渴望得到作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的渴望得到作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

渴望得到作文1

　　一個人，他需要渴望嗎？他應(yīng)該渴望些什么呢？金錢、地位、友誼、還是自由？倘若是一位富家子弟，什么也不缺，是他不應(yīng)該渴望，還是根本不需要？

　　人們都說“夢是人一生最寶貴的財富！”有多少人知道：夢，其實是你潛意識里的行為，是現(xiàn)實的延續(xù)，在生活中，你得不到想要的，只能在夢境中獲得滿足，所以，夢只是最浪漫的渴望，渴望卻是一切財富的資本！

　　而對于貧窮的人來說，他們是不是應(yīng)該渴望的更多呢？……

　　我去過一次貧困山林。那天晚上，一群同齡人圍著我，讓我講我的'生活。我記得我問過他們這樣一個問題：“如果我可以實現(xiàn)你們的一個愿望，你們想要什么呢？”

　　難道從來沒有人問過他們這樣的問題嗎？難道他們從來沒有想過這個問題嗎？

　　面對這突如其來的“驚喜”，他們有些震驚，但更多的是詫異！

　　這群同齡人很默契地回避了我，小聲談?wù)撝�。許久………他們讓一個稍大的女孩兒為代表，回答說：“我們想把每個人的愿望匯聚成一根魔法棒，只好彤彤的病，可以嗎？”

　　彤彤這孩子我知道，有先天性小兒麻痹癥，因此，她有點輕微自閉。

　　“彤彤自己也可以實現(xiàn)一個愿望的，你們應(yīng)該把這個愿望留給自己才對！”他們思考著……

　　“我什么也不缺呀！”然而，打破沉寂的竟然是這么一句話，他們都習(xí)慣用這種方式來衡量愿望嗎？

　　“彤彤比我們更需要愿望啊！”

　　“我還想不到自己缺少什么……”

　　“我想要的東西太多了，不知道應(yīng)該實現(xiàn)哪一個，與其這樣，還不如把愿望給別人！”

　　“我從來都沒想過，有朝一日能使顯示沒冤枉的，我覺得現(xiàn)在的生活挺好的呀！”

　　“我們都沒什么愿望，大家都健康快樂的生活就行了！”

　　……

　　突然覺得眼前的農(nóng)舍、草屋都變成了金碧輝煌的宮殿，面前的同齡人們都穿著華麗的衣服，哥哥身份尊貴……

　　可是山村終是山村，身邊坐著的終是貧苦之人，方才那席話終是出自他們之口！

　　那么天真，那么純凈的幾句話……

　　城里有車又怎么樣？城里住高樓又怎么樣？城里人還不是那么貪婪！自私！輕浮！庸俗！

　　是！城里人的愿望一個接著一個，起點那么多，卻找不到一個終點！怕是一輩子都許不完吧？！

　　山里的孩子沒有愿望嗎？

　　山里的孩子太多愿望嗎？

　　愿望？愿望……

　　也許，山里的孩子渴望得到的就是愿望！城里的孩子，你分他們一些吧！

渴望得到作文2

　　“希望是本無所謂有的，無所謂無的。就正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也就成了路。”是的，這是不錯的。正如我，如果沒有那日夜不懈的努力，潛心走在“不克英語不罷休”的這條攻關(guān)路上，我的英語現(xiàn)在根本不會有如此成就。

