扳手腕作文(必備)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的扳手腕作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

扳手腕作文1

　　星期五下午，同學們經(jīng)過期中考試和一星期的學習后，都有些注意力不集中或力不從心了，老師見此情景，當即決定開展一個放松比賽——扳手腕。當同學們聽到這個比賽之后興奮的不得了。我也是如此，我是和周衡兒扳手腕。

　　老師簡單地介紹了一下比賽規(guī)則：三局兩勝，不可提前開始扳。瞬間，教室里就充滿了火藥味。同座位的兩位同學四目相對，劍拔弩張。面對自己的對手，一些人緊張得冷汗直流，一些人卻從容自若地坐著。隨著老師的一聲令下，比賽開始了。

　　我面對著比我瘦弱很多的周衡兒，稍用力就扳到了45度，于是我很輕松，就贏得了第一場比賽。有些人還沒有結(jié)束，他們一個個臉漲的通紅，使勁了力氣。感覺桌子都被他們震動了。老師看大部分同學都已經(jīng)決出了勝負，就讓同學們停止了第一場準備下一場。這次我用了比較弱的左手來和周衡兒比，我沒想到就算這樣我還是贏了她。再看看其他同學，有的就算是手離桌子，只有1厘米都沒有放棄，這一局決定著勝負。有的'人互不相讓手上青筋爆起。目光中都放出了雷電。就算如此，還依然僵持著。要不是老師喊停了。我還覺得這兩個人絕對能撐到放學。真是難得的堅持到底啊！

　　這場激烈而有趣的扳手腕比賽結(jié)束了，同學們徹底得到了放松，大家興高采烈，精神十足的投入到下一節(jié)的學習中，這樣的活動真有意義啊！

扳手腕作文2

　　今天，我們上了一節(jié)有趣的課，一聽到這個消息，我們班都高興起來，是什么課呢？告訴你吧，是扳手腕比賽。

　　老師把桌子擺好來，老師叫陳德深和賴蚚來比，老師說：“準備好了嗎？預備，開始。”賴蚚的臉兇兇的，好像一只兇猛的獅子，牙咬緊關頭，好像一條縫，眼睛死死盯住對方，好像說這次我贏定了！陳德深用力向上壓，陳德深此時眼睛瞇成一條縫，眉毛都要成“八”字形，額頭上出現(xiàn)了幾顆汗珠，賴蚚使勁往下壓，第一場贏了。

　　第二場比賽開始，賴蚚用力往下壓，陳德深用力往上壓，兩個人毫無分出勝負，賴蚚用了九牛二虎之力才贏了第二場。

　　第三場的時候休息一會，老師說開始，兩人毫無分出勝負，一個啦啦隊喊：“

　　賴蚚加油！賴蚚加油！另一個啦啦隊喊：“陳德深加油！陳德深加油！”兩個啦啦隊互不相讓，啦啦隊喊得越來越大聲，教室里頓時好像菜市場賣菜的叫聲，陳德深的.啦啦隊看陳德深馬上要輸了，就大聲喊：“陳德深別放棄，加油！努力！但是輸了，賴蚚又贏了第三局比賽。

