我與書的故事作文(優(yōu)選10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我與書的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我與書的故事作文1

　　書，帶給人們智慧；書，帶給人們快樂。書，是人類走向未來的開始。書，無處不在；書，是人類忠實(shí)的向?qū)В粫�，也是人類最好的老師。我與書之間發(fā)生了一件小故事：

　　“媽媽，我討厭看書”我用討厭的語氣對(duì)媽媽說。媽媽伸手從書桌上拿起她買的新書——《青鳥》，并對(duì)我說“孩子，看書是一件令人快樂的事情。在書的海洋里，你可以體會(huì)主人公帶來的道理，學(xué)到新的`知識(shí)。同時(shí)也可以幫助你作文進(jìn)步。你為什么要討厭它？”媽媽并不生氣，因?yàn)樗�是用溫柔的語氣對(duì)我說的。面對(duì)這樣的母親，誰又會(huì)抵擋得住她的“溫柔攻擊”？

　　無奈的我只好奪過媽媽手里的那本書，乖乖的回到書房看書。

　　這次，與往常不同，因?yàn)橥�常我把書翻那么一兩頁就放回書架，這次——我竟然被“它”所迷惑！

　　當(dāng)時(shí)我的所有精力都集中在了書上，什么東西都不想想，只想知道書的下一頁會(huì)說到些什么。

　　大概晚上8：00左右，媽媽做完菜、煮完飯之后她開啟了自己的“大喇叭”，叫我吃飯，可我早已沉醉在書中。什么都不知道，更不要說是媽媽講話，就算是爸爸睡覺打呼嚕我也聽不見。很快，媽媽被我惹毛了。

　　“等我上來有你好看的，快給我下來吃飯，我給你5秒鐘！1、2……不下來是吧？看我怎么收拾你！”媽媽大叫到。

　　媽媽向書房走來了！可我還是沉醉在書中，什么也不管。

　　當(dāng)媽媽走來看見我認(rèn)真看書的模樣，似乎不忍心打擾。她便走了過來，坐在了一張椅子上，著著我看書。

　　當(dāng)我看完書的時(shí)候，肚子不爭氣地咕咕叫，我升個(gè)懶腰，我才發(fā)現(xiàn)我沒有吃晚飯，我也才發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我身邊坐了1個(gè)多鐘頭。

　　這是我迷上書的來源，也是愛看書的起點(diǎn)，我希望接下來的路我可以一步一步堅(jiān)持下去！

我與書的故事作文2

　　書就是一位知識(shí)淵博的老師，也是一片知識(shí)的海洋。正如笛卡兒所說“讀一切好書如同以注時(shí)代最優(yōu)秀的人們交談。”讀書能使人充實(shí)，所以我會(huì)與書為友。

　　雙休日，媽媽對(duì)我說：“嘉美，待會(huì)兒，我?guī)�你去外婆家，你快點(diǎn)放下手中的書。”我應(yīng)聲道：“哦。”可是我始終沒有放下手中的書本，光顧著讀書。媽媽再次催促我，我還把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，過了一會(huì)兒，媽媽實(shí)在人不可忍了，開始訓(xùn)斥我。我卻毫無動(dòng)靜，媽媽已經(jīng)怒沖沖地走到我身邊，可我卻全然不知。

　　媽媽大聲說：“嘉美，快點(diǎn)。”我一邊看書，一邊對(duì)媽媽說道：“媽媽，您再等會(huì)兒，讓我把書看完，再去外婆家，可以嗎？”“可以，但是還能給你5分鐘時(shí)間看書。”媽媽回答道。我再次把目光頭兒到術(shù)中，“哇，這個(gè)圓圓真有意思，竟然喜歡眼鏡蛇”我正在感嘆書中的內(nèi)容呢！

　　5分鐘時(shí)間已經(jīng)到了，可是我還在津津有味地看書。媽媽再次問我可以去外婆家了嗎？這時(shí)我只剩下一兩頁沒看完了，而我也迫不及待地想知道故事的絕句，可是媽媽卻在著急地等待。最終，我還是如愿以償?shù)匕褧�看完，然后再去夢寐以求�?外婆家，真是一舉兩得！

