（必備）跳蚤市場作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的跳蚤市場作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳蚤市場作文1
今天，我們學校舉行了一次活動——跳蚤市場。
我高興的幾乎一夜未眠，一大早我便叫醒了媽媽，向她要錢。媽媽說中午做完作業后再給我。
時間慢得像只小蝸牛，我等啊等啊，終于等到了中午放學。我一回到家，飛快地跑向我的小書桌，找出作業認認真真的做了起來。不一會兒的作業全部做完了，媽媽便給了我20元。
來到學校，我看見了好多高年級的學長學姐在賣東西，有的在賣書，有的在賣文具，有的在賣玩具，有的`在賣植物我看的眼睛里發出來金光。可是三年級是在第三節課才能買東西，我只好回教室放書包，然后拿著圍棋去上圍棋課去了。
可奇怪的是第二節課圍棋老師竟然沒來，我就和五班的陳一哥完了起來，過了一會兒，我們便下樓去跳蚤市場買東西了。
在我看哪個店有我喜歡的書時，我聽到有人在后面叫我的名字，我轉頭一看，原來是戈文一在叫我。
戈文一跑了過來，一番交流后，才發現彼此都還沒買到東西。
最后，我買了一支黑筆、《十萬個為什么天文氣象地理奧秘》《十萬個為什么動物世界》還有《馬小跳玩數學3年級》三本書還有一小盒水珠寶寶。
結束后我還在想如果每天都是跳蚤市場就好了。
跳蚤市場作文2
今天，我們的小桔燈舉行了跳蚤市場，很多人迫不及待的開始買賣，還沒開始，外面已經人山人海。
看，我們賣東西的人，像一個個小商人一樣。咦？那是怎么回事，那怎么還提供上門服務！這時老師走了進來，到了我的.攤位前，她在向我砍價時，我好像著了老師魔一樣，一點都沒感覺，等我回過神來時只看見3元錢在我桌上，我看見我本來要賣十元的那本書也不見了，一看，原來到了那個老師手上，那個老師轉身走后，我后悔不已。
突然，一群人涌了進來，他們一轉眼就買走了很多很多書，隨手把錢一丟，但我一臉迷茫，真是丈二和尚摸不著頭腦。我看別人都已經忙的不可開交了，頭上也大汗淋漓。
雖然我的書不少被坑走了。但是這個是我的人生中第一桶金啊！
輪到我去購物了，物品讓我眼花繚亂。
沒想到時間那么快過去了。我在跳蚤市場里，終于知道了父母賺錢的辛苦，所以我以后不可以再浪費錢了。
跳蚤市場作文3
今天下午，我盼望已久的跳蚤市場終于開始了，剛到大廳就聽見一陣吵鬧喧嘩聲，比菜市場的還要吵！差點把我的'耳朵給震聾了！
我和杜詩涵干脆捂著耳朵跑到一個柱子旁邊，輕輕地把玩具拿出來，然后整齊地把它們擺好，免得不小心搞壞，就這樣我們靜靜地坐在那等著別人來買，忽然我們旁邊的人高聲叫大家來買東西，我和杜詩涵也跟著大聲推銷起來：“走過路過別錯過，不怕你買只怕你看！”大得比世界上嗓門最大的商人的嗓子還要大了！
這一喊可不得了，全部人都圍了過來觀看，接著我就開始告訴他們這些玩具的玩法，哈哈！這招可真管用，一下子我就以高價把許多好玩的玩具賣出去了！接著我和杜詩涵又接著賣一塊錢的可樂！一下子就賺了五塊錢呢！等到下課的時候我就還差最后幾個玩具沒賣出去了，我背上書包滿載而歸回家了，在家里我仔細數了又數錢，頓時我差點從椅子上摔下去！我竟然賺了62元5角！
這一次的跳蚤市場讓我知道了：在賣東西的時候一定要盡力推銷，要不然是很難賣出去的。
跳蚤市場作文4
今天是一年一度的“跳蚤節”，全校都沸騰了起來。
下午，飛奔來到操場，那連綿起伏的叫賣聲，讓我震耳欲聾。問價聲、叫賣聲、討價聲，匯成了一曲歡樂的交響曲，讓本是安靜的校園沸騰了起來。
站在主席臺上，放眼遠眺，一張張生動的招牌，一張張可愛的笑臉，合成一副美麗的畫卷。
