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那一次，我很受啟發(fā)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的那一次，我很受啟發(fā)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一次，我很受啟發(fā)作文1
桌子的一邊，是我；對面，是從小教我下棋的老師；中間，是一盤棋。我與老師對壘，企圖尋求人生的答案。
這盤棋，我很想贏下來。第一步，怎么走？我舉棋不定，師傅說：“首步下好，可定全局。”我走哪里？是啊，我走哪兒呢？前面的路似乎已被大霧封鎖，我依窗凝望，斑駁可見一個孤影在喚我前去，他是誰，是幸運(yùn)之神，抑或是噩運(yùn)之神？我茫然了。去吧，路還是要走的！我怎能因?yàn)榭謶侄磺啊Ｆ遄印芭尽钡囊宦暵湎隆?/p>
大戰(zhàn)很快進(jìn)入白熱化狀態(tài)，一黑一白在棋盤上馳騁廝殺，難解難分。可是，看得出來，我已處下風(fēng)，我的“一條大龍”已陷入危機(jī)，一股咄咄逼人的殺氣向我逼來。我該怎么辦啊？是啊，我該怎么辦呢？前面的路，無疑是充滿風(fēng)險，可是我的這條“大龍”要想保住，我必須走這條險路，我已無法回頭，唯有全力以赴。也許我會遍體鱗傷，也許我會心力交瘁，可是只有拼盡全力，才會有勝利的機(jī)會，我鎮(zhèn)定一下，棋子堅定地落下……
“啪”，最后一顆棋子落下，我輸了，那條大龍終究沒有逃脫被圍剿的命運(yùn)。我輸了。內(nèi)心已然一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消逝，再也不會回來。神色的變化怎能逃過老師的'法眼。“我輸了。”我苦笑。“是啊，你又輸了。”老師稍作停頓，睿智的目光從我身上掃過，說道：“可是，這只是一盤棋而已，人生的棋可絕不是一盤就可以下完的。”我看著老師，：“老師是說……”老師一邊收拾棋子，一邊說道：“眾多棋局，撲朔迷離，千變?nèi)f化，如天上的星星讓人眼花繚亂。其實(shí)誰都會輸，也都會贏，重要的是該如何看待輸贏，更要知道如何去贏，日后，還有許多盤模等待你去下，要努力啊！”
老師的話，如醒醐灌頂，我的心門頓時打開；人生如棋，黑白相間，有輸有贏，永不言敗！我沒想到，困擾我詐許久的問題，在一盤模里得到解決了。那一次，我很受啟發(fā)！
那一次，我很受啟發(fā)作文2
生活中，無處不充盈這快樂與希望，堅強(qiáng)與威嚴(yán)；自信與成功。但是，最重要的是，要在生活中給予你的啟發(fā)中自信、堅強(qiáng)、堅持不懈。
還記得，在六年級的時，我學(xué)習(xí)了一篇名叫《碧螺春》的課文。在作者的筆下，碧螺春茶葉那蜷縮著的樣子，那翠綠的顏色，一直在腦海里回蕩。那時，真有一種沖動-要親自一睹它那令人陶醉的樣子，品嘗那細(xì)膩的味道。
終于，那天，姑父買了一包碧螺春茶來孝敬奶奶、爺爺。于是，我便忍不住向奶奶要了幾粒茶葉。回去后，我趕忙拿來一個杯子，沏上一杯水，把茶葉一粒一粒放進(jìn)去。那茶葉，好似一條蛟龍，在水里騰飛。一分鐘，兩分鐘，三分鐘......啊！那碧綠的碧螺春茶已被浸潤。那水里無不充盈著希望的綠色。輕輕泯上一口，那沁人心脾的清香撲面而來，徘徊在唇齒之間。我有忍不住在嘗一口了。哇！那香氣似乎在我的全身里躥動，好像這個人都變的'神清氣爽起來。我享受著那無窮的樂趣。但不久之后，嘴里突然泛起了一股苦澀的味道，這種味道余留在口中。我端起茶又喝了一口，瞬間，清新又撲鼻而來，我有感覺到了那種美！那種仿佛置身于世外桃源，仿佛在無數(shù)的花草間縈繞一樣。
這不是人生的寫照嗎？這不正是一種對世人的啟發(fā)嗎！只有經(jīng)歷了重重困難后，只有翻過無數(shù)高山后，理想境界才終將實(shí)現(xiàn)！
此刻，我感受到了一種美，我感受到了一種啟發(fā)！我要對自己說："加油，只有嘗到人生的苦澀后，才能成為一代英豪！放飛翅膀，在人生里飛翔吧！"
那一次，我很受啟發(fā)作文3
進(jìn)入初三后，家里的氣氛明顯緊張。父母嚴(yán)肅的面孔，不厭其煩的教導(dǎo)，讓我有些失望，我覺得家里就如單調(diào)的白色，少了幸福的彩色，一切都是那么沉寂平淡。看到電視里一家人圍坐在一起熱鬧歡笑的場面，不由得心生羨慕。我感覺幸福只是別人的，圍繞在自己身邊的總是一片靜默，仿佛幸福的天使已將我遺忘。
忘卻不悅，我投入到緊張繁重的學(xué)習(xí)中去。為了節(jié)約時間，爸爸開始用電動車接送我上學(xué)。我默默地接受，卻仍然羨慕別人熱鬧歡笑中洋溢的幸福。
