- 相關(guān)推薦
昂起頭作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的昂起頭作文，歡迎大家分享。
昂起頭作文1
對(duì)于很多事情，我不愿意去面對(duì)，都會(huì)選擇退縮。我希望很多的事情，都不要讓我來(lái)承擔(dān)，因?yàn)椋饝?yīng)了這件事情就要極力去做好它，我認(rèn)為過(guò)多的事情會(huì)是負(fù)擔(dān)。
從小學(xué)開(kāi)始，這個(gè)習(xí)慣慢慢被養(yǎng)成了。那時(shí)候老師讓我去參加一個(gè)朗讀比賽，于是被我拒絕掉了。我的理由是：我不習(xí)慣在人前說(shuō)話(huà)，當(dāng)了臺(tái)上自然也是，我怕給班里丟臉。老師見(jiàn)我這么堅(jiān)定地拒絕了她，便再也沒(méi)說(shuō)什么。當(dāng)然，上了中學(xué)后的我，依然是不敢上臺(tái)，可能是因?yàn)樾W(xué)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有一次的磨練，現(xiàn)在不是更會(huì)給班里丟面嗎？甚至到了后悔小學(xué)的那一次拒絕。
還有一次，學(xué)校開(kāi)辦美術(shù)小組，進(jìn)班征集人，當(dāng)時(shí)班中有幾個(gè)學(xué)過(guò)美術(shù)的同學(xué)舉了手。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有學(xué)，雖然非常想去，但是還是放棄了。但最后，我才得知他們參加了的也沒(méi)有多少的基礎(chǔ)工，甚至還不如我。于是我更加的后悔了。
每次這些幸運(yùn)都放到我的面前，而我卻把它當(dāng)成了負(fù)擔(dān)，選擇躲避，可是到了最后，一直都是給我增加了更多的懊悔。但我一直拿不出那份勇氣去面對(duì)。很多事情的結(jié)局都是事與愿違，只有失敗，沒(méi)有所謂的好轉(zhuǎn)。更沒(méi)有所謂的成功。
終于有一次，老師鼓勵(lì)我去參加一個(gè)手工的.展覽比賽。我當(dāng)時(shí)依然猶豫不決，認(rèn)為班中會(huì)有手藝比我更好的同學(xué)，他們可以為班里爭(zhēng)更多的光。因?yàn)槊~只有一個(gè)，而我也有想要參加看看的意思，因此我就更加不知所措了。這是我突然想起原來(lái)我面對(duì)機(jī)會(huì)放棄后的后悔，便堅(jiān)定了自己的決心：這同樣是一次機(jī)會(huì)，不能放棄，一定不能放棄，否則，還會(huì)使我后悔。我答應(yīng)了老師。
不過(guò)這次可是讓我吃驚了不少，我的那個(gè)手工竟然獲獎(jiǎng)了！我又是驚喜又是激動(dòng)。
無(wú)論面對(duì)什么事情，垂頭喪氣就一定會(huì)失敗，自卑和自信的差距有多遠(yuǎn)，就在昂起頭坦然面對(duì)的那一刻！只要邁出第一步，用努力來(lái)證明，用成績(jī)來(lái)造就！
請(qǐng)昂起頭來(lái)，自信美麗地生活！
昂起頭作文2
“昂起頭來(lái)真美，珍妮”當(dāng)班主任念故事念，我仿佛被雷擊中一般，我看見(jiàn)了現(xiàn)實(shí)生活中的‘珍妮’—我。
我相貌平平，除了會(huì)一手好畫(huà)，其它別無(wú)過(guò)人之處。我，對(duì)命運(yùn)的不滿(mǎn)由其嚴(yán)重，埋怨他憑什么給別人一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，而我呢/—是一個(gè)雞犬不寧的家庭，憑什么我老是被嘲笑，受到的挫則那么多，雖然以前我在班上畫(huà)畫(huà)畫(huà)的好，為什么少有人知呢？后來(lái)在班上名氣大了，參加畫(huà)畫(huà)班，卻在那兒學(xué)得最吃力呢？一切一切，都令我不滿(mǎn)，仿佛我一直在做人生選擇題，選錯(cuò)就要受五雷轟頂之苦。我從來(lái)沒(méi)真正地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮過(guò)，身上每一個(gè)細(xì)胞隨時(shí)緊張著，因此帶來(lái)許多疾病……。
