下雨天作文[優秀]

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的下雨天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

下雨天作文1

　　下雨的季節，是寧靜的季節。下雨的季節，是快樂的季節。下雨的季節，是生命的季節……

　　下雨天，大地一片寧靜，萬物仿佛都被凈化了，在那一刻，生命沒了生命的樣。細細地聽，有雨的聲音呢!而在這一刻，你什么都不需要做了，靜靜地聽，細細的品味其中的快樂。看著雨絲靜靜的落，你是不是會有一絲絲的感觸?昨日仿佛已經離去，留下了一個新的開始。

　　我喜歡下雨天，有點很沒由來的喜歡。如果你非要讓我說，我也無法用那些詩情畫意的句子來描寫他。喜歡它很純粹，坐看窗外，雨絲慢慢下落，那一刻我的感受是愜意、愜意還是愜意。坐看窗前，很安靜，很享受。我可以肆無忌憚的想我所想的.事情，思緒飄來飄去，真自在啊。抑或是，什么都不想，靜靜地聽，聽雨滑落，聽雨的滴答聲。

　　我有點喜歡淋雨的感覺，那種什么都不顧的感受。我可以很肆無忌憚，拋棄我平日里的寧靜，我可以很肆無忌憚，瀟瀟灑灑的感受自然。我曾經在下雨天騎著車狂奔著回去，雖然滿身是雨，但我感覺很幸福，我和朋友們對視，最后開懷大笑。因為我們不是我們，其實那就是我們啊，只是我們都拋棄了我們，我們真是瘋狂的孩子!

　　憂愁的時候，我會盼望著下雨，我可以沿著雨的邊緣，小心翼翼的行走著，感受雨天的純粹與自然。也可以感受我的心跳，然后在一次次中，雨仿佛告訴我，淡然才是人生的真理。嘀嗒——嘀嗒——，那么有節奏，人生的真理，美好的人性。

　　下雨天，真好。

下雨天作文2

　　雨淅淅的下著，我打著傘，走在林間小路中，悄悄的，你在下雨天流進了我心里，便又深扎在我心里久久不能忘卻——

　　那是一個陰森的下午，外面烏云密布，風像咆哮的魔鬼，嚇的我只得躲在一旁，窩在一旁的我，望著漆黑一片的天，心中越發害怕，“怎么辦?下雨了，我又沒帶傘”我感嘆道“我最討厭下雨了啦!”

　　這時，你突然從我后邊跳來，嚇得我嘩的摔在地上，你見了，撲哧一笑后便拉了我起來。我見你手中空空如也，像是也沒帶傘似的，嘆息著說“唉，同是天涯淪落人呀!這討厭的天氣!”“我最討厭下雨了啦!”你聽見我說，疑惑的.望著我，隨后望了望天，竟喊出了：

　　“啊!下雨真好!我最愛下雨天!”

　　這時，輪到我不解了，你笑了笑，讓我閉上雙眼，一把便把我拉出去，我猛地一下睜開眼，發現我早已暴露在茫茫小雨中了，身子被淅淅瀝瀝的小雨灌溉著，以至我逃不出這雨的夾籠，回頭望望，你站在我身后，燦爛的笑著，不知不覺，我竟也笑了起來，我竟也愛上了下雨天!

　　我們手挽手，肩并肩，共同笑著，共同走在我曾厭惡的下雨天，一起向著天喊：

　　“我愛你，下雨天”

　　如今，雨依然在下，正如我對你的愛，源源不絕。我要說：“我愛你，下雨天;我愛你，我的friend。”

下雨天作文3

　　我喜歡雨。

　　心情郁悶的時候，推開窗戶，看著一滴滴憂傷掉落的小雨，就像一滴滴的眼淚，輕輕一觸碰，就會釋放所有的傷心難過。此時的雨就像是我的.知心朋友，它與我一起悲傷。

　　心情開朗的時候，推開窗戶，看著一滴滴活潑輕快的小雨，我好像聽到它在笑，輕輕一微笑，就會與我一起輕快地歌唱。此時的雨就像是我的兒時玩伴，它與我一起游戲。

　　無事可做的時候，推開窗戶，看著一滴滴緩緩掉落的小雨，它似乎也感到無聊，輕輕一句話，就會與我打開所有的話匣。此時的雨就像是我的同班同學，它總能逗我開心。

　　春天的雨，細膩而又溫柔，正如“春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來。”

