我的理想作文實(shí)用10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。

我的理想作文1

　　小時(shí)候，我想做一名醫(yī)生。每次去醫(yī)院的時(shí)候，總是感覺(jué)醫(yī)生、護(hù)士穿著白大褂很威風(fēng)。可是感覺(jué)醫(yī)生給別人打針好像很難的樣子，就放棄了這個(gè)理想。我上一年級(jí)后，一次偶然的機(jī)會(huì)，我去體育館觀看了一場(chǎng)演唱會(huì)，那些明星在舞臺(tái)上唱歌跳舞，還不時(shí)朝臺(tái)下的觀眾揮揮手，舞臺(tái)下立爆發(fā)尖叫聲。那時(shí)我就想做一位明星，有這么多人追捧我，那該多好啊！

　　到了三年級(jí)的時(shí)候，我的理想又變了。我想當(dāng)一名駕駛員，因?yàn)槲蚁矚g在電腦上開(kāi)卡丁車(chē)，特別的好玩！但是我感覺(jué)在現(xiàn)實(shí)生活中開(kāi)那么大的`大巴車(chē)肯定會(huì)更加的好玩！所以我就不由自主地每次出行都要坐公交車(chē)，雖然我們家也有小汽車(chē)，但是我還是更加喜歡公交車(chē)或者大巴車(chē)。

　　四年級(jí)開(kāi)學(xué)了，我又想做一名導(dǎo)游，游遍千山萬(wàn)水，既不用花錢(qián)還能拿到工資。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么好的事兒?jiǎn)幔靠傊�那時(shí)候我是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。所以每到暑假或者寒假，我都會(huì)吵著爸爸媽媽帶我出去旅游，去爬山、去看海，如果爸爸媽媽沒(méi)空，我就會(huì)和同學(xué)一起去游樂(lè)園玩一玩，畢竟這也能找到旅行的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上五年級(jí)了，理想?yún)s比小時(shí)候更加荒唐。我竟然想當(dāng)一名宇航員！其實(shí)在這之前我壓根不知道這個(gè)職業(yè)，還是那一次我跟同學(xué)一起去電影院看了一部電影一一大頭兒子小頭爸爸之彩虹夢(mèng)想。那部電影里，大頭兒子想做一名宇航員，就為了這理想努力著，于是，我就有了一個(gè)新的理想一一當(dāng)一名宇航員。

　　我有過(guò)許多許多理想，不知道我以后還會(huì)有什么理想呢？

我的理想作文2

　　理想，是暴風(fēng)雨中的一個(gè)避風(fēng)港；理想，是炎炎夏日的一支雪糕；理想，是黑暗中的一盞指路明燈。每個(gè)人都有理想，我的理想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。

　　小時(shí)候，我看到那些好看的衣服，都會(huì)暗自流口水，要是有個(gè)人能天天看見(jiàn)它們，那該多幸福啊！再大些，我看見(jiàn)一些電視劇，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上有一個(gè)能天天看到好看的衣服，非常時(shí)尚的職業(yè)——服裝設(shè)計(jì)師。從那時(shí)起，我就夢(mèng)想著能當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師，去設(shè)計(jì)那些好看的`衣服，讓人們穿上。可我一直不知道該怎樣做。

　　終于，我上了三年級(jí)，學(xué)習(xí)了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，上面的主人公也是夢(mèng)想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，經(jīng)過(guò)一系列努力，最終獲得成功。在這篇課文里，我懂得了怎樣去設(shè)計(jì)，將商品推向市場(chǎng)等。我開(kāi)始提高自己的繪畫(huà)水平，努力將衣服畫(huà)得比較時(shí)尚一些，我還用彩紙給娃娃做衣服，將她們打扮得漂漂亮亮，以后到了大學(xué)，我決定報(bào)美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，多學(xué)一些美術(shù)繪畫(huà)技巧，將更好的服裝設(shè)計(jì)圖交給服裝裁剪師。

　　當(dāng)然，作為一名合格的服裝設(shè)計(jì)師，審美是必不可少的，現(xiàn)在，我學(xué)著繪畫(huà)，努力將自己的審美再提升一個(gè)檔次。也在生活中，請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑢�媽媽那高超的穿搭審美學(xué)習(xí)過(guò)來(lái)。

　　以后，我會(huì)努力奮斗，設(shè)計(jì)出更好、更美的服裝，讓更多的人穿上我設(shè)計(jì)的衣服！

我的理想作文3

　　一個(gè)人不能沒(méi)有理想。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。沒(méi)有理想，就好像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)無(wú)法自由自在的在蔚藍(lán)的天空中翱翔。每個(gè)人都有理想，它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)未來(lái)的希望。人人都有自己崇高的理想，我當(dāng)然也不例外。我的理想是當(dāng)一名平平凡凡的教師。