　　結(jié)尾：這次比賽太有趣，我們見到了一次真正的比賽，好想每天舉行呀！

扳手腕作文3

　　今天早上，天氣很晴朗，天空里一片云彩都沒有。我們在教室里進行了一場有趣的扳手腕比賽。

　　比賽的規(guī)則是五局三勝。第一次比賽開始了，我把所有的力氣都凝聚到右手上，準備速戰(zhàn)速決，一下就把對手打敗。可是我沒想到陳珂帥的力氣竟然這么大，一下子就把我的手腕給壓下去了。我輸了。唉，我真不該輕敵啊。第二次比賽又要開始了，這次我可不會這么輕易就輸了。我把滿腔的怒火都化成了動力，終于打敗了對手。接下來是第三次比賽。我又使出了九牛二虎之力，把他的手腕向下壓去。看著他的手背離桌面越來越近越來越近，我心里樂滋滋的，心想這次我可贏定了。誰知他忽然一咬牙，使出了渾身的力氣，唰的一下，竟然把他的.手腕又扳了回去。我們都較上了勁，不肯松一口氣。豆大的汗珠從我臉上直往下淌，但我也已經(jīng)顧不上了。我看了一眼對手，只見他也滿頭是汗，臉都憋得通紅的了。到最后，我的力氣完全用光了，只好敗下陣來。但后來的兩局我都勝利了。我感到很自豪。

　　通過這次扳手腕大PK，我懂得了做任何一件事，都要拼搏，要堅持到底。

扳手腕作文4

　　今天我們要進行一場扳手腕比賽。

　　比賽開始了，我先打量了一下我的對手。只見他個頭肥胖，胳膊粗壯，我知道今天將是一場苦戰(zhàn)，要想取勝絕非易事。

　　我旁邊一位同學輕松取勝。我同我的對手的比賽卻沒有那么簡單，我們一交上手，我倆同時發(fā)力，相持了好久，誰都不服誰，但誰也不能輕易取勝，我堅持了好一會兒，最后我實在堅持不了啦，只好認輸。

　　決賽開始了，一方是身材矮小但很結(jié)實的容桂桂，一方是身材高大但有些肥胖的`羅洋洋。只見羅洋洋笑容滿面，一身輕松的樣子，再看容桂桂則表情嚴肅，躍躍欲試的樣子。同學們自然分成兩派，有給羅洋洋鼓勁的，有給容桂桂打氣的，我看好容桂桂。

　　老師一聲令下。比賽終于開始了。容桂桂和羅洋洋咬著牙，兩只手緊緊地握在一起，剛開始雙方勢均力敵，不相上下，同學們加游聲此起彼伏，我心里暗暗為容桂桂鼓勁，也為容桂桂捏了一把汗。僵持了一會兒，羅洋洋堅持不住了，終于被容桂桂把手壓到桌面上，容桂桂取得了最后的勝利，同學們有是一陣歡呼聲。

　　身材高大的羅洋洋居然輸給了個頭矮小的容桂桂，真是奇怪！

扳手腕作文5

　　“叮呤呤！”上課鈴響了，徐老師走進教室，笑容滿面地對我們說：“今天的班隊會，我們來舉行一場有趣的扳手腕比賽。”她把全班分成兩隊，一二組為一隊，三四組為二隊，我在第一組。

　　經(jīng)過激烈的.討論，我方?jīng)Q定派出“全班第一胖”的李博文，對方卻派出了“輕量級”選手冉俊仁。咋一看，你一定會覺得我方贏定了，因為我方選手李博文力大無比，你那小小冉俊仁能奈他幾何？

　　徐老師宣布完規(guī)則后，讓兩方選手坐在放在教室中間的桌子兩邊。隨著一聲“開始”，比賽正式開始了。對方選手冉俊仁突然發(fā)力，使我方選手李博文處于劣勢，李博文也不甘示弱，猛然還擊，你看他咬緊牙關，滿臉漲得通紅終于往回扳了一點。這時，比賽進入了僵持階段，場邊的觀眾都急了，大聲地喊道：“加油！加油！”有的同學還站在椅子上觀看比賽，就連眼睛小小的韋明生也瞪大了雙眼。讓我們再回到賽場上，你看，李博文的腿都縮了上去，好像要把渾身的勁都用到膀子上似的。