來到各個“書店”，每個“書店”優惠各有不同，來到自己“書店”，正好有位顧客看中了我們書店的一本《查理九世》，那正是我的'書，張一然問我：“你出幾元？”
我一口咬定：“10元！”
顧客問：“6元行嗎？”
我說：“最低8元，你看一本原價就15元了，不然，我要虧死了，你就8元買去吧！”
“7元。”說完就遞給我7元，沒抽獎就走了。“叮叮叮”了七下，七個“子兒”落進了我們小組的共同“腰包”，正好缺零的我們一陣興奮，同學張一然、吳宇欣都夸我賣得好，機靈。因為一般沒人會買《查理九世》這種書，而我是幸運的。
賣完后，我忽然暗自偷笑起來，因為我剛賣掉的那本是我上一次跳蚤市場花5角錢買的，這回竟賣了7元！
今天雖然沒有賣出太多，但也收獲滿滿！
跳蚤市場作文5
今天，我們開展了一次有趣的“書籍跳蚤市場”活動，同學們都躍躍欲試的樣子。大家早早地都擺好了地攤，準備開市大吉。
“交易開始！”崔老師一聲令下，我們開始交易了。
我先走到王修治的地攤上，我說：“王修治，你和我的書都少，咱們倆個合攤吧？”
王修治看了看自己的攤，又看了看我的攤說：“好吧。”
我拿著十元錢去買書，看到了王雪巖的《植物勇士大戰僵尸軍團》第六冊，我拿起書，問：“多少錢？”“15元，看在以前是同學的份上，賣你10元。”王雪巖說。“10元？”我說。“12元，最少的.價錢了”他說。“再便宜點，你看你的紙條，用雙面膠貼在上面，一撕下來，書皮一定掉下來，10元”我說。王雪巖被我說服了，“10元就10元，拿錢來。”
交易快結束了，大家著急了，大聲的喊：“1元一本！”“買一贈四”“5角一本！”甚至有的人喊：“全場免費！”
“交易結束！”崔老師說。這一次，我買到了16本書，真多啊！
通過這次跳蚤市場，我懂了一定要節約，父母掙錢真不容易啊！
跳蚤市場作文6
學校里舉行”圖書跳蚤市場“的活動，同學們個個顯得十分興奮。操場上擺著精致的書屋，有的`書屋上掛滿氣球，有的班級書屋前擺著向日葵，有些班級還拿來大鼓招攬顧客呢！我們班也不賴，寬 大的傘下掛著一幅橫幅，上面寫著”書香棋社“，后面還掛著一幅十分鮮艷的背景畫，上面寫著”沐浴書香，快樂成長“。
交易開始啦！同學們在書屋里高興地叫著。有些同學還帶來了一些玩具，同學們就叫得更歡了。我與她們一起叫，樂在其中。但我一看到有些人在推銷一些在我的眼中不好的書，想為來換者打抱不平， 我便跟來換者說：”這本書其實一點也不好看！“在旁的浩哲聽了，很生氣，便把我趕到隊外。過了一會兒，壞事又發生了，彬彬竟拿一本很厚的《親情故事》去換一本小型一點的《馬小跳》，我不禁 問：”你怎么可以‘西瓜’換‘芝麻’呢？“”什么呀！這本書比那本書貴，很劃算！“什么什么，好書就是看價錢的嗎？再看看那個換書的的人，早走啦！
為好讀者找到好書，為好書找到好主人。這活動真好。
跳蚤市場作文7
盼星星，盼月亮，終于盼到了跳蚤書市。我已經準備好了書、錢，和各種各樣的東西，都是為了迎接我們大家喜歡的跳蚤書市。
剛開始幾分鐘，操場上就熱鬧非凡。有的在鋪地攤，有的在討價還價，還有的在大聲銷售……操場上水泄不通。我們班也不例外，很快就加入了行列中。
其中最引人注目的，就是黃雨琪那一小組。他們把自己制作的`讀書標語高高舉起，迎來了不少的顧客。而且，黃雨琪還有一張能說會道的嘴，每次都會說得讓人心服口服，無不讓顧客們嘖嘖贊嘆。
其中，我們組也不賴哦！我們組的張海強高高舉起我的讀書標語，像一尊塑像站在那兒一動也不動。可是，堅持了一會兒的張海強，現在以劉翔般的速度，溜得無影無蹤了。我和許夢雪扯開嗓子，大叫道：“走過路過，不要錯過呀！”這時，我的身邊果然出現了買書的一群人，匆匆忙忙地把10本書賣了出去，竟然賺了45元，我們欣喜若狂。