我，以前生活在黑糊糊的世界，憂(yōu)愁是我維一的朋友，它折磨我，讓我不自信，他堵住了陽(yáng)光，讓我不自信，陽(yáng)光從來(lái)沒(méi)真正得撒落在我的身上。
但這初中以來(lái)，不斷有一些善良者沖進(jìn)我的'黑暗世界，決心把我拉起來(lái)，但還有一些人對(duì)我充滿(mǎn)厭惡，用不等的方式看待我，但我現(xiàn)在不怎么注意了，也不想絞盡腦汁去討好他們，不是所有人都喜歡某一個(gè)的。
我現(xiàn)在終于明白了，其實(shí)，命運(yùn)之花就掌握在自己的手里綻放，自己就能管理命運(yùn)，其實(shí)，挫折其實(shí)讓我們吃一塹，長(zhǎng)一智。，只要從挫折中吸取教訓(xùn)，讓我們更好地成長(zhǎng)，關(guān)鍵是你怎么看待它，當(dāng)然，有一些命運(yùn)像一匹野馬，無(wú)論如何都控制不了，那只有順其自然了，
自信常常灑落在善于改變自己，經(jīng)常把自己變得更完美的人，而不是像自卑者，永遠(yuǎn)只知道應(yīng)付生活，逃避生活，他們的眼里，一班看不見(jiàn)事物的好處，因?yàn)椋挛锒加袃擅嫘缘模员罢呖床灰?jiàn)好的一面。
背上這寫(xiě)知識(shí)，我繼續(xù)完善自己，昂著頭，大步走在人生的道路上。
昂起頭作文3
自信原本就是一種美麗！無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是逆境還是順境，無(wú)論是相貌平平還是帥氣壯麗……只要昂起頭來(lái)，就會(huì)使你變得美麗！
我是一個(gè)女孩，一個(gè)相貌平平的女孩，個(gè)子不高，而且沒(méi)有太多優(yōu)點(diǎn)，既不會(huì)畫(huà)畫(huà)又不會(huì)唱歌﹑跳舞，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎樣，這些都是我自信不起來(lái)的理由。我痛恨老天為什么不公平，為什么不給我生長(zhǎng)一副天使般的面孔，為什么不讓我變得聰明可愛(ài)，善解人意，于是我對(duì)生活失去了信心，整天垂頭喪氣，對(duì)生活沒(méi)有一點(diǎn)激情。
記得有一次考試中，我沒(méi)有考到自己理想的成績(jī)，分?jǐn)?shù)很差，這幾乎成了全班人嘲笑的理由。在這段時(shí)間里，我萎靡不振，放棄了學(xué)習(xí)，別看我只是個(gè)女孩子，但我也可以打游戲，每天沉浸在游戲的世界中，忽略了自己，更忽略了在一旁的爸媽?zhuān)易兊煤茴j廢。
直到有一次，爸爸給我講了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)山村里，有一位女孩，雙腿被車(chē)碾斷，她只有十二歲，但是她并沒(méi)有放棄，她每天戴著那副假腿像往常一樣，絲毫沒(méi)有變。當(dāng)別人問(wèn)你為什么會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)，她的回答是老天對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)它摧毀你的一種權(quán)利時(shí)，便會(huì)賦予你另一種品質(zhì)；當(dāng)它關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)，便會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。聽(tīng)完這段話(huà)，我熱淚盈眶，人的外貌與一切條件并不是左右人生活的“魔鬼”，所以，我要昂起頭來(lái)。我有一個(gè)幸福的`家庭，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)沂且粋�(gè)幸福的女孩。