　　突然，不知怎么了，李博文的膀子抖了一下，冉俊仁抓住時機，猛地一用勁……隨著一聲“噢”，我們隊的李博文輸了。不過，失敗為成功之母嗎！下次，我們一定會贏的！

扳手腕作文6

　　“耶！加油啊！”教室里，大家齊聲歡呼。我還以為發(fā)生了什么大事情呢！原來我們班要舉行一次掰手腕比賽呀！

　　老師宣布了比賽規(guī)則和注意事項，同學們都躍躍欲試，都想成為“大力士”呢！

　　首先進行選拔賽，老師把全班分成兩組，每組選出一個“大力士”來進行總決賽。經(jīng)過重重選拔，我們組選出來的是李大虎，而他們組選出來的是大胖子李明。瘦小的李大虎與強壯的李明會揭開怎樣的比賽呢？

　　比賽為一局定勝負來進行，李大虎和李明做著比賽前的準備活動。比賽開始了，李明氣場十足地走到挑戰(zhàn)臺，還不時翻個白眼給我們看，這分明看不起我們，他充滿自信地坐上了挑戰(zhàn)臺。隨后，比賽開始了，他們左手放在桌子上，右手握住對方的手，沉著臉，等待著比賽開始。

　　“開始！”隨著老師的一聲口令，比賽開始了，周圍的同學開始變得緊張，周圍的同學開始大聲喊起了抑揚頓挫的“加油！加油！”的`加油聲。我想：我們一定要在氣勢上打敗他們。我開始大喊：“李大虎加油，李大虎必勝！”李大虎突然有了斗志，他開始發(fā)力了。李明看到了李大虎發(fā)力了，也開始發(fā)力了。他們兩人的臉漸漸憋成了暗紅色，雙手發(fā)抖，腳不停地發(fā)抖，嘴唇都已經(jīng)咬破了。到后來，李明突然有一些的放松，李大虎乘勢追擊，果斷出擊，把李明給戰(zhàn)勝了。我們組沸騰起來，李大虎從緊張的心情到十分放松。而李明那組臉刷地紅了下來。我們把李大虎圍得團團轉(zhuǎn)。

　　最后，老師給李大虎頒發(fā)“大力士”獎章，全場都為他喝彩！

扳手腕作文7

　　今天，夏老師說：“我們來一次比賽----扳手腕比賽。”我們都異口同聲地說好，并選了趙同學。“那誰來和他比呢？”同學們七嘴八舌地議論紛紛：有的說和夏老師比；有的說和骨瘦如柴的俞同學，還有的說和……“好，就和俞同學比。”“趙同學和那骨瘦如柴的'眼鏡男比，那不是雞蛋碰石頭----自不量力嗎?”“對呀，簡直是飛蛾撲火----自取滅亡。”同學們聽了哈哈大笑。

　　比賽的第一輪開始了，趙同學和俞同學面對面坐下，趙同學一只手抵俞同學兩只手。趙同學坐在那兒紋絲不動，而俞同學好像心里忐忑不安、心急如焚。只聽夏老師說：“預備開始。”俞同學還沒反應過來，就被打敗了。這時，他才反應過來，不服氣地說：“這次不算，再來。”

　　第二輪開始了，趙同學還是一臉的自信，絲毫不緊張，一副胸有成竹的樣子。俞同學雙手緊握住趙同學的手，“預備開始。”俞同學用盡全力，把臉憋得通紅。這次，俞同學和趙同學虎視眈眈。僵持了好一會兒，好像俞同學充滿了力量。但是，最后俞同學還是甘拜下風。

