興趣的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的興趣的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
興趣的作文1
從小到大，身邊總是有人說(shuō)：興趣是最好的老師。
每每聽到這一句話，初始之際，我不清楚興趣之于我們，到底算得上是什么，只是一個(gè)大抵模糊而又朦朧的概念，覺(jué)得好玩的喜歡的便是興趣，我的想法浮浮沉沉。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我曾經(jīng)看過(guò)這樣幾部電影。最開始的一部電影，其名為《記憶碎片》、《致命魔術(shù)》，后又有《蝙蝠俠》三部曲，直至《敦刻爾克》這不不朽的巨作。老實(shí)講，我并不能清晰記得那些演員的名字。但那位在紅毯上正接受采訪的，風(fēng)度翩翩的`英倫紳士；淺金色的頭發(fā)，灰藍(lán)的眼睛；以及他嘴角處，總余留在那的一抹淡淡的微笑，就如流嵐霧靄般掠過(guò)我的心尖。記得，他有說(shuō)過(guò)，你需要做好真正的自己。
所謂真正好的自己，到底是什么呢？又該于何處尋覓呢？先談?wù)勥@位導(dǎo)演吧，對(duì)于他的過(guò)往經(jīng)歷，我有過(guò)大致的了解，算是淺嘗輒止吧。作為當(dāng)今電影市場(chǎng)最具有影響力的人物之一，其背后所付出的心血和努力，應(yīng)該算得上我們常人所不可及，乃至想都無(wú)法想象的程度。但是為什么他能有如此之高的成就，我們應(yīng)該深思。
拋開家庭環(huán)境和天賦，單講他小時(shí)候。正如《弟子規(guī)》中人之初之說(shuō)，人出生大都無(wú)異。但是他對(duì)影視非常感興趣，從小就喜歡看電影和拍電影。這種由內(nèi)而外，由心而發(fā)地濃厚興趣，為他以后走向成功奠定了基礎(chǔ)，可以這樣說(shuō)。如果他不是真正的喜歡與熱愛(ài)，單單只是因?yàn)樨?zé)任或者別的東西，也不可能真正坐享成功。
現(xiàn)在，我們回過(guò)來(lái)，再來(lái)談?wù)劻杭易优伞Ａ核汲珊土只找蛏幸粌阂慌�，名為梁再冰和梁從誡。原本，他們也有得天獨(dú)厚的資源，算得上是生于建筑世家；也可以像父母那樣，攻讀國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)府清華，然后選讀建筑學(xué)。但是他們意向不在此，再冰去了北大西語(yǔ)系，而從誡則毅然決定去北大修歷史。后來(lái)也一樣得到了成功。
所以，成功的必備條件不包括先天所得。興趣所致，才是我們心之所向；興趣，才是我們最好的老師。只要你喜歡，你才會(huì)努力，努力后才會(huì)真正有收獲，并且并不覺(jué)得有所勞累。
至此，暫且擱筆。唯有熱愛(ài)我們所熱愛(ài)的，方得始終！
興趣的作文2
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)電腦公司櫥窗時(shí)，總會(huì)被電腦顯示出的程序吸引信；每當(dāng)我又多了一個(gè)新的電腦軟件時(shí)，總會(huì)高興得雀躍起來(lái)，就像第一次切生日蛋糕似的，不停地翻弄著，愛(ài)不釋手，這都是因?yàn)橥粋�(gè)原因：我的愛(ài)好是電腦。
那是三年前面的一天，我經(jīng)過(guò)一家電腦公司，被櫥窗內(nèi)的電腦熒光屏吸引住了。我開始對(duì)電腦產(chǎn)生興趣，并在課余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦。現(xiàn)在我已對(duì)它有了認(rèn)識(shí)并產(chǎn)生濃厚的興趣，并在課余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦�，F(xiàn)在我已對(duì)它有了認(rèn)識(shí)并產(chǎn)生濃厚的興趣，而電腦已成為我的.好友。晚上放學(xué)，做完各門功課，我就開始玩電腦；星期六、星期日和假期，完成該做的作業(yè)后，電腦又伴著我，在緊張、刺激又快樂(lè)無(wú)比中度過(guò)。操縱著電腦，我會(huì)全心投入，忘記了周圍的一切，電腦簡(jiǎn)直把我迷住了。
傳說(shuō)中的齊天大圣——孫悟空有七十二變，那么電腦就是現(xiàn)在的孫大圣了。因?yàn)樗谋绢I(lǐng)多。當(dāng)它與它那令人快活的伙伴——游戲軟件合作時(shí)，就會(huì)像磁鐵一樣吸引力十足；它如果被它的繩子——程序設(shè)計(jì)軟件綁住時(shí)，更會(huì)變得很聽話……這些軟件深深吸引著我，帶領(lǐng)我走進(jìn)它那神秘莫測(cè)的世界。我可以在電腦上玩些變化無(wú)窮的電子游戲，愉悅身心；可以借助電腦演算數(shù)學(xué)題，以提高演算的速度和準(zhǔn)確性；可以從電腦上學(xué)到書本中未能學(xué)到的知識(shí)而增長(zhǎng)見聞。啊！電腦的好處真是太多啦。