　　夏天的雨，活潑而又輕快，正如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”

　　秋天的雨，寧靜而又典雅，正如“不堪紅葉青苔地，又是涼風暮雨天。”

　　冬天的雨，真切而又纏綿，正如“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”

　　雨后，推開窗戶，鼻子頓時就想聞到了花茶的氣味一般，混雜著泥土的清香，花兒的馨香，小草的素香。

　　雨阿雨，你叫我如何不喜歡你?

下雨天作文4

　　今天下課時，雨下得特別大，我看到許多家長開著汽車來接同學，頓時把門口堵得水泄不通，害我都沒辦法走出校門。

　　在回家的路上，我看到一堆人撐著雨傘，花花綠綠的，看上去就像是萬花筒。有些人沒有帶傘，就拿某些可以遮雨的物品充當遮蔽物，以跑百米的速度沖回家，而我也沒有帶雨傘，連遮雨的東西都沒有，只好淋的雨往家里方向跑，跑回家的路上，大雨淋得我全身濕答答的，冰冰冷冷，十分不舒服。一抵達家時，媽媽看到我淋成落湯雞的狼狽模樣，就責備了我幾句，讓我覺得下雨天真不好受。

　　下過雨后，天空突然破涕為笑，剎那間轉為晴朗，這時，看到溫暖的陽光，讓我樂不可支，地上多出許多水洼，真想沖過去盡情踩踏，因為水花四濺的樣子很有趣，此外，有時陰雨過后，天空還會出現一道道彩虹，那景致真是漂亮。

　　下雨天，讓人覺得感受不一，有人喜歡，因為媽媽曬的`衣服無法干，摩托車騎士要穿雨衣，行人要撐傘；有人不喜歡，因為天氣變得更涼爽，減少旱災的出現，更可以看見少見的美麗彩虹。

下雨天作文5

　　你看那窗外淅淅瀝瀝的冷雨，正訴說著自己的故事。

　　首先，我要表明我的態度——我喜歡雨。我認為雨自帶一種高貴的氣質。雨滴答、滴答的，奏起一支美妙的樂曲。雨，把我的勞累沖刷干凈，他像一個使者，帶走勞累，留下一絲寧靜。下雨天，我喜歡看雨滴落在湖面時激起的水花，我喜歡聽雨滴與大地碰撞發出的清脆響聲，那是大自然的交響樂。

　　水里的魚兒鉆出水面，欣賞著雨點優美的舞姿。樹木草兒則也向雨連連招手，歡迎它的到來。雨水打在地上，濺起的水花像淘氣的小孩，一會兒消失得無影無蹤了。雨水又毫不留情地打在樹葉上，發出噼噼啪啪的響聲。雨水打在瓦上，順著縫隙流了下來，落在地上。水勢洶涌，“叮咚”的聲音打破了寂靜。

　　雨停了，風兒好像舍不得雨，便呼呼地旋轉起來。花兒和草兒也把手搖起來，好像是在讓雨回來，下雨天，真好！

　　雨中的行人們都舉著漂漂亮亮的傘，有大的、有小的、有粉色的、有紫色的'……從高處向下看，是一幅很美麗的花傘圖。雨滴調皮地在傘間跳躍，又美又可愛。

　　下雨天可把孩子們高興壞了。孩子們喜歡那種張開手擁抱大自然的感覺，他們在雨中跑著跳著，仿佛雨天就是他們的游樂場，孩子們那時可能已經玩得忘我了，再也想不起媽媽說不能打濕衣裳，因為他們太愛雨天了。