　　“讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。”我會(huì)把這句話牢記在心。我一定要讀更多的書，知曉更多的知識(shí)，讓我越來越有智慧。

我與書的故事作文3

　　自己一個(gè)人可以呆在學(xué)步車?yán)锓�上半天。漸漸的，隨著年紀(jì)的增長、知識(shí)的積累，我能看懂并能從書本里面學(xué)到的東西也越來越多了，從最早的漫畫書到現(xiàn)在的中國四大名著，書帶給了我很多對(duì)世界的認(rèn)知和無窮的樂趣。

　　培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”我覺得書是知識(shí)的寶庫，是增長人生閱歷的重要途徑。書是一道彩虹，它在我的一生中留下了光彩。書是一張紙，它需要我們精心琢磨，創(chuàng)造出精彩的文章。書是一支筆，它需要我們畫出美麗的畫。書是人類的老師，它給予了我們知識(shí)。

　　我對(duì)書的癡迷可以說已達(dá)到了“走火入魔”的`程度。

　　有一次，媽媽在煮湯叫我?guī)退�看一下，媽媽的單位剛發(fā)了一本《把信送給加西亞》的書就放在餐桌旁邊，我拿過來翻了一下，馬上被書里的主人公羅文的堅(jiān)持不懈和百折不饒的精神所吸引，于是我聚精會(huì)神的看了起來，不知過了多久我恍然聽見媽媽叫我的聲音，等我回過神來聞到了一股燒焦的味道，可憐的湯已經(jīng)消失不見，只見鍋底燒焦的殘羹。媽媽嘮叨了兩句：“連看下湯也那么不專心。”但并沒有太多的責(zé)怪，我趕緊溜之大吉，抱著書跑到廁所繼續(xù)沉浸其中……

　　書，不會(huì)吝嗇把它的全部奉獻(xiàn)給你，只要你懂得去欣賞、理解它，并吸收它的精華，書將是人類最好的伙伴，它陪著我度過很多歡樂的時(shí)光。

我與書的故事作文4

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我覺得，書籍給我留下了許多深刻的印象、美好的記憶。就讓我這個(gè)小天才給你們講一講我最精彩的小故事吧。

　　在我讀幼兒園的時(shí)候，奶奶就給我買了一本漫畫書，每天晚上看完電視我就到房間里看漫畫書，看到精彩處有事我會(huì)哈哈大笑，有事看到傷心處我還會(huì)偷偷流下眼淚呢。有事看得非常著迷的時(shí)候仿佛我就身臨其境地走進(jìn)了漫畫世界不能自拔了。沒過幾天漫畫書被我就啃完了。到了一年級(jí)，我的課外書越來越多了，每次媽媽帶我去書店的時(shí)候，就時(shí)不時(shí)的給我買一本，看到我慢慢增加的課外書，我非常的高興，好像寶貝一樣地愛護(hù)它們。

　　課外書多了，為了擠出時(shí)間來多課外書，每天晚上我昨晚作業(yè)以后，媽媽還會(huì)布置一些家庭作業(yè)給我做，做完家庭作業(yè)就9點(diǎn)多了，由于媽媽每天晚上規(guī)定我9:30分要睡覺，于是我還會(huì)耍一點(diǎn)點(diǎn)小聰明哦，我每天晚上都說肚子疼要上衛(wèi)生間，媽媽很擔(dān)心我就會(huì)給我買一些消化的.藥放在家里，有時(shí)還會(huì)帶我去醫(yī)院檢查一下，結(jié)果我很健康啊，其實(shí)我就是借上衛(wèi)生間的機(jī)會(huì)在里面偷偷看書，有時(shí)在衛(wèi)生間看得太著迷了，待得很久時(shí)間媽媽就會(huì)來敲門，有一次媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小秘密，就笑咪咪地給我說，你在衛(wèi)生間看書了吧。我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道我這個(gè)計(jì)劃被媽媽識(shí)破了，所以我每天睡覺前就藏一本書放在枕頭下面，睡覺的時(shí)候就偷偷看書，媽媽來檢查我睡覺的時(shí)候我就連忙藏起來，有一次看的特別入神，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽就生氣說：“你還在看書啦，都晚上10點(diǎn)了，明天還要上課呢，沒有休息好明天就沒有精神了，還有躺在床上看書眼睛會(huì)看壞的，知道嗎。”我心里想“哎，完了，這個(gè)計(jì)劃又失敗了。”

