夾豆子大賽作文（合集2篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的夾豆子大賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夾豆子大賽作文1

　　今天在課外班上課時，沈老師拿出了一臺黃豆，幾雙筷子和紙杯。我和同學們面面相覷，老師說：“同學們，我們今天來玩夾豆子大賽！”好啊！班級里響起了歡呼聲。

　　比賽共分兩輪，比賽規則是這樣的：每輪30秒，把全班同學平均分兩人一組，在第二輪中最終哪組同學教的豆子加起來最多，就哪組獲勝。第一輪當然是我出戰了。我信息十足的走到“賽場”，老師一聲令下，我就開始和自己的耐心比拼了，一開始我試了好久都沒有夾起來第一顆，看著旁邊的對手都已經成功的夾起了黃豆，著急的我額頭都開始冒汗了，這樣下去可不行，我心里想，越是著急就越容易慌亂，要安靜下來。我調整了呼吸，再次嘗試，哈哈，這次穩準狠，我一下就把黃豆夾起來了。手鏈之后，我順利的吧25顆黃豆都放到了杯子里。

　　第二輪開始了，我的個老天爺爺啊！用左手！不習慣用左手的同學都露出了難堪的表情。哇！最高分是7個，我的`搭檔閆妹妹心中肯定壓力山大啊！“加油，第一不重要，重要的是享受游戲的過程”我安慰她，這話是對她說，同時也是在告訴我自己。

　　1、2、3……她夾起了13顆黃豆呢！這樣一算，我們夾起了38顆黃豆，雖然不是第一名，但是這個成績也還是不錯呢。

　　不計得失，享受當下。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

夾豆子大賽作文2

　　今天，老師抱著一碗豆子走進教室，笑瞇瞇地對我們說：“同學們，今天我們來進行一場比賽，這項比賽的名字叫——”老師故意拉長調子，“趣味夾豆子大賽。”大家聽了這名字都討論起來。

　　老師站在講臺上，大聲地對講臺下的我們說：“比賽規則是每組選出一個代表參賽，兩位同學各站在桌子的一邊，用筷子夾豆子到自己的碗里，在規定時間內，誰夾的多誰就獲勝。”

　　接著老師一聲令下“開始”。兩位選手都開始夾豆子了。小紅同學一把抓起筷子，快速地用筷子把一粒豆子夾住，當她正準備夾起來，結果豆子變為一位“逃兵”，從筷子上跳了下去。小紅見這方法沒有用，就換了一種方式，她把兩根筷子，合并在一起，將它變成“勺子”，用舀的方法把豆子帶進碗里，結果豆子們都順從這個“勺子”司令，豆子們都陸陸續續地跳進了小紅的碗里。

　　此時，被豆子戲弄得汗流浹背，疲憊不堪的.小剛看見自己碗里沒幾顆，對方的碗里卻有那么多時，十分著急。他的眼睛惡狠狠地盯著豆子們，似乎要把它“置于死地之中”。這時，啦啦隊的聲音越來越大，“加油，加油，小剛加油，你一定可以的。”大家都在為小剛加油。但小剛卻沒有找到夾豆子的技巧。“時間到了。”老師大喊一聲，大家都停下了。

　　經過裁判的嚴格對數，小紅贏了。小紅的隊友們都抱著小紅高興地歡呼起來，小剛也失望地回到了座位。

　　別看這只是一場小小的夾豆子比賽，但想贏也需要技巧呢。

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