(優(yōu)選)包湯圓作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的包湯圓作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
包湯圓作文1
“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵。”這首古詩描寫的正是一種我國的傳統(tǒng)小吃——湯圓，它取團團圓圓之意。今天，正值元宵佳節(jié)，我們也來包湯圓啦！
老師給我們每人三塊面團和一些豆沙。我先拿起其中一塊面團捏成一個小碗狀，把豆沙餡放進去，再把口一點點收緊，搓圓，一個湯圓就大功告成了。接下來，我又做了兩個葫蘆似的湯圓，取“福祿”之意。此時環(huán)顧四周，只見大家都在麻利地包著呢，有的包成一只刺猬，有的包成一個雪人，還有我班的`吃貨小吳，別看他剛才說的頭頭是道，可現(xiàn)在動起手來，卻手忙腳亂，把湯圓包成個四不像，惹得大家一陣哄笑。
煮湯圓了，老師輕輕地把湯圓們倒入沸水中煮了起來。剛下鍋的湯圓全都悄悄地沉入水底，沸水平靜了，幾分鐘后，一些輕的小的湯圓浮了上來，再過幾分鐘，所有的湯圓都浮了上來，各式各樣，大大小小，只見它們有的在跳華爾茲，有的在前滾翻，還有的在水中漫步……有些嘴饞的早已端好碗和勺子，靜靜地等在鍋前，一副望眼欲穿的樣子。又過了少許，“湯圓熟了！”老師宣布著，同學們激動著！
我吃著自己包的湯圓，賞著天上的一輪圓月，猜著燈謎，心里感到甜蜜蜜的。畢竟，這估計也是湯圓取“闔家團圓”之意的初衷吧！
包湯圓作文2
今天是元宵節(jié)，家家戶戶都在做湯圓，我家也不例外。大清早，我就隱隱約約地聞到了湯圓的香味，我從床上一躍而起，穿好衣服跑到廚房問奶奶：“好香啊，今天我們煮湯圓了嗎？”奶奶看了看我笑著說：“小饞貓，想吃湯圓啦？那好，奶奶就滿足一下你的愿望，接下來就是見證奇跡的.時刻。”說完，揭開鍋蓋，哇！只見一個個圓溜溜的湯圓像小皮球一樣浮在水面上。好香！我忙問：“有什么餡？”奶奶說：“有豆沙餡、芝麻餡、還有芹菜肉餡。”說完挑了一個豆沙餡的給我吃。我看準了一咬，咬空了，再一咬，咬偏了，再次準備咬時，湯圓自動送上門來了，哈哈！原來奶奶在逗我玩呢。
我吃好飯后，對奶奶說：“你教我包湯圓行嗎？”“行行行，”奶奶滿口答應，“只要你愿意。”接著我們就忙乎起來。奶奶說：“先把面粉加水，揉成團，再取下一小部分做成一個小‘碗’，底不要太厚，也不能太薄，再放一勺豆沙就可以了，揉成圓。”我聽了以后，滿懷信心的去做，可是，面團到我手中，一會兒像蘭州拉面一樣被我拉長，一會兒又像橡皮泥一樣粘東粘西，弄得滿頭滿臉都是面粉糊，那模樣真像一個滑稽小丑，可是做出來的不是扁的就是露餡的。奶奶耐心的教我：“用勁不要太大，湯圓要放在手心里搓，不是在手指上。”我照著奶奶的樣子做了一遍，果然做的好多了。
湯圓下到鍋里時發(fā)出“噗通”聲，這似乎是在慶祝我第一次包湯圓成功呢。
包湯圓作文3
今天是正月十五元宵節(jié)，媽媽提議自己動手包湯圓，我們都爽快地答應了。