　　英語，對于我的學(xué)習(xí)來說是一道“硬傷”，不管怎么考都還是考不好。這是同學(xué)們對我最大的否定，對我的總成績造成了嚴(yán)重的影響——我其他科目還是不錯的。每當(dāng)英語考試成績發(fā)下來后，同學(xué)們都會不約而同的向我投來嘲諷的`眼神，老師也是苦笑著搖頭。我的同桌更是大笑出聲，皆因他是班上英語成績最好的。“嘿嘿，其他科考這么好有什么有?還不是在英語上栽了?咯咯咯……”他總是如此，搞得我異常尷尬。可有一次我再也忍不住了，我鼓足勇氣和同桌立下“賭約”：以后的每一次英語考試我準(zhǔn)能考及格以上!否則我就心甘情愿地給他洗三天衣服!下課后，我便跑去了辦公室向老師請教如何學(xué)好英語。老師悠悠的說：“只要你肯努力沒有什么是不可能的，人類沒有翅膀不也還能上天嗎?”我不解，難道我之前還不夠努力嗎?老是笑罵道：“你這小家伙如果你能把對語文、數(shù)學(xué)的熱情放到英語上的話那你的英語不可能那么差。你在努力，別人比你還努力哩!”我曉得了，我之前只是在應(yīng)付式的學(xué)習(xí)英語，根本沒用半點用心，全把心思放在其他科目上了。于是，我暗下決心，暗中努力，課間、午睡、自由活動……凡是能利用的時間我都沒有放過，甚至連上廁所也在背單詞!一周下來，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我時眼里有一種“異樣”的眼神，連我自己也不敢相信我竟然這么拼。終于，考試到了，我細(xì)心地做完了整張試卷。第二天公布成績，我的卷頭上赫然寫著“89”兩個鮮紅醒目的阿拉伯字，我居然考到了89分!同桌卻一臉淡定：“我的激將法終于成功了。”繼而遞給我一個會心的微笑。我夸張的還給他一個笑臉：“我現(xiàn)在可要和你爭第一的位置啰!接受我的挑戰(zhàn)嗎?”沒想到，我倆都不約而同地向?qū)Ψ綋P起了緊握的拳頭。我們都笑了，笑得很開心。

　　通過我不懈的努力和堅持，我成功了，我終于得到了同學(xué)的肯定!

渴望得到作文3

　　我想“自信”這兩個字一直與我無緣，特別是發(fā)現(xiàn)自己能做到的事情，周圍人卻能做得更好。所以我渴望擁有自信，就如同一幢被高樓大廈淹沒的平房渴望向著太陽生長。

　　就在我的身邊，有人可以次次考到名列前茅的分?jǐn)?shù);有人可以妙筆生花寫出優(yōu)美的文章;有人可以用行云流水的氣勢畫出栩栩如生的圖畫;有人可以用輕盈靈巧的手指彈出悅耳動聽的曲調(diào)。而我，一個成績談不上出類拔萃，文章論不上精致優(yōu)美，只能用笨拙的手畫著笨拙的畫，彈著笨拙的曲的人，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們帶著光芒的身姿，將自己的自信咽在肚里。

　　這種感覺并不好受。這并不是因為我多么羨慕別人的非凡才華，而是因為我看到大家聚在一起之時，他們總能帶來歡聲笑語，而我只能成為他們的背景。

　　于是我就開始反思：為什么?為什么我不能擁有自信?難道真是因為我的缺少才能?

　　我想不是，因為每個人都有其獨一無二的優(yōu)點，而我真正缺少的，是將這些優(yōu)點呈現(xiàn)給他人的勇氣。我愿意為他人去笑，也愿意分享他人的痛苦，這些都是我的優(yōu)點。但是我怕自己的熱情會換來他人的冷遇，怕分擔(dān)痛苦會讓人認(rèn)為自己自作多情。所以我常常做的事情，是將自己封閉在自我保護(hù)的繭之中。這樣我也自然換不來別人對我的認(rèn)可，也換不來自己對自己的自信心。由此便陷入惡性循環(huán)之中。越平庸，越害怕自己不受歡迎，也就更加不愿熱情交流，自然而然，那種自信心也就逐漸離我而去。

　　那么我又常常會想，我又該如何找回那份自信，我又該如何獲得自己夢寐以求的自信心?

　　我想正如我之前所說，我應(yīng)當(dāng)有足夠的'勇氣去熱情對待身邊的每一個人。我所需要做的其實并不多，只需一聲問候，我們便可認(rèn)識彼此;只需一聲贊美，我們便可了解彼此的長處;只需幾天的友善，我們便可開始一年甚至是更長的友誼。我的成績不是頂尖的，但我依然可以教會同學(xué)我擅長的題目;我的文章不是優(yōu)異的，但我依然可以寫出創(chuàng)意的文章?lián)Q來同學(xué)的喝彩;我的繪畫不是逼真的，但我依然可以盡心畫出像模像樣的畫;我的琴聲不是震撼的，但我依然可以用簡單的曲調(diào)博取同學(xué)歡笑。而這一切的開始，就是我應(yīng)當(dāng)有足夠的勇氣，足夠的熱情去對待周圍的人。只有這樣我才能得到我那渴望的自信心。

