多，也不能把水倒得太少，如果到的太多了，就再加點面粉，如果到的太少了，就在倒一點。最后，將倒好的面粉揉好，用力的揉，揉到不硬也不軟的.程度才行。
第二步是將揉好的面粉做成一個個的小湯圓。我先從揉好的面粉里撈一些，搓成一個圓形，再將搓好的圓形用自己的大拇指按一下，按出一個個像碗一樣的形狀，然后再用勺子舀一勺芝麻餡兒，把它放在碗狀的面粉里，最后將碗狀的面粉封住，就完成了第一個湯圓。我按照這樣的方法做了很多很多的湯圓。
第三步是把做好的一個個湯圓煮熟。我先在鍋里倒水，倒到能把湯圓淹沒了為止。等水煮好了后，再把做好的湯圓一個個的放入水里。這一個個的湯圓猶如在劇烈地跳躍著。等湯圓煮熟了后，拿出碗，在碗上要一勺白糖，最后把煮好的湯圓盛到碗里，就這樣，一碗熱騰騰的湯圓就出鍋了。
同學們，你們有沒有做過湯圓呢？
搓湯圓作文 35
我們閩南有許多傳統，比如我最喜歡的冬至。你們知道為什么嗎？你們都猜錯了。并不是單單只是吃，是因為又可以搓湯圓，又可以吃湯圓。
今天又是一年的冬至了，我們班要舉行搓湯圓的活動，聽到這個消息我興奮不已。我們陸陸續續地進了學校食堂，坐在了座位上，我東瞧瞧西望望，好奇地張望著。一旁的家長幫幫團在揉面團，他們一揉一搓，像小雪花似的面粉和成了一塊雪團，柔嫩有彈性。
洗完手的我們在手上倒了點油，就開始拿起了一小塊面團放在手上，輕輕地搓了起來，片刻后把手張開，一個白白胖胖圓溜溜的湯圓誕生了！嘿，還挺像模像樣的！我決定多搓幾個，二個、三個、四個、五個……雙手忙著，眼睛也不閑著，一旁的同學也都搓了好幾個，咦？這是什么？定睛一看，原來腦洞大開創意十足的同學還搓出了憨態可掬的小人、長長的`免耳朵、層層疊疊的白塔……
哈哈，終于下鍋了！我拿著碗翹首以待。隨著水的沸騰，一粒粒珍珠似的湯圓在水中追逐嬉戲。我們十幾雙眼睛都目不轉睛地盯著鍋里，垂涎欲滴。出鍋了！我盛了一碗湯圓，狼吞虎咽了起來。哦，燙！但——太好吃了！
湯圓圓，團團圓圓……快樂的時光總是那么短暫，轉眼間就到了回家的時候，同學們依依不舍地離開了學校。但每個人的唇齒間似乎還殘留著那股淡淡的糯米香，心中還記掛著那成功的喜悅，充盈著滿滿的祝福。
搓湯圓作文 36
火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。哈哈，大家應該知道了吧，我寫的是元宵節了！你知道元宵節那天要吃什么嗎？湯圓
在去年元宵節的當天，姑姑帶著湯圓粉來到我們家，咱們一起包湯圓，我興奮極了。首先，我們把湯圓粉倒入一個大盆里，再往里加水，水不能加太多，而且要是溫水。和一和，就成湯圓面了。接著，調好餡，有很多種味道的`餡，比如水果味、芝麻味和桂花味的。我們準備的是糖桂花味的湯圓餡。看起來特別誘人可口。我等大家去穿罩衣的時候，偷偷地跑上去，小心翼翼地用手指頭沾了一下，在嘴里嘗了嘗，我不禁感嘆道：“真甜啊！”我還想上前去沾一沾，可以姑姑從我后面走過，我一個機靈，趕緊裝作沒事人似的站在旁邊。
準備工作都做好了后，我們開始一起包湯圓，先用手抓一點湯圓面，然后用手壓平，做成一個碗形，再把餡放進去，不要多，也不要少，媽媽說：“不要像黑心老板一樣放一點點餡兒！”其實我正如黑心老板一樣，放的餡特別少！最后，我們把湯圓滾圓，把它們放好，上鍋蒸，不到十分鐘，湯圓就煮好了！香氣飄滿了整個房子。
我和姑姑高興地說明：“哈哈，現在該吃我們的成果了！”我們全家人一起吃湯圓，團團圓圓，我覺得好幸福，我們都覺得自己包的湯圓比外面賣的還好吃呢！
搓湯圓作文 37
“有燈無月不娛人，有月無燈不算春”、“春到人間人似玉，燈燒月下月如銀”，這四句詩句，都是大家熟悉的，描寫的是元宵佳節。今天就是元宵節了，在此我祝全世界的人們元宵節快樂！既然是元宵節就應該吃“湯圓”，今天下午老師組織了動手包湯圓的活動，聽我來說說吧。
