我的優缺點作文【推薦】
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的優缺點作文，歡迎閱讀與收藏。
我的優缺點作文1
每個人都有自己的優點和缺點，沒有任何一個人是十全十美的，我當然也不例外，今天我將一并告訴大家。
那就先說一說我的缺點吧。一是粗心，這個缺點真是讓我哭笑不得。一次，數學單元測試時，一道豎式計算的橫式是630÷3，到列豎式時我卻寫成了630÷3，害得我白白失去了3分。哎，我這粗心的習慣什么時候才能改掉呢？
除此之外，我還有一個缺點，那就是“丟三落四”。而這個缺點可是將我爸媽折騰壞了。有一次，下課組長檢查作業時，我發現數學《伴你學》沒有帶，最后還是用了同學的電話手表給媽媽打電話，讓媽媽把東西送到學校。就這樣的事還在我身上發生了3次呢。
看完了我的.缺點后，大家一定認為我是一個壞學生并討厭我吧。且慢下結論，因為我還有優點哩！希望大家可以看完我的優點后再評價我。
我的優點一樂于助人，這個優點可讓我在同學們的心中樹立了好的形象。有時一些同學會忘記帶鋼筆、本子等學習用品，如果被我這個“熱心腸”看到后，總會毫不猶豫地將我書包中的備用文具拿出來，對他伸出援助之手，不再讓他著急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
我的優點二愛整潔，這個優點不比不知道，一比嚇一跳啊。因為我的書桌上永遠都是干干凈凈的。桌洞也一樣，將每節課不用的書放在我的專用小盒子里，以免弄丟。而有些同學的書桌上則是這一本書，那一本書的，像片廢墟一樣，桌洞也是亂七八糟的，常常找不到東西。我看到后都想替他收拾了。
以上就是我的缺點和優點了，相信有一天我可以把缺點變為優點，把優點繼續發揚下去。
我的優缺點作文2
我叫xxx，x族。今年12歲，是個善良樂觀善良樂觀善良樂觀善良樂觀，樂于助人樂于助人樂于助人樂于助人的女孩子。
我與同學相處融洽，同學遇到困難我都會盡力幫助解決，看到他們開心的笑容，我會非常滿足。我還是個孝敬長輩孝敬長輩孝敬長輩孝敬長輩，勤勞節儉勤勞節儉勤勞節儉勤勞節儉的人。百德孝為先，長輩的辛勤付出創造我今天舒適的生活，所以我對長輩都充滿感恩，在家里我常幫外婆做一些力所能及的事，還用自己積攢的飲料瓶賣錢為太姥姥買禮物。 我的缺點，主要是粗心馬虎粗心馬虎粗心馬虎粗心馬虎，自覺性不自覺性不自覺性不自覺性不強強強強。外婆常說我是個小迷糊，在過去的學習和生活中常常丟三落四，要么有時上學忘記帶東西，急忙打電話讓家人幫忙送來；要么就是早晨洗臉后忘記擦乳液，所以，經常在美好的清晨聽到我媽咪的吼聲：“寶寶，擦香香”！雖然我也喜歡學習，但過去卻常在家長和老師的`督促下學，不能積極主動的學，所以我的成績一直不穩定。
我的興趣愛好比較廣泛，繪畫繪畫繪畫繪畫是我的最愛。雖然我沒有參加過系統培訓，但我常用漫畫來表達自己的所思所想。我還喜歡游泳游泳游泳游泳，打乒打乒打乒打乒乓球乓球乓球乓球，在大海中、球場上鍛煉自己的毅力。閑暇時我還學鋼琴和古箏，陶冶情操嘛！ 尊敬的老師，以上是我的簡要匯報。在新的起跑線上，我期待您的關心和支持，深深感謝！
我的優缺點作文3
每個人都有優點和缺點，我也不例外。我的優點是愛勞動，每次勞動我都主動參加，從不叫累。缺點是太貪玩。
有一次，我們班進行大掃除，工作任務繁重，只有五個人做值日，我看到后主動幫忙。就在別的同學分配工作時，我已經把地掃完了。這時，我看到墻面很臟，有許多泥點和筆印，于是，我開始刷墻。我先拿來一個小桶，在里面接滿水，加上洗衣粉，又拿來一個刷子開始刷墻，刷了一會兒難題就出來了：鋼筆印刷不掉了，怎么辦呢？我拿了一根與墻的顏色幾乎一樣的粉筆，開始涂墻，筆印一點點變淡了，最后，被我涂干凈了。同學們和老師都表揚我愛動腦筋，有辦法。我心里暗想：這還不是我在長期的勞動中積累的`經驗，要不然，我怎么會想出這么好的辦法呢！
我的缺點是太貪玩。一天，放學回家，寫完作業就求奶奶讓我出去玩，奶奶不肯，我軟磨硬泡，奶奶只能讓我出去。但是，奶奶要求我七點以前必須回來，我爽快地答應了。我一出門，就像出籠的小鳥，玩一會這個，玩一會那個。奶奶在樓上叫了我幾次，我滿口答應著，“一會就回去�！笨墒�，我玩心太重，雖然戴著手表，可我看都沒看一眼，一個勁兒的玩兒。我回家的時候，已經晚上九點多鐘了，當然少不了挨說，即使這樣，我也很開心，因為我玩的很愉快。
教師點評：
作者用兩件事情分別介紹了自己的優缺點，文章的層次清楚，選取的事例比較典型，用了概述與具體相結合的方法，把我愛勞動與貪玩的特點展現在讀者面前。如果重點能把怎樣涂干凈墻的過程寫具體，就更能突出我不但愛勞動，而且還會勞動的特點。第三段如果能把我玩的怎樣開心寫具體就更好了。
