掌聲給我力量作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的掌聲給我力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　成長的日記在一天天增加，那都是記錄著我成長中的一些酸甜苦辣，那一個個扣人心弦的瞬間，都已經留在我的腦海里，厲久彌新……那是五年級的一次比賽，也是我參加的第四次演講比賽。

　　雖然是第四次，但我還是跟第一次一樣，特別緊張。我總是忐忑不安，我自己都很為我自己苦惱。心神不定的我在為賽前做第二個準備——背演講稿。我背著背著就三心二意了，我望著窗外，開始想象：我走上臺，開始做自我介紹，介紹完后，便馬上開始了我的演講。我背得吞吞吐吐，一會兒想起來，一會兒又不記得了。大家向我投來鄙視的目光，我更加心急了，真想趕快有天神來保佑我，或是直接讓我“移形”。我都快哭了，怎么辦?背了跟沒讀似的，腦海里一片空白，好想趕快找個緊急通道逃出去，可那簡直就是異想天開。我被趕下了臺，實在是抬不起頭。我出了一身冷汗，停止了我的想象。我試著讓自己把心平靜下來，否則什么事也辦不好。結果是我自己也想不到的，我的記性這么差，卻能在一個下午把一千二百個字的演講稿背得滾瓜爛熟。背完了，我又為演講編了一些動作。為了那一個比賽我還真是忙開了，俗話說得好，“臺上幾分鐘，臺下十年功”。我拉著媽媽又跑到商場買了一條新裙子，全副武裝了，就看在“戰(zhàn)場”會怎樣發(fā)揮了。

　　我在家穿好了衣服，還化了半個小時的妝才出門。我心急如焚，特別緊張。這時我的“啦啦隊”來了，她們個個拍拍我的肩膀說：“加油，可別為咱們班丟臉。”聽了她們的話，我反而更有壓力了。我緊鎖眉頭，反復地背著演講稿。忽然，有位二班的同學問我：“怎么，是不是緊張過頭了?”我想了想，可不能漲了敵人的士氣，滅自己的威風。我便拍拍胸膛說：“緊張什么，都是老江湖了，什么大風大浪沒遇過。”而心里想的是：醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。比賽開始了，我的心一下子提到嗓子眼，心跳加快。哇!她們背得真好，尤其是三班的葛曉玥，那聲音簡直能把人帶到另一個境界，那笑容真讓人記憶猶新。看見她的表演，我幸存的那一點信心全部被打消了，我比她可是遜色多了。那些來自各班的“武林高手”，表現(xiàn)都十分精彩。“請五年四班高銘燦同學候場。”叫我了，怎么辦，我還沒做好心理準備，如來佛祖、觀世音菩薩、孫大圣保佑我吧!我心中像揣著一只小兔子，忐忑不安。我整好衣著，上場了。全場一片寂靜，這鴉雀無聲的氣氛給我又增添幾分壓力。我鞠了一躬，開始做自我介紹，“大家好，我是來自五年……”演講開始了，我咽了一口口水，把我這幾天的努力成果一下子倒出來。我一邊背著前一句，一邊想著后一句。

　　完蛋了，我不記得后一句是什么了。我的額頭一下子就汗珠閃爍，心像小鹿一樣跳動。果然被我猜中了，尷尬的局面馬上要出現(xiàn)了。這時，我聽見觀眾席的左上角傳來了陣陣掌聲。李璐毅她們正高聲為我加油。一股暖流頓時涌上心頭。終于奇跡發(fā)生了，我記起來了。還好我講前一句時故意放慢了一點，沒有拖很長的時間。我不知該怎樣感激她們，因為在我跌入深淵時，是她們讓我鼓起了勇氣，給了我力量。友誼之花就在那時綻放了，在我最需要的時候，那份情用掌聲傳達到我的心里。友誼真是一個最神奇的東西，不僅值得推崇，更特別值得贊揚。當我的演講結束后，掌聲如雷鳴般響亮。

　　在比賽后不久，結果出來了。我獲得了三等獎。這個榮譽并不是完全是我一個人爭奪到的，這份成功少不了朋友們的鼓勵，少不了朋友們的掌聲。友誼如清晨的霧一般純潔，在我的心中，那最能表達友情的就是比賽中的那幾聲掌聲，那幾聲似乎微不足道的鼓勵。無價之寶——掌聲給我力量。

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