　　這就是我的故事，你們的呢？

我與書的故事作文5

　　同學(xué)們，你們好！你們喜歡看書嗎？我就是一個(gè)喜歡書的女孩，書是我最忠實(shí)的伙伴，它雖然是一個(gè)多么平凡的東西，但卻在我心目中占著特高的地位。

　　列夫·托爾斯泰曾說過：“ 理想的書籍，是智慧的鑰匙！”是的，書籍是一把金鑰匙，能打開我們心靈的大門；書籍是一道美麗的.彩虹，能在我們的心里劃過一條優(yōu)美的弧線；書籍是一盞明燈，指引我們走向成功。

　　小時(shí)侯，我就很愛看書了，我總是坐在床上，看著沒有字的書，常常會(huì)被書的內(nèi)容搞的發(fā)笑，時(shí)常帶著媽媽講的故事進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)，并且還經(jīng)常鬧著要爸爸媽媽陪我一起扮演故事中的人物。我長大了，慢慢地回領(lǐng)悟書中蘊(yùn)涵的靈性和思想，感受充滿魅力、充滿人性的語言，使心靈上受到震撼，人格上得到熏陶。

　　有一次，我買了一本《笑貓日記》，原本不喜歡看這種虛擬故事，因?yàn)樗�不真�?shí)，可我一看就入了迷。“要睡覺了！”——我沒反應(yīng)。“要睡覺了！”——我還是沒反應(yīng)。沒辦法，媽媽只好親自出馬，為了不挨罵，我把燈關(guān)了，然后裝睡，可我還有一段沒看完呢！怎么辦？我向四周摸了摸，對(duì)了，用我的手機(jī)。我拿起書，鉆進(jìn)被窩里，借著手機(jī)的光，看起來，呵呵！真精彩啊！在度過每個(gè)春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長、生活。

我與書的故事作文6

　　人生中最寶貴的是什么？有的人認(rèn)為是金錢，有的人認(rèn)為是珠寶，而我認(rèn)為是書。書伴著我成長。在我的記憶里，除了家人，老師，同學(xué)，便是那一本本的書。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯.” 富蘭克林說過“讀書是我唯一的娛樂。”；趙樹理說過“讀書也像開礦一樣，沙里淘金。”

　　當(dāng)我第一次進(jìn)入那圖書館時(shí)，我眼前那花花綠綠的書讓我眼花繚亂，我隨手拿了一本叫《笑貓日記》的書，剛翻看，本想隨便看一下的`，看著看著便入了迷。我“跳”進(jìn)書里，在書里翱翔，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有，所有的煩惱通通拋在了腦后。我甚至變成了書里的人物，跟那些熟悉而又陌生的面孔一起玩，一起歡樂。不知不覺，我忘記了時(shí)間老人的存在，聽不見任何聲音，只能看到書里的那些景色。又過了一會(huì)兒一本書看完了，我還意猶未盡，我這才發(fā)現(xiàn)，哥哥已經(jīng)站在哪里，似乎不是剛來的樣子，哥哥說：“向你這樣愛看書的人還真不多，你早晚會(huì)得‘癡書癥’的。”我哈哈笑道。

　　書是那春天里一縷和煦的春風(fēng)，吹綠了柳樹，小草；書是那夏日里一陣涼爽的清風(fēng)，雖然吹亂了老人的鬢發(fā)，但卻換來了真心的笑容；書是那秋天里一抹燦爛的晚霞，一道五彩斑斕的霞光，豐富了藍(lán)天的色彩；書是那冬天里一米溫暖的陽光，融化了冰雪，溫暖了人們；書是那甜甜的棒棒糖，誘惑著小朋友們，填飽了空空的肚子，令人回味無窮；書還是那理想的階梯，引領(lǐng)著人們打開通往書的天堂大門……我不僅愛書還和書成了永遠(yuǎn)的朋友。