現(xiàn)在，我時(shí)明白了人的美麗不僅包括外貌、心靈，還有一種與生俱來(lái)的美麗，那就是——自信。因?yàn)椋浩痤^來(lái)真美。
昂起頭作文4
站在漫長(zhǎng)的時(shí)間河畔，壓抑不住內(nèi)心的感慨，那懶散的陽(yáng)光肆意流淌天空，地上滿(mǎn)是我破碎的身影，記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過(guò)美麗弧線瞬間時(shí)內(nèi)心的觸動(dòng)，記得那化繭成蝶的春天，我伸長(zhǎng)雙臂在藍(lán)天下自由地展翅蹁。
時(shí)光揚(yáng)起散落的灰塵，霎那間，翻起無(wú)數(shù)驚羨的回憶。在自己這純白的人生經(jīng)歷中，堅(jiān)強(qiáng)，為自己劃下了一道彩色弧線。
我正艱難地爬行于粗糙的樹(shù)干上，好像一條普普通通的毛毛蟲(chóng)。我，屬于那種融入人海便消滅的人，沒(méi)有特點(diǎn)。為此，我對(duì)生活沒(méi)有信心。父親拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)在蛻變之前，總是不起眼，但是只要有自信，終能變成美麗的蝴蝶。”于是，我在人生路上有了自信。我固執(zhí)的認(rèn)為，我是一條毛毛蟲(chóng)，等待著蛻變成美麗的蝴蝶的那一瞬。于是，我在精糙的樹(shù)干上靜默這守候，遠(yuǎn)處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
春如歸，人空瘦，淚痕紅疤宵澆透，在自己滿(mǎn)懷著憧憬時(shí)，現(xiàn)實(shí)的憂(yōu)愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)，自己的成績(jī)總得不到提高，自己的努力得不到認(rèn)可，自己那所謂的.希望，不過(guò)是一道微弱的火苗罷了。承受不了一點(diǎn)風(fēng)吹風(fēng)打。無(wú)奈，一懷愁緒滿(mǎn)是冷汗的雙手，母親那期翼的目光忘記了么?父親那靜默的身影忘了么?腦中擁擠而繁雜，像熙熙攘攘懂的火車(chē)站。猛然想起朋友的話(huà)：“學(xué)習(xí)之路上，只要多下功夫并持之以恒，終能獲得成功。”是啊，那“吃得苦中苦，方為人上人。”的道理又何須再多講?于是，我在人生道路上有了毅力。
“毛毛蟲(chóng)想過(guò)河畔，最好的方法是什么?”“那就是變成蝴蝶吧!”我微笑地說(shuō)著。就這樣我走過(guò)絢爛的季節(jié)，告別明媚的春天。我托著下巴，望著窗外幾近透明的天空。窗外，蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)。忽然我想起一句話(huà)：“心有多高，我們的心靈世界就有多大。”
于是，懷揣夢(mèng)想，我繼續(xù)前進(jìn)。經(jīng)過(guò)努力后，昂起頭來(lái)，真美。
昂起頭作文5
清風(fēng)拂過(guò)臉頰，吹開(kāi)心底的水面，因了風(fēng)蕩漾，世間美景或盡收眼底。昂起頭，讓自己美好。