　　如果我能做到這些，我想我一定能收回我那渴望已久的自信。到那時，即使我依然是高樓大廈中的平房，我也能擁有屬于我的別致風(fēng)景。

渴望得到作文4

　　書乃吾命，吾本乃書也。

　　掬一縷芳泉，捧一本書。我徜徉書海。不禁嘆妲己的心狠手辣；望葛朗臺的錙銖必較；看林黛玉的“眼空蓄淚淚空垂”；贊項羽的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”書中的文學(xué)不是管窺蠡測，許多人都認(rèn)為那詮釋的淋漓盡致的文化就像仙人掌一樣無法擁抱與理解，即使這樣那富有書香氣志華的文體還是讓我們魂牽夢繞。我渴望得到書籍，她們使我足不出戶卻跨越五千年的“平平仄仄平平仄”的輝煌歷史。

　　嘆一輪明月，贊一本書。她不言不語，撲面的卻是淡雅的書香。那字正腔圓的.方塊兒字，那樸實無華的小文章，那感激涕零的大故事，那不折不扣的或精神……都浸透在書那薄薄的書頁上，不知多少贊嘆的語言要為書表達(dá)，不知多少情感在書中流露。一顰一語，一草一木，一心一意都在她的頁面上釋放光輝！我渴望得到書籍，她們使我贊嘆不已、嘆為觀止，讓我在書中生活，讓我感受書的魅力。

　　拾一片殘葉，學(xué)一本書。“書是人類進(jìn)步的階梯”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”書可以使我開闊眼界，更能讓我學(xué)到許多知識。《論語》中，孔子的“溫故而知新，可以為師矣。”讓我懂得了再溫習(xí)中探求新的知識。《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我看到了堅持不懈、不屈不饒的保爾，學(xué)到了他面對困頓仍冷靜執(zhí)著、持之以恒的精神。從《活著》中，我感悟到人是為了活著而活著，有時活著比死去更需要勇氣，因為活著就有了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，那些時間都去哪兒了，這并不重要，重要的是自己留下了什么。有人說，“書中自有黃金屋。”是的，黃金屋中還有黃金書。我渴望得到書籍，她使出渾身解數(shù)感染著我，讓我學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會忘記，學(xué)會溫習(xí)，學(xué)會戒掉堅強，學(xué)會發(fā)憤圖強，學(xué)會汲取那刻骨銘心的教訓(xùn)中的真知，學(xué)會感受那輕描淡寫的親情里的大愛。渴望得書，與書相伴，探求真知！

　　卻深深嘆息，為何我的知識如此淺薄，我讀的書如此稀少。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書到用時方恨少”古人擱筆費評章。吾一心卻欲得書，以書為友，不亦說乎？與書相伴，不亦樂乎？得書之裨益而巧用，不亦慧子兮！

渴望得到作文5

　　我渴望得到溫暖，哪怕是一絲小小的溫暖也能讓我感到幸福。

　　我出生在一個普通的家庭，但卻沒有普通家庭的溫暖，爸爸媽媽早出晚歸的忙工作，每每我早晨醒來，除了餐桌上殘存著一絲余溫的飯菜，我再也找不到他們的身影。

　　每當(dāng)我看見朋友拉著爸爸媽媽的手開心的回家，我多么希望爸爸媽媽也能這樣拉著我呀！可是他們的生活中好像只剩下了工作，爸爸媽媽。我知道你想讓我有一個富足的未來，但是我最想要的是親情，但這最重要的親情已在您們無休止的工作中慢慢分裂，我只有一個

　　小小的愿望那就是你們能多陪陪我！

　　今天是星期六，我們一家人難得一起坐在餐桌上吃飯，我很高興，不停的給爸爸媽媽夾菜，飯吃到一半時，爸爸突然說：“小潔呀，明天是你的生日，我……”我很高興，連忙說：“爸，不管你送什么禮物我都高興。”我滿心歡喜的等待爸爸送出禮物，可誰都沒有料到：“小潔呀，爸爸媽媽明天要出差，不能陪你了，我們把錢留給你，你自己買個蛋糕吃吧。”

　　笑意僵到嘴邊，這就是答案，讓我自己去買蛋糕，沒有你們的陪伴過生日還有什么意義，父親還想說些什么，可我卻大喊；“工作，工作，還是工作！那在你們眼里，我是什么呢，一個可有可無的人嗎？我不懂，難道工作比得上親情嗎？說，哭著跑回了房間，卻沒有聽見爸爸那一聲重重的嘆息。

