我是誰作文(精華)
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我是誰作文，歡迎大家分享。
我是誰作文1
我是誰？我不知道。你是誰？我也不知道。既然這樣，不如你來評評我是誰吧！
我是個書蟲。我這個人，喜歡書是喜歡到了極點，簡直就是愛不釋手。睡覺的時候看，吃飯的時候看，連上廁所也在看。
記得有一次，媽媽叫我吃飯，而這個時候我正好在看我新買的一本書《小公主》，我看得如癡如醉，完全沉浸在書的海洋。“茜茜，吃飯了！”媽媽一再催我，而我卻無動于衷。反反復復叫了好多遍，媽媽終于忍不住了，大聲而又氣憤的說：“唐雷茜！你再不上來就不要吃飯了！”這震天動地的怒吼，我終于聽見了，很不情愿地放下書，走出了房間，做好了挨批的準備。
我是個追星族。我這個追星族的稱號可是名副其實的得來的。在20xx年時流行“超級女聲”，我迷上了何潔。家里用的全都被我貼上了何潔的貼紙，買的本子封面也是何潔的，有一次為了何潔我還跟媽媽發起了爭執。前段時間我又崇拜上了林依晨。看她拍的電視，和朋友聊關于她的話題等等。而現在，我又喜歡上了印尼的潘嗣敬。我用零花錢買了他的'照片，而且學他唱過的歌曲，有時還到他的參賽空間（快樂城堡）里給他投票。我的追星有時令我的朋友都受不了。
我是個饞貓。了解我的人都知道，我一看到美味的食物就會不顧形象的大吃，什么糖醋魚，辣椒炒肉都是我的最愛。那次外公過生日，我當時吃的特別飽，可還是抵擋不住美食的誘惑，把肚子吃的滾圓滾圓的才罷休。
我是書蟲？我是追星族？還是饞貓？我到底是誰啊？你能告訴我嗎？
我是誰作文2
妾，百媚生春的回眸，淡然莞爾的.一笑，便使三千佳麗了無顏色。紅梅凝香，君王笑看幾許。天下萬民之福，君王歡顏大悅，日日笙歌，夜夜舞曲，從此君王不早朝。
安史亂賊攻長安，妾隨君逃亡，難中有君伴，寵愛不相變。于蜀山之巔宛轉起舞，君為妾奏一曲，于落英梧桐下暫坐小憩，暢談心中無限事，雖無絲竹管弦之悅耳，卻也其樂自得。
婢女匆忙告知兄弟被殺，兵士隨后而來奉命賜妾于死，愕然，轉眉相望，卻只見力士立于門外，默然不語。嘆息此生，微笑往日。坐下，輕撫這心愛的琴啊，白皙的指間流逝著點點往日歡顏，轉軸撥弦，淌出半曲半調，幽沉而又無奈……
一丈白綾，一立倩影，一分癡怨，半分歡悅，半分悔恨。于是，妾成了馬嵬坡下那一不黃土，任憑歷史的風沙吹散……
芙蓉面，蛾眉蹙。
我是誰？
“三千寵愛在一身”君王看不足。
誰是我？
“漁陽鼙鼓動地來”滿身罵名成禍水。
是我？誰？
“但教心似金鈿堅”為情苦，為情累，百般纏綿，萬種風情。
我是誰作文3
我常常這樣想，我是誰？是從哪里來的？來這里做什么？我常這樣回答：我是孫戎，是從媽媽肚子里來的。可是，來這里做什么？是學習？還是賺錢？還是交朋友？還是……這個問題還真深奧！
我常常在做事的時候想這個問題。比如：在學習的時候，我會想我是來學習的'。在與朋友玩的時候，我會想我是來交朋友的。在.....
可我還是不明白我是來做什么的。可是到頭來想想，我什么要學習?為什么要交朋友？為什么要賺錢？為什么要勞動?為什么要.....