不過(guò)我最怕它被電腦病毒感染，當(dāng)它一旦染上病毒，就會(huì)變得像一匹放蕩不羈的野馬，難以馴服。
一個(gè)成功的電腦程序設(shè)計(jì)師必須具備全面的電腦知識(shí)才能勝任。我想電腦既成為了我的愛(ài)好，就應(yīng)該抓緊空余時(shí)間研究它，改進(jìn)它，為未來(lái)的電腦世界作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！當(dāng)然，現(xiàn)在我必須努力學(xué)好各門功課，為將來(lái)研究電腦打下良好的基礎(chǔ)。
朋友，你有愛(ài)好嗎？你的愛(ài)好又是什么呢？能告訴我們，共同分享嗎？
興趣的作文3
小時(shí)候，我們總是愛(ài)嬉戲打鬧，玩得瘋了就會(huì)忘記回家，可能這些都是我們小時(shí)候的樂(lè)趣，甚至是興趣。只有有了興趣，我們才會(huì)那么執(zhí)著認(rèn)真。
剛開始上學(xué)前班的時(shí)候，我們也許都十分喜歡寫作業(yè)，讀書。因?yàn)槲覀冇X(jué)得寫作業(yè)十分有趣，特別是在剛剛學(xué)會(huì)寫字的時(shí)候。記得我當(dāng)時(shí)就是這樣：早晨，背上一個(gè)嶄新的小書包，來(lái)到一個(gè)還有些陌生的學(xué)校，拿出剛發(fā)的課本，出于自己覺(jué)的有趣，十分愛(ài)上學(xué)。每天傍晚，我總要朗讀學(xué)會(huì)的課文。為什么會(huì)這么愛(ài)學(xué)習(xí)?因?yàn)槲覀冞@時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有著很大的興趣。
可是等我們上學(xué)久了的時(shí)候，有一部分同學(xué)開始不愛(ài)學(xué)習(xí)，只有在老師和家長(zhǎng)的管束下才被動(dòng)地去學(xué)，成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好;而另一部分則越學(xué)越帶勁，學(xué)了這樣學(xué)那樣。為什么?因?yàn)榕d趣在起作用。
由以上眾多的例子可以看出，只有當(dāng)我們對(duì)某事物感興趣，我們才能主動(dòng)積極地去做，并且盡最大的努力去做好。這樣一來(lái)，決定做事成功與失敗的關(guān)鍵在于興趣。
對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，大多數(shù)都有這樣的特點(diǎn)，就是對(duì)學(xué)習(xí)十分感興趣，從心里喜歡學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
哈爾濱市香坊區(qū)13歲的男孩董志成，自強(qiáng)不息，刻苦學(xué)習(xí)，只用了1年多的時(shí)間就把小學(xué)六年的課程全部自學(xué)完，創(chuàng)造了連跳五級(jí)的記錄。董志成傳授著自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：“知識(shí)這東西一定要主動(dòng)去接受，如果被動(dòng)地學(xué)習(xí)，那肯定是學(xué)不好的，我就是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件很快樂(lè)的事情來(lái)做�！�
是啊，我們要從學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要有情感的投入，要有內(nèi)在動(dòng)力的支持，能從學(xué)習(xí)中獲得積極的情感體驗(yàn)。
可是有些同學(xué)說(shuō)自己對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，應(yīng)怎么辦?興趣并不是天生就有的，而是可以在后天培養(yǎng)的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，你可以想著學(xué)習(xí)的'好處，經(jīng)�？吹阶约簩W(xué)習(xí)的進(jìn)步，多為自己的學(xué)習(xí)制定一些目標(biāo)，達(dá)到目標(biāo)后感到自己的成功……這樣一來(lái)，自己會(huì)慢慢從內(nèi)心里喜歡學(xué)習(xí)。
當(dāng)今社會(huì)有許多學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。一些住宿在學(xué)校的學(xué)生，晚上經(jīng)常偷偷去網(wǎng)吧，由于管理人民的管理，他們甚至從2樓跳窗戶，或者爬墻……我想，如果這上網(wǎng)的精力用上一半到學(xué)習(xí)當(dāng)中，他們的成績(jī)定會(huì)有很大的提高。
我們要多培養(yǎng)自己良好的興趣，興趣決定我們以后的人生，有了興趣才能讓自身找到更好的發(fā)展!