　　第二天一早，我從房間里走了出來，瞥了一眼餐桌上那殘留著余溫的飯菜，動都沒動，就走出了家門，中午，我沒有回家，而是漫無目的的在大街上游蕩，晚上我回到家，卻發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上坐著爸爸媽媽，又發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上纏著一圈圈的白紗，白的刺眼，我不禁上前問，爸，你怎么了，母親泣不成聲的解釋起來，：“你爸呀，為了給你買生日禮物，過馬路的`時候被車撞到了，可他呀愣是護(hù)著你的禮物，這才受了傷。”

　　可父親卻呵呵一笑，說道：“這點小傷算得了什么，來，小潔快來看爸爸給你買的生日禮物。”我看了看爸爸給我買的生日禮物，是一個心形的存錢罐，我以前一直很想要的。我把爸爸送給我的禮物緊緊的抱在胸前，謝謝你們，爸爸媽媽。

　　在這一刻我感覺到親情是這個世界上唯一割不斷的東西。

渴望得到作文6

　　記得小時候最長做的事情莫過于看天空了。

　　小時候的我喜歡躺在空曠的草地上：看著白云發(fā)呆；看著飛過去的小鳥發(fā)呆；看著火熱的太陽發(fā)呆。更多的是被這寂靜的地方所折服。也正是如此，每周總有一段時間我會待在這里，享受著沒有人的寂靜，沒有喧鬧的最接近大自然的氣息。 數(shù)年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我還是我，可個子卻高了，長壯了，而昔日的空逛的草地不見了，失去了那沒有人的寂靜的場所，顯得那樣的悲涼，看著一棟棟的鋼鐵樓房建了起來，看著這越來越大的鋼鐵牢籠，而人跡罕至的世外桃源也越來越少，令我感到一陣陣的無力，因為自己從小喜歡的地方消失的無影無蹤，而感到不爽。

　　鋼鐵的城市冷冰冰的'：一家和另一家隔著一道門，一個小區(qū)和緊挨著的另一個小區(qū)也是一堵墻給阻擋了，每一個行人更是有一種防患于未然的舉動；不小心碰著了，有時會張口就罵，根本不管是自身的錯還是他人的錯，且這種話還多是不堪入耳類型的，遇到了兩個同是屬于性格倔強的人，就極有可能打起來，后果十分嚴(yán)重：記得上次我在菜市場看到有人在打架，一個男的和一個女的去打另一個女的，場面極其混亂。而這看似是有深仇大恨的打架，也僅是因為踩三輪車的擋到了賣東西的門面了，賣東西的讓她讓開，那人卻無動于衷，后來就去指責(zé)那人，言語不和，就打了起來，后來賣東西的老公來了，自然是一致對外，打那個踩三輪車的人，而他們的女兒因為有人拉住了，沒沖進(jìn)來，不然就是一家打一個了。

　　在周圍許多的圍觀者，都是像在看雜耍一樣，津津有味，有些人伸著腦袋，去看場地中演的情形，有些人與周圍的人竊竊私語，詢問著事情的起因，而鮮有人出手將他們分開。 也許是這個鋼鐵城市的“魅力”吧，它使更多的人缺少了人與人之間萬物初始時就有的愛心，那種人與人互助的事很少有人做，不止這些，鋼鐵城市還將它的觸角延伸到世界的每一個角落，沒有一處寂靜的草地，沒有大自然最純正的氣息，而取代的則是喧鬧，機器的轟鳴聲，一陣陣的令人難受。

　　科技給人類帶來的也許是光明，但我更喜歡的是大自然那純正的氣息，那是多么的令人陶醉，而這一切似乎都是那么的遙不可及，但我總是望著不如以前潔白，蔚藍(lán)的天空，渴望著原始的天地。

渴望得到作文7

　　即使折斷翅膀，心也要飛翔！——題記

　　在生活中，我是一個膽小，很軟弱的女孩子。每次遇到挫折，不是說一大堆喪氣話，就是干脆放棄，甘愿當(dāng)一只縮頭烏龜，自甘墮落。知道那一次，我的心似乎被什么東西震醒了！

　　因為我身體不好，所以不大喜歡與太多人接觸。上次我又莫名的肚子疼，這種痛直讓我在床上翻滾。因為是在早上，所以不一會兒寢室的人都被我吵醒了。她們紛紛起床，向我問爸爸的手機號，以便聯(lián)系，隨后便通知了我爸。她們把我衣服穿好，待我爸來就走了。看到爸爸，我第一句話就是：“爸爸，我不活了，死了算了！”爸爸什么也不說，只是緊緊地鎖著眉頭，替我穿好鞋子，背著我跑到候車站，很快我被送進(jìn)了醫(yī)院，住院時，有個老爺爺每天都來鼓勵我要堅強，而我總是點點頭，卻未理解其中的含義。