夕陽(yáng)影里、暮雪微歇。夕陽(yáng)的光芒似一根明亮的羽，劃開(kāi)溢出暮色的天空，纏綿在西邊的天幕。屋內(nèi)的白熾燈喧囂著，老師一如既往地講著，我則一如既往地默默聽(tīng)著。又到提問(wèn)環(huán)節(jié)，我趕緊把頭深深地埋下去，教室里鴉雀無(wú)聲。偷瞥一眼老師，不巧正與老師的目光相遇，急忙收回目光，心里怦怦直跳。
夕日又向下沉了幾分。教室里有陣陣輕微的騷動(dòng)，幾個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地舉起了手。像嫩嫩的芽尖，破土而出，打破了死寂的場(chǎng)面，成了夕光下的一道風(fēng)景。看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)舉手發(fā)言，我也漸漸鼓起了勇氣。可那嬌貴的手卻是不爭(zhēng)氣，一次次地抬起，又一次次地放下。像雨后蝸牛的觸角，一碰就縮。悄悄地伸展五指，可這只手沉重似鐵，怎么也舉不起來(lái)。但老師的.聲聲鼓勵(lì)仍在教室里回蕩。
終于，鼓起勇氣，將手高高舉起。就在我舉起手的一剎那，自信的花苞掛滿(mǎn)枝頭，嬌紅的花蕾，正積攢著力量，期待美好的綻放。
剛舉起手，老師便一眼望來(lái)，點(diǎn)了我的名字。我忽然感覺(jué)到自己的雙腿有些顫抖，手也不知所措地絞縮著衣角。周?chē)耐瑢W(xué)在嘰嘰喳喳地議論著答案，但耳朵和大腦卻是寧?kù)o得安逸，我小聲地說(shuō)了遍答案。“大聲點(diǎn)，相信自己”，老師用溫柔的眼光凝視著我，似水。握了握手，掌心已是一片濕潤(rùn)，所有思緒也嘩的一聲全都涌上心頭。定睛看著題目，心里再次確定了答案，老師、同學(xué)期待與鼓勵(lì)的眼神在身上匯聚。我又大聲重復(fù)了一遍自己的答案，語(yǔ)氣中不帶一絲猶豫，自信陡然充滿(mǎn)了全身。挺起胸、昂起頭，讓自己美好，用自信點(diǎn)綴。
低下頭，看到的只是自己的腳尖；昂起頭，看到的卻是遼闊的天空。就在我昂首大聲回答的那一瞬間，自信美好的花朵已在金色的夕光下昂首怒放，怒放著別樣的精彩，讓自己美好。
時(shí)間還在，或是陌路，或仍執(zhí)手。
但，自信伴隨著微風(fēng)在成長(zhǎng)的時(shí)間里闖蕩。
昂起頭，讓自己美好。
昂起頭作文6
忘了有多久，沉浸在書(shū)海里，沒(méi)有再仔細(xì)地看著你。昂起頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)久違的你又回來(lái)了。
窗外的雨嘩啦嘩啦的下著，天空好似潑了墨般，陰沉著臉，烏云也好像要把整個(gè)天空吞噬掉似的，看不到一絲亮光。我坐在窗前，呆呆地看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，為什么努力過(guò)了，卻還是這樣的結(jié)果？老師不是常說(shuō)，只要努力了就會(huì)有收獲的嗎？我已經(jīng)付出如此之多，老天為什么如此不公？想到這里，我不禁黯然淚下，任由失敗啃噬我脆弱的心靈。
待我拭干臉頰的淚珠，竟然發(fā)現(xiàn)桌前多了一絲亮光。我抬起頭來(lái)向窗外望去，原來(lái)雨停了，調(diào)皮的太陽(yáng)偷偷地從窗外鉆了進(jìn)來(lái)，我伸出手去，抓了一把。
我走出門(mén)，眼前的景象讓我大吃一驚。房前的果樹(shù)開(kāi)了一樹(shù)的花，幾只顏色各異的蝴蝶正展開(kāi)它們的七彩霓裳在翩翩起舞。它們?cè)诨▍仓恤骘w，和嬌艷多姿的花朵親熱地打著招呼，一時(shí)間，竟分不出，哪些是蝴蝶，哪些是花朵了呢。看，那邊還有一群蜜蜂在玩得不亦樂(lè)乎，它們有的在追逐打鬧，有的竟還玩起躲貓貓的游戲來(lái)了呢。“啾啾”遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)在枝頭上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，它們一會(huì)兒用嘴尖梳理著身上的羽毛，一會(huì)還淘氣地蹦到另一枝頭上，驚落了枝上的雨珠。