興趣的作文4
從小，我就喜歡畫畫。彩筆我隨身攜帶，看見什么有趣我就畫什么。曾畫的家里滿墻是毛毛蟲、飛機(jī)、坦克等等。后來(lái)，爸爸認(rèn)為我不是淘氣，而是喜歡畫畫。便給我報(bào)了個(gè)繪畫班，讓我學(xué)習(xí)畫畫。
到了繪畫班，一進(jìn)門，我就看見墻上的畫可逼真了，畫的非常棒。教我們畫畫的是一位男老師，看樣子很嚴(yán)厲。后來(lái)，聽同學(xué)說(shuō)，誰(shuí)畫的畫好就可以掛到墻上。
第一堂課，老師每人發(fā)了一張白紙。老師說(shuō):“這一堂，同學(xué)們一人畫一個(gè)漫畫人物或一個(gè)動(dòng)畫人物，畫的好的可以掛到墻上�！闭f(shuō)完，我們就畫了起來(lái)。我思考了一會(huì)，覺(jué)得畫海綿寶寶好。說(shuō)畫就畫，我先畫了海綿寶寶的外形，接著畫上了五官，最后畫上海綿孔，加上色，一個(gè)海綿寶寶就這樣順利的畫好了。我朝旁邊的同學(xué)看了看，畫什么的'都有，奧特曼、三毛、中華小子、小當(dāng)家....，但他們都沒(méi)有畫完。我便把畫交給了老師，老師看了一眼，不怎么高興，叫我回到了座位上。同學(xué)們都盯著我，都是一副副驚訝的表情。我又等了二十多分鐘，仍沒(méi)有第二個(gè)人交上去。差不多又過(guò)了五六分鐘，同學(xué)們才陸續(xù)的交給老師。下課了，同學(xué)們都出去玩了。老師吧我叫住，拿了二張畫，一張是我畫的海綿寶寶，另一張也是海綿寶寶，畫的栩栩如生，簡(jiǎn)直和真的一樣。老師說(shuō)：“這一張海綿寶寶是我畫的�！苯又�，又說(shuō)：“畫畫要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。畫畫的時(shí)候，要把畫的畫多看一會(huì)，多想一會(huì)，然后找出特點(diǎn)。比如海綿寶寶，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、碩大的門牙、豎著的眉毛和細(xì)長(zhǎng)的腿�！蔽以倏匆幌吕蠋煯嫷哪菑埉�，確實(shí)把該有的特點(diǎn)都畫了出來(lái)。我的畫和老師的畫一比較，相差的太遠(yuǎn)了。
后來(lái)，我讓爸爸給我買了個(gè)一個(gè)畫板，走到哪里畫到哪里，看見好風(fēng)景就畫下來(lái)。把我畫的好的畫讓老師看了看，老師高興的不得了，便把我的畫掛在了繪畫班的墻上。那時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
繪畫和生活一樣，只要善于發(fā)現(xiàn)和觀察，必定有好的收獲。畫畫是我的愛(ài)好，我愛(ài)畫畫....