　　在我出院當(dāng)日，爸爸說了幾句讓我震心的話：“當(dāng)我去學(xué)校聽到你講那種話，我恨不得打你，可是我又舍不得打，你在單親家庭中長大的，為什么就不懂得堅強一點，老學(xué)些壞的......”爸爸說不下去了，眼紅紅的。我，哭了！

　　是啊！為什么我不夠堅強！鳥兒的翅膀受了傷，卻依舊要飛翔，難道我就連一只鳥都不如嗎？我要改變！我要堅強！是帆，就要駛向大海，是人，就要抗擊風(fēng)雨，在挫折中尋找成功的點滴，這樣的成功才是永垂不朽的！

　　上星期又和爸爸去爬山了，爸為了我的身子，幾乎每天陪我爬山。我只能吃蘿卜，他就陪著我吃一星期，還每天準(zhǔn)時到校送菜。打開菜盒時，一陣蘿卜氣味沖向鼻孔。“還熱著，趁熱吃，吃多點。”爸又吩咐了。我拿起筷子，大口大口地吃，我知道，我吃下的不僅是蘿卜，更是老爸的心啊！

　　吃完后，望著他離去的背影，是那么瘦小，在太陽的照耀下，隱藏在黑發(fā)中的.白發(fā)顯得那么刺眼。我不要讓爸繼續(xù)為我擔(dān)心了，我要堅強！

　　相信我的堅強，

　　不管會不會受傷，

　　我都有能力抵抗，

　　直視我的前方！

　　我的聲音多么嘹亮，

　　夢想的光不會讓我失望，

　　幸福的星光永遠(yuǎn)盤旋身旁，

　　即使折斷翅膀，

　　心依舊要飛翔！

渴望得到作文8

　　每個人都有自己的欲望，每個人都有追求，每個人都有向往，每個人都有渴望得到的。一本書，一太電腦？還是權(quán)力，魅力，魄力？而我，只渴望得到信任。

　　事情還得從四年級說起。那時，我在班里不是班長，不是組長，只是一個“平民”。學(xué)習(xí)還能說的出口，人緣不咋地，所以總受人家擠兌，污蔑。可是有一次，使我真的忍無可忍。

　　那天，天氣非常悶熱，太陽似乎比以往更大，更毒，整個大地曬得熾熱，同學(xué)們都帶上了水，而且有位同學(xué)竟然破天荒的帶了4瓶汽水。我的水放在書包，因為手上拎著高檔汽水，大搖大擺的走著，在我看來多多少少有些顯擺的成分。所以，就這樣，我的汽水一直放在書包里，到了學(xué)校，也沒拆開喝。第一節(jié)是體育課，我一放下書包，就來到操場，參與到了游戲中……上課了，體育老師安排的任務(wù)很重，一節(jié)課下來，同學(xué)們各個都汗流浹背。我一回到教室，便準(zhǔn)備暢飲我的汽水，誰知，我剛喝了幾口，數(shù)學(xué)老師便進(jìn)來，叫我過去，說是判作業(yè)，我剛準(zhǔn)備放進(jìn)書包，就又有位同學(xué)進(jìn)來，因為條件反射，我趕緊把飲料放進(jìn)書包……

　　時間飛一樣過去。放學(xué)了，那位那的、四瓶汽水的同學(xué)過來對我沒好氣的說：“嘿，快點還我汽水！”“我沒拿你的汽水，我自己帶了！”我被這莫名其妙的質(zhì)問嚇了一跳，然后便極力反駁。“快點還我，要不我告訴老師了！”說罷，那個同學(xué)顯的很滿足。而我，更是摸不著頭腦了。“都有人看到了！”說著，他就拉來了證人。所謂的證人就是在我后面進(jìn)教室的同學(xué)。他走過來，打開我的書包，那出所謂“被偷的汽水”說：“我看見你就是拿了這樣一瓶水放在書包里了！”當(dāng)即，我狂暈一陣：“我的'天，那是我買的！”“誰說的！我買的就是‘百事可樂’！”“切！我還會買呢！”“就你？”“怎么了！”“下課后，是你第一個進(jìn)的教室，你有偷汽水的時間！”“啊？”……