現在我明白了，來這里是為了生存，學習、交朋友、賺錢都是為了生存！
每個人都是為了有一個值得回憶的一生而來到這里的。
都是為了生存和一個值回憶的的一生而來的。為了創造一的有意義的人生一個值得回憶的一生而奮斗著！
Let us also to create a meaningful life and a life worth remembering and struggle!（讓我們也為了創造一個有意義的人生和一個值得回憶的一生而奮斗吧！）
我是誰作文4
一直不知道自己是誰，仿佛整個世界以將我遣棄，不知道自己的方向，沒有心中的理想，我有成群的'“兄弟”，因此我從沒感覺到孤單，但我卻很寂寞，因為我沒有一個知己。我一直都在尋找自己，我悲哀的想著：我們都需要尋找自己，找回那個沒有沉淪的靈魂。
我不想失去自己，我不斷的尋找自己，于是，我不斷的迷茫。
你說：“要勇敢，要堅強。”可我只想放聲哭泣。
在我生日時，我很吃力的回想自己有多大了，可我卻始終沒有想起來。童年在我們閉上眼時便浮現，那么地近，那么地真實，可當我們睜開雙眼，才發現光陰飛縱，童稚以不再，世故以讀懂。原來，童年離我們走了很遠，只留記憶抑或幻想，更甚者便是失意了。
寒風吹冷我的心底，從未有過的失落感令我全身麻木。
夜將盡，人未眠，我聽見有人在念我最愛的那段文字：“我努力爬上一顆不斷滾動的圓球，卻始終站不穩，常常跌落。你說男孩別哭！我知道，我會努力擦干淚水，可是，可不可以先讓我放聲哭泣，再繼續勇敢？“
我是誰作文5
我有一個好朋友，她個子不高，人瘦瘦的，烏黑亮麗的長發在陽光中徐徐飄動，一雙黑寶石似的眼睛炯炯有神，她還有一張能說會道的嘴巴，總能回答出老師的問題。
她是班里鼎鼎大名的歌唱手呢！記得有一次，我們玩捉迷藏，輪到我找了，可我東找西找，連她的影子都沒看見，急得我滿頭霧水。突然，傳出了她美妙的`歌聲，那歌聲時而婉轉動聽，好似天籟之音，時而高昂有力，好像飄上云霄。我急忙循聲找去，終于，我在一棵粗壯的大樹下找到了她，得知我找了她很久，她這才羞紅了臉，低下頭羞愧地說：“對不起！我等的太久了，就忍不住唱起了歌。”我無奈地說：“你真是個小歌唱手啊！”
她還是個小書蟲呢！有一次，我們在教室里上自習課。突然，傳出一連串震耳欲聾的“霹靂吧啦”聲，其他人都使勁捂緊耳朵，只有她還全身貫注地看著書。下課后，我飛快地跑到她的身邊問道：“剛才這么大的響聲，你沒聽見嗎？”她驚訝地抬起頭說“沒聽見啊！”
你們猜猜她是誰？
我是誰作文6
人生道路說長不長，說短不短，因為它們有著同樣的起點與終點――出生和死亡，但是這條路該如何行走，卻是由我們掌握的。有些人像耀眼流星一閃即逝，在短暫的人生中發光發熱，雖然片刻但余韻留存；也有些人像是燒香，一點點的火光看似不起眼，卻能依舊維持著；而我的人生該如何發展，我正在探索著。
以前的我，總是活在別人的期望中，別人認為是好事，我會盡力去達成；別人認為不該做，我就識相的迴避，在大人的眼中是一個標準的乖寶寶，在同學里也當個“好好先生”，那時的.我，把大人的稱贊和同學的感謝視為精神糧食，能讓我感到付出和犧牲有意義，所以越來越變本加厲，一味的想得到別人的肯定而遺忘了自己。
隨著年齡和心智的增長，也越來越有自己的想法，漸漸的發覺活在別人的眼中――很累，他所認為的好和我所認同的好是兩回事，為何要滿足別人的價值而犧牲自己的信仰，他有他的人生，我有我的旅程，我們互不屬于對方，我不是別人的畫作而是自己的畫紙，為何不在上面畫上專屬于我的涂鴉呢？現在的我，人生出現了新方向，一條為自己而開的新道路。
“我”的定位一直在改變，當人生進入新的階段或是擁有新的體悟時，就會再重新定位自己。不必害怕改變，因為世上唯一不變的事就是――每個人都會改變，而也因為這些改變，才能更了解自己，更加明白“我是誰”！
我是誰作文7
我是個聰明的孩子，精靈的像個小猴兒。圓圓的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛，像抹了油似的骨碌碌的轉。高高的鼻梁上還架著一副小眼紀鏡，那能說會到的小嘴巴，還是分貧吃呢！
記得有一次是我的生日。媽媽準備了很多飯吃為我慶祝我一放學回家，還沒進家門就聞到了一股想噴噴的味道。我迫不及待的奔向家門，放下書包，跑到桌前，想哪一個炸雞腿。媽媽看見了，拍了拍我的肩膀，說：“小饞貓不許偷吃，等一下美味可口的飯菜就燒好后，大家一起吃。”我死盯著那個炸雞腿，說：“沒問題。”媽媽這才放心地走了。我頓時咽了口口水，心里美滋滋的'，像吃了巧克力一樣甜，直向炸雞跑去，伸手拿了一個，津津有味的吃著。