　　為什么我愛雨天？你不妨去看看雨中的景色、雨中的行人、雨中的孩子。

　　下雨天，真好！

下雨天作文6

　　滴、滴、滴的聲音把我們叫醒了。下雨了，小雨快活地下著，滴在了我身上，我感到了甜蜜，感到了雨是香的！

　　下課了，我像蜂鳥一樣飛快地飛了出去。到了大操場，我挽起了褲衫跑了起來。“啪！啪！啪！”的聲音在我耳邊響起，我感到無比的快活。

　　我跑到了廁所，可真不想上廁所，又心想：離上課還遠著呢！我多跑幾下吧！我跑了五次才響了上課鈴，我失望地跺著腳，“啪啪！”跑了回去。

　　上課了，我想不如老師允許我再上個廁所吧！終于老師看懂我急切的.眼神，我又跑出了教學樓。外面又下開了雨，我高興地在雨中玩耍，在雨中跑、跳、蹦……此刻操場上沒有別人，紅色的跑道，綠色的草坪此刻都屬于我。我興奮地吹著雨點，伸出雙手任憑雨絲滴在手上像是給我撓癢癢，我心里像小馬駒奔出了柵欄，可樂壞了！

　　結果玩得時間太久，回去被老師罵了，可我心里依然快活。

　　晚飯時，我快速吃完，我本來要出去再淋小雨的，可老師卻說吃完飯了都坐著，這下失望透頂了。唉！玩玩雨老師也不讓，真小氣！沒關系，回了家我大大咧咧地玩，一定要玩個痛快，玩不痛快就不吃飯！嘻嘻……

下雨天作文7

　　一個烏云密布，天不作美，電光閃閃，雷聲隆隆的早上，我準備好上學的東西就出門了。剛走到了樓下，又是一陣電閃雷鳴，我往天上一看，一堆堆黑壓壓的烏云翻涌，心想：快要下雨了！ 我立刻拿出了雨傘。

　　當我走到學校附近的巴剎時，雨珠就開始唰唰地落下，于是我加快了腳步。就在這時，我發現路邊有一位老奶奶，右手拿著一袋水果，左手牽著一位小女孩。她們沒有帶傘，只好淋雨，看起來真可憐。我剛想要過去給她們打傘，可是，我心想，我會被雨淋濕，怎么辦呢？最后，在我的同情心的驅使下，我還是把傘給了她們。當她們接過雨傘后，老奶奶十分感激地向我連聲道謝，表示謝意。那個小女孩也向我微笑。

　　眼看表上的時間已經是七點十五了，我飛快地在雨中跑，可是雨越下越大。當我到了課室門口時，我簡直像只落湯雞。“你怎么沒帶雨傘？”老師驚訝地問。當我把事情的.經過一五一十地說明后，老師稱贊了我，對我說：“你做得很對，值得大家學習。”而我沒有想到，我的同學們也為我使勁鼓掌。

　　此時，我才真正體會到了“助人為快樂之本”這句話的真正意義。

下雨天作文8

　　雨淅淅的下著，我趴在窗臺上，總覺的有些心酸，因為，那件事，已經深深的刻在我心靈的最深處。

　　那是一個下午，英語班來了一們新的英語老師，烏黑的長發飄飄，一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子，一個櫻桃小嘴，加上一身粉紅色的連衣裙，活像一個布娃娃。

　　她的到來，讓我覺的很不舒服——因為她一來我的朋友們都去給她玩，就連我在英語班的死黨也去和那也 玩，只有我站在那里惡狠狠地盯著她，她盯著我，想，知道我怎么了。好不容易挨到下課，英語過關了，我正要回家，媽媽卻來了電話，說她今天有事，讓我自己回家，這時我才發現外面下雨了，這可不是一點“毛毛雨”，而是“大雨紛飛”；我急了，心想怎么辦，回不了家了！5點、6點都過去了，英語班，除了沒有過關的，就只有我自己了，我更急了，急的快要哭了，這時，有一把傘出現在我的眼前，我一看，這不是那個新來的老師的傘嗎！只見那個老師對我微笑說：“您拿去用吧！”