　　最終，老師還是把汽水給了那個同學(xué)。我非常郁悶，為什么因為我不想顯擺，才收起來的飲料，就給了他！？

　　每次，我被污蔑，總是因為種種這樣或那樣的原因和巧合，而為什么就沒有人相信我？

　　我真的渴望能得到信任！哪怕只是一個人的信任！

渴望得到作文9

　　“高山流水琴三弄，明月清風(fēng)酒一樽。”“借問人間愁寂意，伯牙弦絕已無聲。”這些詩都是在說一個古老的故事——伯牙絕弦。

　　伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”志在流水，鐘子期曰”善哉，洋洋兮若江河。”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。從此，知音便流傳于世，知音，也成了理解自己的人，與知己，意味一樣。

　　高山流水，在許多以看來，已然遙不可及，平生知心者，屈指能幾人？這才是人們心中最深層次的疑慮，我也不例外。

　　我是一個鋒芒畢露，事事爭先的人，驕傲與自滿是我的形容詞，可越是強大、自傲的'外表下，真實的自己就越是脆弱，不堪一擊，真正能理解我的又有誰呢？縱使對尋覓知己已然不抱有希望，可誰又不渴望得到理解呢？如人雖已看破塵世，看透生死，但到將死之時，還會懷念這個世界一般，我對知己的渴求，似乎越來越強烈了，士為知己者死，女為悅己者容，不應(yīng)該嗎？

　　縱觀歷史，賢人才子除了渴望得到知己，也更是希望上級能理解自己。如韓愈在《馬說》中寫道：“世有伯樂，然后有千里馬。”有哪匹千里馬不希望被人理解，被人賞識呢？哪匹馬又愿意與普通馬駢死于槽櫪之間呢？

　　如屈子，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清。“空有滿腹經(jīng)綸論，報國之志，卻不被楚王所識，最后投詩贈汨羅，于江中長眠。

　　再如李白，詩詞造詣天下無雙，豪放灑脫的情懷更是絕無僅有，可為楊貴妃寫的清平樂三首被奸人所曲解，一代才子，空有報國熱情，流放，貶謫，從最初”我輩豈是蓬蒿人“的酒脫，”將進(jìn)酒，杯莫停“”天生我村必有用“的豪放與自信，淪為“總畏浮云能蔽日，長安不見使人愁。”的悵惘，與”相看兩不厭，只有敬亭山“的無奈。

　　渴望得到理解與賞識，現(xiàn)代人也會這樣。或是為國家，為民族的振興而鞠躬盡瘁死而后已爭取機會，亦或是為自己理想和抱負(fù)的實現(xiàn)提供可能。于公于私，若無人理解與賞識，皆無法實現(xiàn)。

　　每個人都會有追求，都會有渴望，人之百欲，其先應(yīng)為理解吧，鴻鵠與鳥雀之別，無人理解前者，亦無人理解后者，又何來差別呢？大丈夫，沖冠怒發(fā)為紅額，生死存亡為知己。為他人的理解，甘愿永生無逸哉。

渴望得到作文10

　　青春期的天空不再只是純凈的藍(lán)，藍(lán)天里還布滿了各式各樣的云彩，把天空點綴得更加迷人。這片天空的云彩承載了生活中的酸甜苦辣，有快樂，也有悲傷……

　　青春期的我，對生活充滿了向往，對生活有了種種的渴望。我渴望著自由，渴望著友情，渴望著掌聲，而更多的是渴望著理解。

　　親愛的爸爸媽媽，女兒渴望你們的理解。

　　我知道，你們對我的關(guān)心，愛護(hù)與疼愛，這份恩情是我永生難以回報的。但是，請你們理解我在青春期所產(chǎn)生的叛逆行為；請你們理解我，允許我在青春期有屬于自己的秘密；也請你們理解我要自由的那份心情。

　　請不要在女兒做出與你們意思相違背的事而說女兒的不孝，我已經(jīng)是初中生了，請你們不要再處處維護(hù)我了，讓我去決定自己的事；請不要你們未經(jīng)我的同意而翻閱我的日記本，我也想要有屬于自己的秘密；請不要逼著我學(xué)習(xí)，我會有自己的安排，我只需要一絲自由。