　　這一場----扳手腕比賽，我覺得非常有趣、好玩，我很喜歡。

扳手腕作文8

　　“哈哈，yes我們又贏了！”你聽，新概念作文班又傳來一陣陣比賽的聲音，是怎么回事呢？讓我來悄悄告訴你吧，我們正在舉行扳手腕比賽呢。

　　張老師宣布了比賽的.規(guī)則后，把我們分成了兩組，并讓我們每一組都選出五名戰(zhàn)斗人員。之后比賽開始了，張老師采訪了我們組的比賽選手：“你緊張嗎？”“不緊張”“見到對手后有什么樣的心情”“我一定要勝利”，張老師說：“很好，加油！不過要記住友誼第一比賽第二啊，請先握手。”于是隨著一聲—預備—比賽開始了。只見二位面帶笑容鏗鏘有力地把右手放在桌子上。他們雙手夾角成了90度，老師說“321開始”。只見A隊的同學們開始為本隊隊員吶喊，而那位同學也勢不可擋，大約堅持了30秒吧，聽到了“砰”的一聲。怎么呢？原來他們贏了，我們很不服氣。第二場，他們又贏了，我們沒有氣餒，沒有放棄，終于在第三第四場我們贏了，扳回了兩局，但是第五場他們贏了。

　　這場比賽我們雖然輸了，但我們是不會放棄的，我們會繼續(xù)努力，鍛煉身體爭取下次成功，而且通過比賽我明白了，團結(jié)就是力量，做事不能輕易被困難打倒。

扳手腕作文9

　　扳手腕 “加油!加油!”在“五升六”班里傳出驚心動魄的吶喊聲,走近一看原來是在舉行一場“扳手腕”比賽呢！

　　老師把比賽規(guī)則說了一遍：1、三局兩勝2、手腕放平，手放在桌子上不得移動，不允許借助外力。班上許多人卻鴉雀無聲！參賽隊員是陳亦飛和焦辰欣，比賽正式開始，全班同學為他們倒計時：“三！

　　二！一！開始！”雙方雙方隊員全神貫注，握緊手。只見焦辰欣緊皺眉頭，看起來他想取勝有點困難，而陳亦飛就不一樣，從開始到現(xiàn)在，他的面色一點兒都沒有變，我想應該是他的手臂比焦辰欣更粗，更結(jié)實的緣故吧！雙方的拉拉隊在為自己隊員吶喊：“加油！加油！”有點不對、我方的焦辰欣好像有點支撐不住了，他的`臉好似一張紅布。這時，陳亦飛笑了笑，焦辰欣本想以這個“天賜良機”一下子扳倒陳亦飛，可體力消耗太大，終于被扳倒了。交換場地再戰(zhàn)，焦辰欣絲毫沒有投降的意思依然堅持再戰(zhàn)，可能是因為上一次體力消耗太多了剛一上來就差點被扳倒，他堅持了好幾分鐘，最后他使出吃奶的力氣把原來的僵局改動了一下，也許是意識到焦辰欣想反敗為勝一直沒怎么動的陳亦飛出手了，“咚”一聲， 陳亦飛又勝了 老師宣布勝禮者—陳亦飛， 一場比賽結(jié)束了。

扳手腕作文10

　　20xx年7月20日，星期二，天氣晴

　　今天，我們在教室里進行了一次別開生面的扳手腕比賽。

　　我們先用抽簽的方式分好了組。第一組有：任鴻斌、徐佳柔、張涵、顧凱杭，第二組有：我、沈昊潤、姚浙棟、吳瑾超。

　　我的對手是顧凱杭。我很擔心，覺得自己的力氣肯定比不過一個男同學。但我在心里默默地對自己說：“加油！加油！我不能輕易就認輸了。”

　　比賽開始了。我緊緊地握著顧凱杭的`手，使出了渾身的力氣。我看到我們手上青色的筋都冒出來了。我一使勁，把他的手向左扳過去一半。哈哈，我要贏了。我心里得意地想。可我高興得太早了。就在這時，顧凱杭也咬緊牙，一用力，把手又扳了回去，然后又乘勝追擊把我的手向他那邊扳了一半。不好，這下我要輸了。我著急地連眉毛都擰起來了。我連忙再一用力，又把我的手扳了一點回來。我們兩個都不肯松半點兒勁，比賽持續(xù)了好久。

　　第一場扳手腕比賽結(jié)束了。雖然比賽很緊張，害得我們的心都怦怦直跳，但這場比賽可真是有趣啊。

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