　　“那您怎么辦”我不解的問。

　　“沒事！一會有人來接我。”她還是微笑的'說，我說了聲“謝謝”，拿著傘就往家里跑！回到家時，已經快7點了，我開始有點喜歡這個老師了！

　　第二天，我拿著傘準備還給那們老師，并向她表示感謝，可是我連廁所也找了，就是不見老師的蹤影，我一打聽才知道，那位老師感冒了！可是昨天還好好的她怎么感冒了呢？前臺老師說昨天，那個老師因為冒雨回家才感冒的！，只有我愣愣的拿著傘站在那兒。

下雨天作文9

　　我觀世博的那幾天，上海幾乎都在下雨。

　　在波蘭館排隊，悶熱的天氣令人實在受不了，真想下場雨降溫一下。老天似乎接受了我的請求，先放下了兩個炸雷。

　　我欣喜地看了看天，沒啥新動靜。云還是穿著白外套在天空漫游，一切如常。突然天空又發出雷聲，我想：該不會是老天耍人吧，剛才沒雨，現在又故伎重演？我跟著大隊伍，繼續往前挪。

　　爸爸也不耐煩了，氣惱地說：“這天怎么回事？只打雷不下雨，故弄玄虛啊！”旁人也悶聲道：“哎呀，這天怎么那么熱？連個風扇也沒有，什么鬼天氣！”后面的.人也接連著唉聲嘆氣。

　　突然，我似乎聽到有人水杯漏水了，便轉頭觀望，沒有呀！卻發現雨棚邊的地上出現了許多小灰點，越來越多，密密麻麻。此時，我才反應過來，大喊：“終于下雨了，老爸！”旁人用異樣的眼光看著我，應該在想：這孩子沒事大喊干什么？爸爸輕輕地說了聲：“噓——”我的臉變得紅紅燙上燙的。

　　上海這個季節的雷雨竟如此古怪，天下雨了，卻還是湛藍的，就像一個人笑著在教訓你一樣。雨，似乎帶著翅膀，它會飛。我們在棚里也會淋到一些雨，頭朝上看看，除了棚與棚之間的縫隙外，沒有破洞。也不知是雨會飛還是風太大，這個問題在我腦子里圍繞著。

　　飄飄灑灑的雨絲在空中飛舞，路人幾乎被淋濕了，此時排隊的倒覺得是一種享受，被涼風吹著，一同排隊的人也似乎覺得涼爽了，都緩了口氣，坐下來讀書看報，非常悠閑。雨停了，進館了，身子雖是濕濕的，卻舒爽了不少。

下雨天作文10

　　下了好幾天的大雨，總算停了。我已經在家里呆了好幾天，腳已經癢癢了，我連忙叫媽媽乘這個不下雨的時候帶我去玩玩。

　　在車上，我聽媽媽說，因為這幾天都在下雨，所以我們家附近那一條河河水上漲了很多，說帶我去看看。

　　過了大壩，到了橋上，我看見原本岸邊干了的地方又被大水給淹沒了，而且就到了離地大概還有15厘米的距離。我看了，心里有點怕怕的，心想：這河水會不會滿出去，然后把房子給淹了？希望不要這樣，要不然我就慘了！

　　我來到了橋下可以散步的那個地方（欄桿就在那里）通下去的樓梯臺上看。"哇！下面的路好臟啊！"我忍不住叫了起來。這時候，我突然聽見旁邊的一個叔叔說："水退了好多啊！"這時我大吃一驚，這么滿的水不是漲了嗎？怎么說是退了很多呢？后來，我才知道，原來以前的`水比現在還要滿，都滿上岸了，幸虧有一些樹種在臺子上，要不然那一些樹也要被水泡了！我總算知道了為什么下面這么臟，因為河水沖上來了，把很多的泥呀，沙呀，草桿呀，泡沫板呀什么東西沖上來，可臟了！

　　其實，以前這條河是很干凈的，但后來，有一些人就把一些垃圾倒到河里，弄的河臟稀稀的，但是垃圾并不多，所以，情況并不是那么嚴重。

　　大家要保護環境呀！不要再污染環境了！

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