　　我最崇敬的人就是老師。老師總是默默無(wú)聞的為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)老師總是在講臺(tái)上繪聲繪色的說(shuō)著，我便對(duì)老師這個(gè)職位慢慢感興趣了。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)："教師是人類(lèi)靈魂的工程師。"我也明白了這句話(huà)的意義：作為一名教師，不會(huì)很偉大，但是讓人油然而生出敬慕之感。我呆呆的望著老師在講臺(tái)上播下只是的`種子，成為祖國(guó)的花朵修剪枝葉的園丁。我不禁向未來(lái)仰望：假如我是一名老師，那該多好啊！

　　老師總是沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生為黑板而工作的人。他們言轉(zhuǎn)身教，把良好豐富的知識(shí)好不升六的給予我們，讓我們終生受益。

　　我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為自己的理想努力的去追求。只有這樣，理想才會(huì)向我招手。

　　或許我的理想沒(méi)有科學(xué)家那樣偉大，也沒(méi)有律師那樣威武身采。但是，我會(huì)努力，我會(huì)為祖國(guó)作出一切貢獻(xiàn)。

我的理想作文4

　　在這個(gè)世界上，人人都是有理想的，我嘛……也不例外，我的`理想就是做一名科學(xué)家，發(fā)明很多的賽車(chē)，跑車(chē)，等，有奔馳，寶馬，奧迪，大眾等各種各樣的名牌好車(chē)，讓那些老百姓看得起買(mǎi)得起的好車(chē)。

　　我要發(fā)明幾十萬(wàn)輛車(chē)，讓百姓們不用幾百萬(wàn)，幾十萬(wàn)，馬上，我的車(chē)只要999，讓百姓們開(kāi)得放心，開(kāi)得安心。

　　那種車(chē)不用汽油，也不用柴油，只要空氣，哪里有空氣，這車(chē)馬上就可以跑起來(lái)。跑得也十分快，兩小時(shí)就可以從成都跑到上海，只不過(guò)，速度太快也不可以，萬(wàn)一出了事了呢，你們也不用怕，我早就發(fā)明了車(chē)?yán)锇仓�安全氣球，只要出事了，氣球在十米之外就�?huì)自動(dòng)打開(kāi)。讓一家人出行快樂(lè)。

　　我所以要發(fā)明這么多車(chē)，是因?yàn)槿藗冏�大巴里的人太多了，�?chē)票也很貴，只要他們少坐幾回，這錢(qián)就可以買(mǎi)上我們這里最好的出了嗎？只要自己有了車(chē)，走哪里都方便。走親人去也不怕走累了對(duì)不對(duì)，我知道你們還有個(gè)問(wèn)題，就是要是路很爛怎么辦？這個(gè)我早就想到了，只要一有爛路，它就可以自動(dòng)升高6公分，走爛路也不怕了，出事也不怕了，這車(chē)，真好啊！

我的理想作文5

　　理想，是一縷陽(yáng)光，是一眼清泉，是一棵綠樹(shù)，是理想撐起我們生活中的一片藍(lán)天。生活中沒(méi)有理想就好像沒(méi)有太陽(yáng)。我的理想就是當(dāng)一名女軍人。

　　我之所以想當(dāng)女軍人，就是因?yàn)槟巧矸�裝，穿上以后該多神氣啊！而這只是其一，其實(shí)我想當(dāng)女軍人還有一個(gè)原因——不知大家還記不記得5·12汶川大地震，那時(shí)四川大多數(shù)人民都面臨很大的困難，是軍人在第一時(shí)間去營(yíng)救他們，我是多么想要在人民遇難的時(shí)候，自己能獻(xiàn)出一份力量啊！

　　為了這個(gè)理想能夠?qū)崿F(xiàn)，我現(xiàn)在首先要經(jīng)常鍛煉身體，保持良好的體質(zhì)，然后更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)豐富、身體健康的好軍人，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

　　現(xiàn)在這個(gè)理想一直在促使我前進(jìn)，為了這個(gè)理想，我會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——不再做以前的“愛(ài)哭鬼”，而是做勇往直前、活潑開(kāi)朗的“女強(qiáng)人”！為了理想，我會(huì)學(xué)會(huì)勤勞——不再像以前那樣懶惰，有哪個(gè)部隊(duì)愿意收“懶人”做軍人呢？所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做同學(xué)們心中的好朋友；老師心中的好學(xué)生；長(zhǎng)輩心中的'好孩子……為了理想，我會(huì)學(xué)會(huì)寬容——忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。我不會(huì)再因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈露鴮?duì)人發(fā)脾氣，也不會(huì)再斤斤計(jì)較。

　　中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家張華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目的的人就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一臺(tái)沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡。”這是一句多么膾炙人口的真理，同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵�努力奮斗吧。