一次爸爸送我上學(xué)時說，有事不能來接我，于是放學(xué)后，我就與同學(xué)一塊兒回家。剛走出校門，竟意外地看到匆匆趕來的爸爸。我向同學(xué)抱歉地說再見，同學(xué)羨慕地說：“你好幸福啊！”幸福？我突然間感到一種別樣的感覺涌上心頭。走上前，看到爸爸疲憊的眼神，我一言不發(fā)地坐上車。同學(xué)簡短的話語一直在我耳邊回響。
車在馬路上飛馳，我和爸爸都保持著沉默。輕柔的風(fēng)拂過臉頰，我的手放在爸爸肩上，感到絲絲的.溫暖。我開始回憶家中靜默的氣氛——桌前始終不變的一杯溫暖的牛奶，背后小心翼翼關(guān)門的身影，爸爸每天細(xì)心的接送……這無言而精心的關(guān)懷，讓人覺得靜默中也蘊(yùn)含著絲絲溫情。我突然受到啟發(fā)：這不是一種幸福嗎？這是愛意飄香的幸福，溫馨甜蜜的幸福，關(guān)愛無聲的幸福。我明白了這溫暖的淡淡的愛原來就是幸福，沒有過多的語言，在靜默中越顯出它的美好與珍貴。
原來幸福有時是無聲的，是靜默的，不會總環(huán)繞著熱鬧歡笑。無聲的幸福原來不是單調(diào)的白，而是鮮艷的色彩，是點(diǎn)綴在迷人的風(fēng)景中的一道愛的彩虹，使我的生活充滿五彩繽紛的夢。
那一次，我很受啟發(fā)作文4
在人生中，有許多的那一次，有快樂的，有痛苦的，有內(nèi)疚的，有讓你受啟發(fā)的，有讓你發(fā)怒的，也有讓你傷心的，而我講述的那一次，我很快樂。
藍(lán)天白云襯托下，顯得我們格外的活潑不失一點(diǎn)天真，清早，我就起了床，十分懶惰的我在“媽媽”驚訝的眼光下，把自己的屋子收拾的一塵不染。緊接著狼吞虎咽的把可口的飯菜消滅掉就出門了，走出樓房，一道刺眼的陽光，直射在我的臉上，使我原本沉重的步伐加快了許多。
今天是一個重要的'日子我們的畢業(yè)典禮，也就是我們的恩師在大概著2190天，52560小時，3153600分告別的日子。雖然時間過的十分快，但美好的記憶會保留在我的腦海中，時常發(fā)光發(fā)熱。
走進(jìn)校門，哪里包含著我們太多太多的記憶回憶，每走一步都有我們曾經(jīng)留下的身影與腳步，但這一天以后我們可能不會完完全全的在聚在一起，但我相信時光不老，我們不散。帶著這樣的信念，我走進(jìn)了生活了好幾年的班級，熟悉的字體，習(xí)慣的座位，還有一群可愛的同學(xué)。
隨著老師的一聲令下，我們整齊的站成了二隊(duì)，向著樓下走去，在整個操場上只有我們4個班級，不久后，校領(lǐng)導(dǎo)開始講話，其中有一句話深深的觸動了我們的心，讓許多人留下了眼淚，在人生中我們可以認(rèn)識許多事情，但不要對生活失去信心，一定要相信成功在不遠(yuǎn)處等著你們，那一刻仿佛時間停止了，接著爆發(fā)出十分轟烈的掌聲。經(jīng)過一系列的道別，我們排好隊(duì)，照下了最后一張合影，那也是最珍貴的一張。
也許那一刻，那一上午，那一剎那間的時間是那么的短，也許有很多人不會再次想起，或者回味，但那一次，我很受啟發(fā)。
那一次，我很受啟發(fā)作文5
我曾經(jīng)讀過一個故事，這個故事對我啟發(fā)很大，它使我從非常小氣變得樂于助人。這個故事的內(nèi)容大概是這樣的：
一年，高爾基在島上修養(yǎng)，他兒子放寒假時，跟著他妻子來島上看他，他兒子在島上中下許多花。兒子回去上學(xué)了，而他種的花留了下來。春天到了，高爾基看到兒子在島上種的'花全開了，他寫了一封信發(fā)給兒子，信中說：
兒子，你在島上留下了美好的東西--花，如果你在任何時間任何地點(diǎn)，留給人們的都是美好的東西，到那時候，你會感到自己是多么快樂。兒子，你要知道，給永遠(yuǎn)比那愉快！
還有一個故事，說的是有個花店招人手，三個人前來應(yīng)聘，老板很細(xì)心的觀察他們?nèi)齻�人的表現(xiàn)，哪怕是小節(jié)。一個星期的試用期過了，老板留下了第三個人，問起原因時，老板說："每天賣花都會剩下一些，第一個人是把這些花扔掉，第二個人是把這些花帶回家，只有第三個人，他把這些花送給過路的行人。我留下他的原因是：只有他懂得“予人玫瑰，手有余香”！"
讀這些故事前，我是一個很小氣，愛占小便宜的人，而讀完這些故事，我變得樂于助人，很大方，因?yàn)槲叶昧私o永遠(yuǎn)比拿愉快，我也明白了予人玫瑰，手有余香。
有一次期末考試，一個同學(xué)忘帶尺子了，我正好帶了一套，我借給他一把，他非常常感激，我也很高興，不知為什么，一種喜悅感浮上心頭，我?guī)е矏偟男那閰⒓涌荚嚕嫉煤芎?而那位同學(xué)因?yàn)槌咦拥膸兔Γ部嫉煤芎茫@不是一舉兩得嗎？
"給永遠(yuǎn)比拿愉快！"和"予人玫瑰，手有余香。"這兩句話我會一直銘記在心！
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