歡度校慶作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的歡度校慶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歡度校慶作文1

　　“光陰似箭，日月如梭”，不知不覺一學期已悄悄過去一大半了。回顧其中，給我留下較深印象的非學校上周舉行的xx周年校慶的慶典莫屬了。

　　校慶晚會是在星期四舉行的，主要是為了慶祝學校創(chuàng)辦了xx周年而進行的一次大型慶典晚會。為了這一天，學校可是費了不少功夫，全校師生群策群力：出節(jié)目、彩排、作品展示、現(xiàn)場布置……每一處都體現(xiàn)了學校對這次活動付出的巨大努力以及重視。

　　現(xiàn)在，就讓我說一說現(xiàn)場盛況。

　　星期四下午，當不參加的同學都各自上校車回家之后，參加校慶的同學們就忙碌了起來，掃地，拖地，搬椅子等等，等忙完這一切并吃了晚飯后，我們就可以出去在校園里逛一會兒了。我和幾位玩得較好的朋友在校園里邊走邊看展出的各種各樣的作品，這些作品都十分好，有畫的很漂亮的畫，寫的鏗鏘有力，充滿氣勢的毛筆字，還有些關于學校的作文，總之，這些作品都很優(yōu)秀，過了一會兒，可以觀看表演了。起初，我們坐在小板凳上等著演出的開始，可后來不知因為什么原因遲遲不開始，也就開始說起了小話，過了沒一會兒后，演出終于開始了，主持人走上舞臺，講起了學校的'發(fā)展史。

　　在主持人的帶領下，臺下的觀眾很快就進入了狀態(tài)，待主持人說完之后，演出就正式開始了。整個演出中，我最喜歡的就是“桃花童子哪吒”和“一年級”了。“桃花童子哪吒”這個表眼屬于古風的，表演者穿著唯美的粉色的漢服，手里還拿著一個輕羅小扇，頭上插著一個簪子，背景是夜晚中的一輪明月，還有一個桃花飛舞的桃樹，真是印證了校園“桃李芬芳”這個詞語。而“一年級”這個表演屬于活潑，學院的，表演者穿著一個比我們的校服不知道漂亮多少倍的校服，頭發(fā)高高扎起，不論是氣質還是外表都透著一股可愛之氣，現(xiàn)場的歡樂氣氛一浪比一浪高。

　　這次校慶晚會雖然早早的結束了，但我仍意猶未盡，我很期待下一次的校慶表演，還可以像這次一樣棒，一樣精神，甚至超越。同時，我更祝星河學校xx歲生日快樂！

歡度校慶作文2

　　“光陰似箭，日月如梭”，不知不覺一學期已悄悄過去一大半了。回顧其中，給我留下較深印象的非學校上周舉行的十五周年校慶的慶典莫屬了。

　　校慶晚會是在星期四舉行的，主要是為了慶祝學校創(chuàng)辦了十五周年而進行的一次大型慶典晚會。為了這一天，學校可是費了不少功夫，全校師生群策群力：出節(jié)目、彩排、作品展示、現(xiàn)場布置……每一處都體現(xiàn)了學校對這次活動付出的巨大努力以及重視。

　　現(xiàn)在，就讓我說一說現(xiàn)場盛況。

　　星期四下午，當不參加的同學都各自上校車回家之后，參加校慶的同學們就忙碌了起來，掃地，拖地，搬椅子等等，等忙完這一切并吃了晚飯后，我們就可以出去在校園里逛一會兒了。我和幾位玩得較好的朋友在校園里邊走邊看展出的各種各樣的作品，這些作品都十分好，有畫的很漂亮的畫，寫的鏗鏘有力，充滿氣勢的毛筆字，還有些關于學校的作文，總之，這些作品都很優(yōu)秀，過了一會兒，可以觀看表演了。起初，我們坐在小板凳上等著演出的開始，可后來不知因為什么原因遲遲不開始，也就開始說起了小話，過了沒一會兒后，演出終于開始了，主持人走上舞臺，講起了學校的發(fā)展史。

　　在主持人的帶領下，臺下的觀眾很快就進入了狀態(tài)，待主持人說完之后，演出就正式開始了。整個演出中，我最喜歡的就是“桃花童子哪吒”和“一年級”了。“桃花童子哪吒”這個表眼屬于古風的.，表演者穿著唯美的粉色的漢服，手里還拿著一個輕羅小扇，頭上插著一個簪子，背景是夜晚中的一輪明月，還有一個桃花飛舞的桃樹，真是印證了校園“桃李芬芳”這個詞語。而“一年級”這個表演屬于活潑，學院的，表演者穿著一個比我們的校服不知道漂亮多少倍的校服，頭發(fā)高高扎起，不論是氣質還是外表都透著一股可愛之氣，現(xiàn)場的歡樂氣氛一浪比一浪高。

　　這次校慶晚會雖然早早的結束了，但我仍意猶未盡，我很期待下一次的校慶表演，還可以像這次一樣棒，一樣精神，甚至超越。同時，我更祝星河學校十五歲生日快樂！

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