說干就干，我拿起一個渾身光溜溜的棍子，在一塊面團上搓啊搓。媽媽等人就在一旁剁花生。一開始我覺得很好玩，就用力地搓，但過了一會兒，我就覺得精疲力盡，手疼拉拉的，想放棄了。但轉(zhuǎn)臉一想：爸爸媽媽平時掙錢掙得那么辛苦，我搓個面團又算得了什么呢。想完后，我?guī)е鴿M手的疼痛更賣力了。
開始包湯圓了，奶奶拿著杯口印了幾個湯圓皮，把剁茸的'的花生糊裝在碗里，大家就你一勺我一勺的包湯圓，一開始我學的很笨，湯圓不是被”撐死“，就是一個”瘦小的窮人“。我越做越泄氣，打算撒手不做。這時，媽媽對我說：”孩子，別泄氣，努力做好每一件事，堅持下去，成功就是你勝利的成果。“說完，她認真地教我包湯圓，我費了九毛二虎之力，終于包好一個湯圓，我越包越用勁，湯圓也越包越成形，看著一盤湯圓終于整裝齊發(fā)，我暗暗地笑了一下。
湯圓要經(jīng)過沸水的考驗，過了十分鐘后，幾碗湯圓閃亮登場了。
我吃著湯圓，感覺心里甜的不得了，因為這可是我的勞動結(jié)果啊！
包湯圓作文4
元宵的晚上，我和媽媽、姐姐一起包湯圓。
媽媽先拿出幾袋糯米粉，又拿來一個臉盆，在里面和起了面。媽媽和一會兒面加一點兒水，揉了好長時間才和好了面。然后，媽媽拿出了一碗芝麻加糖的餡就開始包了。我拿了一團面，揉成圓形，大拇指朝圓心轉(zhuǎn)，做成了一個碗狀的圖形，雖然有點像圣誕老人的帽子，可我不灰心，又重做了一個，這次做得比較好，我就往里放餡了。我先用勺子舀了一勺芝麻餡，感到不夠多又放了一點，這次夠了，我就像媽媽一樣用手把口子捏牢，不讓餡流出來，等我包好第一個的時候，媽媽和姐姐已經(jīng)包了好幾個了，“我們先煮幾個嘗嘗味道看吧！”媽媽說。我和姐姐異口同聲地說：“好的'！好的！”
媽媽先煮了一鍋熱開水，然后把湯圓一個一個放入鍋中，一個個湯圓像游泳運動員一樣跳入水中。蓋上鍋蓋，不一會兒，一個個湯圓浮在了水面上，真是可愛極了。我仔細辨認，非讓媽媽把我自己包的那個湯圓舀上來，媽媽舀了幾個，我迫不及待的夾了一個，津津有味地吃了起來。自己包的那個湯圓雖然樣子丑點，但味道還是不錯的。
“繼續(xù)開工……”正當我們還有回味湯圓的美味時，媽媽又發(fā)出了指令，我們又繼續(xù)包湯圓了。
包湯圓作文5
一年一度的“元宵節(jié)”又到了，“元宵節(jié)”又稱“上元佳節(jié)”。
歲月不斷地流逝，但“元宵節(jié)”的民間習俗，至今依然非常盛行。比如舞龍、踩高翹、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動給“元宵節(jié)”增添了許多光彩。除了這些活動以外，我們寧波還有包湯圓的習俗，今天我有幸跟爸爸、媽媽到外婆家，正巧碰到外公在包湯圓，我連忙放下東西；洗好手跟外公學了起來，外公先用開水和糯米粉，然后不斷地用力揉面，一直揉得像橡皮泥一樣有韌性，接著把它揉成“寶塔”的形狀，然后從“寶塔”的頂上拽下一塊塊面團，然后用手把面團壓成面餅把芝麻餡放在面餅中間，再用兩手把它包起來搓圓，不一會兒，我和外公做好了湯圓。準備下一道工序就是煮湯圓了，我們把湯圓放在燒開的水里，不一會兒水煮開了，一個個白花花的、圓滾滾的'湯圓浮在水面上，真叫人眼饞，我們吃著熱乎乎的湯圓，心里感到非常得舒暢。