我的理想作文6

　　要問(wèn)理想，我非服裝設(shè)計(jì)師莫屬。

　　要問(wèn)我怎樣會(huì)想往它，那還是從我小時(shí)說(shuō)起吧。那天，媽媽帶我去看服裝展覽會(huì)，那時(shí)我把服裝看得很淡，還不想去呢。

　　可是到了那里，我居然被五花八門(mén)、形式各樣的服裝迷住了。我和媽媽安靜地坐在那兒，觀看這場(chǎng)我原以為無(wú)味的時(shí)裝表演。事后，媽媽見(jiàn)我看得入迷，便說(shuō)：“我說(shuō)吧，不會(huì)讓你白來(lái)，怎給迷住了？”我不好意思笑起來(lái)。

　　從那以后，我便在房間中行動(dòng)開(kāi)了，將上次展覽會(huì)中的服裝樣式從記憶中畫(huà)下來(lái)，還將一些自己認(rèn)為不足的地方改過(guò)重畫(huà)。此后有時(shí)，看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，也會(huì)把里面的服裝樣式畫(huà)下來(lái)。

　　每當(dāng)新年到來(lái)最好不過(guò)，有許多親戚來(lái)我家竄門(mén)，叔叔阿姨個(gè)個(gè)都穿得非常漂亮。于是，我又留心觀察，把他們服裝樣式都畫(huà)下來(lái)，成為我的作品。

　　在我看電視時(shí)，如播放時(shí)裝展覽，我會(huì)全神貫注地觀看。一看到一些我沒(méi)看到過(guò)的服裝，就會(huì)立刻手忙腳亂地畫(huà)下來(lái)。有時(shí)，電視鏡頭閃得很快，我便先畫(huà)草圖，然后再修改。我畫(huà)的.圖有時(shí)忘在桌上，讓媽媽當(dāng)廢紙把它扔了，啊，多可惜啊！

　　我時(shí)常在幻想，我設(shè)計(jì)的服裝是怎樣的？會(huì)有女警身上穿的警服一樣颯爽英姿嗎？會(huì)有大海一樣的舒適顏色嗎？會(huì)有七彩霓虹那樣美麗耀眼嗎……啊，朋友，請(qǐng)你不要吵嚷，打擾我的思路，讓我駕舟蕩漾在這美好的夢(mèng)想海洋中吧！

　　理想會(huì)使人如癡如醉，會(huì)使人有足夠的勇氣和力量。我要為全國(guó)人民的設(shè)計(jì)最美的服裝。

我的理想作文7

　　理想如溫暖的春風(fēng)，我就是一顆小小的種子，在春風(fēng)的撫摸下破土發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)；理想如蔚藍(lán)的大海，我就是一朵小小的浪花，在大海的微笑中流向遠(yuǎn)方，豐富閱歷；理想如遼闊的`天空，我就是一朵輕盈的白云，在天空的懷抱里自由翱翔，嬉戲追逐。

　　我的理想既不救死扶傷的白衣天使，也不是保家衛(wèi)國(guó)的士兵，而是一名培育人才、誨人不倦的老師。

　　可能會(huì)有人覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)太過(guò)于普通，因?yàn)槭澜缟喜恢�有多少位老師。可我覺(jué)得，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，是光榮的，是無(wú)可取代的！每當(dāng)我看到老師為我們不辭辛苦地批改作業(yè)時(shí)，每當(dāng)我看到老師在為同學(xué)們耐心而又詳細(xì)地講解時(shí)，每當(dāng)我看到老師和同學(xué)們一起玩耍的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，老師那不惜犧牲自己的青春年華和身體健康的形象深深地烙進(jìn)我的心中。想要當(dāng)老師的愿望也就在這偉大的形象中埋下一顆種子，使它生根、發(fā)芽，等待著它開(kāi)出奇異美麗的花朵，等待著它枝繁葉茂！

　　我知道，老師這個(gè)職業(yè)不但需要課內(nèi)知識(shí)掌握好，課外知識(shí)也得豐富多彩。所以，我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，絕不開(kāi)小差，在課余時(shí)間，我常去圖書(shū)館借書(shū)看。為的就是我的理想！我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，就一定會(huì)成功！

　　有志者事竟成，我深信這句名言。將來(lái)的某一天，我也會(huì)站在講臺(tái)上微笑著看著我們祖國(guó)的花朵！

我的理想作文8

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，各有各的特色，我的夢(mèng)想也許是很多人的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是------成為一名光榮的教師。