下午我帶著準備好的食材，高高興興地來到了學校。到了教室才發現，教室己被老師和同學們打扮得喜氣洋洋，讓我一下就感覺到了節日的氣氛，我們的教室就像無比璀璨的天堂。沒多一會兒，我們開始包湯圓了，先和面團，左和一和，右和一和，費好大的勁終于和出了一團像樣的面團。我們把面團分成一小塊一小塊小面團，就開始包了。我用手按一按小面團，將它按平，放上一點餡，然后把它們包起來，再弄成圓形。可能是我太心急了，包了幾個沒包好，但我并沒有垂頭喪氣，繼續努力地包。終于我包好了一個，我高興極了。
后面包湯圓的過程中我越包越好，更是樂在心頭。我包了一個又一個，最美麗的`一個白白嫩嫩，胖胖圓圓的。終于等到湯圓下鍋了，我和大家用期盼的眼神盯著鍋，終于出鍋了，我和同學迫不及待地吃起來。我們吃得很開心，高興的心情就像放飛的風箏一樣，飛出了教室。
通過這次勞作，我懂得了集體勞動的快樂，今天是個很開心的日子。
搓湯圓作文 38
以前每年的元宵節，我們都買現成的的湯圓吃。今年媽媽決定自己動手。
元宵節前一天下午，包湯圓這項浩大的工程開工了。我們先將包湯圓的原料、需要的工具拿出來。臉盆、糯米粉、白糖、芝麻被一一放到灶臺上。媽媽先把先把芝麻下鍋炒，隨著鍋鏟的翻動，很快，芝麻的香味只往鼻子里鉆。媽媽往炒熟的芝麻里加入白糖，我忍不住舔了舔，真是又香又甜！開始和面了，媽媽把糯米粉倒入臉盆中，拎起水瓶，剛要倒水，突然說：“忘了一件事。”“什么事？”我連忙湊過去問，“怎么了？”“應該用開水和面。”媽媽答道。我連忙拿水壺燒水，兩三分鐘的功夫，水開了。媽媽一邊往面團里倒入少許的開水，一邊拿筷子和面，然后，媽媽兩只手輪流交替著，不斷地攪拌，揉著，摁著很快，面成了一大塊面團。
弄好了面團之后，媽媽摘下一大塊面，搓成長長的`條狀，摘成幾個差不多大的小面團。接著，把它壓扁了。然后，媽媽左手托著它，右手四指放在它的下面，大拇指按住上面，轉了一圈，它立刻成碗狀。這時，把芝麻和白糖餡放了進去，再把口封起來，在手里搓圓，湯圓就成功了。我也學著媽媽的樣子包了兩個。哈哈，有幾粒芝麻都到湯圓的臉上了，成了“美人痣”。
元宵節早上，吃著自家包的芝麻湯圓，格外的香甜！
搓湯圓作文 39
要知道，包湯圓可是一門手藝。但是不管我怎么學，這湯圓好像跟我作對似的，就是不聽話。想捏個圓的，它就是扁的.；想捏個有創意的，它就變成一堆泥，怎么也不聽使喚……這不，今天我們手工制作課就是要去食堂包湯圓。
第一步是揉面，我可不是揉面的材料，一塊面團都比我重了，還怎么揉呢？還好，我們有揉面的高手——自稱家里開面館的余王樂同學。只見她先在盆里放了一碗面粉，接著往面盆里慢慢倒了一大碗水，然后就熟練地操作起來。不一會兒，這位“揉面高手”就把面粉揉成面團了。
第二步是放餡料做湯圓。老師給我們每人半碗白糖，有些調皮的同學偷偷來到食堂的廚房，舀了一大碗糖，用手指蘸著吃。我才不像他們一樣調皮呢，我認真地包著湯圓，包得還不錯。有些同學不在湯圓里面放餡，直接揉個小團，然后在外面滾一圈甜甜的“糖衣”，看起來就像個用水鉆點綴起來的裝飾品。
湯圓燒好了，其中一些“吃貨”早就對湯圓垂涎欲滴了，他們流著口水，眼睛巴巴地望著煮熟的圓子，恨不得把湯圓一口吞了。
終于可以開吃了，啊，好甜啊！原來都是那些“裝飾品”湯圓惹的禍。外面的“糖衣”都融化了，融進了湯里，因為湯甜了，所以湯圓也甜了。我吃了一兩個就不想吃了，實在是太膩了。不過這是自己包的湯圓，吃起來特別有滋味！
搓湯圓作文 40
今天，我幫助湯圓游了一次泳，它們可感謝我了，讓我把他們都吃了。
今天早上，我禁不住肚子的攻擊，盯上了冰箱里的一包湯圓，打算自己動手“作”了它。