　　父母，你們會理解我嗎？我真心地渴望著你們的理解。

　　那天，我象往常一樣，回到家，就寫下了當(dāng)天的日記。但是，當(dāng)我第二天回到家的時候，我發(fā)現(xiàn)我的日記本有被碰過的痕跡，心湖不禁激起了一束束漣漪：是你們嗎？你們真的是偷看我的日記了嗎？心中冒出了許多疑問，最后，我決定要去一探究竟。

　　我懷著一顆忐忑不安的心走在回家的'路上，心里一直想：我的父母是不會看做些令我失望的事。但當(dāng)我打開家門的那一刻，我對你們的信任已經(jīng)土崩瓦解了。你們正在翻閱著我的日記本，這副情景刺痛了我心，我氣憤地沖上前去，從你們手中奪回日記本，還未容我說話，你們就說我不懂事了，還說一些你們看我日記本是天經(jīng)地義的事。是嗎？是誰曾經(jīng)教育過我，要光明磊落，又是誰教育我要尊重他人……為什么，你們教育了我，自己卻做不到呢？心好痛，痛得無法說話，我托著沉重的步子向房間走去，重重地關(guān)上門，試圖把一切煩惱，悲傷拒絕在外，可是不行，心還是很痛，我蹲在房間的角落里哭了……

　　爸爸媽媽，你們的不理解，造成女兒心靈多大的傷害，你們知道嗎？我渴望著你們的理解，你們能感受得到嗎？請理解我，請不要讓我的天空殘留著大片的烏云，好嗎？

渴望得到作文11

　　如果我是風(fēng)箏，你便是牽引風(fēng)箏的線，失去了你，我便得不到高飛的力量；如果我是魚兒，你便是滋潤魚兒的水，失去了你，我便得不到生存的力量；如果我是夕陽，你便是襯托夕陽的天空，失去了你，我便無法展示我壯闊的美麗。

　　爺爺，到現(xiàn)在，我才知道你是愛我的，你對我的愛總是慢慢的沉淀，沉淀成一道誰都無法邁過的天塹。就這樣，你我之間纏繞著種種誤會，直到你離我而去。

　　似曾記得，那天，奶奶說你再也不回來了，我心里對你的誤會猛地消散了，雖然我不知道奶奶說你為何不回來，但我卻本能地感到一陣酸楚。忽然，奶奶拉著我，告訴了我一件伴隨我終生內(nèi)疚的事。

　　小學(xué)三年級，我的字寫得很丑，爺爺，你還記得是您讓我報名參加書法社的嗎？記得剛報名時，我的字是全班寫得最差的，我曾幾度想要放棄，是您一次次開導(dǎo)我，才讓我打消了念頭，您讓我加倍努力，你總是告誡我“勤能補拙”。果不其然，一年后，我的字有了很大的進(jìn)步，老師也常表揚我。您卻不屑一顧，還總是滿懷輕視的看著我。每當(dāng)我看到您這樣的神情，心里總是很失落，總認(rèn)為自己的努力沒有得到肯定。而在這之際，書法大賽的獲獎名單到了，我竟然得了二等獎。我歡呼雀躍跑向您的家，本以為您會與我同樂，想不到您連眼角的余光都懶得掃一眼，我忍受不住，沖著您大吼一聲：“您這是干什么？讓我報了名，卻又不看我的努力成果，那就不要讓我報啊！”我氣沖沖地走出您家，留下你錯愕的表情。在以后的.日子里，我總是避免去您家，就連去吃飯，也只是吃兩口，便找借口推脫回家。

　　難以想象那時的我是多么的無知，而爺爺，你這個年過六旬的老人，又該如何承受呢？

　　說到這里。奶奶臉上已滿了淚水，抹了兩把，接著說：“你爺爺對你是多么牽掛呀！自從你那次離開家，他有多么難過，你卻不知道。他總是想找機會給你解釋，你卻不理睬他。你爺爺知道你獲得獎，不是不給你肯定，只是不想讓你太驕傲，反而停滯不前。你爺爺可是跟他很多的朋友吹噓你的厲害，他豈是不愛你，不在乎你嗎？”

　　我聽完了這話，先是一驚，接著，淚水奪眶而出。“爺爺啊，我渴望得到您的肯定，我想自己不會因此而驕傲，反而會以此為動力，繼續(xù)努力呀！”

　　爺爺，您用無聲的愛將我包裹，雖然我沒有得到您口頭上的肯定，但我知道，您已經(jīng)給予了我最大的肯定。作文

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