我與書的故事作文7

　　作文讀萬卷書，行萬里路。這句古話傳到今，讓我們銘記在心！

　　但是可千萬不要一次就看太久的書，要不然，你就成了書呆子，或者會(huì)出現(xiàn)一系列的幻覺的！就讓我來講一講我與書的故事吧！一次，我一連看了兩個(gè)小時(shí)的書，劉欣，好啦，不要再看了！這樣你的眼睛會(huì)受不了的。好的，就再看一下好了。不知不覺又過了好久，我發(fā)現(xiàn)書里的圖片人物開始走動(dòng)，跳著，走著。你好！你好！劉欣！誰？誰？誰？你是誰？你怎么知道我的名字？是我！我在書里面！你是？哦！忘記介紹了，我是芊芊，來自書王國里的一只小精靈。芊芊停了一會(huì)兒，我是書國王最喜愛的一只的寵物，現(xiàn)在，我要成為你的伙伴！哦，就你？嗯，你不信？那就讓我來考考你吧，你看過什么書？好的，現(xiàn)在我來說說我看到的書吧！我讀過《苦兒流浪記》這本書雷米被人欺負(fù)，后來米耶利夫人與她的兒子小康幫助了他，還讓他飽餐了一頓，讓雷米感受到人間的溫暖！還讀過《豪夫童話》里的童話好似一道穿透陰霾天空的陽光，可以讓花園永恒翠綠，讓人們在勞苦工作時(shí)有了快樂，嚴(yán)酷生活里有了笑聲。《荷花》里面講了許多的故事，他的`語言樸實(shí)·生動(dòng)·故事寓意深刻，極富教育意義！讓我感受到我們是多么幸福的人，要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)！

　　《夏洛的網(wǎng)》一個(gè)蜘蛛和小豬的真摯友誼的故事！我咳了一下又說這四本書讓我體會(huì)到主人公的勇敢·智慧和友誼。童話中的主人公是神仙精靈·山魔鬼水怪·鳥獸蟲魚，它們都有超常的魔力，還能像人一樣說話。哇！芊芊直夸我，你讀過的書，還真不少，劉欣，你真棒，不過以后還要多讀其他的書哦，它的故事和優(yōu)美的語言，總能把我們帶入美好的境界，使你們更能受到真、善、美的熏陶！繼續(xù)努力，加油！

我與書的故事作文8

　　有句名言說的好：“書籍是一種冷靜可靠的朋友。”不錯(cuò)書是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄的朋友，你去到那，它就跟著你去那，書是你的朋友，那就有一段精彩的故事。

　　有一次，我到書點(diǎn)買書，站在那一排排的書架前，我覺得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手，看著那令人眼花繚亂的書名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦，那是一片多么浩瀚的天地。太棒了，我發(fā)現(xiàn)了，我那喜歡看的《三國演義》，老師說過，它是一本有趣的`，富有歷史的書，我看了一下價(jià)格，邊走邊想：這太貴了，15元錢，太貴了，買還是不買呢？我走到售貨員面前，把書拿給了她，嘴里小聲的說：“阿姨，這本書。”手有點(diǎn)不由自主，捏了捏口袋里的錢……買！書有價(jià)，但學(xué)到的知識(shí)是無價(jià)的。

　　我終于買到了，我在路上，走著走著，哎呀，摔倒，書從我的手中掉出去拉，有車，我想都沒想，就跑過去，一手把書拿走，真是有驚無險(xiǎn)啊，但我的衣服全臟了，但是，我的書沒有損壞，這事沒有破壞我的好心情，心里還是美滋滋的。

　　回到家，媽媽看見我這個(gè)樣子，急忙問道：“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服？”我根本就不知到媽媽說什么，我牛頭不答馬嘴的說：“太好了，我終于買到了！”

　　我回到房間，把臟衣服換了，坐在椅子上，懷端著我的寶貝書，想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來。

