【優秀】書包里的對話作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的書包里的對話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書包里的對話作文1

　　我的書包整天沉甸甸的，里面滿是書、本子和文具，但我都按一定的次序擺放著，免得它們因為擁擠而打架。第一是語文書，第二是數學書，其次是品德、音、體、美等書。平常它們相安無事，我也很愛惜它們的。

　　有一天，我發現書包里的書亂了，我自言自語道：“這是怎么搞的`？”這時，書包里突然發出聲音：“你不知道啊，它們經常在里面吵架呀，有時甚至還撕破臉皮打架呢。你聽，這不，又吵起來了！”只聽語文書毫不示弱地說：“我說我最重要！要是沒有我，小主人就不會說話，不會認字，就變成了啞巴，變成了睜眼瞎子。他不能和別人語言交流，進行感情溝通，什么也做不成的。你看，我有多重要啊！”

　　語文書的話剛停，數學書慢條斯理地搭腔了：“你雖然重要，如果沒有我，小主人不知到一加一等于二，不會算術記賬，更不用說計算上月球飛宇宙了，恐怕連年月都過錯了。”數學書的話立刻招來了一陣嘲笑。英語書憤憤不平地說：“當今社會科學發展迅猛，世界將變成地球村，2008年北京奧運會，各國朋友匯集首都北京，要是沒有了我，人們學不好英語，就無法和世界各地的朋友說話，要是不學好英語，奪了金牌也無法宣布，那多丟人啦！”……

　　這時，書包公公動情地勸它們說：“你們別吵了，你們個個都非常重要，誰都不能缺少。主人要做德智體美勞全面發展的好孩子，你們要為小主人爭做貢獻才對啊，成天吵架可不行啊！”

　　書包公公的這幾句話可真管用，里面果然鴉雀無聲了。我偷偷笑了，想不到書包里還會發生這么有趣的故事哩。真好玩！

書包里的對話作文2

　　寫完作業，我將書包放在沙發上便睡覺去了。一切都是如此安靜。

　　“咦？不對呀，哪里來的爭吵聲？“仔細一聽好像是客廳里發出來的，原來是書包里的用品在比誰最有用。

　　肥胖的筆袋首先說道：“我是最有用的，我的肚子里可裝了不少寶貝，如：鉛筆、橡皮、尺子……這些寶貝可是小主人必不可少的文具。小主人每天都會將我打開來用，有時她還會將她最愛的毛爺爺放在我這保管，每過一個星期，小主人還會幫我洗澡呢。我是最有用的.。”

　　聽完筆袋的一番話，書有些不耐煩地說道：“你有什么用呀，你看看你還需要小主人花錢去買。看看我，我根本不需要花一分錢，幫助主人在課堂上回答問題，獲取知識。再說沒有我，哪來的你，我可是伴隨主人一生的。依我看，我才是最有用的。”

　　“停停停，你們算什么？你們最多只是上課用用，可我不一樣，我可是小主人最喜歡的學習用品。小主人常常將最重要的試卷交給我保管。我總在最關鍵的時候幫助小主人度過難關。”嬌小的文件夾說。

　　放在書包一側的水杯開了口：“我才是，沒了我，主人口渴怎么辦？”

　　“哼，我才是最有用的，沒了我，小主人怎么保存知識？”瘦小的筆記本說道。

　　“好了，大家都別吵了，你們缺一不可，一起伴隨小主人成長吧。”年邁的書包爺爺語重心長地說。聽完書包爺爺的話，客廳又恢復了平靜。

　　天亮了，書包里又忙碌了起來……

書包里的對話作文3

　　在一個寧靜的夜晚里，一個漂亮的書包里，傳來一陣吵鬧聲，就這樣，一場“戰爭"就開始了。

　　首先，科學書站了出來說：“宇宙的奧秘，新奇的探索，海底的發現，都少不了科學。正是因為我，培育出來那么多優秀的科學家，他們才發明了許多的高科技，所以我不為王，誰為王？”

　　“NO!NO!NO!Impossibles!!"英語書站了出來，“正應為你，科學家造出了許多對大自然有害的東西，如汽車，那尾氣呀，熏死我了，所以它不僅會污染大自然，還會污染大氣層呢！向我對人們一點害也沒有，現在全國都通用我，不僅還更方便跟外國人交流呢！，而且走遍天下都沒問題呢！所以我才是大王！

　　戴著眼鏡的數學書走了出來，完全一副大師的樣子說：”我告訴你你就算沒有了錢，你能干什么？你不僅要學會準確的計算，也要有良好地經濟頭腦你懂不懂？總之而言，言而總之我才是領袖！

　　數學書開口一個我告訴你，閉口一個你懂不懂，再加上一個總之而言，言而總之，把大家嚇得慌了神。

　　可語文書定了定神說：“胡說八道、子屋需有、空穴來風、亂七八糟、口出狂言、海市蜃樓·······語文書滔滔不絕，說得椎沫星子滿天飛，”我跟你說，學語文不僅能提高寫作能力，還能讓你從中學到不少東西如成語、閱讀、認字······“語文書說完了大家立刻吵鬧起來，可大家誰也不讓步，你一言，我一語。不知誰說了一句找書包爺爺評理去，大家一致贊成，書包爺爺語重心長地說：”你們沒個人都有自己的'用處，尺有所短，寸有所長，大家應該要團結一致呀！“大家聽了，慚愧地低下了頭，決定以后不再爭吵，要組成一個團結的大家庭。

書包里的對話作文4

　　我的書包里平常都是安靜的，可有一天，不知怎么了，我剛打開文具盒，發現里面的文具都“不翼而飛”了。我把書包翻了個底朝天，總算在書包的一個角落里找到了這群“小頑皮”。從那以后，我的書包都不再是安靜的`了。

　　第二天上午，我走在回家的路上，發現文具們的“聚會大廳”——書包里鬧哄哄的。我便打開書包一看，還是原來那副模樣，怎么會鬧哄哄的呢？于是，我再打開書包一看，發現數學課本和語文課本瞄了我一眼，又繼續吃他們的東西去了。原來呀，他們在擺慶功宴會。每一本課本和作業本都在吃著東西，喝著飲料，可熱鬧了，就連最不起眼的小作業本都在打打鬧鬧。

　　只聽語文課本說：“太好了，小主人在這次競賽中考了第一名，還弄來一張喜報呢！”“是呀是呀，”其他文具都異口同聲地說。“這下子我們爽了，總算可以吃喝玩樂一場了。”小作業本說。“說得真是Good！”其他文具都說。“哼，這還不是我們的功勞！”試卷和同步練習反駁道。“誰說這全是你們的功勞的？這里面也有我的功勞！！！”所有小作業本一起說。這時在一旁聽地不耐煩的文具盒想沖過來勸架，可他回過頭來一看，他們都打紅了眼，南拳北腿，一個也沒有休息，但小作業本就是攻不下試卷和同步練習的核心陣地，傷亡慘重。最后，他們只剩下六名“戰士”和一名“排長”了。這時，文具盒、數學課本、語文課本等一起齊刷刷地跑過來勸架。

　　說：“不要爭了，不要爭了！你們的功勞都一樣大，但主要是小主人自己刻苦學習的成績！”他們一聽，立刻停止了爭吵。這場也有驚無險的爭吵總算停止了。文具們又開始了他們的慶功宴會了。

　　雖然這場爭吵小作業本們傷亡慘重，但是，使我懂得了一個道理，做人不能亂爭吵，搶功勞，要和睦相處。

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