今年的“元宵節(jié)”過得有滋有味的。我在心里默默地祈禱著，希望更多的人和家人團聚在一起享受節(jié)日的快樂。我，期盼著下一年的“元宵節(jié)”……
包湯圓作文6
按照我們當?shù)氐牧曀祝康皆?jié)，家家戶戶都要吃湯圓，預示著家庭團團圓圓。
正月十五到了，我早早地起床，看見媽媽正在包湯圓，我便洗凈雙手，去幫忙。
我往小盆里倒上糯米面，一邊倒水，一邊用手使勁地揉捏。我揉了又揉，捏了又捏，直到我的手都酸疼了，面才揉好。
我在面團上揪下一點面團，放在手心上來回滾搓，直到變成了圓形，我才停下來。緊接著，我用大姆指在“小雪球”上按了一個小洞，將香甜的芝麻餡填在里面，再包起來，滾成圓形。由于我把餡放得太多了，湯圓又大又鼓，好像隨時都會爆炸。媽媽見了，說：“包湯圓的時候，餡不能太多，不然餡會流出來；也不能太少，不然就沒味道了。”我覺得媽媽說得有道理，我先拿一點面團，在上面按一個小洞，看走己來像個迷你小茶杯，這次有了經(jīng)驗，我把芝麻餡不多不少的放進湯圓寶寶的肚皮里。之后，我又做了幾個湯圓，真是熟能生巧，我包的湯圓走或來越好了。
媽媽在鍋里倒了一點水，等水煮沸后，再將湯圓放進鍋里，加兩次水，直到湯圓寶寶從水里露出頭。
我品嘗著自己包的.湯圓，香香的，甜甜的，心里像吃了蜜一樣高興、愉快。
包湯圓作文7
“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓，一碗湯圓滿又滿，三毛錢呀買一碗……”聽到這熟悉的歌曲，讓我想到元宵節(jié)參加包湯圓的情景。
今年元宵節(jié)那天。我們學校舉行了包湯圓活動，我和同學都興奮極了。吃過午飯，我們迫不及待地拿出老師讓準備的桌布、碗、和勺子，準備包湯圓。我以前包過湯圓，現(xiàn)在只要復習一下就行了，想著想著……老師已經(jīng)把面團發(fā)下來了，我拿起一團面，熟練地把它揉成團，壓扁，并放一點餡，最后我把四邊捏在一起，輕輕揉成團，一個圓圓的湯圓就做好了。
這時，我看見同學們個個愁眉不展的樣子，心想：“原來我們班有這么多同學不會包湯圓啊，我就來教教他們吧。”于是，我先教我的同桌吳律宸。我給他示范怎么包湯圓。他目不轉(zhuǎn)睛的看著我的動作。可是他試著把自己把包的湯圓收口時，他一捏住這邊，那邊的餡就流了出來，一捏住那邊，這邊的餡就流了出來，他連忙向我求救：“鄭子祺，快幫幫忙，我能不能把兩邊同時捏住啊？”我忙制止他，說：“如果你這樣做，湯圓的肚子會被餡撐破。千萬不要再捏了。”接著，我告訴他這是因為湯圓里放的'餡太多了。他試著重新做了一個，這次他吸取了上一次的教訓，少放了一點餡，終于成功的做出了一個圓圓的湯圓。就這樣，我手把手的教會了很多同學包湯圓。
吃著圓溜溜、雪白雪白的湯圓，原來不會包湯圓的同學向我投來感激的目光。我想，湯圓不僅代表團團圓圓，吉祥如意，也代表著互相合作，互幫互助的意思吧。
包湯圓作文8
新年到了，我又要大一歲了，大一歲就要更乖更懂事了。今天是大年三十，我?guī)蜖敔敯藴珗A，Yummy，yummy(真好吃)!