興趣的作文5
莎士比亞說(shuō)：“學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可以得益。”由這句話得知，課業(yè)與興趣必須兼顧才能得到利益，但是大部分人都不會(huì)混為一談，但我相信也有人會(huì)混為一談，“我”就是，我覺(jué)得課業(yè)與興趣一定要兼顧，不然會(huì)失去讀書的動(dòng)力。
“偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的�！庇蛇@句話可以得知，偉人都是要努力才有成就，可是他們是怎么做到的呢？答案就是：有興趣，有興趣才能持久，才能一直下去。那我自己的方式是什么呢？就是將喜歡的科目就很努力的去讀它，不喜歡的科目就努力去讀它。像我就找到了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)去很努力的學(xué)習(xí)，其它的就努力讀學(xué)習(xí)，還要就是要看到自己累了或是學(xué)到不后悔才行，有時(shí)候我會(huì)穿插一些課外讀物或?qū)懶≌f(shuō)來(lái)放松自己。那我的興趣呢？跟文靜的人差不多，看小說(shuō)、畫一些東西，不過(guò)最近受到同儕影響，我也開始寫小說(shuō)，但目前想不到劇情呢，看來(lái)要跟他多多學(xué)習(xí)！
課業(yè)與興趣有什么不同？我想是一個(gè)是學(xué)習(xí)，一個(gè)是培養(yǎng)吧，課業(yè)是大家都有的課題，但興趣則是每個(gè)人都有不同，課業(yè)沒(méi)有興趣很快就會(huì)失去動(dòng)力，興趣則是你做就會(huì)有動(dòng)力，不會(huì)很快就失去動(dòng)力。歌德說(shuō)： “哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶。”課業(yè)與興趣一定要兼顧才能利于學(xué)習(xí)，沒(méi)有興趣的'學(xué)習(xí)就沒(méi)有學(xué)習(xí)之后的記憶了，每個(gè)人對(duì)課業(yè)的看法不盡相同，我認(rèn)為要在 課業(yè)中找到或穿插一些興趣，讓課業(yè)變成一種興趣；不再是一種壓力反而是一種助力，像我是上課學(xué)習(xí)到有點(diǎn)累了就看一下窗外風(fēng)景或?qū)懸幌滦≌f(shuō)，然后在繼續(xù)上課，這樣我才不會(huì)睡著，導(dǎo)致上課沒(méi)聽到或不專心，不過(guò)這只是我的方法，每個(gè)人都有屬于自己的方法，要靠自己去找尋。
陶模： “為學(xué)本無(wú)盡境，惟篤實(shí)沉靜之士，始能入其深。”學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，人生的課業(yè)也是一樣，你只要找到自己的興趣與課業(yè)一起，方能深入，要把每一次課業(yè)當(dāng)成一種興趣或試著培養(yǎng)出自己的興趣在課業(yè)上，這樣才能夠不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，擁有更好的人生。
興趣的作文6
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林中，居住著一群活潑可愛(ài)的動(dòng)物。一年一度的動(dòng)物園學(xué)校又開學(xué)了，俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)特色，學(xué)校有學(xué)校的特色。這學(xué)期，動(dòng)物學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)——獅子，為了積極開展素質(zhì)教育，提高學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)質(zhì)量，也別出心裁地開辦了興趣特色班。這一招，不僅小動(dòng)物們特別高興，而且更是深受家長(zhǎng)們的歡迎。
剛開學(xué)，各位家長(zhǎng)就紛紛帶著孩子來(lái)學(xué)校報(bào)名上課。
在美術(shù)特色班里，“俏麗仙子”梅花鹿、淘氣鬼小雞和機(jī)靈的小狗“黃黃”，小鴨、大花貓等，早早就端端正正地坐在教室里，等候著老師來(lái)進(jìn)行開學(xué)前的考試，不一會(huì)兒，主考官山羊老師走了進(jìn)來(lái)，宣布今天的面試內(nèi)容是每位小朋友現(xiàn)場(chǎng)作一幅畫，擇優(yōu)錄取。小朋友們，你們一定學(xué)過(guò)《雪地里的畫》這篇文章吧！這時(shí)，參加面試的小動(dòng)物都忙開了，只見它們都鋪開畫紙，小心翼翼地走到顏料旁邊，沾上各種顏色，又跑到畫紙上，盡情地發(fā)揮自己的水平，結(jié)果梅花鹿、小雞、小鴨、小狗“黃黃”都發(fā)揮得非常好，只有粗心的大花貓，假期學(xué)習(xí)不扎實(shí)，結(jié)果把一張畫紙弄得不像樣子，自己也變成了大花臉，沒(méi)有被錄取，后來(lái)被推薦到動(dòng)物特警班去訓(xùn)練捕捉本領(lǐng)去了。