微風(fēng)輕輕的吹，帶著雨的清涼，夾著花的馨香，和著鳥(niǎo)兒的'歌聲。了。我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，用心地享受著大自然的饋贈(zèng)，頓時(shí)覺(jué)得愜意極了。
啊！這滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的花朵不正是果農(nóng)辛勤汗水的見(jiàn)證嗎？它不正意味著今年的豐收嗎？它不也昭示著今年的盛夏，我會(huì)收獲屬于我的一季芬芳嗎？加油！昂起頭來(lái)，為自己的理想奮斗，盡管實(shí)現(xiàn)理想的途中會(huì)遇到許多的挫折和失意，但只要堅(jiān)定自己的信念，并付諸于行動(dòng)，我相信自己一定能行！
昂起頭來(lái)，真美！
昂起頭作文7
辛勤培育的理想，汗水澆灌的希望，昂著頭一步一步邁向目標(biāo)的彼岸。低姿態(tài)是一種高貴，昂起頭是一種美麗，既然選擇了遠(yuǎn)方，何怕前方的障礙，抬起頭從容面對(duì)。
從來(lái)都堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定有彩虹，就像黑暗的地方一定會(huì)有光芒一樣。也好比困難，只要你懂得堅(jiān)持，迎難而上，消滅困難，它便不在是你的障礙。
如果失敗乃成功之母，那么自信就是成功的起點(diǎn)，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功后的喜悅，所以，再大的困難只要你有自信，你就是最后的成功者。也好比黑暗的地方，總會(huì)有一絲光線來(lái)照亮黑暗。更好比經(jīng)歷風(fēng)雨后總會(huì)見(jiàn)彩虹一般。所以只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，你才會(huì)收獲成功后的喜悅。
請(qǐng)謹(jǐn)記我的話(huà)：不要活在自己的陰影里，不管你以前經(jīng)歷過(guò)什么，受過(guò)什么樣的刺激。請(qǐng)不要卸下你的裝備，否則最后受傷的只有你自己，更沒(méi)人理解你的.傷痛。那樣只會(huì)露出自己的軟處，更會(huì)讓別人揭開(kāi)你的傷痕，所以，你只需要一笑帶過(guò)，事后你可以用哭來(lái)發(fā)泄，去打發(fā)那些煩人的事，或許你可以昂起頭來(lái)，從容面對(duì)。
如果你想讓自己變強(qiáng)，想讓那些煩人的是過(guò)去，那么你可以選擇忘記的方法，例如：去找朋友聊天，還可以用音樂(lè)去麻醉，還可以去草地上躺下仰望天空，你會(huì)覺(jué)得天空比你想象的還美，因?yàn)樗鼤?huì)用眼神來(lái)和你聊天。你更會(huì)覺(jué)得天比任何時(shí)候都藍(lán)，因?yàn)樗谟猛獗韥?lái)掩飾它的痛處，它在與你聊天時(shí)，它也會(huì)學(xué)著忘記痛處，尋找快樂(lè)，你又如何不能這樣做呢？
昂起頭來(lái)，欣賞這人間的美好吧，它比你想象的更美。
昂起頭作文8
我被一個(gè)小男孩埋在花盆里，四處都是黑的，我只聽(tīng)得見(jiàn)小男孩的聲音：“你要快快發(fā)芽哦。”對(duì)此，我很不屑：憑什么你要讓我發(fā)芽我就發(fā)芽呀，我又不傻，這土壤中是如此的舒服，我才懶得出去呢，到了外邊還不知道會(huì)遇到什么危險(xiǎn)！
