談教養(yǎng)作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的談教養(yǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教養(yǎng)，表現在行為方式中的道德修養(yǎng)狀況。是社會影響、家庭教育、學校教育、個人修養(yǎng)的結果，尤指在家庭中從小養(yǎng)成的行為的道德水準。禮貌是指言語動作謙虛恭敬的表現；教養(yǎng)一般是指文化和品德的修養(yǎng)。

　　很多人會認為，教養(yǎng)就是在外文明禮貌，待人和善，在校尊敬師長，樂于助人。或者對待朋友親如一家，對待長輩，孝順。

　　但是，這樣的真的是有教養(yǎng)嗎？錯！在當今時代，很多人都如以上一樣，對待朋友，老師，長輩特別和善有愛，而對待自己的妻子孩子確如陌生人或者保姆。

　　有這樣一個故事，或許你沒聽過，到這確是典型的事例。

　　某一天，接近傍晚，男主人從外面回來，妻子問：“吃些什么？餓了嗎？”好心的問話，卻晴天霹靂一樣，男主人不耐煩的回答：“我能不餓嗎？我在外面一天了，你愛做什么做什么！”呵，可笑。但真當妻子做好飯后，“吃飯了！”，沒人回應，“吃飯了！”，好心的叫他吃飯，卻，“知道了，知道了，你煩不煩！”坐在餐桌前，看著眼前的飯，“這啥破飯啊，做餃子吃也是。”呵，女人真傻，精心準備的飯，被說成“破飯”，問吃什么，“隨便”做好，又這樣說。

　　會問，為什么不離婚？不是沒想過，而是因為孩子不能離。

　　“我們離婚吧”這是女主人懷孩子時，和男主提的。“行，明天一早去。”以為盼到了曙光，卻不曾想……

　　第二天，接近中午，二人三輪車去民政局，路過市場，“買些吃的吧。”男主人說道。“嗯”買完后，妻子上到車上，男人說：“為了孩子，別離了吧。”妻子猶豫了，最終點了點頭，她不想孩子一出生就沒有父親，最終沒有離成。

　　不肯離，為什么又要把妻子當成保姆一樣對待，不肯離，你更應該愛你的妻子不是嗎？

　　故事繼續(xù)……

　　某一年的某一天……

　　十五年過去了，孩子十五歲了，上了初中，還算爭氣，學習成績比較好，認識了很多好朋友。

　　這天，朋友的母親來到孩子家，男主人正好也在，男主人對朋友母親說“來來來，坐坐坐，怎么這么漂亮呢，挺會打扮啊…”然后又對著什么的孩子說：“這孩子呀，真漂亮，手挺巧的…”而男主卻從未離妻子和自己的孩子！

　　待朋友和母親走后，男主瞬間換了臉，說：“還不送送去！”然后一頓罵，妻子哭了，男主暴怒，拿起剪子往地下扔去。

　　外人面前如奶狗，家人面前是瘋狗。

　　由于孩子的降生，妻子得了腰間盤突出，長達15年，走路費勁，男主從未體恤過，而妻子則是把最好的留給男人。孩子曾問：“他這樣對你，為何還這樣對他！”“因為我腿走路費勁，他是掙錢的，再委屈……”母親哽咽了。“他在我心里，從來不是我的爸爸，他只會出氣，只會發(fā)瘋，沒有盡到過任何爸爸的責任！”孩子不小了，誰對她好，對她壞，她心里跟明鏡似的。

　　小時候問爸爸題，爸爸把卷子撕了，可明明我說對了啊！小時候我把鄰居姐姐的腳給砸了，追了我滿街跑，可明明是她先欺負我的呀！我生病的時候，只有媽媽在，您在哪？

　　在外人面前真裝，在我和母親面前……

　　還常常說我要走教養(yǎng)，可你的教養(yǎng)在哪啊？

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