　　教師，在我的心中是一個(gè)神圣的職業(yè)，不知從什么時(shí)候起，我就一向堅(jiān)定的選擇了教師作為我的.夢(mèng)想。或許這樣的夢(mèng)想更容易實(shí)現(xiàn)，在進(jìn)入六年級(jí)還堅(jiān)定的把當(dāng)一名教師作為我的最終目標(biāo)，一絲也不曾動(dòng)搖。教師拿粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)，拿著課本講課時(shí)我都異常崇拜。可是到之后，我才發(fā)現(xiàn)，原先成為一名教師也是不容易的，教師要說(shuō)一口流利的普通話(huà)，讀課文不能有太長(zhǎng)的間歇，還不能讀錯(cuò)字，還有兩年或者一年一次的考試，等等……

　　教師還要大公無(wú)私，每位教師還要提前備課，要為學(xué)生批改作業(yè)，我想當(dāng)教師要做那么多事兒。有時(shí)也會(huì)覺(jué)得教師太累了，不想堅(jiān)持，可是，有一個(gè)夢(mèng)想追逐就不能輕言放棄，否則，永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得成功。夢(mèng)想不是空想，得需不斷努力才會(huì)成功。

　　教師雖然看似遙遠(yuǎn)，可是我必須要成為一名教師。教師培養(yǎng)出一代又一代祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的棟梁，我期望自身就成為這樣的園丁，呵護(hù)這樣未來(lái)的人才。教師這個(gè)職業(yè)我必須會(huì)勝任。

　　我的夢(mèng)想不會(huì)改變，教師這個(gè)職業(yè)會(huì)使我?jiàn)^斗向前。堅(jiān)持夢(mèng)想，才會(huì)獲得成功。

我的理想作文9

　　科學(xué)家每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想，有的人理想是當(dāng)一名醫(yī)生，有的人想當(dāng)老師，還有的人想當(dāng)發(fā)明家…….。我也有我的理想，哈哈，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，我想去了解更多的天文，地理知識(shí)。

　　如果我是科學(xué)家，在天文方面：我想去太空探索那些未知的地方，探索宇宙中的奧秘，宇宙中到底有沒(méi)有外星人？有沒(méi)有適應(yīng)我們?nèi)祟?lèi)生存的星球？黑洞是怎樣形成的……。在地理方面：我想能夠研究出地震到來(lái)前的預(yù)報(bào)，每當(dāng)我從電視新聞里看到許多地方發(fā)生了地震，許許多多的房屋倒塌，許多人流離失所，許多孩子無(wú)家可歸，失去了親人……，地震給我們?nèi)祟?lèi)造成了極大地災(zāi)難。這時(shí)，我就在想，如果我們的科學(xué)足夠發(fā)達(dá)，能夠提前預(yù)測(cè)到地震的.到來(lái)，那我們?nèi)祟?lèi)的災(zāi)難也會(huì)減少，所以我更加明確了我的理想，就是要當(dāng)一名科學(xué)家，我要研究出地震的到來(lái)，就像天氣預(yù)報(bào)那樣，提前做好預(yù)告，讓我們?nèi)祟?lèi)減少災(zāi)難。假如我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，我一定要當(dāng)一名造福于人類(lèi)的科學(xué)家，推進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，探索宇宙的奧秘，讓人類(lèi)更加了解這個(gè)世界，減少災(zāi)難，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后做一名對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

我的理想作文10

　　理想在一個(gè)人的生活中，猶如一座燈塔，猶如黑夜中的火把。每個(gè)人都有理想，塞涅卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“有人活著沒(méi)有任何目標(biāo)，他們?cè)谑篱g行走就像河中的一顆小草隨波逐流”。有些人的理想是成為一名文采飛揚(yáng)的作家，有些人的'理想是成為一名為受害者洗清冤屈的律師，有些人的理想是成為一名桃李滿(mǎn)天下的教師，我的理想是成為一名多愁善感的詩(shī)人。

　　詩(shī)歌是奇妙的、是絢麗的、是神秘的。我初次見(jiàn)到他，就愛(ài)上了他，與他結(jié)下了不解之緣。當(dāng)春天的第一株小草從地里探出腦袋，我不由自主地吟誦出“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。當(dāng)夏天的第一縷清風(fēng)撫摸著我的臉頰，我不由自主地吟誦出“夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情”。當(dāng)秋天的第一朵菊花綻放時(shí)，我不由自主地吟誦著“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。當(dāng)冬天的第一朵冰晶似的雪花飄落在樹(shù)梢上，我不由自主地吟誦出“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

　　我想成為一名詩(shī)人，與李白一起“舉頭望明月”，體會(huì)他濃郁的思鄉(xiāng)之情；與杜甫一起“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，游覽泰山的風(fēng)光；讀李清照“至今思項(xiàng)羽”感受項(xiàng)羽的豪情壯志，詩(shī)歌的魅力是無(wú)限的。

　　理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。理想需要我銘記，需要我不斷努力，理想需要我借鑒，為未來(lái)提供警示。理想，需要我反思一遍，更好地書(shū)寫(xiě)未來(lái)。

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