再看舞蹈特色班吧！“舞蹈家”孔雀姐姐，是這個(gè)特色班的輔導(dǎo)老師，它那優(yōu)美的舞姿，讓人們贊嘆不已。因此它的學(xué)員也特別的多，有大尾巴小松鼠，調(diào)皮的小猴子，報(bào)曉的大公雞……，它們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，除了小猴子，都學(xué)得非常認(rèn)真，在今年的“六一”節(jié)，還準(zhǔn)備參加縣級(jí)的舞蹈比賽呢！
最熱門的還是英語(yǔ)外教特色班啦！指導(dǎo)老師是從英國(guó)聘請(qǐng)來(lái)的MIS“烏鴉”，一上課就“呱呱呱，咕咕咕”地叫個(gè)不停，那些一心想出國(guó)深造的小動(dòng)物們，一個(gè)個(gè)都學(xué)得非常投入。特別是鸚鵡、黃鶯，還有那個(gè)狡猾的.小狐貍……進(jìn)步特別明顯，現(xiàn)在已經(jīng)能用英語(yǔ)跟外教對(duì)話了呢！
動(dòng)物學(xué)校的興趣班還有很多，有來(lái)自少林寺的武術(shù)教練教的武術(shù)班，由當(dāng)代歌星“百靈鳥”輔導(dǎo)的聲樂(lè)班，有奧運(yùn)會(huì)金牌得主指導(dǎo)的田徑班……真是應(yīng)有盡有，每個(gè)小動(dòng)物都有自己感興趣的活動(dòng)課。因?yàn)殚_辦了興趣特色班，動(dòng)物學(xué)校的聲譽(yù)一下子在社會(huì)上提高了許多，成為遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校，世界各地的動(dòng)物學(xué)校都派代表來(lái)這里參觀學(xué)習(xí)呢！
興趣的作文7
作文興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃 作文興趣小組的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，是讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中對(duì)作文產(chǎn)生濃厚的興趣，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下計(jì)劃：
一、培養(yǎng)興趣。
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對(duì)話等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在寫作的活動(dòng)中，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。在老師的指引下讓更多的學(xué)生對(duì)作文產(chǎn)生興趣。
二、訓(xùn)練技能。
在興趣小組活動(dòng)中，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難，由基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進(jìn)。不但要講述一些作文的相關(guān)知識(shí)還要指導(dǎo)學(xué)生的寫作技巧，讓更多同學(xué)在寫作的過(guò)程中豐富語(yǔ)文的功底，知識(shí)面得到更大的拓展。
三、增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實(shí)踐，應(yīng)該給同學(xué)們動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們認(rèn)識(shí)到作文并不是僅僅用在“無(wú)聊”的寫作上，更大的是表達(dá)自己的感受，表達(dá)對(duì)生活的體會(huì)，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)作文的用處，同時(shí)也增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
四、豐富課余生活。
開展興趣小組活動(dòng)，從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生的.心理素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。作文尖子的產(chǎn)生，對(duì)促進(jìn)其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都有積極作用。他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓學(xué)生更加有興趣學(xué)習(xí)。在學(xué)校舉行的作文競(jìng)賽中，興趣小組的同學(xué)都應(yīng)該有很好的表現(xiàn)。