我剛吃到一半，媽媽就像順風耳似的速度聽到吱吱的聲音連忙走過來，我干凈把雞腿藏在背后，捂住嘴巴。媽媽笑著說：“宇鴻，你有沒有偷吃？”我吞吞吐吐地說？“沒……沒有。”媽媽拍拍胸膛說：“這就好。”轉身就走，便偷偷的笑了。我又拿起了一個炸雞腿，大口大口的吃了起來。“啊，天那！”雞腿堵在嘴巴里，真是偷雞不成——蝕把米。媽媽大步流星地跑過來說：“原來就是你這只調皮又貪吃的小老鼠！”
猜到了吧，這就是我，一個既調皮又貪吃的陽光男孩——林宇鴻！
我是誰作文8
山東省鄒城市匡衡小學三年級三班 邵澤政有一個男孩，他長的不是很高，有140厘米。眼睛圓溜溜的，閃著智慧的光芒，耳朵特別的大，嘴巴小小的，臉上有一顆黑痣，特別黑，他的爸爸和媽媽經常開玩笑說：“有了這顆黑痣，我們的孩子就丟不了了。”他的理想是長大了當一名律師，他能說善道，一回到家就滔滔不絕地說個沒完沒了，吃飯的時候，就趁這個時間來演講話題，別人就敲他的碗和筷子，然后說：“吃飯吧！”可是，過不了一會兒，他還會重新開始說的'。他的愛好非常廣泛，平時喜歡鍛煉身體、彈電子琴、畫畫，他平時經常跳繩，利用星期天的時間來爬山。暑假的時候，雖然天氣很熱，但是他依然堅持跟著爸爸跑步，因此，每次當學校開運動會的時候，他都積極參加。嗨！忘了告訴大家了，他上課喜歡學習，是個小書迷，他最愛看漫畫書了。有一次，他從圖書館借了兩本漫畫書，晚上的時候，他看不完書，就不睡覺，在一天內，他一口氣讀完了兩本漫畫書。他的缺點是愛耍小脾氣，比如：有時候中午沒有睡好覺，就撅起小嘴巴，上面都能放一支鉛筆了。你們猜猜他是誰，哈哈！他就是我——邵澤政。
我是誰作文9
我長的小巧玲瓏，活潑可愛。頭上和背上的羽毛烏黑發亮，像穿著一件黑西服。腹部的羽毛潔白如雪，好似穿著一件潔白的襯衫。我的翅膀又尖又長，好象兩把鋒利的鐮刀，看上去是那么的俊俏，那么有力。我的翅膀與從不同，像一把大剪刀，我是那么可愛呀!
當秋姑娘到來的時候，我遠涉重洋飛回南方過冬;等春回大地，萬物復蘇的時候，我再飛回北方去年住過的地方。在那里，我先銜泥筑巢。我建的巢，又結實又美觀，所以人們都稱我是建筑大師，飛行能手。
你們可不能小看我哦，我最大的本領是捉蟲子，我是它們的克星。它們看到我就嚇的魂飛魄散。我每天早出晚歸，到各個地方去捉蟲子，有時去草叢捉螞蚱;有時去田野里幫助莊稼吃掉害蟲;有時到樹林里捉毛毛蟲;還有時到對面的小山捉蒼蠅。你們看看我的本領多大呀!你想不想拜我為師啊?如果想拜就在春天來臨的時候找我吧。
當我累了的.時候，就落在電線上休息一會。遠遠的看去，我和電線變成了一張樂譜，在加上我們唧唧喳喳的叫聲，就像在演奏一支贊美大自然的歌曲，你們想不想一起來聽一聽?
說到現在，你們也應該知道我是誰了吧?我就是大名鼎鼎的燕子大師。我可是你們的好朋友，你們一定要好好愛護我，不要傷害我哦。讓我們一起生活在這美麗的地球吧!
我是誰作文10
我是誰？
戶口簿說：“陳慕寧，獨生女，漢族；出生地：安徽省池州市貴池區；出生日期：20xx年1月9日；婚姻狀況：未婚。”
鏡子說：“陳慕寧這個小女孩呀，特別愛臭美，動不動就在我面前梳梳頭，洗洗臉，換換衣服。有一次，還悄悄滴拿出唇膏和口紅涂呢！幸好我沒有告訴她的媽媽。否則呀，她就要挨一頓批評了。”
考試卷說：“陳慕寧這個小同學呀，實在是太粗心了。每次考試都不把我身上的題目看看清楚，提起筆就做。末了，不是把我涂得像一張世界地圖，就是把題做錯，被老師打上一個個大大的紅叉巴。有一次，她因為粗心，考試結果很不理想，又氣又惱，淚水都把我淋濕了。”
芭比娃娃說：“別看陳慕寧考試粗心得不得了，對待我，可是細心得很哩。每次她一有時間，就來陪我，替我梳頭、洗澡、換衣服，使我比別的芭比娃娃不知道要漂亮多少倍。有時，她還會和我說一說悄悄話呢！”
陸文嘉說：“陳慕寧這個人吧，活潑開朗，熱情大方，和她在一起，覺得自己快樂了很多。陳慕寧的英語成績還是不錯的.，經常是班里的前三名。另外，她的腦神經非常的發達，一秒鐘可以想出一千個鬼點子！”
媽媽說：“陳慕寧這個女兒從小就特別搗蛋，不過，還挺聰明的。小時候，特別喜歡做一些益智題。現在呢，也還是一樣，見到難題就往里鉆。不過，她也有一個缺點：時間利用率不高，有時做事磨磨蹭蹭，讓人看了就很著急。”
呀，這是誰呀，是我嗎？
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