　　這個(gè)和書的故事依然留在我的心中。啊，書像一只小舟，把我?guī)�入浩瀚的書海中�?/p>

我與書的故事作文9

　　“咦?這本書是怎么回事?怎么只剩下半本了?”我拿著一本破舊的書去問“家中之王”——爸爸。“哦，這都是你以前闖的禍，你等一下，我去拿照片給你看。”說完，爸爸一下子鉆進(jìn)了柜子里翻找起來。“找到啦!”說完，爸爸邊喊邊叫地跑進(jìn)了我的房間，把一疊照片塞給了我，我馬上看了起來，“哈哈，哈哈……”我看完后不禁哈哈大笑。你看，相片里的我用從書上撕下來的紙粘成了一把三叉，正玩得起勁呢，而且還擺起很酷的動(dòng)作，真讓人捧腹大笑。一段與書的故事也便浮現(xiàn)在我的腦海里……

　　還記得那是我還在上幼兒園的時(shí)候。有一次，我回到家后，把書包往沙發(fā)上一扔就看起電視來了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)電視旁有一本厚厚的書，于是我的眼珠一轉(zhuǎn)，就一下子把書拿了過來，我馬上翻開了第一頁，但看見那些煩瑣的字時(shí)，就當(dāng)機(jī)立斷把書撕下了一半，我把一張張紙都折成了紙飛機(jī)讓它們從窗戶飛了出去。正當(dāng)我玩的'開心的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來，問我有沒有看見她的教科書時(shí)，我的心涼了半截，心想：完蛋了，我剛才撕的不就是媽媽的教科書嗎?這下可慘了。我急得像熱鍋上的螞蟻，只好向媽媽撒個(gè)謊，混了過去，可我的心里依然忐忑不安，，連睡也睡不著，心里害怕極了。

　　到了第二天，媽媽知道了我的“光榮事跡”后，就把我關(guān)在房間里，說道：“兒子啊，你要好好反思反思，而且必須在今天內(nèi)看完三本小說，如果沒完成，晚上就被吃飯啦。”媽媽丟下這句話就上班去了，無奈的我只好拿起一本《西游記》看起來，沒想到越看越愛看，最后甚至對(duì)讀書到了癡迷的程度一有空就拿起一本書來看。這就是一個(gè)愛看書的我，一段我與書的故事。

我與書的故事作文10

　　從小時(shí)候起，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為了我的生活中不可缺少的一部分。拿起金鑰匙，開啟我的記憶之門，時(shí)間倒流，我似乎又回到了小時(shí)候。

　　我和書是心靈相通的，雖然它不會(huì)說，不會(huì)笑，只是那樣的沉默。但又讓我感覺到它的喜怒哀樂——我從未害怕它會(huì)離開我，因?yàn)樗�是我一生的朋友。讀書有許多好處。能陶冶情操，能增長知識(shí)、豐富我們的視野，也能提高寫作能力。讀書可真是個(gè)兩全其美的愛好。我因?yàn)榻?jīng)常捧著一本書看得津津有味，連飯也不知道吃。我貪婪的讀書，一本接著一本，家里早積累了幾個(gè)書柜的書。平時(shí)無聊，我總會(huì)翻以前的書來看。我隨著書里的.人一起笑，一起哭，為他們感到憤怒，為他們感到委屈。書香是我最喜歡的味道。一本本印滿了密密麻麻的黑字的充滿油墨香的新印出來的書常常使我魂?duì)繅衾@。圖書館是我最喜歡去的地方，那里成千上萬的書籍使我著迷。我如果得了新書，就算是不睡覺也要把它讀完。我也經(jīng)常因?yàn)榭磿�在廁所里蹲上一整天�?/p>

　　讀書的好處雖多，壞處也不少。經(jīng)常看書，我總是沉迷于書里的內(nèi)容而無法自拔。而且，因?yàn)樽x書，我的近視度數(shù)在一點(diǎn)點(diǎn)地增加。為此我也非常苦惱。

　　我最大的理想，就是做一位作家。我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢想的！

　　“書到今生讀已遲，盡信書不如無書”書是無邊無際的海洋，我是遨游的魚兒；書是蔚藍(lán)的天空，我是飛翔的鳥兒；書是搖搖晃晃的小船，載著我的夢想劃到知識(shí)的彼岸；書是劃破天際的飛機(jī)，乘著我的希望，飛向理想的殿堂！

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