爺爺先和好面，和好的面像橡皮泥，可以隨我捏出形狀，那可是高手的杰作噢!奶奶把豬油芝麻餡拿上來，我和爺爺就迫不及待地包起來。
爺爺開始教我如何包湯圓，首先把面團做成一個小碗狀，把餡放進去，再包起來一搓一圓，就行啦！
我學著按爺爺?shù)姆椒ò鼫珗A，可是怎么一搓一都不圓。正發(fā)愁時，爺爺說：“輕一點，慢慢搓！”嘿嘿，果然成功了！
我們包了20個湯圓，其實只用包18個，爺爺說包湯圓的人有“優(yōu)先享用權(quán)”。你猜，我們把那2個湯圓放進哪里煮？鍋里？不對，是燒水的開水壺里！不一會兒，湯圓就浮上來了。呀!這兩湯圓像兩個白白胖胖的.孩子，在開水壺里上串下跳地玩蹦蹦床呢！
爺爺拿來碗，我拿來筷子和調(diào)羹，看著兩個“湯圓娃娃”被爺爺夾上來，我真有一點興奮，因為那是我自己包的！我和爺爺狼吞虎咽地把湯圓吃下了肚。
同學們，你們會包湯圓嗎？包湯圓可要耐著性子，不能急，不能太用力。俗話說 “心急吃不了熱豆腐”，我覺得“心急包不成好湯圓”。
包湯圓作文9
寒假里，每一天我都過得很充實、有意義，最難忘的要數(shù)元宵那天。在我們家鄉(xiāng)，元宵有吃湯圓的習俗，意味著一家團團圓圓。一大早，我和爸爸早早的起床，為包湯圓做好一切的準備工作。第一步：搓面粉。我們把一袋面粉倒下，邊搓邊放熱水來搓，搓好面粉后，一切準備就緒。
第二步：包湯圓。我把面粉搓成一個圓柱形后，把面團弄成一小團一小團的，再把少許面粉撒在桌上，好啦！包湯圓正式開始啦！剛剛開始弄的時候我不是很熟悉，漸漸地就會了。第三步：把面團壓成圓形，但皮不要太保，把它弄成一個帽子的`樣子，之后，把配料放下后，搓成圓形，就這樣我的第一個湯圓就包好啦！兩個小時后，我和爸爸齊心協(xié)力把湯圓包好了，爸爸包的湯圓明顯要大，而我的卻很小。無論如何，卻是我用了心去包的。下鍋啦！下鍋啦！湯圓要下鍋啦！我開心的不得了！
眼看我的湯圓就要熟了，我趕忙把碗準備好。開吃啦！開吃啦！終于開吃啦！我的心里樂開了花。吃著自己包的湯圓，心里一陣甜蜜。雖然技術(shù)不太好，也不大好吃，但那卻是自己的一份成功一份收獲，自己為此也是下了一番功夫的。可謂吃在嘴里甜在心里呀！元宵節(jié)我真開心！
包湯圓作文10
我們學校在今天下午舉行了一次“包湯圓”比賽，好耶！
我們四年級組派出了兩個家長和五個學生做湯圓，下午，現(xiàn)場熱鬧紛紛，比賽都還沒有開始，家長和學生們就開始動手了，先把面粉磋好，再把餡包在里面，“開始！”一陣洪亮的聲音響了起來，比賽正式開始了，同時，現(xiàn)場的打氣聲也跟著響了起來，一年級組做的是：辣椒湯圓，奇怪啊！湯圓還有咸的，時間過了一大半了，我們組的湯圓已經(jīng)做好了，分湯圓啰！我捧著熱辣辣的湯圓，閉上眼睛，默默的許愿：希望咱們家也能夠像你這么圓、這么甜，永遠快樂、永遠開心！我咬了一口湯圓，餡是芝麻，好吃極了！包湯圓比賽白色的湯圓有一點點巧克力味，仔細嚼嚼，軟軟的，有種甜蜜的感覺。激動的時刻馬上就要開始了，可是，令我們都驚訝的是：居然六個級組并列一等獎！
經(jīng)過這一次比賽，吃了這些美味的.湯圓，我突然覺得：其實里面的餡并不是芝麻，而是家長們和同學們的汗水、努力和付出！同時，也讓我們感受到了溫馨的愛，也但愿我們的祖國像湯圓一樣，團團圓圓，永遠幸福！用愛，榮耀中國！
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