漸漸地，我們的書賣光了，羅佳玉整理了一下錢，居然賣到了153．5元，我們這一小組開心極了。
今天的跳蚤書市真開心！
跳蚤市場作文8
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這是大家都知道的，書是火，點燃了我們的心靈；書是光，照亮了我們的道路；書是熱溫暖了我們的心窩。
今天，我校開展了圖書跳蚤市場，同學們個個生龍活虎。老師讓我們5人一組，每組搬3張桌子，來到操場，拿出精心準備好的書，整整齊齊的擺放好。
賣書第一招——吆喝。我站在桌前，大聲喊道：“哎，賣書啦，好書學本領啊！大減價啦，大減價啦！”一喊來了好多人。嘿嘿，這招還是挺管用的！其中有一位老師指向了《海洋百萬里》這本書，這本書很厚，里面有著眾多的海洋生物，和每個生物的特點，這本書定價是39.8元，但老師討價還價，哎，23.5元就被‘甩’賣了出去……
賣書第二照——整理書很重要！拿出來剛到了5分鐘，書就被翻的'亂七八糟。又過了5分鐘，嗓門兒都被喊破了，卻一個都沒來。后來，老師來巡邏時，告訴我，書要放齊了，不然顯得亂糟糟的，就沒有人來買了。結果，我把書放齊后，不到2分鐘，就來了一位“貴”客。
舉辦圖書跳蚤市場不僅可以提高舊書籍的使用價值，減少資源，還可以讓學校活動更豐富，讓同學在活動中得到鍛煉，視野開闊。書籍是走向未來的基石，我們一定要多讀書，讀好書，讀書好。
跳蚤市場作文9
咦？今天小桔燈怎么那么熱鬧呀？原來是我們要去跳蚤市場去賣東西呀！
老師先在教室里宣布了規則，再讓我們排成兩排。我們手上提著物品和零錢，一起浩浩蕩蕩地前往目的地——綠城長弄堂“檸檬夜市”進軍了。我們一到站，就開始爭先恐后地搶有利的位子來擺攤，我們手忙腳亂地從背包中陳列出一件件精美的物品，開始叫賣。
您瞧，只見我們班的`小馮同學神秘兮兮地從背后掏出一個個小杯子似的產品。我的好奇心一下子就來了，“咦，這到底是什么東西呀，是玩具還是吃的呢？”我匆匆忙忙上前一探究竟，嗬，你猜是什么？原來是吃貨大王最喜愛的“木康杯”呀！本來冷冷清清的攤點，馬上就熱鬧了起來。幸虧我眼疾手快，掏出了錢包就付錢。我嘗了一大口，嗯，味道可實在真美味呀。吃了還再想來一口。
唉，快樂的時光總是那么短暫。同時，我在這次活動中，我也明白了一個道理：金錢來之不易，所以我們每個人都應該學會節約。
跳蚤市場作文10
今天我們開心地來到了檸檬夜市，因為我們要舉行跳蚤市場。
我們大家都帶好物品，貼好標簽，帶上零花錢20元，我們整好隊出發了。到了那里，老師鋪好地毯，我們都把玩具整齊地擺在上面等著顧客來買，大家大聲吆喝：快來買呀！走過路過不要錯過！錯過就是你的損失哦！我和王炯輝一起賣老師的臺燈，忽然有一個小朋友走到這來，小心翼翼地問：“這這個臺燈多少錢？”我大聲說：“這個臺燈最便宜十五元，最貴二十元。”這時，他覺得太貴就不買了。這時我又不開心了。
這時我看見了我旁邊的旁邊的一個胖姑娘在賣飲料和旺旺碎碎冰，很多人都圍了上去，都把她圍的水泄不通，這時我在腦子里想：為什么我就想不到呢？我還看見了我們班的一個人，她的.東西物美價廉。
光陰似箭，日月如梭，我們又該收拾東西回教室了，今天我和王炯輝一個臺燈都沒有賣出去，我心里難受極了。
評語：文章條理清晰，小作者抓住人物描寫的四大法寶，以活動前，時，后來寫。中心明確，雖然沒有賣出東西，但是我相信你學到的不止這些！
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