我的計(jì)劃還存在不足，我將在我的工作中不斷的完善、改進(jìn)，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高。
興趣的作文8
如果是星星，就不要羨慕太陽(yáng)的艷麗，依然能發(fā)光；如果是石頭，就不要羨慕鉆石的光芒，依然堅(jiān)硬不已；如果是小狗，就不要羨慕熊的威嚴(yán)，依然能夠盡情追逐；如果是飛蛾，就不要羨慕蝴蝶的優(yōu)雅；依然能拍拍翅膀，輕松的飛舞；生而為人，就不要羨慕別人的天 賜良緣、聰明才智，要做自己，給自己一片天空。
世界面包師傅—吳寶春當(dāng)學(xué)徒時(shí)一心以為“只要當(dāng)上面包師傅就能成功”，但第一天上工時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)，自己連磅秤都看不懂。這時(shí)他才第一次看清，“若不認(rèn)識(shí)字， 是不可能成功的”，但一切為時(shí)已晚，只能等待契機(jī)，暫時(shí)土法煉鋼先度過(guò)這段學(xué)徒生涯，當(dāng)碰上必須記面包配方時(shí)，不會(huì)的字就用圖代替，例如豬肉就畫只豬、胡 蘿卜就畫根紅蘿卜。學(xué)會(huì)讀書后，他知道書里就可以找到答案。所以不論是人生的疑惑，還是面包的秘密，都透過(guò)感恩和好奇的兩顆心，像塊海綿般，透過(guò)閱讀大力 汲取。吳寶春先舍棄學(xué)業(yè)，發(fā)揮興趣，堅(jiān)持走自己的路，闖出了一片天，又為了學(xué)會(huì)管理，重新?lián)肀Я藢W(xué)業(yè)，找回學(xué)習(xí)的熱情，讓自己的面包事業(yè)更上一層樓。
美國(guó)人氣最旺的華裔服裝設(shè)計(jì)師—吳季剛從小頑皮，不愛(ài)讀書；與其它男孩不同的是，他愛(ài)玩芭比娃娃、 愛(ài)玩黏土、剪紙，對(duì)服裝草圖有很大的興趣，喜歡逛婚紗店，收集了五百多個(gè)芭比娃娃。還自己找碎布做裁縫。吳季剛的'父母無(wú)條件支持他，移民加拿大，讓他朝自 己的興趣前進(jìn)，在國(guó)外寬松的教育環(huán)境下，他自由自在的個(gè)性得到新的發(fā)展，以后轉(zhuǎn)到美國(guó)讀中學(xué)，十四歲時(shí)到東京學(xué)習(xí)黏土塑藝，高三時(shí)前往巴黎學(xué)習(xí)，在時(shí)裝之 都的巴黎，他不僅學(xué)習(xí)法語(yǔ)，也下決心成為一名服裝設(shè)計(jì)師。接著吳季剛進(jìn)入紐約著名的帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)，二十三歲的吳 季剛在紐約首次發(fā)布個(gè)人服裝設(shè)計(jì)系列，很快得到時(shí)評(píng)界及顧客的好評(píng)，成為紐約最出色的年輕設(shè)計(jì)師之一，陸續(xù)得到許多大獎(jiǎng)。
強(qiáng)摘的果實(shí)不甜；強(qiáng)求的愛(ài)情不久，強(qiáng)記的知識(shí)忘得快。盡管在學(xué)業(yè)上的成就不盡人意，但是如果能了解自己的興趣，竭其所能，全神貫注，有朝一日也能像吳寶春師傅、吳季剛設(shè)計(jì)師，一樣展露頭角、出人頭地，成就自己的一片天。
興趣的作文9
作文綜合性強(qiáng)，有一定的學(xué)習(xí)難度，如果作文教學(xué)處理不當(dāng)，就會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生作文興趣障礙。小學(xué)生作文興趣障礙主要有：教師過(guò)高要求使學(xué)生產(chǎn)生畏難情緒，作文興趣減退；作文教學(xué)尾隨學(xué)生心里發(fā)展水平，缺乏吸引力和層次要求，使學(xué)生感到枯躁無(wú)味，失去作文應(yīng)有的興趣；作文教學(xué)脫離學(xué)生生活，不能激發(fā)作文的興奮，因而限制了學(xué)生作文興趣。為了消除小學(xué)生作文興趣障礙，我們建議教師要做好以下工作：
首先，要樹立小學(xué)作文教學(xué)的整體觀念，加強(qiáng)低年級(jí)作文教學(xué)。根據(jù)心理學(xué)家研究，小學(xué)三年級(jí)前后是小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣分化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此，要充分利用低年級(jí)學(xué)習(xí)興趣未分化的特點(diǎn)，培養(yǎng)作文興趣。兒童入學(xué)前已具備一定的口頭作文能力，入學(xué)后有用書面語(yǔ)言表達(dá)心聲的愿望，教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，切實(shí)抓好低年級(jí)作文教學(xué)，否則不僅會(huì)失去作文教學(xué)的有利時(shí)機(jī)，而且為學(xué)生作文興趣的保持和提高設(shè)下了障礙。