這個(gè)小男孩每天都給我施肥、澆水，于是我便在花盆中睡了一覺(jué)，誰(shuí)知我這一睡就是一個(gè)嚴(yán)寒，到了另一年的春天的上旬我還是沒(méi)有發(fā)芽。小男孩的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小男孩說(shuō)：“你種的這顆種子是不會(huì)發(fā)芽的。”小男孩便用他的那種充滿(mǎn)自信的語(yǔ)氣對(duì)他的媽媽說(shuō)：“不，我埋下的這顆種子一定會(huì)發(fā)芽的。”而我卻被這娘倆的對(duì)話(huà)給吵醒了，我聽(tīng)到小男孩充滿(mǎn)自信心的話(huà)深深地?fù)舸蜃×耍冶愣抖渡碜樱煺股煺鬼槺氵�打了一個(gè)懶腰，我便努力地扎根，發(fā)芽，到了春末我才發(fā)出了那嫩嫩的芽。誰(shuí)知小男孩一覺(jué)醒來(lái)看見(jiàn)我探出那嫩嫩的葉，便高興地跑著叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅北惆褘寢審耐膺吔o拉了回來(lái)，便更加自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“您看它不是活了。”其實(shí)小男孩經(jīng)常給我講一些故事。還經(jīng)常把我抱到外邊曬太陽(yáng)，時(shí)間久了我便扎根努力生長(zhǎng)，并且小男孩經(jīng)常給我澆水，施肥。
我便一天比一天更壯更高更好了。不就送走了秋天，便迎來(lái)了讓人覺(jué)得干燥無(wú)味的——冬天，誰(shuí)知小男孩把我抱出去，卻忘了把我給抱進(jìn)屋中去。并且今年的冬天要比往年的更加好冷，剛剛進(jìn)入冬天我就被那寒冷的白霜給打趴在那冰涼的水泥地上，讓我難受無(wú)比，等到那寒冷的大雪來(lái)臨時(shí)，我被壓的.更加難受，我便盼望著那美麗動(dòng)人的春天的到來(lái)，不久春天便來(lái)了。我被冬天的寒雪壓的難受無(wú)比，但春天的到來(lái)我便舒服多了，伸展伸展身子再一次充滿(mǎn)生機(jī)。變發(fā)現(xiàn)昂起頭的感覺(jué)真美呀！
昂起頭作文9
人們常說(shuō)，笑是美的。那么昂起頭來(lái)豈不是更美？笑，風(fēng)可是常“笑”的呀！風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還。沒(méi)錯(cuò)你就是一位風(fēng)騷的浪子，經(jīng)常來(lái)去無(wú)回，而且來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。他昂起頭來(lái)，就是往上吹風(fēng)吧！
風(fēng)之浪，浪在何處？風(fēng)跑過(guò)全世界，且不停的在跑，生命不息，奔跑不止啊！每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方的時(shí)候，它就會(huì)化成一群調(diào)皮的孩子，不掀起點(diǎn)風(fēng)浪，他就不會(huì)離開(kāi)。把這份過(guò)早陽(yáng)臺(tái)上的衣物，地上輕盈的東西，通通打包帶走留作紀(jì)念。同位語(yǔ)嗖嗖嗖的機(jī)身逃跑，想追都追不上，臨走前還不忘向人們打做了個(gè)鬼臉，多頑皮！
風(fēng)之柔，柔在何處？風(fēng)不僅有調(diào)皮愛(ài)玩的一面，還有鐵漢柔情的一面。夏風(fēng)盛行炎熱的天氣，永恒輪換的氣候，使夏天的熱更別具一格。此時(shí)此刻，人們肯定在享受空調(diào)冷氣。聽(tīng)起來(lái)跟風(fēng)沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！空調(diào)并不是直接釋放冷氣，而是風(fēng)的力量，把空調(diào)所制造的冷空氣，吹入你的身旁。空調(diào)的降溫肯定比不上風(fēng)在地面上劃過(guò)來(lái)更爽，迷人的笑聲，無(wú)疑是涼爽的`，灌進(jìn)你的身體里，那感覺(jué)是多么的爽。