我往鍋里加了冷水，開了大火，準備讓“運動員”們先泡個澡，然后再比賽游泳。當我打開包裝紙，為那些原本應該去相撲的運動員們擔心，“這些膘肥體壯的運動員能浮上來嗎？”運動員們可不這樣想。看，它們下水的時候，轉了個360度，不對，是480度的轉體，快比田亮強了。可接下來的.情況就不出我所料了。它們一下水就沉入“海底”，好像是在跟我對著干。“好啊！你們自己不浮上來，那我幫你們！”想著，我手拿一個中間有洞的鐵勺子就上陣了。我撈了一個湯圓，拖著它到水面上，可這個湯圓太不識相了，利用水開時的波浪又回到了那個潛水大家庭里。好，那你們就一直潛泳吧，我看你們能潛多久。過了三分鐘，那些不想上來的湯圓一個個都上來了，哈哈！它們都知道我的厲害了。可現在，我不想讓它們上來，它們倒一個個乖乖上來了。我用力把它們壓下去。可一松手，它們就又浮上來。我怒了，用最大的力氣壓它。可能是我太用力了，湯圓流“鼻血”了。這時，我終于發現湯圓熟了，便將它“轉移”到了肚子里。“哦，我的肚子！”原來湯圓在水里沒玩盡興，又在我肚子里玩起來。
搓湯圓作文 41
元宵節那天，我們學校舉行了豐富多彩的活動。每個班都洋溢著熱鬧的氣氛，我們班也不例外，把活動辦得可紅火了！其中包湯圓的環節最令我難忘。
首先，我們把豆沙和糯米粉、碟子拿出來，做好準備。由于糯米粉是干的，為了和好湯圓的面皮，我先往裝在袋子里的糯米粉加水，沒想到水放得多了，有一些還溢在袋子外，搞得糯米粉和得不均勻，都粘在袋子里面了。我們只好用這塊粘粘的糯米面團做起湯圓來。
這種和得不均勻的糯米粉并不適合做湯圓。剛剛拍扁放在手上，想拿出來時卻有一大片粘在手心，面皮邊緣還有些干裂，讓人覺得很不舒服。我放好豆沙餡，卷起面皮來時，發現有一小塊面皮粘在手心上，用力扯，才扯了出來，可由于我放的餡太多，還扯出來一塊皮，只好一邊包一邊把旁邊的面皮抹到露餡的地方，勉強做成一個“遍體鱗傷”的湯圓。在做第二個湯圓時，我吸取了教訓，把餡放得少少的，結果這湯圓不管怎么戳也戳不到餡，我真后悔放少了餡。看看我包的`湯圓，簡直丑得不堪入目，再看看別人包的，簡直是天壤之別啊！沒辦法，我只好重新認真地做。經過一次次的失敗，一次次吸取經驗后，我終于做出了一個皮和餡都正好的湯圓！之后，我做得越來越順手，也做得越來越好。在我們的努力下湯圓終于都做完了，我露出了笑容，畢竟里面有我的功勞呀！
我現在真想每天都是元宵節，每天都可以做湯圓！
搓湯圓作文 42
我會很多本領，騎自行車、游泳但我又學會了個新本領，就是包湯圓。
周末，媽媽買了湯圓粉，準備包湯圓。我看見媽媽三兩下就包好了，我想：這也不是很難嘛，我也想學，便去洗手，準備包湯圓。
我先拿了一大團面團，先把它搓圓，再使勁把它壓平，把中間部分按下去。接著，把它做成了一個碗的形狀。我舀了一大勺餡兒，把它放在“碗”的正中間，一手托著湯圓，一手把邊收攏。眼看就要成功了，我的心里比吃了蜜還甜，可就在這時，湯圓就像一個調皮的'孩子，這里裂了一個縫，剛把這兒合上，那兒又開了一個口子，餡全部跑出來了。唉，只好重新來一遍，終于全部合上了。我繼續搓，不過一會兒，它就“爆炸”了。我看著滿手的餡，想：我再也不做了！媽媽好像看懂了我的心思，便提醒我：“你的湯圓皮太薄了，餡兒放得太多！”我聽了媽媽的話，重新做了一個。
我把面團輕輕地壓了一下，舀了半勺的餡，放在手心里輕輕地揉了揉，湯圓越來越圓。我的心里樂開了花，把湯圓捧在手心，大聲叫著：“我的第一個湯圓做好了！”媽媽笑著對我說：“你又學會了一個新本領。”雖然我包得一個大，一個小，但我仍然很開心。吃著我自己包的湯圓，心里別提多高興了！
看著我親手包的湯圓，讓我明白了，做事情不能半途而廢，只要我們堅持，總會成功的！
搓湯圓作文 43
每逢過年，家家戶戶都有一種濃濃的過節氣氛。家里的人盼望著遠在外鄉的親人回來。咦？我家怎么也這么熱鬧呢？跟我來看一看吧。
我,外婆,姐姐正在興致勃勃地包著湯圓呢！包湯圓可有趣了，必須要先把糯米粉加水和在一起，一邊加水一邊揉面，直到不粘手為止。首先取出一小團面，搓圓然后在中間用大拇指按一下，把豬油餡放進去，再搓圓，一個個白白胖胖小湯圓就做成了。我跟姐姐開始比賽誰的想象力更豐富，我說小湯圓像一塊玉石，姐姐說湯圓像一個雪球….
