拾起童心作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的拾起童心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一直以為魯迅的文筆都是那么沉郁，凝重，而細(xì)細(xì)品讀《朝花夕拾》中《從百草園到三味書屋》這篇文章，卻讓我看到了另外一個魯迅，那個有著純潔童心，愛鉆進(jìn)百草園，愛摘野果，愛與伙伴捕鳥，愛聽長媽媽講故事而害怕赤練蛇的魯迅。

　　雖然文章字里行間散發(fā)著的是天真的氣息，可我卻是帶著憂傷去讀完的。我的童年，應(yīng)該說每個人的童年都與魯迅筆下的童年如此的相似，無憂無慮，天真浪漫，可以大膽的去闖蕩對于我們來說未知的世界。記得小時候，我可以像野孩子似的滿山遍野地跑；我可以在放不好風(fēng)箏時撅起小嘴說風(fēng)箏不聽話；我可以對著一盤喜歡吃的菜說你只屬于我……我愛童年，真的愛，愛那個乳臭未干的小丫頭站在夜空下數(shù)星星……快樂，真的快樂，就連單純地去回憶也顯得親切。

　　可是童年，早已坐在光陰的背上，吹著牧笛，一去不復(fù)返了，只留下我和回憶坐在空蕩蕩的街頭，茫然的向前張望。有人說：“成長預(yù)示著煩惱�！边@或許是真理。日漸長大的我，為了前程不得不拼命奮斗，童年時那個喜怒形于色的我再也找不回了，一張張漂亮的成績單換來的只是對身邊一切地忽視，活得很乏味，真的。

　　一次，雨過天晴，天空中掛著彩虹，出門時在路上見到一對母女，女兒看見了彩虹，對媽媽說：“媽媽，你看你看，彩虹好漂亮！”媽媽望了一眼，不以為然地說：“有什么好看的，別浪費時間，補(bǔ)習(xí)課就要開始了，走吧！”我在女孩的眼睛了分明看到了不舍，可是媽媽的殘忍讓女孩依依不舍的踏上了補(bǔ)習(xí)班的路。路上的其他行人一臉的匆忙，大自然給予的美好被倦意取代，我不由的心生惆悵。回到家，望著隨風(fēng)飄動，肆意發(fā)出聲響的窗簾，以及觸手可及的風(fēng)，想讓自己完全地松弛下來，可惜，我已然做不到，太多的東西壓著，好難受，大口大口地喘著氣，呼出氣的瞬間卻覺得空落落的。

　　也許每個同齡人都有同樣的感受吧，可是，當(dāng)我們忙于奔向下個門檻時，有沒有看到路邊的花很美麗，陽光十分燦爛，云很白，天很藍(lán)，空氣是自由的？如果是童年時代的我們，一定會懷著激動的心情跑進(jìn)去成為風(fēng)景的一部分。我們已然不能拋下前程去欣賞，不顧一切的投入，但是，偶爾看著這些笑笑又有何不可呢？不能像兒時一樣看見飛機(jī)就心喜若狂，為什么不在看見飛機(jī)時告訴自己我們要像以前一樣讓自己有輕松的機(jī)會？生活在這個滿布挑戰(zhàn)的世界，我們真的需要一顆單純的心，去看夕陽，看群山，偶爾于喧囂的鬧市中天真地去迷戀一只氣球，那是兒時的最愛��！

　　我們都已經(jīng)長大了，如果用這顆已經(jīng)世俗了的心去生活，世界便只剩下黑白，行尸走肉將是我們活著的寫照。別忘了，生活中還有一種快樂在自然里，還有一種心叫童心，不要拋棄它，就像從不拋棄小時候心愛的玩具一樣。行走在不斷消逝的時光中，抱著童心有血性的活著吧。

　　別樣的魯迅帶給我別樣的情懷，或許，這就是他的文章獨特的魅力吧……

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