風(fēng)之美，美在何處？四季之色彩，絢麗多姿。一年四季之色，無(wú)人不陶醉于風(fēng)景。可你有想過(guò)是風(fēng)傳播，看似無(wú)色，其實(shí)是有色的。風(fēng)有四種無(wú)形之色，都是一定時(shí)間更換衣服。有四個(gè)規(guī)律的時(shí)間內(nèi)，傳播四種不同的顏色，這就是春夏秋冬的源頭。有，季節(jié)變換的，第一天，也是唯一一天風(fēng)不再是幼稚的兒童，而是翩翩起舞的姑娘，在空中舞動(dòng)著，改變沿途的風(fēng)景。
昂起頭來(lái)是最美的，雖然有調(diào)皮之心，也有，溫柔之情和美麗之處。從這個(gè)浪子，其實(shí)，然而并沒(méi)有什么浪，只是喜歡在大自然媽媽的懷抱里展現(xiàn)自己罷了。
昂起頭作文10
十年前，一個(gè)美麗而可愛(ài)的小生命降臨在這個(gè)極其普通的家中，那一刻，一家人紛紛洋溢在這幸福的暖泉之中。
十年后，天意弄人。原本屬于這個(gè)美麗生命的溫暖和愛(ài)，幸福和美好一瞬間化為泡沫，隨風(fēng)飄散。而他，這個(gè)美麗而可愛(ài)的生命也在那一瞬間從一個(gè)幸福的生命變成了一個(gè)殘疾人——他的手臂被無(wú)情的電壓燒傷了。頓時(shí)，他失去了活下去的勇氣……
事故發(fā)生后的那一個(gè)月里，他無(wú)法再感受到幸福的存在，卻總是覺(jué)得愛(ài)在一步一步地離他遠(yuǎn)去。不知什么時(shí)候開(kāi)始，他不再為自己感到驕傲，自卑慢慢地占據(jù)他的思想。
“其實(shí)，你無(wú)需自卑，為什么不嘗試和享受著昂起頭來(lái)的`美麗呢。”一節(jié)課后，老師深深地望著他的眼瞳，帶著意味深長(zhǎng)的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)。霎那間，他的大腦翻江倒海般的運(yùn)，緊張充斥這他的神經(jīng)；眼瞳中一絲不安閃過(guò)，豆大的汗珠慢慢地隨著臉廊流下；臉部的肌肉瞬間收縮和緊繃；他的心緊張而快速地“砰砰”地跳動(dòng)，不知所措。
半晌，老師才給他丟下一句：“自己看著辦吧。”
也許，這一刻是他這一生中的折點(diǎn)；也許，恩師說(shuō)的這句短小卻意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)使他的人生之路通往另一條道路。
自打那時(shí)開(kāi)始，笑容漸漸地重回他的臉上。他開(kāi)始發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，并將其發(fā)揚(yáng)。開(kāi)始用腳讀書(shū)寫(xiě)字、用嘴穿衣服，用腳吃飯……這些都是他昂起頭來(lái)的表現(xiàn)。因?yàn)樗溃煺凼侨松豢杀苊獾囊徊糠郑热欢家鎸?duì)，那為何不昂起頭來(lái)面對(duì)，做人生的強(qiáng)者！
其實(shí)，你無(wú)需自卑，應(yīng)當(dāng)享受著昂起頭來(lái)的美麗，做人生道路上的一個(gè)強(qiáng)者！
【昂起頭作文】相關(guān)文章：
昂起頭，真美作文03-09
昂起頭來(lái)，真美03-04
抬起頭作文七篇02-21
抬起頭來(lái)走路作文04-28
昂起頭來(lái)真美作文12-15
昂起頭你是最棒的作文12-28
昂起頭來(lái)真美作文3篇02-22
低頭族請(qǐng)?zhí)痤^來(lái)作文07-11
昂起頭來(lái)真美作文10篇06-26