“哎呀，豬油餡都用光了”外婆著急地說著，看看盆里剩下的一些面團。”我再去買點”,”不用，剩下的可以做圓子”我說道。于是，我們又把小面團搓成一個個形狀各異的圓子，有的是三角形，有的是月牙形，還有的是元寶形的呢！做完后，看著一個個小圓子和排著整整齊齊列隊的湯圓，想著這就是過年的感覺，團團圓圓的。
湯圓和圓子都要下鍋了，要等到都浮起來就可以了。外婆在每一碗湯圓上面還撒了些桂花糖，在圓子里放了些酒釀和香蕉，真是香味撲鼻，看著都要流口水了。
一家人其樂融融地吃著湯圓，談論著家常。薄薄的`皮輕輕一咬，甜滋滋的餡流了出來，吃起來糯糯的。“耶，我吃到元寶形的圓子啦！”姐姐叫著從椅子上跳了起來。我說：“那明年你們家一定會發財的”我大笑著雙手作揖。 這樣的日子可真甜蜜呀。
搓湯圓作文 44
今年又到了大年三十，與往年不同，今年我跟爸爸，媽媽回到了安徽老家，晚上我跟爸爸，媽媽，爺爺，奶奶一起包湯圓。
經過全家表決，我們決定包芝麻和白糖餡的湯圓。我在爸爸的指導下進行包湯圓的第一步：和面。爸爸說：“湯圓好不好取決于和的面的好壞，和的面要軟硬適中，這樣包出來的湯圓放進水中才不會散開。”我嘗試著自己用筷子和水和面，好吧！作為一個新手，總難免失誤。但在爸爸的幫助下我總算是和好了面。媽媽準備好了芝麻和白糖，并把它們淍和成了餡。最后全家大動員一起包湯圓。
嗯，先用勺子挖點餡放進展平的糯米皮中，一點一點滾成球。我自以為做得很好，可結果卻……爸爸媽媽的湯圓是圓形的，但我卻滾出了個“橢圓形的怪物。”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶看了我包的湯圓，都哈哈大笑了起來，我也不好意思地撓著頭笑起來。總算是包完了湯圓，可以煮湯圓了。爸爸說：“湯圓要進煮開的水中，所以要先把水燒開。”經過大約幾分鐘的等待，鍋內的水終于"咕嘟，咕嘟”響起來了。我端著湯圓，一個一個下進煮好的'水中。蓋上鍋蓋，等待著鍋內的水再次燒開。約摸幾分鐘，媽媽提醒我說：“可以打開鍋蓋看看了。”我打開鍋蓋，鍋里的湯圓變得非常好看，一個又一個爭先恐后地浮上水面，像一個又一個白胖白胖的娃娃，很是歡喜。
我手忙腳亂地盛起煮好的湯圓。爸爸說：“今天你又學會了一項新技能，包湯圓。”
搓湯圓作文 45
寒假里，我有許多有趣的經歷，其中一次在記憶里揮之不去的全新體驗讓我懂得了美好生活來之不易。
我們家會包湯圓的長輩和我們不住在一起，因為2020年發生了一次可怕的疫情，使我們各自都呆在家里。于是，我渾水摸魚做出了自己發明的湯圓。
雖然我做的湯圓和正常湯圓的樣子差不多，但是這些湯圓可是憑著想象力創造出來的！我把配料都準備好，往一盆干糯米粉里倒溫水，一開始這些干粉完全沒有和溫水融合起來，弄得我的手像一個長滿糯米粉的面疙瘩，搓著搓著這些令人討厭的面疙瘩慢慢掉下來了，可是這些這些面疙瘩太黏了，根本無法搓成一個球，像上面擠了很多白膠的爛泥巴。我就突發奇想又加了一些干糯米粉，干糯米粉真是一個神奇的魔術師！捏一捏就把手上的面疙瘩清理干凈了。