我的優缺點作文4
姓名：跟孫悟空同姓，與太陽同名。
性別：跟爸爸一樣。
年齡：度過了九個“六一”兒童節。
文化：今年下半年升高小。
模樣：扁臉扁鼻子，大手大腳像爸爸，濃眉黑眼珠像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優點：我剛拿著戶口薄報名念書那天，老師便寫了道題“3+1—5”考我，又連忙說：“出錯了！”我一口答出：等于—1”。老師驚奇地問：“你知道什么叫負數？”我又說：“負數是不夠，還欠你的�！崩蠋煋崦业念^，微微笑了。三年來，我的成績單上都寫著：學習好，愛勞動，靈活。同學們也�？湮遥河袃上伦�。課余我愛看故事書，看完了就講給小伙伴聽。我更愛學英語，以前有天早晨我還在迷迷蒙蒙的夢里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵著要學，爸爸說：“早點學也好”。就這樣，我堅持早晚跟爸爸學。學完了字母、音標，又背熟了許多單詞和譯文。有時，爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞混在一起考我，我一下子就能辨讀出來。
缺點：我的`缺點大于優點。除了老師的評語：上課不專心，下課愛吵鬧，有驕傲自滿情緒外，爸爸還給我總結了好多條：功課要“逼”著做，腦細胞直直的，好吃貪玩，出門就闖禍。有一個星期天，我到學校里去玩，正看見郵遞員叔叔把信放進傳達室的門縫底下，我把信抓了出來，揭下郵票，一手把信撕成兩截。這下闖了大禍，又挨了一頓打。
這些缺點轉身就忘。我常常想，我的腦細胞真的沒有彎彎，記不住事情嗎？
我的愿望：決心改掉缺點，自覺學習，長大爭取當個大醫學家，專門治療不聽話的孩子的腦細胞。
我的優缺點作文5
我的爸爸長著一張,類似瓜子臉的臉,大大的眼睛,又高又大的鼻子和大大的嘴巴。他又瘦又高,跟我一樣,總也吃不胖。
他平時脾氣十分暴躁,我稍稍做錯一點事,他就開始朝我吹胡子瞪眼了。
不過,我爸的.廚藝還是不錯的。有一次過年,我爸爸在廚房做麻辣魚片,首先,爸爸一手拿著刀,一手拿著魚,把魚片的很薄很薄。然后把魚片裹上一層粉芡,放在油鍋里炸,等炸好了魚片,撒上鹽和煮熟的芹菜、土豆片,再潑上用油過了的花椒和辣椒,麻辣魚片就做好了。等這道菜端上了桌,房間里頓時充滿了香味。我嘗了嘗,叫到:“嗯!好吃!”他們一聽,也都趕緊嘗了嘗。很快,這道菜就被我們干完了。
老爸不光廚藝好,在我們家也就算個電腦高手了,上次我媽在網上做題,題就是出不來,我爸看了看,過了一會兒找到了原因:360衛士把題當成是小廣告攔截了。然后我爸就把它修復了。還有一次,電腦總是跳出一個方塊兒,關掉了它又跳出來。我爸就斷定是某一個軟件出毛病了,就找到它,把它刪除了。
我老爸還是個股市迷,天天盯著股市看,經常上網聽專家講股市。家里一堆關于炒股的書,還總是跟股友通電話,一通就是幾個小時。真受不了他!
這就是我優點突出,缺點也突出的老爸。
我的優缺點作文6
大家好，我的名字叫朱天，今年10歲了，同學們都喜歡叫我“小豬”。我個子不高微胖，一個圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子不高，一張紅紅的小嘴，這就是我的基本形象。
每個人都有優點和缺點，我當然也不例外。我的缺點就是貪玩和饞嘴。先說貪玩吧，有一次我下樓去玩，媽媽讓我五點回來，可是我覺得時間還早，于是繼續在下面玩。那時候我還戴著手表呢！當我看表時，嚇了一大跳：“��！已經六點了。”我急忙回家，等到了家一看，爸爸已經下班回來了，大家正在等我吃晚飯，正是感覺有點對不起大家餓著肚子等我。再說饞嘴吧，有一年我過生日的時候，媽媽給我買了個生日蛋糕，因為大人們還沒回來，我做小輩的也不敢吃，于是我便問外婆想不想吃蛋糕，外婆說：“想！”我用手摳了一塊奶油給外婆吃，可外婆只吃了一丁點兒，剩下的`就全給了我，這正是我所想的。哈哈，外婆中了我的小計謀。
我的優點就是愛讀書，每天中午和晚上，我都會抱著我心愛的課外書坐在椅子上聚精會神地看。我非常喜歡游泳，每周六和日我都會去游泳教練哪里訓練，雖然沒有孫楊大哥哥那樣拿過金牌，但是我的速度也不慢哦！自由泳、仰泳、蛙泳和我最拿手的蝶泳無不精通。我喜歡上學，因為每天都會發生不同的學校就像我們的第二個家，每天都有許多不同的事情發生，有愉快的、難過的、生氣的、開心的事發生。在我心中學習不是枯燥，而是快樂。
這就是我——一個愛讀書、愛游泳、貪玩和饞嘴以及愛學校的boy！
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