其次，要注意把握興趣轉(zhuǎn)折點(diǎn)，加強(qiáng)重點(diǎn)年級(jí)的作文教學(xué)。三年級(jí)是多數(shù)學(xué)生興趣分化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)年級(jí)的作文教學(xué)應(yīng)積極為學(xué)生創(chuàng)造保持作文興趣的條件。
如盡可能改變教師小循環(huán)的教學(xué)機(jī)制，避免形成作文教學(xué)的斷層。又如在重點(diǎn)年級(jí)的作文教學(xué)中注意趣味因素的滲透，減緩坡度，調(diào)動(dòng)學(xué)生作文學(xué)習(xí)的積極性。
再次，要有效恢復(fù)學(xué)生已經(jīng)分化了的作文興趣。在學(xué)生對(duì)作文已產(chǎn)生畏難情緒的情況下，教者要采取措施，重新激發(fā)他們的興趣。要因材施教，不可盲目規(guī)定高標(biāo)準(zhǔn)，不能不切實(shí)際地拔高；同時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫作的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，使其樹立自信心。當(dāng)學(xué)生作文無(wú)話可說(shuō)或不感興趣時(shí)，教師要充分注意作文的.可操作性，要避免讓學(xué)生寫自己不熟悉的事物，要把寫作內(nèi)容貼近學(xué)生生活的實(shí)際。作文意在練筆，無(wú)非是用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)思想看法或記敘事物，大可不必只寫有意義的一件事或我的弟弟（多是獨(dú)生子女）之類文題。
目前，中學(xué)生作文能力普遍偏低，這與小學(xué)作文興趣障礙不無(wú)關(guān)系。消除小學(xué)生作文興趣障礙，對(duì)策多在教師一方。
興趣的作文10
以前我是一直覺(jué)得玩物尚志的，我覺(jué)得玩游戲啊，抱手機(jī)啊，看電視啊，這些事情做多了的話，都會(huì)讓意志開始變得頹廢，不想上進(jìn)的。所以我一直對(duì)這些玩物尚志的東西避之不及，可是我最近卻覺(jué)得有些興趣愛(ài)好是可以有的，我們的人生也不能只剩下學(xué)習(xí)工作。我們要懂得勞逸結(jié)合，才能讓自己學(xué)習(xí)的時(shí)候狀態(tài)更飽滿，更認(rèn)真。
像玩游戲這樣的興趣愛(ài)好的話，其實(shí)不是不可以，只是要適當(dāng)?shù)耐嬗螒颍駝t游戲的光的特效都對(duì)眼睛其實(shí)是有很大的傷害的，每天玩?zhèn)�半小時(shí)多，放松一下心情我也覺(jué)得并沒(méi)有什么，假期的的確確是應(yīng)該好好的玩一下。當(dāng)然最好的還是和朋友一起出去游玩，我最喜歡的興趣愛(ài)好是什么呢？嘿，沒(méi)錯(cuò)就是看書。當(dāng)然不會(huì)是那種很死板的書了，是一些故事書，比如說(shuō)秦文君的書一直是我的最愛(ài)，她的《女生賈梅全傳》，《花彩少女的事兒》一直都是我的鐘愛(ài)，我特別喜歡把一本有深度的書，翻來(lái)覆去的讀，品味。是的，光是《花彩少女的事兒》我就已經(jīng)完完整整讀了三遍了，也許它的.文筆很有趣味，一篇篇的小故事看上去很輕松隨意，沒(méi)有多大的深意，其實(shí)每個(gè)故事里都包含了一個(gè)青春期的小故事，告訴我們?nèi)绾卧谏倌陼r(shí)，好好控制住自己青春期的事情。
自從解除了這幾本書，我也一直覺(jué)得看一些故事書童話書都是非常不錯(cuò)的愛(ài)好哪怕是很簡(jiǎn)單的小故事，也總會(huì)蘊(yùn)含一些小道理，讀起來(lái)頗有意味�？措娨暺鋵�(shí)也是個(gè)不錯(cuò)的愛(ài)好，但是不能看太久，做個(gè)沉迷電視的電視迷可不是件好事，但偶爾看看些娛樂(lè)綜藝頻道悠閑一下，我也覺(jué)得這樣的假期過(guò)著很舒暢。下午追一兩集的電視劇，笑一笑哭一哭也是非常不錯(cuò)的選擇�？偸俏覀兊娜松荒茉跓o(wú)所事事當(dāng)中渡過(guò)，也不能枯燥無(wú)趣。
有智慧的人的人生和生活是非常精彩的，因?yàn)樗麄兌萌绾魏侠戆才藕米约旱娜松约旱纳睿撏娴臅r(shí)候就要玩不必克制自己，玩的歡暢玩的開心才是最重要的�？煽煲_學(xué)了，同志們也要打起精神來(lái)了，不能繼續(xù)懶散了呢，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就必須要學(xué)習(xí)！
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