好不容易讓溫水和干糯米粉變成了朋友，我才試圖把它們搓成球狀。現在輪到黑芝麻上場，我小心翼翼地捏起一些芝麻，把它們塞進捏成碗狀的糯米團里，把飽滿的'糯米團的口捏成三角形，不好！黑芝麻溢出來了！我趕緊把缺口用新的糯米填滿，這下好了，我輕輕地把形狀怪異的糯米團搓成圓形，發現這個小湯圓上粘了一些芝麻，看上去像銀河系里的星球。我做了六個湯圓，煮好以后品嘗著自己的勞動果實，覺得還有不足，下次要改進！
想要得到美好的生活，就應該要勞動來創造，大家都行動起來吧！
搓湯圓作文 46
“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵。”這首古詩描寫的正是一種我國的傳統小吃——湯圓，它取團團圓圓之意。今天，正值元宵佳節，我們也來包湯圓啦！
老師給我們每人三塊面團和一些豆沙。我先拿起其中一塊面團捏成一個小碗狀，把豆沙餡放進去，再把口一點點收緊，搓圓，一個湯圓就大功告成了。接下來，我又做了兩個葫蘆似的湯圓，取“福祿”之意。此時環顧四周，只見大家都在麻利地包著呢，有的.包成一只刺猬，有的包成一個雪人，還有我班的吃貨小吳，別看他剛才說的頭頭是道，可現在動起手來，卻手忙腳亂，把湯圓包成個四不像，惹得大家一陣哄笑。
煮湯圓了，老師輕輕地把湯圓們倒入沸水中煮了起來。剛下鍋的湯圓全都悄悄地沉入水底，沸水平靜了，幾分鐘后，一些輕的小的湯圓浮了上來，再過幾分鐘，所有的湯圓都浮了上來，各式各樣，大大小小，只見它們有的在跳華爾茲，有的在前滾翻，還有的在水中漫步……有些嘴饞的早已端好碗和勺子，靜靜地等在鍋前，一副望眼欲穿的樣子。又過了少許，“湯圓熟了！”老師宣布著，同學們激動著！
我吃著自己包的湯圓，賞著天上的一輪圓月，猜著燈謎，心里感到甜蜜蜜的。畢竟，這估計也是湯圓取“闔家團圓”之意的初衷吧！
搓湯圓作文 47
昨天晚上我和爸爸兩個決定今天把從爺爺家帶回來的湯圓面包成湯圓，今后方便拿來吃。
一大早，我就被爸爸的搖醒了，爸爸說：“快點起來了閨女，馬上要包湯圓了！”我一聽要包湯圓了，一骨碌就從床上爬了起來，洗漱完畢后，我就開始和爸爸一起做湯圓。爸爸看見我的架勢，哈哈大笑，說：“看你這個樣子，還是我來吧，不然又像在云陽包湯圓的時候一樣，包一個方方正正的大湯圓。”但是在我的強烈要求下，爸爸還是讓我來包湯圓。
我們開始包湯圓了。我先拿了一小團湯圓面，然后把它用手揉得圓圓的，再用食指在一個地方轉著，我邊轉邊用其他手指把比較厚的地方捏薄，要轉到底的時候，我把手指抽了出來，再填上一些湯圓心（注意不要填滿了），再把出口捏好，哈哈，第一次捏的時候，口子像個大嘴巴，好笑極了！最后揉圓就可以了。我看見爸爸包的.湯圓是圓圓的，厚度均勻，大小勻凈，我的卻是厚厚的，大大的……
爸爸說：“好湯圓要厚度均勻，大小勻凈，煮下鍋過一會兒就浮起來了，咬一口就有汁流出來。做得差的湯圓，咬半天都咬不到汁。還有做湯圓必須要有耐心才行。”
大家看看這包湯圓是不是很簡單啊？雖然簡單，但是學問還是不小喲，我老媽就不愿來包湯圓，因為她包的湯圓實在沒老爸的可愛。這包湯圓也會培養你許許多多習慣，如果你沒有耐心的話可以慢慢地來包一次湯圓，可以磨練你的耐性哦！我喜歡這樣的嘗試！
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